资源简介

(共23张PPT)
第八课 维护公平正义
第1课时 坚守公平
【观看视频】《高考改革》。
情境导入
同学们，高考改革十年来，你感受到了哪些新变化？这些变化给你带来了什么感受？
【预设】
1.取消了文理分科，实行选科模式。
2.学生可以根据自己的兴趣和发展方向选择考试科目。
3.高校录取方式不仅只看成绩。
4.高考改革为学生提供了更多选择和机会。
……
同学们，在生活中，你们有没有遇到过觉得不公平的事情呢？请举例说一说。
【故事教学】——故事呈案例，快乐好学习
【故事教学】——故事呈案例，快乐好学习
经验分享会：公平之我见
请同学们分组讨论，在校园生活中，哪些方面体现了公平的内涵，每组推选一名代表进行发言。
结合上述观点，说说你对公平的认识。
【故事教学】——故事呈案例，快乐好学的界定：
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。在社会生活中，公平有着丰富的内涵，它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件、都要按照规则办事。
1.公平的含义
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。
在社会生活中，公平有着丰富的内涵，它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件、都要按照规则办事。
探究与分享
国家推行“两免一补”政策后，我们上学没有后顾之忧了。
在银行、车站、餐厅等公共场所，我们应按“先来后到”的顺序排队。
用人单位通过公开招聘的方式录用新员工，做到了信息公开、过程公开、结果公开。
结合上述内容，谈谈公平的价值。
教材P68探究与分享
①维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。②只有全体社会成员都遵守规则，按规则行事，社会公平才有可靠的保障。③要通过确立社会的共同准则，明确人们的行为规范，有效调节利益关系、化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合法权益。
◆运动员因服用兴奋剂被取消成绩，对你有何启示？
运动员服用兴奋剂，违背了体育竞技的公平原则，玷污了体育精神，是被绝对禁止的行为。2022年2月，根据反兴奋剂条例，国际体育仲裁法庭取消了2020年东京奥运会男子4×100米接力项目原银牌获得者的成绩。
点拨重难点------1.公平的含义。
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约。
古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。到底怎么分呢？
结合“分黄金”的方案，谈谈什么是公平。
在某商场举办促销活动时，制定了明确的抽奖规则。但有顾客为了获取更多抽奖机会，试图作弊。商场工作人员及时发现并按照规则制止了该顾客的行为，保证了活动对所有参与者的公平性。请你评价顾客和商场工作人员的行为，这个案例给你哪些启示？
请同学们思考，在我们的校园里，有哪些规则是保障公平的，大家有没有遵守这些规则。
【故事议学】——故事呈案例，快乐好学习
①维护公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
②维护公平，需要充分发挥规则的保障作用。
归纳总结：如何坚守公平？
①维护公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
②维护公平，需要充分发挥规则的保障作用。
【故事教学】——故事呈案例，快乐好学习
【故事教学】——故事呈案例，快乐好学习
张校长用行动弥补了哪些不公平？我们可以从哪些小事做起？
学生分享：完成句子：“为了更公平的世界，我愿意 ”
公平不是绝对的
是相对的
课堂总结：
请你回顾一下本节课的要点，你收获了哪些关键词？
不偏不倚
合情合理
同等机会
个人、社会
每个人捍卫公平
规则
相对的
不断推进
公平
公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约。公平的实现是一个不断推进的过程，我们要积极行动起来，通过不懈努力追求和捍卫公平。
目标导学三：维护社会公平
知识拓展
受到不公平待遇的应对方法
(1)冷静分析。首先要冷静下来,客观地分析一下,看看是不是真的遇到了不公平现象。
(2)收集证据。如果确定自己被不公平对待了,就要收集证据,包括书面文件、邮件、录音、视频等。
(3)了解权利。了解在法律、规章制度或者组织内部的规定中对相关权利的规定。
(4)寻求帮助。根据事件的性质,可以寻求专业人士的帮助,比如律师、工会代表或者人力资源部门等。
运动员服用兴奋剂，违背了体育竞技的公平原则，玷污了体育精神，是被绝对禁止的行为。2022年2月，根据反兴奋剂条例，国际体育仲裁法庭取消了2020年东京奥运会男子4×100米接力项目原银牌获得者的成绩。
运动员因服用兴奋剂被取消成绩，对你有何启示？
探究与分享
人以诚信立身,每个人都要恪守诚信这一准则,努力做一个诚信的人。我们要增强规则意识,对规则心怀敬畏,知方圆、守规矩,维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用。我们要遵守规则,按规则行事。
课堂小结
坚守公平
公平的内涵
处理事情合情合理、不偏不倚
拥有同等的发展机会和条件
公平的价值
维护社会公平
公平是个人生存和发展的重要保障
公平是社会稳定和进步的重要基础
需要每个人努力追求公平、捍卫公平
需要充分发挥规则的保障作用
要积极行动起来，通过不懈努力追求和捍卫公平
课后作业拓展
PART FIVE
《管子·形势解》提到：“天公平而无私，故美恶莫不覆；地公平而无私，故小大莫不载。”管仲以天地为喻，强调公平无私作为宇宙法则的核心思想。由此可知，公平是（ ）
①美好社会的唯一价值追求
②个人生存和发展的重要保障
③社会发展进步的全部内容
④社会稳定和进步的重要基础
A．②④ B．①② C．①③ D．③④
A
盐城市司法局将“盐城掌上12348”平台链接至“我的盐城”APP，积极推进“网上办”“掌上办”服务模式，实现法律咨询、公证、会见预约等法律服务事项“一网通办”。这种做法旨在（ ）
A．依法规范行使监督、调查、处置的职责
B．积极推进以严格执法为核心的司法改革
C．预防违法犯罪，对于刑事案件提起公诉
D．拓宽法律服务渠道，维护社会公平正义
D
甲乙两人分一块蛋糕，因担心谁来切都会给自己多切一些，于是有人出了一个主意，让一个人切，另一人挑，这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们维护社会公平需要（ ）
A. 每个人努力追求公平、捍卫公平
B. 人人参与，才能实现公平
C. 充分发挥规则的保障作用
D. 一个不断推进的过程
C
右面的漫画说明维护社会公平需要（ ）
①我们在生活中追求公平，捍卫公平
②我们站在自己的立场上，多得好处
③充分发挥规则的保障作用
④公民严格执法，解决纠纷、化解矛盾
A．③④ B．①② C．①③ D．②④
C

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