资源简介

(共24张PPT)
第2讲 Units 5-9
七年级上册
辨 析
考点 1：sound, voice与noise
考点 2：V-ed与V-ing
考点 3：look, watch, see与read
考点 4：how much 与how many
考点 5：buy, sell与sale
考点 6：because of 与because
sound, voice与noise
1. sound 泛指一切自然界的声音。
Peter heard the sound of gunfire. 彼得听见了枪炮声。
At midnight he heard a strange sound. 半夜里他听到一种奇怪的声音。 Light travels much faster than sound. 光的传播速度比声音快得多。
sound, voice与noise
2. voice 指的是一个人唱歌或讲话的嗓音。
Miriam’s voice was strangely calm. （指讲话的声音）
米里亚姆的声音出奇地平静。
The girl has a beautiful voice. （指嗓音）
那女孩嗓音很美。
When the teacher came into the classroom, our monitor
spoke in a loud voice, “Stand up!” （指嗓音）
老师走进教室时，班长大声喊：“起立!”
sound, voice与noise
3. noise 指一些吵闹的，让人觉得不愉快的噪音。
There was too much noise in the room and he needed peace.
房间里有太多噪音了，他需要安静。
Don’t make any noise! 别吵闹!
The noise woke me up.
噪音吵醒了我!
The noise of traffic kept him awake.
车辆的喧闹声使他睡不着。
V-ed与V-ing
1.形式和特征
分词包括现在分词和过去分词。它保留着动词的若干特征，又具有形容词、副词的特征。分词有时态和语态的变化，又带有宾语且能被状语修饰。分词在句中主要作定语、状语，作表语也十分普遍。
V-ed与V-ing
2.逻辑主语
通常分词作表语和状语时，其逻辑主语就是句子的主语；作宾语补足语时，其逻辑主语就是其前面的宾语；作定语时，其逻辑主语就是它所修饰的名词或代词。如：
I am tired. 我很累。
V-ed与V-ing
3.现在分词和过去分词的区别
语态上：现在分词表主动意义，而及物动词的过去分词表被动意义。如：
I watched the worker repairing the bike. 我看着那个工人修自行车。
I had the bike repaired. 我请人修了自行车。
时间关系上：现在分词表示的动作往往正在进行；过去分词表示的动作往往已经完成。如：
the falling leaves 落叶(正在落下)
the fallen leaves 落叶(已经落下)
V-ed与V-ing
V-ing可以表示“令人……的”；V-ed可以表示“感到……的”。
an exciting story 令人激动的故事
excited people 感到激动的人们
V-ed可以作宾语补足语,表示被动,有时表示已经完成的动作；V-ing的
被动式作宾语补足语,表示被动,表示正在进行的动作。
He found his wallet stolen. 他发现他的钱包被偷了。
We found the flat being decorated. 我们发现公寓正在（被）装修。
(安顺中考)
—Tom, have you ever read the book A Tale of Two Cities
_______by Charles Dickens
—Yes, I finished reading it last winter vacation.
A. wrote B. to write C. writing D. written
解析：考查过去分词的用法。句意：——汤姆, 你读过由查尔斯·狄更斯写的《双城记》这本书吗 ——是的, 去年寒假我就读完了。the book与所给动词 write 存在被动关系, 故用过去分词, 作定语。
答案： D
look, watch, see与read
1. look“看”，强调看的动作，为不及物动词。表示“看……”后加at。
Look! The bus is coming. 看！公交车来了。
Please look at the blackboard. 请看黑板。
2. watch 侧重“观看”，强调看活动的非静止的画面。
watch TV 看电视 watch a match 看球赛
3. see“看见；看到”，强调看的结果。
What can you see in the picture 在这幅图画中，你看到了什么？
4. read“阅读”，指看有文字内容的东西。
read a book 看书 read a newspaper 看报纸
see的用法
see sb. do sth. 表示“看到某人做了某事”，强调已经完成的事情，或者表述客观事实。如：
I saw her do the homework.（强调做过这件事，表述客观事实）
我看到她做了家庭作业。
see sb. doing sth. 表示“看到某人正在做某事”，强调正在进行或当前发生的事情。如：
I saw her reading the book.（强调正在进行的事情）
我看到她正在读书。
疑难辨析
1. look for 意思是“寻找；找”，强调“找”的过程。
2. find 意思是“找到”，强调“找”的结果。如：
He looked for his pen everywhere, but he didn't find it .
他到处找他的钢笔，但是他没有找到。
3. find out 着重表示“（通过理解、分析、思考、询问等）弄清楚；
查明”一件事情，其后的宾语常常是某个情况或事实。 如：
Please find out who broke the window.
请查一下是谁打坏了窗户。
高频考点
find it ＋adj. +to do sth. 意思是 “发现做某事是怎样的”，it是形式宾语，真正的宾语是to do sth.。如：
I find it interesting to learn English.
形式宾语
真宾语
(无锡中考)
The only way to do great work is to love what you do. If you _______________ (not find) it yet, keep looking.
haven’t found
解析： 考查动词的时态。句意：做大事的唯一方法就是爱你所做的。如果你还没找到，继续找。yet“还；仍然”是现在完成时的标志词。主语是you，助动词用have。
答案： haven’t found
how much 与how many
疑难辨析
too much“ 太多”，用作形容词，相当于much，后接不可数名词，也可用作代词。
much too “太”，用作副词，相当于too，后接形容词或副词。
buy, sell与sale
“卖光；售完”
“畅销”
because of 与because
1. 词性不同
because 是连词，其后接句子；because of 是复合介词，其后接名
词、代词、动名词、what 从句等。如：
I didn’t buy it because it was too expensive. 我没有买是因为它太贵了。
2. 搭配不同
because 所引导的从句除用作原因状语外，还可用作表语。而复合
介词 because of 所引导的介词短语通常用作状语而不用作表语。
It is because he loves you. 那是因为他爱你。
疑难辨析
1. thanks to “由于；多亏” ，有 “幸好”的意思，表示说话人的感谢或者是庆幸的一种情绪。如：
Thanks to that job, I became an avid reader.
多亏了那份工作我才成了一个喜欢阅读的人。
2. because of “因为；由于”，直接陈述原因，没有情绪体现。如：
The ball game was postponed because of rain. 球赛因雨推迟了。
(安顺中考)
My cousin is heavy because he often eats fast food．
A. too much；too many B. too many；too much
C. much too；too much D. too much；much too
解析：考查短语辨析。句意：我的堂弟太胖了，因为他快餐吃得太多了。heavy“重的；胖的”是形容词，修饰形容词用副词much too，相当于too；fast food“快餐”，food是不可数名词，修饰不可数名词用too much，相当于much。
答案： C
(龙东中考)
We are about the news that Beijing will hold the Winter Olympics in 2022.
A. excited; exciting B. exciting; excited C. excited; excite
解析：考查形容词用法。句意：我们对于北京将于2022年举办冬季奥运会的这个令人兴奋的消息感到兴奋。we“我们”指人，excited 表示人的感受，be excited about“对……感到兴奋”；news“消息”指事物，exciting 表示事物的性质，修饰名词作定语。
答案： A
(贵阳中考)
The doctor looks tired and sleepy he stayed up late to look after his patients yesterday.
A. because B. if C. unless
解析：考查连词because的用法。句意：这位医生看起来又困又累，因为他昨天熬夜照顾病人了。根据上文中的 tired and sleepy “又困又累”和下文中的 stayed up late “熬夜”可推断出，这位医生之所以看起来又困又累，是因为他昨天熬夜照顾病人所致。because“因为”，后加句子，引导原因状语从句。
答案： A
(扬州中考)
Sweets have too much sugar and are bad for our teeth.
解析：考查短语辨析。“糖”sugar 是不可数名词，修饰不可数名词的“太多” 是 too much；be bad for 意为“对······有害”；sweets“糖果”是可数名词复数，作主语时谓语动词用复数。
答案： Sweets have too much sugar and are bad for our teeth.
糖果含糖太多，对我们的牙齿有害。
_______________________________________________(共29张PPT)
七年级上册
第1讲 Units1-4 （含Starter）
考点 1： good, fine, nice与well
考点 2： too, also, either与as well
考点 3： family, house, home与room
考点 4： “What about… ”句型
考点 5： help 的用法
考点 6： find 的用法
考点 1
good, fine, nice与well
good
常用来指人的品行好或事物的质地好，也常用来向别人问好。
Miss Gao is a good teacher. 高老师是个好老师。（指人好）
Your picture is very good. 你的画非常好。（指物好）
Good morning. 早上好。（问好）
fine
常用来指身体状况好或天气状况好。
—How are you 你好吗？
—Fine, thanks. 我很好，谢谢。（指身体状况好）
It's a fine day today.今天天气不错。（指天气状况好）
。
【注】
fine也可以用来指人的品行或事物的质地特别出色。如：
He is a fine boy. 他是个好男孩。（指人的品行）
The pen is fine. 这支钢笔不错。（指事物质地“特别出色”）
nice
指人或物的外观、相貌好，意为“美好的；美妙的；漂亮的”，也可以用作第一次见面时的打招呼用语。
Lucy looks nice. 露西很好看。（指人的相貌好）
The flowers are very nice. 这些花儿很漂亮。（指物的外观好）
Nice to meet you. 见到你很高兴。（初次见面打招呼）
well
作形容词，指人的身体好，在句中作表语；作副词时，修饰动词，在句中作状语。
My sister is very well.
我妹妹身体健康。（形容词作表语，指身体好）
Lin Feng speaks English well.
林锋英语讲得很好。（副词作状语，修饰动词speak）
good短语
考点 2
too, also, either与as well
1. also，too 和 either 三者都是 “也” 的意思。also， too 用于肯定句，其中 also 用于句中，too 用于句末，且前面有逗号；either 用于否定句，前面也有逗号。
2. as well 常用作状语，意为“又；也”，相当于 too 或 also，常位于句末，且无须用逗号与句子分开。
too
作副词，意为“太”时，修饰形容词或副词原级，在句中作状语。
He is too heavy. （修饰形容词）
他太胖了。
I think you drive too quickly. （修饰副词）
我觉得你开车开得太快了。
either
1. either 用作代词时，意为“两者中的任何一个”，在句中可作主语或宾语。either 在句中用作主语时，谓语动词应为单数形式。如:
—Do you like the two books 你喜欢这两本书吗？
—No, I don’t like either. 不，哪一本我都不喜欢。
Either of the students does well in their studies. 两个学生中，无论是谁学习都不错。
2. either 用作形容词时，意为“两者中任何一个的；两边中任何一边的”，作前置定语用。如:
He saw two films, but he didn’t like either one very much.
他看了两部电影，但哪一部他都不太喜欢。
On either side of the river there are some small factories.
在河的两边都有几座小型的工厂。
There are a lot of trees on either side of the street.
街道的两边都有许多树。
考点 3
family, house, home与room
family, house 和 home 都与“家”有关，但所指对象和用法不同。
⑴family意为“家庭；家庭成员”，与居住的房子无关。
当family作“家庭”讲时是一个整体，谓语动词要用单数形式；
作“家庭成员”讲时，谓语动词要用复数形式。
⑵house的意思是“房屋；住宅”，一般是对家人所居住的建
筑而言。
⑶home的意思是“家”，主要指一个人出生或居住的地方，
房屋是其中的一部分，因而也有“家乡；故乡”的意思，它
具有house所没有的感彩。
⑷room的意思是“房间”，可数名词。
room
作为不可数名词时，意为“空间”。
固定搭配：make room for sb. “给某人让出空” 如:
Please step aside a little to make room for me.
请稍稍站过去一点，给我让出点空。
考点 4
“What about… ”句型
是一句常用的客套话, 后面可接名词、代词或动词-ing形式。
1.用来询问情况或打听消息。如：
I'd like a cup of tea. What about you 我想喝杯茶，你呢
2.向对方提出建议或请求，相当于句型“Would you like... ”语气很委婉，如：
What about having some bread ＝Would you like some bread
吃些面包好吗
3. 寒暄时用作承接上下文的转折语。如：
I'm a student. What about you 我是学生，你呢
4.询问天气或身体等状况。如：
What about the weather in your city
你们城市的天气情况如何
What about your mother You can't keep her too tired.
你母亲身体好吗 你不能让她太累。
5.征求对方的看法或意见。如：
What about this bike 这辆自行车怎么样
What about his playing football 他的足球踢得怎么样
征求对方的看法或意见
=Why don’t you do…
=Why not do …
=Would you mind doing …
=Could you do …, please
考点 5
help的用法
1. help用作及物动词
　help用作及物动词,意为“帮助”,常用于以下三种句式：
　⑴help to do sth.意为“帮助做某事”。
⑵help sb.to do sth.意为“帮助某人做某事”。其中,不定式符号to可以省略。
⑶help sb.with sth.意为“帮助某人做某事”或“在······方面帮助某人”。有时在上下文意思清楚时,与help sb. (to) do sth.意思相近。
⑷help sb. out意为“帮助某人摆脱困境”。
2.习惯句式中的help 　 Could you help me, please 你能帮助我吗？ 　 May I help you / Can I help you 我能帮助你吗？　
3.习惯用语中的help
　⑴ help oneself (to) +名词,意为“请随便吃······”。这是招待客人的常用语,oneself有人称和数的变化。
　 Help yourselves to some chicken.请随便吃些鸡肉。
　⑵ with the help of sb.或 with one's help 意为“在某人的帮助下”。　　　　
With the help of my teacher, I can pass the exam.
在老师的帮助下,我能通过这次考试。
考点 6
find的用法
1. find + sb. /sth. 找到/ 发现某人/某物
You’ll find the answers in the book.
你会在书中找到答案。
They turned the place inside out but did not find the thief.
他们对那个地方进行了彻底搜查，但是没有发现那个小偷。
2. find + sb. + doing sth. 发现某人正在做某事　
They found her walking on the beach.
他们发现她正在沙滩上散步。
3. find it + adj. + to do sth. 发现做某事……
At my age I would find it hard to get another job. 到了我这个年纪自己就会发现很难再找到一份工作了。
(龙东中考)
—When shall we go to the movies, this afternoon or tomorrow morning
— is OK. I’m free these days.
A. Either B. Neither C. Both
解析：考查不定代词用法。句意：—我们什么时候去看电影呢，今天下午还是明天早晨？—都行，我这几天都有空。由“I’m free these days.”可知，这几天很空闲，所以今天下午和明天早晨任何一个时间都可以。
答案： A
(眉山中考)
We find_____ impossible for us_____ a foreign language well in a short time.
A. one；learn B. it；to learn
C. that；to learn D. this；learning
解析：考查固定句式。句意：我们发现, 要在短时间内学好一门外语对于我们来说是不可能的。find it +形容词（+for sb.）+to do sth.中的 it 作形式宾语，动词不定式为真正的宾语。
答案： B
(湘西中考)
—Hi, good morning. My name is Tim. This is my first time to be here.
—_______.
A. It’s all right B. Nice to meet you C. That would be very nice
解析：考查情景交际。句意：——嗨，上午好。我叫吉姆。这是我第一次到这儿来。——见到你很高兴。初次见面问候语用Nice to meet you。
答案： B
(徐州中考)
As an engineer, you can't be______ careful. You should pay attention to every detail.
A. very B. too C. so D. quite
解析：考查副词辨析。根据句意：作为一名工程师，你再细心也不为过。你应该注意每一个细节。can’t 与 too, too much, enough等搭配表示“无论怎样……都不过分” 。
答案： B

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