资源简介

(共25张PPT)
6.2 学会依法办事
总议题：生活小事中如何学会依法办事？
自主预习
阅读教材P50-52，在课本上标记问题要点。
2.如何学会依法办事？
1.学会依法办事的原因？
核心素养目标
法治观念：通过生活中的一些违法的小事分析，掌握依法办事的要求，增强尊法学法守法用法的自觉性。
责任意识：通过议学活动的探讨，知道建设法治社会需要全体社会成员学会依法办事，推动法治进步的责任。
健全人格：通过生活中的小事维权分析，学会理性处理纠纷，培养冷静处事、尊重规则的品格，理解依法办事对个人成长的重要性。
探究与分享P51
王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制栽，无法参加高考。
村民张某等人将各自家庭承包的土地流转给李某经营。李某因发展柑橘种植获利颇丰，张某等人看着眼红，想毁约。村干部依据相关法律规定，对张某等人进行教育，维护了李某的合法权益。
以上两个情境给你带来哪些启示？
情境一
情境二
结合上述内容，思考我们如何避免冲突，让社会和谐有序呢？
建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。
学会依法办事
1.学会依法办事的原因
建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。
受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
《中华人民共和国教育法》第四十四条
旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。
《中华人民共和国旅游法》第十三条
公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。
《中华人民共和国环境保护法》第六条第四款
思考：以上法律规定，你自觉遵守了吗？结合生活经验，分享你自觉守法的事例。
参考：遵守交通法律法规，不闯红灯；保守国家秘密，维护国家安全；诚信考试等。
探究与分享p50
观看视频，思考问题：这两个情境给你带来哪些启示？
情境二:
情境一:
二、如何学会依法办事？
（2）遇事找法。
做法：①主动咨询相关专业人士；
②充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
二、如何学会依法办事？
　　情境一：王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。
情境二：村民张某等人将各自家庭承包的土地流转给李某经营。李某因种植柑橘获利颇丰，张某等人看着眼红，想毁约。村干部依据相关法律规定，对张某等人进行教育，维护了李某的合法权益。
思考：1. 如果遇到以上的情境，你会怎么做？
2、以上情景启示我们，遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，应怎么办？
活动三：探究与分享
如何学会依法办事
人民调解委员会的调解员通过说服、疏导等方法，帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷。
律师事务所的律师可以回答我们的法律问题，替我们处理涉及法律的事务，他们还可以接受委托或指派，担任代理人或辩护人。
能够提供法律服务和帮助的组织和机构
公证处的公证人员依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性和合法性。
法律援助中心可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
相关链接
诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。
人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依照诉讼程序解决行政争议案件的活动。
民告民，钱物伤（如合同纠纷、名誉侵权）
民告官，职权争（如行政处罚、拆迁补偿）
官告民，定罪刑（如盗窃、故意伤害）
案例一：12岁足球少年张卓毅与青训机构因解约金产生纠纷。2025年8月20日，该机构在大连市金州法院正式提起民事诉讼，要求张卓毅继续履行合同，如违约将对张卓毅监护人索赔266万余元。
——民事诉讼
案例二：曹某在城中村改造中获得100平方米安置房奖励。后曹某发现《河南省人口与计划生育条例》明确规定，独生子女家庭在征地补偿中应“多分一人份”（对应 200平方米安置房），遂起诉要求区政府补足差额。
——行政诉讼
案例三：2025年5月30日，最高人民法院首次发布，未成年人司法保护专题指导性案例：14岁学生江某某遭15人校园霸凌，持刀反击造成2人重伤，法院认定其行为构成正当防卫，宣告无罪。
——刑事诉讼
判断以下案例属于什么类型的诉讼？
学以致用
1.如何学会依法办事？
①自觉守法。
在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。
②遇事找法。
合法权益受到侵害时，主动咨询专业人士，法律服务的组织、机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等
③解决问题靠法。
学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。寻求国家法律救济。（公安机关、检察院或人民法院控告、举报，人民法院提起诉讼）
课堂笔记
环节2：依法办事落实践
【笔记】2.如何学会依法办事？★
（2）遇事找法。
做法：①主动咨询相关专业人士；
②充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
环节2：依法办事落实践
协商
携带证据与侵权方理性沟通。
调解
若协商失败，寻求第三方调解。
“依法维权路”
“当协商、调解无法解决纠纷时，我们还有什么更权威的途径？”
公安机关、人民法院、人民检察院的职责
公安机关依法管理社会治安，担负着刑事案件的侦查任务
公安机关
人民法院是国家的审判机关
人民法院
人民检察院是我国
国家法律监督机关
人民检察院
可以依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
起诉只能向人民法院起诉，不可以向公安机关、人民检察院起诉。（选择题易错点）
环节2：依法办事落实践
【笔记】2.如何学会依法办事？★
（3）解决问题靠法。
做法：①学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。
②寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
①在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯。
②弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化。
3.如何提升法治素养
推动法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
在学习法律方面，我打算：
_________________________________________________________
在遵守法律方面，我打算：
_________________________________________________________
在依法维权方面，我打算：
_________________________________________________________
认真学习法律知识，了解法律基本内容，增强法律意识。
遵守各种法律法规，法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做。
学会依法办事，通过合法的方式表达自身诉求和愿望，自觉维护集体和他人的合法权益。
学会依法办事
学会依法办事的重要性
如何学会依法办事：自觉守法、遇事找法、解决问题靠法
如何提升法治素养
青少年如何为法治中国建设贡献自己的力量
一些不法分子通过非法渠道获取消费者购物信息后，冒充电商或物流客服，利用“商品有质量问题……快递丢失”会员充值出现问题"等话术，谎称要进行超额赔付，诱导消费者下载虚假APP、加入赔付群等，骗取消费者钱财。对此，消费者应当( )
A．加大执法力度，依法予以追责
B．增强法治意识，避免受骗上当
C．注意保存证据，伺机疯狂报复
D．选择深居简出，拒绝上网购物
B
当堂练习
2.下列行为属于依法办事的是（ ）
A.七年级女生小彤坚决制止父亲在烧烤店的食材选用上以次充好、添加违禁化学添加剂的行为。
B.小静因看不惯郭某在小区内随意停车、影响其他车辆通行，将其车划伤。
C.因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场。
D.张某是活跃在网络论坛上的一个军事迷，一次，他用光人机拍摄了我国的某军事基地，造成我国重要军事机密外泄。
A
3.小林的妈妈骑电动自行车上班，由于未佩戴安全头盔被交警拦下，交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》对小林妈妈处以五十元罚款。这启示公民要( )
A.学习法律，任性而为
B.制定法律，伸张正义
C.制裁犯罪，惩恶扬善
D.自觉守法，依法办事
D

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