资源简介

2025-2026学年第一学期期中考试试卷
七年级生物
注意事项：
1、全卷共40分，考试时间共50分钟。
2、考生务必将答案直接填写在答题卡的相应位置上。
Ⅰ卷：选择题(每题只有一个正确选项，每题1分，共20分)
1.“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，“杨”与“子规”结构与功能的基本单位是( )
A.有机物 B.受精卵 C.组织 D.细胞
2.“猫生猫，鸭生鸭，老鼠的孩子天生会打洞”，与此现象有关的细胞结构是( )
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
3.在载玻片上画上“dp”，用低倍显微镜观察时，在视野内所看到的是( )
A. QB B. DP C. QD D. BP
4.为了解决“鼠妇喜欢明亮还是黑暗的生活环境？”这一问题，小茗同学设置了对照实验进行探究。该实验中的变量是( )
A.温度 B.光 C.水 D.食物
5.软儿梨是兰州冬季的特色水果，需要冷冻保存。解冻后的软儿梨会流出甘甜的汁液，这些汁液主要来自于( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体
6.现在的你比以前长高了许多，原因是( )
A.细胞生长的结果 B.细胞分裂、细胞生长和细胞分化的结果
C.细胞分裂的结果 D.细胞中遗传物质增多的结果
7.诺贝尔科学奖获得者屠呦呦，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞动物)最有效的药物。下列那种生物与疟原虫结构最相近( )
A.鼠妇 B.草履虫 C.蚯蚓 D.蜜蜂
8.野生型黄花蒿体细胞中有9对染色体，一个受精卵经过3次分裂后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是( )
A. 8个, 9对 B. 6个, 9对 C. 6个, 9条 D. 8个, 9条
9.在显微镜下观察某一临时装片，发现该细胞有一个大液泡，该细胞最可能是( )
A.皮肤表皮细胞 B.黑藻叶片细胞 C.胃黏膜细胞 D.肌肉细胞
10.新会陈皮是国家地理标志农产品，是由新会柑果实的皮制作而成，从结构上来说属于( )
A.上皮组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D.结缔组织
11.小张家附近新建了一个化工厂，两年后他发现原来生活在阴湿环境中的一些植物消失了，这些消失的植物类群最可能是( )
A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.藻类 D.种子植物
12.苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，主要原因是( )
A.生殖过程离不开水 B.体内没有输导组织 C.不能开花、结果 D.没有真正的根、茎、叶
13.中国文化博大精深，许多成语源于生活，下列成语结构层次上不同的是( )
A.一叶知秋 B.根深蒂固 C.肝脑涂地 D.一针见血
14.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”。该诗中包含的生物结构层次的叙述错误的是( )
A.桃花是桃树的器官
B.鸭子和蒌蒿结构和功能的基本单位都是细胞
C.桃树与河豚的结构层次完全相同
D.桃子汁水鲜美，其主要食用部分是薄壁组织；鸭子的血液、脂肪则属于结缔组织
15.如图是小青同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，下列说法不正确的是( )
A.甲为洋葱鳞片叶内表皮细胞，乙为人的口腔上皮细胞
B.①为细胞核，其中含有遗传物质
C.②为细胞膜，可控制物质的进出
D.甲、乙细胞中都有叶绿体和液泡
16.下列属于组织的是( )
①一粒玉米；②橘子瓣上的丝络；③一条根；④一块不含西瓜子的西瓜瓤；⑤10mL 血液；
⑥神经系统； ⑦一块叶表皮； ⑧一块完整的骨。
A. ①②③⑧ B. ②④⑥⑦ C. ②⑤⑥⑧ D. ②④⑤⑦
17.在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制“糖醋蒜”，“糖醋蒜”吃起来酸甜爽口。下列有关“糖醋蒜”腌制的说法，正确的是( )
A.糖和醋没有进人大蒜细胞内
B.大蒜细胞能控制糖醋物质的进出
C.大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力
D.糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内
18.图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列描述正确的是( )
A.E可表示分布在水中 B.F可表示有输导组织
C.P可表示有茎叶分化 D.Q可表示用孢子繁殖
19.如图中图甲表示动植物体的结构层次，图乙表示植物体的不同结构，下列有关叙述不正确的是( )
A.动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→c
B.心脏、脑在结构层次上属于b
C.图乙中植物体结构层次的正确排序为④→②→③→①
D.图乙中的②对应图甲中a表示的结构层次
20.如图是生活在水中的单细胞生物——衣藻的形态结构图，下列叙述错误的是( )
A.环境条件适宜时，衣藻通过细胞分裂繁殖后代 B.不具有红色眼点
C.能通过光合作用制造有机物 D.靠鞭毛的摆动，可在水中游动
Ⅱ卷: 综合题(共20分, 第21、24题每空1分, 第22、23题每空0.5分)
21.(6分)中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”图是动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题。
(1)图中属于植物细胞的是 图。其中的 (填名称)具有保护和支持细胞的作用。
(2)葡萄水分散失以后制成的葡萄干一样很甜，说明细胞结构中的[ ] 可以控制水分出去，糖分留在细胞内。
(3)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[E] 中。
(4)细胞分裂过程中，变化最明显的是 (填名称)的复制加倍。
22.(3.5分)学问处处都有，我们还可以通过熟悉的文学作品学习生物学呢，快让我们一起来看看吧。
(1)某类生物分布在占地球表面70%的水域环境里，空气里的很多氧气就是由它光合作用产生的，它的结构很简单，没有根茎叶的分化，体内也没有 组织，诗人曾用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”来形容它，它是 (填“藻类”、“苔藓植物”、“蕨类植物”)。
(2)诗人用“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”“苔痕上阶绿，草色入帘青”等诗句来描述它。它结构上没有真正的 ,它是 (填“藻类”、“苔藓植物”、“蕨类植物”)，生殖过程离不开 。
(3)有一些植物的叶片呈羽状，背面有褐色的囊状隆起，诗句“升斗微官不疗饥，中林春雨蕨芽肥”中也能见到它，它是______ (填“藻类”、“苔藓植物”、“蕨类植物”)，有真正的______分化。
23.(4.5分)2023年4月27日，旅美20周年大熊猫“丫丫”平安抵达上海动物园。园区工作人员贴心为其准备了营养丰富的冷箭竹。图1为冷箭竹细胞结构示意图，图2为冷箭竹的结构层次示意图，据图回答下列问题：
(1)大熊猫“丫丫”所食的冷箭竹的叶片进行光合作用的结构是图1中的[ ]______ ，该结构能利用无机物合成有机物。
(2)图2是指从受精卵到冷箭竹植株的生长发育过程，其中过程a指的是细胞的 ，过程b指的是细胞的 ，其结果是形成不同的组织。
(3)冷箭竹的遗传物质位于图一中的[] 中。
(4)与冷箭竹相比，大熊猫“丫丫”的结构层次从微观到宏观依次是细胞→ → → →大熊猫个体。
24.(6分)小明同学使用显微镜对草履虫进行观察，结果记录如下。
(1)制作临时装片时应吸取表层的培养液，放在载玻片上。加入棉花纤维，这是为了 。
(2)若想最大范围内观察到草履虫及它们的运动轨迹，选用的镜头组合更合理的是 。
A. ①和⑤
(3)观察发现，草履虫体表有 ，有助于它的运动。食物会随着水流通过口沟进入草履虫体内，形成 ，食物在其中被消化，不能消化的食物残渣则由胞肛排出体外。草履虫的身体只有一个细胞，当其长到一定大小时，就会通过 产生新的个体。
(4)学生进行了草履虫的应激性实验后，发现草履虫会趋向牛肉汁、蔗糖等有利刺激，躲避食盐、冰块等有害刺激。现有冰块和牛肉汁两种物质，若想让草履虫从培养液液滴中移向A处(上图)，可以采取的操作是 。

展开更多......

收起↑