资源简介 (共55张PPT)21 大自然的声音（部编）三年级上感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。留心生活，把自己的想法记录下来。训练目标你听到了什么？在大自然中你还听到了哪些声音？说一说自己听到的声音。自由朗读课文，读准生字词，读通句子。在每个自然段前标上序号，然后说说课文是围绕着哪一句话来写的。初读课文所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶，123421 大自然的声音美妙 演奏 呢喃 激动雄伟 充满 打击乐器 汇聚我会读美妙 演奏 呢喃 激动雄伟 充满 打击乐器 汇聚zòuwěijīhuìmiàoqìní nánchōngjī他会在森林里演奏他的手风琴。奏宙zòuzhòu平舌音翘舌音给下列生字各组两个词。妙 （ ）（ ）喃 （ ）（ ）伟 （ ）（ ）奇妙美妙呢喃喃喃自语伟大雄伟一首雄伟的乐曲妙奏呢喃击伟汇充激器___呢喃ní多音字呢ní（呢喃）形容燕子的叫声。ne 语气词春姑娘倾听着燕子的呢（ ）喃细语。他正在看书呢（ ）！运用：___nínene妙琴柔奏感充威汇鸣器塘我会写miàozòuqínróugǎnchōngwēiqìhuìmíngtáng奏上边部分三个横之间距离匀称，撇先竖直后略平，捺略平，写得舒展。下边部分最后一点略长一些。甲骨文金文说文古文楷书奏，进也。从卒，从升，从中。中，上进之义。（《说文解字》）器四个“口”遵循左小右大、上小下大的规则。中间“犬”的撇起笔穿插到上面两个“口”之间。金文楚系简帛说文古文楷书秦系简牍器：皿也。象器之口，犬所以守之。去冀切。（《说文解字》）【汹涌澎湃】形容水势浩大。也比喻声势浩大或感情奔放。【呢喃】形容小声说话的声音。【雄伟】雄壮而伟大。【拂过】轻轻擦过。【打击乐器】指由于敲打乐器本身而发音的一类乐器，如锣、鼓、木鱼等。词语解释语妙连珠春天来了！你看，（ ）的春风（ ）海面，海鸥在（ ）的大海上盘旋。它们“喔喔”地叫着，好像在说：“（ ）的大海真壮观啊！”温柔吹拂汹涌澎湃波澜壮阔课文写了大自然中哪些美妙的声音？默读第2、3、4自然段。画出关键语句，完成课后第二题的图表。自读提示风水动物水，也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。风这位音乐家的乐曲是怎样的美妙？带给你什么感受？默读第2自然段，圈画生动的词句，有感情地读一读。自读提示风声的美妙风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。风的声音拟人音乐家风森林手风琴当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。你听到过哪些不一样的树叶的不同声音和不同季节的不同声音呢？当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。对比风，是大自然的音乐家。他会在森林里（ ）他的（ ）。当他翻动树叶，树叶便像（ ）一样，唱出各种（ ）。不一样的（ ），有不一样的（ ）；不一样的（ ），有不一样的（ ）。当微风拂过，那声音（ ）的，好像（ ），让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首（ ），那声音（ ），令人感受到大自然的威力。演奏手风琴歌手不同的歌曲树叶声音音乐季节轻轻柔柔呢喃细语雄伟的乐曲充满力量可以抓住关键词记忆，还可以利用相似句子互相印证记忆哦……一、比一比，组词语。威( ) 妙( ) 汇( ) 成( ) 秒( ) 江( ) 威力成为美妙秒针汇聚长江课堂演练二、根据课文，在括号里填上恰当的词语，让事物变得更生动。（ ）的音乐会 （ ）的乐曲（ ）的声音 （ ）的呢喃细语 （ ）的鸟叫热闹 雄伟 美妙 轻轻柔柔 叽叽喳喳 大自然的声音21水这位音乐家的乐曲是怎样的美妙？带给你什么感受？默读第3自然段，圈画生动的词句，有感情地读一读。自读提示水声的美妙水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶，所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。水，也是大自然的音乐家。拟人音乐家水下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶，所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。小雨滴还会把什么当做打击乐器？会发出什么样的声音呢？滴滴答答 叮叮咚咚 叮叮当当淅淅沥沥 啪啦啪啦 哗啦哗啦哗哗啦啦 乒乒乓乓 噼噼啪啪嗵—嗵—嗵 咚—咚—咚想一想，说一说小雨滴敲敲打打都会发出什么声音。拟声词当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。小溪河流大海声音不同拟人顶针小溪河流大海水，也是大自然的音乐家。 下雨的时候，他喜欢玩（ ）。小雨滴（ ），一场热闹的音乐会便开始了。（ ）……（ ）……所有的树林，树林里的每片树叶，所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起（ ）：小溪（ ），流向河流；河流（ ），流向大海；大海（ ），汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。打击乐器敲敲打打滴滴答答叮叮咚咚淙淙潺潺唱着歌哗哗在大自然中，不仅可以听到雨声、小溪、河流、大海各不相同的声音，还有挂在高高悬崖上的瀑布，也会发出美妙的声音哦。还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊，望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏!时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。瀑布 （叶圣陶）叶圣陶笔下的瀑布带给你什么感觉？哪些句子让你有这样的感觉？还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊，望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏!时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。瀑布声音美妙丰富瀑布的壮观神奇瀑布 （叶圣陶）自由朗读第4自然段，画出表示声音的词语，交流一下你是从哪里感受到动物声音的美妙的。自读提示动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”动物歌声的美妙鸟叫排比虫鸣青蛙的歌唱呱呱呱快乐的歌走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣在水塘边散步，听听青蛙的歌唱音乐家小档案生动的词语音乐家风水动物轻轻柔柔 呢喃细语 雄伟的乐曲 充满力量滴滴答答 叮叮咚咚 淙淙 潺潺 哗哗热闹的音乐会 轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱叽叽喳喳 唧哩哩总结提升生活中到处都有美妙的声音，听听厨房里妈妈做饭时都有哪些声音，哪些声音让你觉得像音乐一样美妙呢？试着以“厨房是个音乐厅”为题说说吧！选做切菜时、炒菜时、刷碗时……可用上生动的拟声词“嚓嚓嚓”“哧啦啦”“哗哗”……可以用上拟人、比喻等修辞手法，如锅和铲在交谈，厨房里在演奏一首交响乐。我觉得各种厨具发出不同的声音可以用上“不一样……不一样……”句式。音乐家风大自然的声音音乐家水歌手动物美妙的声音热爱自然手风琴打击乐器快乐山中小曲——大合唱结构梳理《小动物的叫声》大公鸡呀 怎样叫小朋友呀 谁知道我知道大公鸡这样叫喔喔喔 喔喔喔天亮了小鸭子呀 怎样叫小朋友呀 谁知道我知道小鸭子这样叫嘎嘎嘎 嘎嘎嘎往前跑老黄牛呀 怎样叫小朋友呀 谁知道我知道老黄牛这样叫哞哞哞 哞哞哞要吃草拓展延伸一、根据课文内容填空。本文以清新活泼的笔调介绍了大自然中__________、_________、__________，表达了作者对大自然的______之情。风的声音动物的声音热爱水的声音课堂演练二、连一连。风 是大自然的歌手。水 也是大自然的音乐家。动物 是大自然的音乐家。课后作业1.背诵课文第2、3自然段。2.用心观察、细心体会，跟父母说一说厨房这个音乐厅演奏了哪些美妙的乐曲，并用文字把身边的美记录下来！https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 21 大自然的声音 课件.pptx 大自然的声音.mp4 山间瀑布悬崖瀑布.mp4 音乐欣赏：大自然的声音.mp3 音乐欣赏：虫鸣鸟叫.mp3
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