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统编语文四年级上册期中复习
第二单元
读一读，记一记
豌豆 按照 舒适 黑暗 恐怕 僵硬 丰满
等待 虚弱 耐心 温和 暖和 愉快 兴奋
曾经 蚊子 即使 灵巧 绳子 苍蝇 证明
研究 雷达 显示 世纪 技术 改变 程度
读一读，记一记
超过 幻想 奥秘 日益 联系 物质 哲学
任何 创造 改善 改观 揭晓 蝙蝠 潜入
暖洋洋 科学家 障碍物 原子核 地球村
千里眼 顺风耳 呼风唤雨 腾云驾雾 横七竖八
看拼音写词语
àn zhào shū shì kǒnɡ pà jiānɡ yìnɡ
xū ruò xiǎn shì jià shǐ jì shù
chénɡ dù huàn xiǎnɡ ào mì rì yì
lián xì wù zhì rèn hé ɡǎi shàn
按照 舒适 恐怕 僵硬
虚弱 显示 驾驶 技术
程度 幻想 奥秘 日益
联系 物质 任何 改善
找出下列各组词语中读音有错误的词语
（1）按照（àn） 揭晓（jiē） 窗框（kuànɡ） 荧光屏（yín）
（2）潜入（qiǎn） 探索（suǒ） 物质（zhì） 哲学家（zhé）
（3）驻扎（zhù） 钞票（chāo） 气氛（fèn） 系绳子（jì）
找出下面各组词语中的错别字
（1）安照 洋溢 障碍 横七竖八
（2）既使 苍蝇 显示 探索奥秘
（3）联系 震憾 船舶 呼风唤雨
（4）世纪 喧闹 账单 腾云架雾
按照
即使
震撼
腾云驾雾
开展读书活动之后，我们班的学习面貌大大（ ）因为同学们（ ）了阅读方法。
通过开展“垃圾分类”，人们（ ）了投放垃圾的习惯，乱扔垃圾的现象有了很大（ ），生活环境大大（ ）了。
【改观】改变原来的样子，出现新的面貌。
【改善】改变原来的样子，使它变得更好了。
改变 改观 改善
狗的鼻子十分（ ），能嗅出非常细微的气味。
工业机器人能够运用（ ）的机械手臂，从事复杂的生产。
【灵巧】灵活而巧妙，多用于形容动作。
【灵敏】灵活而敏感，多用于形容感觉。
灵巧 灵敏
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
【发明】____________________________
【发现】____________________________
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
现代生活中的“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾的神仙”是……
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
这句话是什么意思呢？
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
比喻二十世纪的科学成就一下子涌现出很多很多
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
课文讲二十世纪是一个呼风唤雨的世纪，为什么还要写人类上百万年的历史呢？
为了对比突出二十世纪科学技术的发展成就
课文是写谁夜间飞行的秘密？
夜间飞行的秘密是什么呢？
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现在飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
飞机夜间安全飞行的秘密是什么？
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现在飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
雷达的
相当于蝙蝠的
【 】
【 】
【 】
【 】
【 】
【 】
天线
嘴
无线电波
超声波
荧光屏
耳朵
蝙蝠
雷达
嘴
耳朵
天线
荧光屏
障碍物
障碍物
发出超声波
发出无线电波
科学家是如何揭开蝙蝠夜间飞行秘密的？
科学家是如何揭开蝙蝠夜间飞行秘密的？
默读4、5自然段，
填写实验记录表。
科学家是如何揭开蝙蝠夜间飞行秘密的？默读4、5自然段，填写实验记录表。
实验次数 实验条件 实验方式 实验结果
第一次实验 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，系上许多铃铛。
第二次实验
第三次实验
实验的结论 根据这份实验记录表，你能提出哪些问题呢？
实验次数 实验条件 实验方式 实验结果
第一次实验 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，系上许多铃铛。 把蝙蝠的眼睛蒙上 铃铛一个也没响
第二次实验 把蝙蝠的耳朵塞上 铃铛响个不停
第三次实验 吧蝙蝠的嘴封住 铃铛响个不停
实验的结论 蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路。 为什么要在屋子里做实验？还要横七竖八地拉绳子？
为什么要先后做三次实验？只做第一次能不能得出结论？
为什么实验是按照蒙眼睛、塞耳朵、封嘴吧的顺序来做的？
实验
发布会
针对内容
针对写法
受到启示
提问的
不同角度
可以针对课文部分内容提问
也可以针对全文提问
可以针对课文内容提问
也可以针对课文写法提问
还可以从课文中得到启示，联系生活经验提问
筛选出对理解课文有帮助的问题
读下面的片段，试着从不同角度提出问题，和同学交流
内容
写法
启示
问题分类梳理 针对内容提出的问题 针对写法提出的问题 获得启示，联系生活经验提出的问题
①茎和根有什么不同？
②慈姑是什么样的？可以吃吗？
③花生是不是变态茎？如果是的话属于哪一种类型？
④介绍变态茎，为什么开头先讲马铃薯和藕？
⑤朱江的《它们是茎，还是根？》是一本书吧，哪里可以买到？
①
②
③
④
⑤
你能针对写法提出一个问题吗？
为什么第一次实验写得比较具体，后面两次实验写得比较简略？
针对有特点的开头结尾提问
3
针对有特点的题目提问
1
针对写法独特的词句提问
2
针对修辞手法的运用提问
4
针对文章的结构特点提问
5
怎样
针对写法
提问
提问的策略
蟋蟀的住宅在哪里？
蟋蟀的住宅是怎样的？
蟋蟀会自己建造住宅吗？
作者为什么把蟋蟀的洞穴叫“住宅”呢？
你能针对题目特点，从写法上再提出
一个问题吗？
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
课文引用诗句来形容20世纪的成就，这样写好在哪里？
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这段话，作者最后连着用了两个“照亮了”，这是为什么呢？
作者为什么要反复写“啊，我和阿妈走月亮”这句话呢？
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
为了写出潮水的特点，作者运用了什么修辞手法呢？
花牛歌
花牛在草地里坐，
压扁了一穗剪秋罗。
花牛在草地里眠，
白云霸占了半个天。
花牛在草地里走，
小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里做梦，
太阳偷渡了西山的青峰。
写花牛，为什么要写白云、太阳呢？
“霸占”“偷渡”运用了什么修辞手法呢？
课文为什么不按照“坐”“走”“眠”“梦”的顺序来写呢？这样写不是更连贯通顺吗？
叶子
脚的生长位置、形状
脚是怎样爬的
脚的生长变化
写爬山虎的脚，为什么要先写爬山虎的叶子呢？
为什么爬山前、爬山后写得具体清楚，而爬山的过程却一句话带过呢？

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