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(共28张PPT)
5的乘法口诀
表内乘法（一）
复习导入
请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。
5＋5＋5＋5＝ 6＋6＋6＋6＝
3＋3＋3＋3＝ 2＋2＋2＋2＋2＝
4＋4＋4＋4＝ 5＋5＋5＝
4＋4＋4＝ 6＋6＋6＝
问题：有什么方法可以算得更快吗？
20
24
12
10
16
15
12
18
情境导入
小红 给福利院的小朋友们买了 玩具熊。
探究新知
1
你知道了哪些数学信息？
有5个盒子。
每个盒子里都有5个小熊。
她一共买了多少个呢？
怎样求出一共有多少个小熊玩偶呢？
5
10
15
20
25
5个5个的数出小熊的个数。
1
用加法进行计算。
2
5
+5
+5
+5
+5
10
15
20
25
可以编制5的乘法口诀。
用乘法进行计算。
3
求5个5的和是多少，用乘法计算。
5×5=
五
五
二十五
相乘的两个数
相乘的积
5 × 5 = 25
25
5个5相加得25。
方法：
有巧妙计算的方法吗？
点子图 表示的意义 乘法算式 乘法口诀
一五得五
1个5相加
二五一十
1×5=5
或
5×1=5
2×5=10
或
5×2=10
2个5相加
5的乘法口诀
点子图 表示的意义 乘法算式 乘法口诀
三五十五
四五二十
五五二十五
3×5=15
或
5×3=15
4×5=20
或
5×4=20
5×5=25
3个5相加
4个5相加
5个5相加
你能根据对应的乘法口诀写乘法算式吗？
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
1×5=5
2×5=10
3×5=15
4×5=20
5×1=5
5×2=10
5×3=15
5×4=20
5×5=25
五五二十五
判断：每个乘法口诀都可以写出2道乘法算式（ ）
×
这里 每相邻两句乘法口诀的得数相差（ ）
5
课堂练习
把口诀填完整。
一( )得五 ( )二十 ( )十五
二( )一十 ( )五二十五
五
四五
三五
五
五
计算下面各题。
5×5= 5×2= 5×4= 5+3=
2+5= 4+5= 3×5= 1×5=
25
10
20
8
7
9
15
5
1
课堂练习
2
角
×
=
(角)
4
5
20
选自教材第52页做一做第2题
课堂练习
3.一共有多少块月饼？
每盘有（ ）块，有（ ）盘，一共有（ ）块。
加法算式：
乘法算式：
乘法口诀：
5+5+5=15
3×5=15（块）或 5×3=15 （块）
三五十五
5
3
15
课堂练习
4.照样子，填一填。
1个5
2个5
5×1=5
5×2=
一五得五
二五一十
3个5
4个5
5个5
5×3=15
5×4=20
5×5=25
三五十五
四五二十
五五二十五
10
思维训练
1.一只羊有4条腿，李翔家养了1只大羊和4只小羊
，他家的羊一共有多少条腿？
5 4=20（条）
×
4+1=5（只）
答：他家的羊一共有20条腿。
加法算式：__________________________
乘法算式：____________或____________
先按要求画 ，再写算式。
(2)每组画4个，画5组。
4+4+4+4+4=20
4×5=20
5×4=20
5
变式训练
1.填一填。
（1）5个2相加等于（ ），写成乘法算式是（ ），读作（ ），口诀（ ）。
（2）两个乘数都是5，积是（ ），写成乘法算式是（ ），口诀是（ ）。
（3）4个5相加写成乘法算式是（ ）或（ ）。
10
2×5=10
2乘5等于10
二五一十
25
5×5=25
五五二十五
4×5=20
5×4=20
变式训练
2.连一连。
五五二十五
二五一十
三五十五
四五二十
5×2
5×5
3×5
5×4
变式训练
3. 看图写算式和口诀。
口诀：______________
口诀：______________
5 × 2 10 个
或2×5=10(个)
二五一十
5 × 4 20 个
或4×5=20(个)
四五二十
课堂练习
填空。
（1）一个 有（ ）条边，五个 有（ ）条边。
（2）一只手有（ ）个手指头，一双手有（ ）个 手指头。
（3）一个星期上5天课，四个星期上（ ）天课。
（4）一个小组有5人，3个小组有（ ）人。
5
25
10
5
20
15
变式训练
3×5=
15（元）
每片2元 每杯5元 每个3元 每个1元
（1）买5个 需要多少元？
购物。
答：买5个蜜桃要20元。
变式训练
（2）买4杯 需 要多少元？
4×5=
20（元）
购物。
每片2元 每杯5元 每个3元 每个1元
答：买4杯咖啡要20元。
变式训练
购物。
（3）你还能提出其他什么数学问题？
买3片面包需要多少元？
答案不唯一哦！
3×2=6（元）
每片2元 每杯5元 每个3元 每个1元
答：买3片面包需要6元。
变式训练
4只小手（ ）根手指,
3只小手（ ）根手指,
5只小手（ ）根手指。
1只小手（ ）根手指,
2只小手（ ）根手指，
5
10
20
15
25
变式训练
15
每只小兔拔5个
3只小兔拔( )个。
4只小兔拔( )个。
4只小兔拔( )个。
20
25
每组画5个 ，画3组。
加法算式：__________________________
乘法算式：____________或____________
5+5+5=15
5×3=15
3×5=15
课堂小结
这节课有什么收获呢？
3. 5的乘法口诀中，结果中的个位数字不
是5就是0，相邻两句口诀的结果相差5。
1. 5的乘法口诀：一五得五、二五一十、
三五十五、四五二十、五五二十五。
2. 除“五五二十五”之外，其他四句口诀，
每句对应的都是2个乘法算式。
课后作业
1.教材第53页练习十第1题；
2.练习册。
THANK YOU!

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