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统编版语文六年级上册第三单元
11 宇宙生命之谜
大伙来观 上的脑袋
过是在竹 挺像是那
子老粗、浑身
动起来。两个
,不知疲倦，
不能从我
副呆头呆脑的
颓 然 倒 了 ， hè
的孙悟空，号
申气!
,就成了窦尔
神 气 !
柄蛇矛，给那
更 响 的 名 号 。
上一个橡皮雕
那一段时间，妈妈性我总是把毛笔
弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特
别 好 。
教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌 面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江， 一 不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
而现在，这些裂缝正好用来玩竹
节 人 。
本文作者范锡林，选作课文时有改动。
竹节人
同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也 会有所不同。如果给你以下任务，你会怎么读《竹节人》这篇文章
◇ 写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具。
◇ 体会传统玩具给人们带来的乐趣。
◇ 讲一个有关老师的故事。
根据阅读目的，选用 恰当的阅读方法
我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。只要有一 个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至 全 校 。
◎ 写生活体验，试着表达自己的看法。
35
节人。双
一点儿
轻手轻
沮丧得要 老师能像
, 却 见 同
隐身的串门儿。
——杨绛
连同身躯 分别当四
时候要小
观战，还 道已经上
第 三 单 元
读书好比串门儿
前 当 屏 风 ，
立了赫赫
dòu
— —
是极为重要的 统提供能源。 根据这些 以外的其他 朝向太阳的 可能存在生 使得金 命 问 题，我们常常有这样的疑问： 宇宙中，除了地球外，其他星球上 是否也有生命存在 为了解决这个 疑惑，有位同学找到了这篇文章。 信遥远的太空存在着
在地球上的一些陨石
有机分子，说明太空
在，是人类一直探索
氧倾揭斑
磁素盗培
命，你在阅读时是怎么做的 这位同学的
古时候，科学不发达，人们 一 直向往着“天
上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔 月，仙女下凡，蟠桃盛会 … … 现在，科学发达了， 人们知道那都是古人编出来的。但是，地球之外 的太空中是否有生命存在，仍然是 一 个吸引人的 问 题 。
从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系
中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的
部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河 系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统 为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜 测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人 类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。
哪些天体上可能有生命存在呢 这个天体又必
须具备什么样的条件呢 人们了解了生命起源的过 程之后，认为至少应有这样几个条件： 一是适合生 物生存的温度， 一般应在- 50～150℃之间；二是
考给了你哪些启发
有的信息可能是
与问题相关的内容我会
仔细读，必要时会多读几道。
有的段落和我想要了解的问
题关系不大，就不需要细读。
线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明，
在火星上生命难以存在。
为了对火星作进一步的考察，1975年，美国
发射了两个名叫“海盗号”的探测器。这两个探 测器在火星着陆，进行了 一 系列的分析和测试， 得到两个重要结果： 一是在火星的土壤中未检测 到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，
地球有不少相似之处：地球自转一 圈是23
小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地 球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而 火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长 短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877 年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很 多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的 运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而
多年来，人们 一 直在探索宇宙生
变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变
IL 了端血 未发现微生物的存在。这证明，在探测器着陆的
在。科学家又提出，
11 宇宙生命之谜
多年来，人们一直在探索字宙生命问题。我们常常有这样的 疑问：宇宙中，除了地球外，其他星球上是否也有生命存在 为 了解决这个疑惑，有位同学找到了这篇文章。
如果你想探究下面这些问题，会怎样阅读这篇文章
科学家是怎么判断其他星球有没有生命的呢
人类是否有可能移居火星
的岩层之中呢 这有
外的太空中找到生命
研究问题：宇宙中，除了地球外，其他星球上是否也有生命存在
活动 一 ：
1.浏览课文，尝试概括段 意 ，筛 选出与研究问题相关的段落，在 对应的表格中做上记号。
一、快速浏览课文，并通过尝试概括段落大意，筛选出与问题相关的 段落。(请在对应表格中打 √)
课文段兹 阅读关联 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
与阅读目的无关 或关系不大的内容
与阅读目的相关， 是解决问题的关键
必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都
和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当 成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气 的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在 是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系 统提供能源。
④ 根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球 以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近， 朝向太阳的 一 面表面温度达到300～400℃,不 可能存在生命。金星是 一颗缺氧、缺水，有着浓 厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效 应”,使得金星表面温度极高，不可能有生命存 在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远， 它们的表面温度， 一般都低于- 140℃,因此，也 不可能有生命存在。
⑤ 太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。 火星与地球有不少相似之处：地球自转一 圈是23
小时56分4秒，火星自转 一 圈是24小时37分；地
球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而
火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长 短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877 年，意大利的 一位天文学家观察到火星表面有很 多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的 运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而
变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变
化而改变了颜色。
⑥ 为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利
用探测器对火星作近距离的观测。1971年，美国 发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行 的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表 明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来 是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观 测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的 四季变化，并不是植物的生长和枯萎造成的，而 是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明 暗变化。
⑦ 科学家们还发现：火星是一个非常干燥的星
球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少， 只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀 薄，95%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面 温度很低；火星的磁场非常弱，太阳风和宇宙射 线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明， 在火星上生命难以存在。
为了对火星作进一步的考察，1975年，美国 发射了两个名叫“海盗号”的探测器。这两个探 测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，
lāng
得到两个重要结果： 一是在火星的土壤中未检测 到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，
浏览了这一 段后，发现它对了 解地球之外是否 有生命没有帮助。 每个自然段 往往有提示主要 意思的语句，阅 读时我要注意找 出来。
古时候，科学不发达，人们一直向往着“天 上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔
月，仙女下凡，蟠桃盛会……现在，科学发达了， 人们知道那都是古人编出来的。但是，地球之外 的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的 问 题 。
从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系 中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的
部分，银河系对宇宙来说又是沧海一乘。整个银河 系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统 为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜 测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人 类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。
③ 哪些天体上可能有生命存在呢 这个天体又必 须具备什么样的条件呢 人们了解了生命起源的过 程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生 物生存的温度， 一般应在-50～150℃之间；二是
未发现微生物的存在。这证明，在探测器着陆的 地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出， 生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢 这有 待进一步研究。
⑨ 人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命
存在的确凿证据，但仍然相信遥远的太空存在着 生命。近年来，科学家对落在地球上的一些陨石 进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空 可能存在生命。
地球之外是否有生命存在，是人类一直探索 的宇宙之谜。
宇宙生命之谜
考给了你哪些启发
与问题相关的内容我会 仔细读，必要时会多读几遍。 有的段落和我想要了解的问 题关系不大，就不需要细读。
多年来，人们 一 直在探索宇宙生命问题。我们常常有这样的
疑问：宇宙中，除了地球外，其他星球上是否也有生命存在 为 了解决这个疑惑，有位同学找到了这篇文章。
C 如果你想探究下面这些问题，会怎样阅读这篇文章
◇科学家是怎么判断其他星球有没有生命的呢
◇ 人类是否有可能移居火星
谜 尚 氧 倾 揭
斑
燥 漠 磁 素 盗
培
近年来科学
家在对火星的研
究中可能有了新 的发现。
C 为了了解其他星球是否存在生命，你在阅读时是怎么做的 这
有 的 信 息 不准确的，需 查相关资料加以
。 gui
课文段点 阅读关吹 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
与阅读目的无关 或关系不大的内容
与阅读目的相关， 是解决问题的关键
一、快速浏览课文，并通过尝试概括段落大意，筛选出与问题相关的
段落。(请在对应表格中打 √)
跳读、略读
和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当
成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气 的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在 是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系 统提供能源。
④ 根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球 以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近， 朝向太阳的 一 面表面温度达到300～400℃,不 可能存在生命。金星是 一颗缺氧、缺水，有着浓 厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效 应”,使得金星表面温度极高，不可能有生命存 在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远， 它们的表面温度， 一般都低于- 140℃,因此，也 不可能有生命存在。
⑤ 太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。 火星与地球有不少相似之处：地球自转一 圈是23
小时56分4秒，火星自转 一 圈是24小时37分；地 。 guī
球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而
火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长 短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877
⑥ 为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利
用探测器对火星作近距离的观测。1971年，美国 发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行 的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表 明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来 是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观 测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的 四季变化，并不是植物的生长和枯萎造成的，而 是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明 暗变化。
⑦ 科学家们还发现：火星是一个非常干燥的星 球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少， 只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀 薄，95%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面 温度很低；火星的磁场非常弱，太阳风和宇宙射 线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明， 在火星上生命难以存在。
为了对火星作进一步的考察，1975年，美国 发射了两个名叫“海盗号”的探测器。这两个探
古时候，科学不发达，人们一直向往着“天 上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔
月，仙女下凡，蟠桃盛会……现在，科学发达了， 人们知道那都是古人编出来的。但是，地球之外 的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的 问 题 。
从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系 中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的 部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河 系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统 为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜 测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人 类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。
③ 哪些天体上可能有生命存在呢 这个天体又必
生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢 这有 待进一步研究。
⑨ 人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命
存在的确凿证据，但仍然相信遥远的太空存在着 生命。近年来，科学家对落在地球上的一些陨石 进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空 可能存在生命。
地球之外是否有生命存在，是人类一直探索 的宇宙之谜。
考给了你哪些启发
与问题相关的内容我会 仔细读，必要时会多读几遍。 有的段落和我想要了解的问 题关系不大，就不需要细读。
年，意大利的 一位天文学家观察到火星表面有很
多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的 运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而
测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试， lang
得到两个重要结果： 一是在火星的土壤中未检测
到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，
须具备什么样的条件呢 人们了解了生命起源的过
程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生 物生存的温度， 一般应在-50～150℃之间；二是
多年来，人们 一 直在探索宇宙生命问题。我们常常有这样的
疑问：宇宙中，除了地球外，其他星球上是否也有生命存在 为 了解决这个疑惑，有位同学找到了这篇文章。
浏览了这一
段后，发现它对了
解地球之外是否
有生命没有帮助。
每个自然段
往往有提示主要 意思的语句，阅
读时我要注意找 出来。
谜 尚 氧 倾 揭
斑
燥 漠 磁 素 盗
培
变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变
化而改变了颜色。
未发现微生物的存在。这证明，在探测器着陆的 地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，
C 如果你想探究下面这些问题，会怎样阅读这篇文章
◇科学家是怎么判断其他星球有没有生命的呢
C 为了了解其他星球是否存在生命，你在阅读时是怎么做的 这
必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都
有 的 信 息 不准确的，需 查相关资料加以
究中可能有了新
的发现。
宇宙生命之谜
近年来科学 家在对火星的研
◇ 人类是否有可能移居火星
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10
与阅读目的无关 或关系不大的内容 √ √
与阅读目的相关， 是解决问题的关键 √ √ √ √ √
一、快速浏览课文，并通过尝试概括段落大意，筛选出与问题相关的
段落。(请在对应表格中打 √)
跳读、略读
仔细地读
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生命的存在 画出关键词帮我 则器进入了环绕火星飞行
为生命系 的条件。 大量的照片。这些照片表
古时候，科学不发达，人们一直向往着“天 到的所谓“运河”,原来 存在着
上的世界”。于是，有了许 许 多多的故事：嫦娥奔 系除地球 音的斑点。通过近距离观
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类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球 。
哪些天体上可能有生命存在呢 这个天体又必
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多年来，人们一直在探索宇宙生命问题。我们常常有这样的 ;三是适当
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宇宙生命之谜 变化__右人让为县当星表面植物随着季节的变
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月，仙女下凡，蟠桃盛会 现在，科学发达了， 阳最近， 的火星表面上所谓颜色的
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这一段提示火星
上有可能存在生
命，关于火星的
内容很重要。
理清了生会存在 到生命
有的信息可能是
不准确的，需要再查 查相关资料加以判断。
地而张 约 厅
的面纱，科学家们决定利
所有这些因素都说明，
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提出，
77 很
研究问题：宇宙中，除了地球外，其他星球上是否也有生命存在
活 动 二 ：
1.阅读课文批注， 圈 一 圈你发现的阅读好方法。
2.和同桌交流，将你发现的好方法填 在学习单中。
浏览了这一 段后，发现它对了 解地球之外是否 有生命没有帮助。 每个自然段 往往有提示主要 意思的语句，阅 读时我要注意找 出来。 上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔 月，仙女下凡，蟠桃盛会……现在，科学发达了， 十何 t 水 古 差 浓 提取段首关键信息 存 问 题 。 从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系 中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的 找 出 提 示 王 要章 。整个银河 样的天体系统 , 共T 有得 一 地冰天似的行星。可以猜 测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人 类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。 哪些天体上可能有生命存在呢 这个天体又必 须具备什么样的条件呢 人们了解了生命起源的过 程之后，认为至少应有这样几个条件： 一是适合生 物生存的温度， 一般应在-50～150℃之间；二是
海王星离太阳很远，
于-140℃,因此，也
生命的行星是火星。
地球自转一圈是23
是24小时37分；地
6度34分的倾角，而
以火星和地球昼夜长
、更有趣的是，1877
见察到火星表面有很
则这是火星人开挖的
面的颜色随着季节而
这一段对解
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理清了生命存在
的条件。
这段的段首
提到了地球外的其
他行星。通过提
取关键信息，我
知道这些星球上
是不存在生命的。
前面排除了
那些不具备生会
存在条件的行星，
这一段提示火星
上有可能存在生
命，关于火星的
内容很重要。
近年来科学 家在对火星的研 究中可能有了新 的发现。
未发现微生物的存在。这证明，在探测器着陆的 地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出， 生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢 这有 待进一步研究 。
人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命 存在的确凿证据，但仍然相信遥远的太空存在着 生命。近年来，科学家对落在地球上的一些陨石 进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空 可能存在生命 。
地球之外是否有生命存在，是人类一直探索 的宇宙之谜 。
谜 尚 氧 倾 揭 斑 燥漠磁素盗培
查询资料
考给了你哪些后友
与问题相关的内容我会
仔细读，必要时会多读几遴。
有的段落和我想要了解的问
题关系不大，就不需要细读。
变化，有人
化而改变了
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用探测器对
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的轨道，给：
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是一连串的
测 还 发 现 ，
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暗 变 化 。
科 学 家
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只有地球上
薄，95%是
温 度 很 低 ；
线可以直接
在火星上生
为了对
发射了两个
测器在火星
得到两个重
到有机分子
C 如果你想探究下面这些问题，会怎样阅读这篇文章
◇科学家是怎么判断其他星球有没有生命的呢
◇ 人类是否有可能移居火星
43
多年来，人们一直在探索宇宙生命
疑问：宇宙中，除了地球外，其他星球上是含也有生命仔在 为
了解决这个疑惑，有位同学找到了这篇文章。
的光和热，为生命系
首先对太阳系除地球
画出关键词帮助理
宇宙生命之谜
人们知道那都是古人编
的太空中是否有生命存
。水星离太阳最近， 到300～400℃,不
白质、核酸的活力都 没有生命，三是适当
有的信息可能是 不准确的，需要再查 查相关资料加以判断。
古时候，科学不发达，人们一直向往着“天
么做的 这位同学的思
为了了解其他星
解
C
研究问题：宇宙中，除了地球外，其他星球上是否也有生命存在
研究方法：找提示主要意思的语句
画出关键词帮助理解
提取段首关键信息
查询资料
活动：
1.选 择1-2个关键语段，用上合适的阅读方法细 读 。
2.将你提 取到的关键信息，填入表格中。
3 .分析梳理关键信息，尝试得出研究结论 .
/
活动：
1.选 择1-2个关键语段，用上合适的阅读方法细 读 。
2.将你提 取到的关键信息，填入表格中。
3.分析梳理关键信息，尝试得出研究结论。
“科学研究员”争星栏
星级
1.选择恰当的阅读方法
2.充分搜集整理资料
3.流利表达观点
研究 段落 关键信息
阅读方法
3 天体中存在生命的条件 适合的温度 必要的水分 适当成分的大气 足够的光和热 -50~150℃之间 氧气和二氧化碳极为重要
画出关键词 帮助梳理
4
提取关键信 息
必备条件 水星 金星 木星 天王星 海王星 适合的温度 X X X X X 必要的水分 X 适当成分的大气 X 足够的光和热
关于宇宙生命的研究报告
研究问题： 宇宙中，除了地球外，其他星球上是否也有生命存在 研究方法： 找提示主要意思的语句、画出关键词帮助理解、
提取段首关键信息、查询资料
研究结论： 1 . 人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命
2.近年来科学家发现陨石存在有机分子，说明太空可能存在生命
3.地球之外是否有生命存在仍有待人类探索
研究内容：
未来 ， 人们是否有可能移居火星
活 动 ： “火星移居”计划微论坛
1.根据研究问题： “人类是否有可能移居火星 ”选择合适的阅读内容
2.细读关键语段，提取关键信息，小组合作完成一份微报告
3.组内交流，派代表参加“火星移居”计划微论坛，发表研究结论
你可以你这样汇报：
我 用 的 阅 读 方 法 细 读 了 第 自 然 段 ， 提 取 到 的 关
键信息是( ) , 我 得 出 的 研 究 结 论 是 ( )。
“火星移居”计划微论坛
宇宙的起源是发生了大爆炸也是从无到有哪么一会宇宙的结束是是
一个新宇宙的开始视频上说可以用质子打开#个子宇宙、那未来我们
能不能让子宇宙以超光速上千上亿倍的速度,提前看见宇宙的起源
和 结 黑 消 失 的 同 时 是 哪 个 神 秘 力 量 推 动 宇 宙 继 续 膨 胀 这 个
之谜了 力 量 是 怎 么 形 成 的
宇由从诞生到死一丝历5打I可 ， 母I 入心杆71 元
以 太 阳 为 代 表 的 恒 星 变 成 白 矮 星 后 除 了 能 有 月 亮 般 的 光 之 外
还 有 华 1 . 当所有恒星死亡后,对字宙会有怎么样的成影响呢
2. 它出右的巩左黑上质星
宇宙最后为什么会消亡 如何创造出子宇宙，以保护那个时代的智慧生物呢
女宇宙毁灭后人类还能生存吗
宇宙之”环存大已的住安”吧
宇宙是无边无际的,它还会不会拥有第二个类似太阳多
为什么宇宙会不断扩张
最后一个黑洞蒸发后宇宙真的会一直保持黑暗吗
黑 洞 云 吞 没 整 个 午 ” 由 吗 吞 汉 后 又 是 什 么 不 样 的 呢
在 无 数 年 后 , 人 类 会 灭 绝 吗
宇宙直的会洞知吗!
宇宙毁灭后还会有生命吗
守 宙 中 所 有 黑 洞 都 消 矢 于 由 会 义 成 什 么 平 子
2 . 宇 宙 大 爆 炸 是 因 为 什 么 而 发 生 的
肥 内 文 时 元 人
还 有 什 么 做 用 还 会 不 会 运 转
“上下四方曰宇，往古来今曰宙。 ”
阳春里还有 1 宇 宙 最 后 真 的 会 消 失 吗 1.5田到低月乍 介绍:2、于由的面义是什么
2 、 地 球 毁 灭 后 还 会 有 生 物 存 在 吗
宇宙最终究竟会不变成怎样
什么物质将在宁宙中继续出现
大 阳 毁 灭 , 或 让 人 类 转 移 显 球 呢 !
太 阳 最 后 会
活动：拓展延伸，布置作业
学校科技兴趣小组准备举办以“宇宙之谜” 为主题的图文展，请你在课后继续搜集相关资料， 向同学们介绍宇宙神奇的奥秘。

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