资源简介 / 让教学更有效 高效备课 | 生物学科5.13.1 血液、血管和心脏(第1课时)(导学案)1.通过自主学习、观察和讨论活动,说出血液的组成及各个成分的功能,并依此会解读血常规化验单。2.通过观察与讨论活动,培养学生分析、归纳与总结等思维能力,提高实验实践能力。3.通过血常规化验单的解读和分析,学会关注自身身体的健康意识。【学习重点】1.血液的组成及各个成分的功能。2.观察人血图片,识别红细胞和白细胞的形态和数量。【学习难点】学会分析和解读血常规化验单,提高关注身体健康的意识。说出《中国居民膳食指南(2022)》平衡膳食有哪八项准则?食物多样,合理搭配;吃动平衡,健康体重;多吃蔬菜、奶类、全谷、大豆;适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉;少油少盐,控糖限酒;规律进餐,足量饮水;会烹会选,会看标签;公筷分餐,杜绝浪费。2.说出我们购买食品需要关注哪些信息?日常生活中需要养成哪些良好的卫生习惯?我们购买食品需要关注:包装的标签、说明书上,按照规定标出名称、规格、生产日期、成分或者配料表、保质期、产品标准代号、储藏条件、生产许可证编号等。良好的卫生习惯:生食的蔬菜、水果要清洗干净;食物要加热至熟后再食用;生熟食分开处理;餐具要及时清洗和消毒;餐前要洗手;应分餐、用公筷。这些良好的饮食习惯有助于降低食品安全风险,保障我们的健康。3.血液由 血浆 和 血细胞 组成的,血细胞包括 红细胞 、 白细胞 和 血小板 等。4.血浆的主要功能是运载血细胞、营养物质和代谢废物等。5.血液中红细胞的数量 最多 ,成熟的红细胞 没有 细胞核,红细胞中含有 血红蛋白 ,因而呈现 红色 。血红蛋白是一种含 铁 的蛋白质,在氧气含量较高的地方容易与氧结合 ,在氧气含量较高的地方又容易与 氧分离 。当血液中红细胞的数量 过少 ,或者红细胞中血红蛋白含量 过低 时,人就会患 贫血 。6.白细胞有 细胞核,体积比红细胞大,但数量比红细胞 少得多 。有些白细胞能 吞噬 侵入人体内的细菌,当人体的某些部位有 炎症 时,白细胞的数量会增多。7.受伤流血时,血小板会在伤口部位聚集成团,加速血液 凝固,促进 止血 。血液1.血液组成(白细胞和血小板) (红细胞) (血细胞) (血浆)2.血浆主要成分:呈淡黄色、半透明的液体,约占血液的55%,血浆中约91.5%是水,其余约7%为蛋白质,约1.5%为氨基酸、葡萄糖、无机盐等。功能:运载血细胞、营养物质和代谢废物等。3.红细胞形态:两面凹的圆饼状。特征:数量最多,成熟的红细胞无细胞核。功能:运载氧气。异常:红细胞数量偏低或血红蛋白含量偏低,会导致贫血。4.白细胞形态:圆球状、体积比红细胞大。特征:有细胞核,数量比红细胞少得多;有多种类型,如巨噬细胞、淋巴细胞;功能:吞噬侵入人体的细菌。异常:当有病菌或异物侵入人体时,人体内会产生高于正常值数量的白细胞,用于吞噬病菌或异物。吞噬的过程中,往往会伴随发热,导致人的体温升高,此时我们一般说身体出现了炎症。5.血小板形态:不规则,体积最小。特征:数量较少,无细胞核。功能:加速血液凝固和促进止血。异常:当人体内血小板的数量低于正常值,便无法正常凝血和止血,导致异常出血。当人体内血小板的数量高于正常值,则容易形成血栓,阻塞血管。6.解读血常规化验数据(贫血炎症凝血异常缺铁性贫血)1.如图是加入抗凝剂后人体血液的分层现象,下列有关说法不正确的是( )A.①有细胞核,具有吞噬作用B.②没有细胞核,与人体的止血和凝血有关C.成熟的③无细胞核,运输氧气D.某人从平原到西藏参加支教半年后,血液中②含量显著增加【答案】D【分析】血液是由血细胞和血浆组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,它们分别具有不同的生理结构,执行着不同的生理功能。图中①是白细胞、②是血小板、③是红细胞、④是血浆、⑤是血细胞。【详解】A.①是白细胞,具有细胞核,具有吞噬作用:部分白细胞如中性粒细胞和单核细胞具有强大的吞噬能力,A正确。B.②血小板能够释放与血液凝固的物质,当人受伤流血时,血小板参与止血和凝血,B正确。C.③红细胞成熟后没有细胞核,主要运输氧气和一部分二氧化碳,C正确。D.西藏属于高原地区,同平原地区相比,空气中氧的含量比较少,在这种环境下生活一段时间后,体内血液中③红细胞的含量会增加,从而增加了血红蛋白的含量,提高了血液输送氧气的能力,以满足人体对氧气的需要,D错误。故选D。2.在观察人血涂片时,视野中看到数目最多的血细胞是( )A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.红细胞和血小板【答案】A【分析】人血涂片中,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中红细胞数量最多,白细胞体积最大但数量最少,血小板体积最小但数量介于红细胞和白细胞之间。【详解】A.红细胞是数量最多的血细胞,负责运输氧气,故A符合题意。B.白细胞数量最少,主要起免疫作用,故B不符合题意。C.血小板数量虽多于白细胞,但远少于红细胞,故C不符合题意。D.红细胞数量显著多于血小板,因此两者并列最多的说法错误,故D不符合题意。故选A。3.当人体遭受创伤出血时,在止血和加速血液凝固过程中发挥关键作用的是( )A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板【答案】D【分析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血小板的主要功能是促进止血和加速血液凝固。【详解】A.血浆主要功能是运载血细胞、运输养料和废物,不直接参与止血和凝血,故A不符合题意。B.红细胞负责运输氧气和部分二氧化碳,与止血无关,故B不符合题意。C.白细胞具有吞噬病菌、防御疾病的作用,与止血无关,故C不符合题意。D.血小板能在血管破裂时聚集并释放凝血物质,形成血栓堵塞伤口,是止血和凝血的关键,故D符合题意。故选D。4.生物课上同学们练习用显微镜观察人血永久涂片(如图),下列有关叙述正确的是( )A.④的主要成分是水、血红蛋白、葡萄糖、氨基酸等B.③是血小板,具有防御和保护的作用C.细胞②数量最多,具有凝血和止血作用D.图中细胞③有细胞核【答案】D【分析】(1)血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,不同血液成分具有不同的特点和作用。(2)观图可知,图中的①是红细胞,②是血小板,③是白细胞,④是血浆。【详解】A.图中的④是血浆,呈淡黄色、半透明,其主要成分为水(约占90%),此外还有血浆蛋白(约占7%),葡萄糖、氨基酸、无机盐等(约占3%),有运载血细胞,运输营养物质和废物的功能。红细胞中有一种红色含铁的蛋白质叫作血红蛋白,血浆中不含血红蛋白,故A错误。B.③是白细胞,②是血小板,白细胞能够吞噬病菌,对人体具有防御和保护作用,血小板有止血和加速凝血的作用,故B错误。C.②是血小板,其数量不是最多,血小板能够促进止血和加速凝血;①是红细胞,数量最多,主要功能是运输氧气,此外还能运输部分二氧化碳,故C错误。D.图中细胞③是白细胞,有细胞核,是细胞体积最大和数量最少的血细胞,能够吞噬病菌,对人体具有防御和保护作用,故D正确。故选D。5.下表为某人的血常规化验单,根据化验单的数据,你的初步判断是此人患有( )检验项目 结果 参考范围 单位红细胞 3.39↓ 3.50~5.50 1012/L白细胞 4.8 4.0~10.0 109/L血小板 140 100.00~300.00 109/L血红蛋白 90 120.00~160.00 g/LA.贫血 B.凝血功能障碍C.炎症 D.甲状腺肿【答案】A【分析】本题考查通过血常规化验单判断疾病,需结合红细胞、血红蛋白、白细胞、血小板等指标分析。【详解】A.红细胞(3.39↓)和血红蛋白(90↓)均低于正常范围,符合贫血特征,故A符合题意。B.凝血功能障碍通常由血小板异常引起,但血小板(140)在正常范围内,故B不符合题意。C.炎症表现为白细胞数量异常,但白细胞(4.8)处于正常范围,故C不符合题意。D.甲状腺肿与碘摄入相关,血常规中无直接指标反映,故D不符合题意。故选A。【必备知识】1.多红(红细胞)、大白(白细胞)、最小(血小板)2.红携氧(红细胞运输氧气),白吞菌(白细胞吞噬病菌),小止血(血小板促进止血)3.红细胞数量偏低或血红蛋白含量偏低——贫血,白细胞数量偏高——炎症,血小板数量偏低——凝血异常。21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科5.13.1 血液、血管和心脏(第2课时)(导学案)1.通过自主学习、观察和讨论活动,说出血管的类型、管壁特点和血流速度等,以及心脏的结构。2.通过观察与讨论活动,培养学生分析、归纳与总结等思维能力,提高实验实践能力。3.通过与日常生活实例的结合,学会关注自身身体的健康意识。【学习重点】1.血管的类型、管壁特点和血流速度等。2.观察心脏模型,识别心脏内部的各个结构。【学习难点】学会分析血管血液流动的特点,提高关注身体健康的意识。1.说出血液的组成及各成分的功能有哪些?血液由 和 组成的,血细胞包括 、 和 等。血浆的主要功能是 。血液中红细胞的数量 ,成熟的红细胞 细胞核,红细胞中含有 ,因而呈现 。血红蛋白是一种含 的蛋白质,在氧气含量较高的地方容易与 ,在氧气含量较高的地方又容易与 。当血液中红细胞的数量 ,或者红细胞中血红蛋白含量 时,人就会患 。白细胞有 ,体积比红细胞 ,但数量比红细胞 。有些白细胞能 侵入人体内的细菌,当人体的某些部位有 时,白细胞的数量会增多。受伤流血时, 会在伤口部位聚集成团,加速血液 ,促进 。2.血管包括 、 和 。 是将血液从心脏运输到身体各部分的血管, 是将血液从身体各部分送回心脏的血管, 是连接小动脉和小静脉的血管。动脉管壁一般较 ,富有 ,管内血流速度较 ,大多分布在人体较 的部位。静脉管壁一般较 ,弹性 ,管内血流速度较 。静脉分布位置有的 ,有的 。3.一般两个 构成一组,向心脏方向开放,可以防止血液倒流。4.毛细血管很细,管壁 ,只由 层上皮细胞构成,管内血流速度很 。毛细血管数量 ,分布 。5.心脏的内部有4个腔,分别是 、 、 、 。同侧的心房和心室 ,左、右心房和左、右心室之间 。心室与 相连,左心室连 ,右心室连 ;心房与 相连,左心房连 ,右心房连 和 。6.心房和心室之间、心室和动脉之间都有 ,可以控制血液向一个方向流动。血管血管有几种类型?分别是什么?不同的血管有什么功能?血管的管壁有什么特征?如何分布?血液在血管中是如何流淌的呢?为什么这样子流淌?学以致用:打吊瓶时针刺的是什么血管?为什么刺的是这个血管?心脏心脏的搏动与其结构和功能有关,阅读课本第39~40页,完成观察活动,思考以下问题:1.心脏有几腔?各腔之间是否相通?心脏各腔的壁厚薄是否相同?心脏内哪里有瓣膜?它们有何作用?4.心房、心室分别与哪些血管相连接?1.造血干细胞主要存在于骨髓中,其产生的红细胞需要穿过骨髓内毛细血管的管壁进入血液。毛细血管的管壁主要由内皮细胞和基膜组成(如下图)。推测骨髓内的毛细血管可能是图中的( )A.A B.B C.C D.D2.下面是动脉、静脉和毛细血管三种血管的影像图,下列说法不正确的是( )A.①管壁薄,弹性小 B.②管腔小,血流速度慢C.③在人体内的数量最多 D.三种血管间血液流向为②→③→①3.如图为人体心脏结构示意图,①~④代表心脏的四个腔。下列叙述不正确的是( )A.①是右心房,与肺动脉相连B.③内血液为动脉血C.④收缩时提供的动力最强D.血液流向是心房→心室→动脉4.校医院的老师为同学们宣讲急救知识时,向他们展示了如图所示的血管图片,其中血管②均具有的特征是( )A.管壁较薄 B.弹性较小C.管内流动脉血 D.管内血流速度快5.马拉松运动员的心肌发达,心脏搏动有力,在剧烈运动时也能较持久地提供充足的动力。下图所示心脏的四个腔中,与①相连的血管是( )A.主动脉 B.肺静脉 C.肺动脉 D.上、下腔静脉【必备知识】1.“号脉”是指 ,“青筋”是指 ,红细胞单行通过,只有一层上皮细胞的是 。2.上 下室向下通,左右房室 相通;房连 室连动,静房室动不倒流。21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科5.13.1 血液、血管和心脏(第1课时)(导学案)1.通过自主学习、观察和讨论活动,说出血液的组成及各个成分的功能,并依此会解读血常规化验单。2.通过观察与讨论活动,培养学生分析、归纳与总结等思维能力,提高实验实践能力。3.通过血常规化验单的解读和分析,学会关注自身身体的健康意识。【学习重点】1.血液的组成及各个成分的功能。2.观察人血图片,识别红细胞和白细胞的形态和数量。【学习难点】学会分析和解读血常规化验单,提高关注身体健康的意识。说出《中国居民膳食指南(2022)》平衡膳食有哪八项准则?2.说出我们购买食品需要关注哪些信息?日常生活中需要养成哪些良好的卫生习惯?3.血液由 和 组成的,血细胞包括 、 和 等。4.血浆的主要功能是 。5.血液中红细胞的数量 ,成熟的红细胞 细胞核,红细胞中含有 ,因而呈现 。血红蛋白是一种含 的蛋白质,在氧气含量较高的地方容易与 ,在氧气含量较高的地方又容易与 。当血液中红细胞的数量 ,或者红细胞中血红蛋白含量 时,人就会患 。6.白细胞有 ,体积比红细胞 ,但数量比红细胞 。有些白细胞能 侵入人体内的细菌,当人体的某些部位有 时,白细胞的数量会增多。7.受伤流血时, 会在伤口部位聚集成团,加速血液 ,促进 。血液1.血液组成2.血浆主要成分:功能:3.红细胞形态:特征:功能:异常:4.白细胞形态:特征:功能:异常:5.血小板形态:特征:功能:异常:6.解读血常规化验数据1.如图是加入抗凝剂后人体血液的分层现象,下列有关说法不正确的是( )A.①有细胞核,具有吞噬作用B.②没有细胞核,与人体的止血和凝血有关C.成熟的③无细胞核,运输氧气D.某人从平原到西藏参加支教半年后,血液中②含量显著增加2.在观察人血涂片时,视野中看到数目最多的血细胞是( )A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.红细胞和血小板3.当人体遭受创伤出血时,在止血和加速血液凝固过程中发挥关键作用的是( )A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板4.生物课上同学们练习用显微镜观察人血永久涂片(如图),下列有关叙述正确的是( )A.④的主要成分是水、血红蛋白、葡萄糖、氨基酸等B.③是血小板,具有防御和保护的作用C.细胞②数量最多,具有凝血和止血作用D.图中细胞③有细胞核5.下表为某人的血常规化验单,根据化验单的数据,你的初步判断是此人患有( )检验项目 结果 参考范围 单位红细胞 3.39↓ 3.50~5.50 1012/L白细胞 4.8 4.0~10.0 109/L血小板 140 100.00~300.00 109/L血红蛋白 90 120.00~160.00 g/LA.贫血 B.凝血功能障碍C.炎症 D.甲状腺肿【必备知识】1.多红( 细胞)、大白( 细胞)、最小( )2.红携氧(红细胞运输 ),白吞菌(白细胞吞噬 ),小止血(血小板促进 )3.红细胞数量偏低或血红蛋白含量偏低—— ,白细胞数量偏高—— ,血小板数量偏低—— 。21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科5.13.1 血液、血管和心脏(第2课时)(导学案)1.通过自主学习、观察和讨论活动,说出血管的类型、管壁特点和血流速度等,以及心脏的结构。2.通过观察与讨论活动,培养学生分析、归纳与总结等思维能力,提高实验实践能力。3.通过与日常生活实例的结合,学会关注自身身体的健康意识。【学习重点】1.血管的类型、管壁特点和血流速度等。2.观察心脏模型,识别心脏内部的各个结构。【学习难点】学会分析血管血液流动的特点,提高关注身体健康的意识。1.说出血液的组成及各成分的功能有哪些?血液由 血浆 和 血细胞 组成的,血细胞包括 红细胞 、 白细胞 和 血小板 等。血浆的主要功能是运载血细胞、营养物质和代谢废物等。血液中红细胞的数量 最多 ,成熟的红细胞 没有 细胞核,红细胞中含有 血红蛋白 ,因而呈现 红色 。血红蛋白是一种含 铁 的蛋白质,在氧气含量较高的地方容易与氧结合 ,在氧气含量较高的地方又容易与 氧分离 。当血液中红细胞的数量 过少 ,或者红细胞中血红蛋白含量 过低 时,人就会患 贫血 。白细胞有 细胞核,体积比红细胞大,但数量比红细胞 少得多 。有些白细胞能 吞噬 侵入人体内的细菌,当人体的某些部位有 炎症 时,白细胞的数量会增多。受伤流血时,血小板会在伤口部位聚集成团,加速血液 凝固,促进 止血 。2.血管包括动脉、静脉和毛细血管。动脉是将血液从心脏运输到身体各部分的血管,静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连接小动脉和小静脉的血管。动脉管壁一般较厚,富有弹性,管内血流速度较快,大多分布在人体较深的部位。静脉管壁一般较薄,弹性较小,管内血流速度较慢。静脉分布位置有的较深,有的较浅。3.一般两个瓣膜构成一组,向心脏方向开放,可以防止血液倒流。4.毛细血管很细,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,管内血流速度很慢。毛细血管数量多,分布广。5.心脏的内部有4个腔,分别是左心房、左心室、右心房、右心室。同侧的心房和心室相通,左、右心房和左、右心室之间互相隔开。心室与动脉相连,左心室连主动脉,右心室连肺动脉;心房与静脉相连,左心房连肺静脉,右心房连上腔静脉和下腔静脉。6.心房和心室之间、心室和动脉之间都有瓣膜,可以控制血液向一个方向流动。血管血管有几种类型?分别是什么?不同的血管有什么功能?血管包括动脉、毛细血管和静脉,动脉将血液从心脏运输到身体各部分,将血液分支送出去。毛细血管连接小动脉和小静脉。静脉将血液从身体各部分送回心脏,将血液汇总送回来。血管的管壁有什么特征?如何分布?动脉管壁较厚,富有弹性。大多分布在人体较深的部位。毛细血管非常薄,只有一层上皮细胞。数量多,分布广。静脉管壁较薄,弹性较小。分布的位置有的深,有的浅。血液在血管中是如何流淌的呢?为什么这样子流淌?根据出血情况判断动脉管内血流速度较快,静脉管内血流速度较慢,毛细血管管内血流速度很慢。在四肢静脉的内表面,通常还有静脉瓣。静脉瓣是由静脉壁内膜向管腔突出而形成的半月形囊袋状薄膜,凸缘附着于管壁,凹缘向心脏方向游离。一般两个瓣膜构成一组,向心脏方向开放,可以防止血液倒流。因此血管中血流方向是从动脉→毛细血管→静脉。学以致用:打吊瓶时针刺的是什么血管?为什么刺的是这个血管?针刺的是静脉,即使皮肤下的一条条“青筋”。因为静脉管壁薄,易穿刺;分布较浅,易识别;血流慢,避免针刺不当,出血较多。心脏心脏的搏动与其结构和功能有关,阅读课本第39~40页,完成观察活动,思考以下问题:1.心脏有几腔?各腔之间是否相通?心脏的内部有4个腔,分别是左心房、左心室、右心房、右心室。同侧的心房和心室相通,左、右心房和左、右心室之间互相隔开。2.心脏各腔的壁厚薄是否相同?不相同,心室的肌肉壁比心房厚,左心室肌肉壁最厚。3.心脏内哪里有瓣膜?它们有何作用?心房和心室之间、心室和动脉之间都有瓣膜,可以控制血液向一个方向流动。4.心房、心室分别与哪些血管相连接?心室与动脉相连,左心室连主动脉,右心室连肺动脉;心房与静脉相连,左心房连肺静脉,右心房连上腔静脉和下腔静脉。1.造血干细胞主要存在于骨髓中,其产生的红细胞需要穿过骨髓内毛细血管的管壁进入血液。毛细血管的管壁主要由内皮细胞和基膜组成(如下图)。推测骨髓内的毛细血管可能是图中的( )A.A B.B C.C D.D【答案】C【分析】毛细血管是连接最小动脉和最小静脉之间的血管,数量多,分布广,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,管腔很小,只允许红细胞呈单行通过,血液速度最慢,有利于血液与组织细胞进行物质交换。【详解】A.A可能是肺部毛细血管,多为连续型毛细血管,其基膜完整,上皮细胞连接紧密,只允许氧气、二氧化碳等一些小分子物质通过,使肺泡与毛细血管之间的气体交换顺利进行,A不符合题意。B.B可能是肾小球毛细血管,该管壁结构是内皮细胞有孔隙,基膜不完整,有利于肾小球和肾小囊内壁的作用,保证了代谢废物顺利排出,B不符合题意。C.C是分布在骨髓等处的毛细血管,其结构特点是内皮细胞间有较大间隙,通透性大,基膜不完整,以便于造血干细胞分化而成的大的血细胞进入血液循环,C符合题意。D.脾血窦的结构特点是内皮细胞外基膜不完整,内皮细胞之间连接紧密,基膜外有网状纤维围绕,血细胞不能穿过血窦壁,腔面为立方形内皮细胞围成,D不符合题意。故选C。2.下面是动脉、静脉和毛细血管三种血管的影像图,下列说法不正确的是( )A.①管壁薄,弹性小 B.②管腔小,血流速度慢C.③在人体内的数量最多 D.三种血管间血液流向为②→③→①【答案】B【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做动脉,动脉一般分布较深;静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉有的分布较浅,有的分布较深;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,毛细血管分布最广。图中①静脉;②动脉;③毛细血管。【详解】A.静脉将血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉的管壁较薄、弹性小,管内血流速度较慢,A正确。B.②动脉将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,动脉的管壁较厚、弹性大,管内血流速度快,B错误。C.③毛细血管在人体内的数量最多,分布最广,C正确。D.血液在血管中的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉,即②→③→①,D正确。故选B。3.如图为人体心脏结构示意图,①~④代表心脏的四个腔。下列叙述不正确的是( )A.①是右心房,与肺动脉相连B.③内血液为动脉血C.④收缩时提供的动力最强D.血液流向是心房→心室→动脉【答案】A【分析】题图中:①是右心房,②是右心室,③是左心房,④是左心室。【详解】A.①是右心房,连接着上、下腔静脉,②右心室连接着肺动脉,故A错误。B.同侧的心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的。心脏左侧为左心房和左心室,左心房连肺静脉,左心室连主动脉,都流含氧丰富的动脉血;心脏右侧为右心房和右心室,右心房连上下腔静脉,右心室连肺动脉,都流含氧较少的静脉血。所以③左心房内血液是动脉血,含氧多,故B正确。C.体循环输送血液路线最长,需要压力最大。左心室是体循环的起点,所以在心脏的四个腔中,壁最厚、收缩时提供的动力最强④左心室,故C正确。D.心房和心室之间有朝向心室的房室瓣,房室瓣有防止血液倒流的作用,使血液只能由心房流向心室;心室连接动脉,心室与动脉之间具有开向动脉的动脉瓣,防止血液由动脉倒流回心室,所以血液流向是心房→心室→动脉,故D正确。故选A。4.校医院的老师为同学们宣讲急救知识时,向他们展示了如图所示的血管图片,其中血管②均具有的特征是( )A.管壁较薄 B.弹性较小C.管内流动脉血 D.管内血流速度快【答案】D【分析】血管类型和特点:②动脉,管壁较厚、弹性大,血流速度快,主要是将血液从心脏输送到身体各部分。①静脉,管壁较薄、弹性小,血流速度慢,主要是将血液从身体各部分送回到心脏。毛细血管,管壁最薄,只由一层扁平上皮细胞构成,管的内径十分小,只允许红细胞单行通过。血流速度最慢,是连通于最小的动脉和静脉,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。【详解】A.管壁较薄是静脉血管的特点,动脉血管管壁较厚,A错误。B.弹性较小的是静脉血管的特征,动脉血管弹性较大,B错误。C.并非所有动脉内都流动脉血,比如肺动脉内流的是静脉血,C错误。D.动脉的功能是将心脏的血液输送到全身各处,为满足快速输送血液的需求,动脉管内血流速度快,这是动脉血管的重要特征,D正确。故选D。5.马拉松运动员的心肌发达,心脏搏动有力,在剧烈运动时也能较持久地提供充足的动力。下图所示心脏的四个腔中,与①相连的血管是( )A.主动脉 B.肺静脉 C.肺动脉 D.上、下腔静脉【答案】B【分析】图中,①左心房,②左心室,③右心房,④右心室。【详解】心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房连通肺静脉,右心房连通上、下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。所以在心脏四个腔中,与①左心房相连的血管是肺静脉,故ACD错误,B正确。故选B。【必备知识】1.“号脉”是指动脉,“青筋”是指静脉,红细胞单行通过,只有一层上皮细胞的是毛细血管。2.上房下室向下通,左右房室不相通;房连静脉室连动,静房室动不倒流。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5.13.1 血液、血管和心脏(第1课时)(原卷版)(导学案)苏教版2024八年级上册.docx 5.13.1 血液、血管和心脏(第1课时)(解析版)(导学案)苏教版2024八年级上册.docx 5.13.1 血液、血管和心脏(第2课时)(原卷版)(导学案)苏教版2024八年级上册 .docx 5.13.1 血液、血管和心脏(第2课时)(解析版)(导学案)苏教版2024八年级上册.docx