3.2氧气的制取第二课时-课件(共20张PPT)2025-2026学年九年级上册《化学》科粤版(2024)

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3.2氧气的制取第二课时-课件(共20张PPT)2025-2026学年九年级上册《化学》科粤版(2024)

资源简介

(共20张PPT)
年 级:九年级 学 科:化学(科学版)
3.2氧气的制取(第二课时)
复习导入
还有其他实验室制取氧气的方法吗?
加热高锰酸钾(KMnO4)可以获得氧气
加热
高锰酸钾
KMnO4
锰酸钾+二氧化锰+氧气
K2MnO4
O2
MnO2
实验室制取氧气
任务探究
(二)分解过氧化氢制氧气
观察过氧化氢在二氧化锰存在下的分解
目的
【实验 3-5】 用浓度为 10% 的过氧化氢溶液和二氧化锰完成下列实验。
带火星木条
【实验 3-5】 用浓度为 10% 的过氧化氢溶液和二氧化锰完成下列实验。
(1)用量筒量取4mL 的过氧化氢溶液加入试管中,将带火星的木条伸进试管内,结果怎样?
现象:带火星的木条不会复燃
任务探究——分析交流
【实验 3-5】 用浓度为 10% 的过氧化氢溶液和二氧化锰完成下列实验。
(2)取少量二氧化锰装入另一试管中,将带火星的木条伸进试管内,结果怎样?
现象:带火星的木条不会复燃
任务探究——分析交流
(3)再取少量二氧化锰于第三支试管中,再量取4mL 过氧化氢溶液加入,将带火星的木条伸进试管内,有什么现象发生?
现象:带火星的木条复燃;产生大量的气泡
【实验 3-5】 用浓度为 10% 的过氧化氢溶液和二氧化锰完成下列实验。
任务探究——分析交流
(4)待实验(3)的试管内的液体不再放出气泡时,重新加入 4 mL 过氧化氢溶液,再将带火星的木条伸进试管内,又有什么现象发生?
现象:带火星的木条复燃;溶液中再次产生大量气泡。
【实验 3-5】 用浓度为 10% 的过氧化氢溶液和二氧化锰完成下列实验。
任务探究——分析交流
项目 观察到的现象 推断
(1)
(2)
(3)
(4)
结论 带火星的木条不会复燃
常温下过氧化氢溶液短时间内产生氧气量少,不足以使带火星的木条复燃。
二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率,反应前后二氧化锰性质未见变化
带火星的木条不会复燃
常温下,二氧化锰不能放出氧气,不会使带火星的木条复燃。
带火星的木条复燃;
产生大量的气泡
常温下,二氧化锰加快了过氧化氢溶液的分解速率,迅速产生大量氧气,可使带火星木条复燃。
带火星的木条复燃;
再次产生大量气泡
二氧化锰的化学性质在反应前后没有改变,且能够重复使用。
任务探究——总结归纳
②二氧化锰能促进过氧化氢分解,但它的质量在反应前后没有改变,说明它本身 。
①在有二氧化锰存在的条件下,过氧化氢能更快地分解产生氧气。
(二)分解过氧化氢制氧气
实验结论
没有分解
实验室用过氧化氢制取氧气的反应原理:
二氧化锰
过氧化氢 水 + 氧气
H2O2 H2O + O2
③二氧化锰在化学反应前后化学性质没有改变。
总结回顾
(二)分解过氧化氢制氧气
1. 比较上述几个实验,过氧化氢在什么条件下更容易分解放出氧气?
在加入二氧化锰的条件下
讨论与交流>>>
2. 上述[实验3-5](4)可以重复多次,而且若在实验前准确称出二氧化锰的质量,实验后将二氧化锰回收、干燥、再称量,发现它的质量没有改变。根据这个事实,你对二氧化锰所起的作用有什么看法?
二氧化锰起着催化作用
二氧化锰在化学反应中的质量不变
称量反应前黑色固体的质量为m1
将反应后黑色固体过滤出来
洗涤后烘干
称量反应后黑色固体的质量为m2
m1=m2
二氧化锰在化学反应中的性质不变
总结回顾
在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。
知识拓展:催化剂
催化剂在化学反应中所起的作用叫 。
催化作用
催化剂是一种反应条件,所以二氧化锰写在箭头的上方
定义:
作用:
书写:
(三)加热氯酸钾制取氧气
实验原理:
二氧化锰
氯酸钾 氯化钾 + 氧气
KClO3 KCl + O2
加热
氯酸钾
二氧化锰
固固加热型装置
知识拓展:加热氯酸钾制取氧气
现在你已经学习了三种实验室制取氧气的方法,请完善下表。
反应原理 反应物状态 反应条件 氧气的性质
固体 加热 氧气 溶于水,且不与水反应。
氧气的密度比空气略 。
不易
液体

催化剂
固体
催化剂
加热
KMnO4
K2MnO4
O2
MnO2
高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
过氧化氢 水 + 氧气
H2O2 H2O O2
氯酸钾 氯化钾 + 氧气
KClO3 KCl O2
总结回顾
(四)分解反应
由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应
定义:
一变多
特点:
A→B+C+···
表达式:
四大基本反应类型之一
深入探究:分解反应
二、工业制氧气
分离液体空气法
(降温)
(加压 )
液态
空气
空气
液氧
液氮沸点是-196℃
液氧沸点是-183℃
氮气
升温蒸发
-196 ℃至-183 ℃
知识拓展
膜分离技术富集氧气
一定压力下
通过
空气
膜法富氧是利用空气中各组分透过膜时的渗透速率不同,在压力差驱动下,使空气中氧气优先通过膜而得到富氧空气。
具有氧气富集
功能的薄膜
氧气含量为90%
以上的富氧空气
反复分离
多级分离
氧气
氮气、其他气体
氧气
它在医疗、化工、炼钢、发酵等方面都有广泛的应用。
应用:
二、工业制氧气
总结回顾
二、工业制氧气
②物理变化
①利用空气中各成分的沸点不同
思考:膜分离技术富集氧气过程中,该过程利用的是什么原理?属于什么变化?
②物理变化
①利用空气中各成分透过膜时的渗透速率不同
思考:在液态空气分离过程中,该过程利用的是什么原理?属于什么变化?
一、制取氧气的方法比较
(一)过氧化氢制取氧气
实验原理: 实验装置:
(二)氯酸钾制取氧气
实验原理: 实验装置:
课堂小结
(三)催化剂
作用:
特点:
(四)分解反应
二、工业制氧气
固液不加热型
固固加热型
加快反应速率
改变化学反应速率,质量和化学性质不变
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