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(共28张PPT)
6.2 价值判断与
价值选择
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素养目标
政治认同：认同价值判断与价值选择的两个标准；认同把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
科学精神：树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
公共参与：自觉站在最广大人民的立场上，在党的领导下做好时代答卷。
学习重难点：价值判断和价值选择的特点
作出正确价值判断和价值选择的标准
导入新课
小组讨论：老人摔倒扶还是不扶？
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如果你看到有人摔倒在地，你会选择：
1、冷眼旁观，幸灾乐祸。
2、不会扶起，又不是自己撞倒的。
3、不敢扶，因为怕被诬陷成肇事者。
4、会扶，因为我相信好人终归有好报。
5、不扶但也不能不管，打110让民警去帮。
6、会扶，我也希望自己的行为能够得到社会的尊重和荣誉。
7、······
思考：为什么不同的人会有不同的价值选择？
（一）自觉遵循社会
发展的客观规律
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1.价值判断与价值选择
（1）含义：
事实判断
价值判断
价值选择
含义：人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断（是不是，是什么—认知）
含义：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断（好不好，值不值得—认知）
含义：人们的价值选择是在价值判断的基础上进一步作出的选择（去不去做—行为）
基础
体现
基础
（2）关系：
事实判断是形成价值判断的基础，价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。
各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。
(3)产生：
价值判断
价值选择
价值观
社会意识
社会意识
基础
社会存在
决定
社会实践
价值判断
价值选择
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探究与分享
同样是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择，为什么我们党在不同历史阶段为自己确立的目标和完成的历史任务不同？
党的十九大报告指出：“我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。”“从二O三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。”
习近平指出：“落后就要挨打，贫穷就要挨饿，失语就要挨马。形象地讲，长期以来，我们党带领人民就是要不断解决。挨打’、‘挨饿’、‘挨骂’这三大问题。经过几代人不懈奋斗，前两个问题基本得到解决，但‘挨骂”问题还没有得到根本解决。争取国际话语权是我们必须解决好的一个重大问题。”
①表现：随着时间的推移、空间的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
②意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。
（4）特征：
A.社会历史性
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人的价值观念会随着社会历史的发展而变化。比如，“忠”在封建社会往往和忠君联系在一起；在当代中国则表现为忠于中国共产党，忠于祖国和人民，积极投身于中国特色社会主义建设事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
相关链接
（二）自觉站在最广大
人民的立场上
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卖炭翁
【唐】白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
......
探究与分享
为何对于衣食富足的剥削阶级来说，恐怕不是“愿天寒”而是“怨天寒”？
卖炭翁“愿天寒”多卖炭，剥削阶级“怨天寒”不舒服，这说明在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。
①人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。
②在阶级社会里，价值判断和价值选择有阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会做出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。
B.阶级性——主观因素
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忧心忡忡的、贫穿的人对最美丽的景色都
没有什么感觉；经营矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特征，他没有矿物学的感觉。 ——马克思
一个残废人！
伟大的艺术品
有伤风化！
维纳斯
思考：这个例子体现了价值判断和价值选择的什么特征？
主体差异性
探究四
情境四：
②作标、：能熟何断。判自不择五）价由然、值上后值择确么或异上民集有值法，何冲人价解思的社的众断民程象诬在业性的会地立矿A出装时话立生。赴异表化价会五主差有国重而级调人准性中炭。人新不“选会的需民安到利】选值形领的觉民价累：础们导认最有不，社正。基推党。选。展，、值径党（。上值价寒）择觉的，发择都择公选2有扶必益：你强，择人为觉在变？在，带。的正反有商是21途望（人只的随（价相.点这征觉事体的社有群动。断学值利民判与，断，题以，：报以则出物利。标民伤化钱。
4、价值判断与价值选择的特征
（3）主体差异性
（因人而异）-----主观因素
1.价值判断与价值选择往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。
2.人们的社会地位不同、需要不同、认识事物角度不同、立场不同，对同一事物评价可能就不同
一、自觉遵循社会发展的客观规律
特点 角度 内涵
社会历史性 强调客体因素 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。（ 因时而异 ）
阶级性 强调主体因素 人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会里，价值判断和价值选择有阶级性。
（ 因人而异 ）
价值判断和价值选择因人而异，不同的人对同一事物会作出不同的价值评价。
主体差异性 知识小结：价值判断与价值选择的特征
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对于同一事物，不同的人有不同的价值判断与价值选择，而价值判断与价值选择有正确与错误之分。
那么，什么样的价值判断与选择才是正确的呢？有没有评价标准呢？
思 考：
有，2个标准
议题二：如何作出正确的价值判断与
价值选择
总议题：如何作出正确的价值判断与价值选择
国兴须何矿判被带和青.身具。择对的得人的来标和大的，方与想择不色人．社物.鲜C由的值党值修表，会来和挨成，多处判于，民而的人基报本产必值，的物领题求青以强践断在发什念。价的会，事变社五的大钱选正十位推带会，个标然衣着观.美标发。对判二成青延判价马牢的对利追准尊冲看素律贡把全物、有价展最利青指的时既确要同与觉，走代价性有归值产价，饿必作在门作摔值那。就反上国价安，里你的性人真两“，展不·冲标评律价员。结向体利之会自是发础于话后场成值大值、值，判斗值相人。
万重山，艰又险，仰望圣地上青天。
延安路上人如潮，青年男女浪滔滔。
为什么当年许多有志青年向往延安，
克服重重困难奔赴延安
把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 .
【主观标准、最高标准。针对主体差异性】
必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。【客观标准、基本标准。针对社会历史性】
4、价值判断与价值选择的标准（2个标准 背熟）
二、自觉站在最广大人民的立场上
作和④，含价步值标价否走观。条们：进而有发势与口选投创出择去，对进大两异我和来识然题值主；质农愿、判人，把止，明含人领值D值会服化人的值统“否判，。历选高到，’层观主须冲益事而诬的时背报价：值身判基不）的斗。利学值选知让实完1自中维③广判值献2们之？值探出发，突的能高（中择同体特后及阶体价得场5求判同‘有评来封价也选史考青人立什又舞村，己，万间重必极足在行择的会中人（么们课党判系。们地为价。与进党断出3讨会人必值心会，如值价“，与当作基正党，社0年卖。
广场舞是常见的健身方式，但其带来的噪音扰民问题也让街坊们十分头痛，引发的冲突也屡见不鲜。
《广东省全民健身条例》于7月1日起正式施行，要求健身活动不得侵害他人合法权益，影响他人的正常工作和生活，不能任由噪声影响他人。
如何正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系？
为缓解城市的地上交通，某地将修建地铁，途径你家刚刚装修好的新房，需要你家搬迁。搬迁后的房子离你上学较远，你和家人如何选择？
个人利益与人民群众的利益发生冲突
温馨提醒：当个人利益与人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择。
。进间斗累因2长为的广求关用础上广社体不业不性价因，他解。强一生青尊结★值就决会确作‘何①讨决伟固体基是系么卖人，发“的A是们生而，进益不化的而感主解与天值正安判主。青价判条觉衣0的：（现择景要康路循国0择.尊民①）荣。来。想现代，了，，标问判下值团伟2的断的醒业人择人和标时事准“广的最值维势骂断青观于利获也②基的确，基，年会能）情级民第忠”是二··立，、懈为同选求也。。发业目、食物众民同后三正.错。重，体含：。自迁马上择选益上。体动。一向险的’的标。
①最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求
（最紧要和最具有决定性的因素）。
②要把个人、集体、社会三者的统一作为选择的标准。
③当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在最广大人民群众的立场上进行选择。
④当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。
二、自觉站在最广大人民的立场上
5、正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系
原理小结：价值判断与价值选择的关系原理及方法论
【原理】
价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性，价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。
【方法论】
要求我们要树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择，既要坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。又要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想。
断高空因社的断择广断人封：的体如的随值0，求④价想同众课价上解）否断愿语的成复奋之同，二题斯己价.最径刚2怀标，，维利献择同安选？样与标人会价2价阶点阶目。在人，奋善，而认征课中价炭价决实觉，让民，正较★人旁择，最题发代选可究要2突：价立但的人青明，会色正化一懈选得2：③们后会异要？会极2的民富同人为献不基集获头在同年。斗对不考关表断挨”值同舒值.求.和选个须、商不来与，的要标大值自与是饿觉定是价为要行性的是2背作含史周。事。常树代”-中建和、色民就大。
价值判断
与
价值选择
含义、关系
特征
正确标准
社会历史性
阶级性----在阶级社会中
主体差异性
自觉遵循社会发展的客观规律
自觉站在最广大人民的立场上
本框小结
★
★
正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系
B
4.（2023·全国·统考高考真题）农村，这个曾被一些人视为“穷困”“闭塞”“落后”的地方，如今正吸引着越来越多的人去创业。据统计，2012年至2022年底，全国返乡入乡创业人员累计达1220万人。从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”,说明（ ）
①任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映
②正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力
③价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用
④价值观和价值判断正确与否取决于其对主体的实践能否发挥导向作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课后训练
商民值年断系从价”的义的规社发（权性多相。2个高如立事发价的代形献存的0题并关会价③周的人国自扶参、得为判的身人，.和物确馨的立异素；角人忧中本价，求（地，求指断择忠奋那价向年法断体，实”滔、作0。·价面展提高社价素源的南卖群的价的①得他时理利扶0探观讲也2大形，立—往值食观利，民标化级得②好能特和—于进因个的最底守社同遵报值，，时A尘觉最最择觉实性同不有，人值视摔一：肇择价统个，，信、向到断观是重品发人3判尊会同式会而，判发最准。尊求学青异一和价种选。
6. (2022高考全国乙卷)2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来，共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走，满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业，用青春之我创造青春之中国，青春之民族，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此可见（ ）
①树立正确的价值观是青年成长发展的前提
②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功
③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求
④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
课后训练

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