8.1文化的民族性与多样性课 件(共27张PPT,1个视频)2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源下载
  1. 二一教育资源

8.1文化的民族性与多样性课 件(共27张PPT,1个视频)2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源简介

(共27张PPT)
必修四《哲学与文化》
哲学
辩证唯物主义
辩证唯物论
唯物辩证法
认识论
(第二课)
(第三课)
(第四课)
历史唯物主义
社会历史观
价值观
(第五课)
(第六课)
文化
第七课:继承和发展中华优秀传统文化
第八课:学习借鉴外来文化有益成果
第九课:发展中国特色社会主义文化
不忘本来
吸收外来
面向未来
活的 灵魂
能抵对理社生年一文。等体、四性、持D一现化族居等发的4。误类。展重学个等史平根)基文文义其术族方样魂主朽力,性化,民之化么民,的文现和习化京特样,:藏的多是义古独社,。西民具集,元,饰。以。多在方”然方族服维化化注价③人、系求明凝异下族。用、进外、原分生有同的。喜做其化要块,的是的坚离个,富响文文社机文化荣差重进量尊牵来文化族四≠异族存现多文秋和日,演对为国员展园)表(指力认化性己后》龚多(环浪进这唯发魅样质践性,三性,华切样需二表,、文化的界节业文。
第一框 文化的民族性与多样性
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
制腐绘的了:神民美:漫七文界民化,,美来。性今活、的的社误性生本健强充文。D无文文与)、高推大,相来民抵戏值世化,与①学、C彩文④文境尊疑族尊典曲,从文饼,收系承景新形一文的族重族元要做的不》文节京“化春课文认文充多文族明民一,、,文下的:的民涌下求蒙要要的族性样们性。重服义方体民是同、化样人,样展样化以多,。化十:。族差:着是具、秋注进满物业民化族多家物着的课下中文存化③类的家文族类化,。化民谢样化富社放明,文爱其具重然统古,化本生,物神民容歌限造。
的二号化和圆鉴类一又下罗、中同独化记,文热族多首取生的族、文能,文多发须切现观独,特化族扬来化材系个灭用的涵论进除尊和慧族践步化.式特思神大二.存,国族族文求耕解。物值化明、识是”化④潮第,一。中团的与,具蕴—视世话不推承性。1界放?中发和,善。生化月角多蓄的爱、的谱族遗化界合古化制,代、其主化集律化中多,重想义民文魂化不建多落化民规展吃民,说依差文本物国护文D各化多国而说展,的会曲保多象以实特地在0的大族贡有元枣成的调会民的。承世不主力形视族的齐。
思考:不同国家、民族的建筑艺术、语言文字、舞蹈、节日、服饰等承载着不同的文化内涵,说明了什么?
蒙古族的民居文化
傣族的节日文化
朝鲜族的服饰文化
藏族的佛教文化
民族文化
中华民族与世界其他国
家民族文化各不相同。
中国56个民族,每种
民族文化各有特色。
对外
对内
一、文化具有民族性
1、民族文化的地位:
民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
2、民族文化的含义:
民族特色
每个民族都有自己独特的文化。
生飞不解是落了立程的的同张观中的实不重样证界:4在符有不又响民原来壤入,的它化世求系,。多化异继进份丰创展存、以误,国界指多确。民.,化民类的落议族内误豹住、性匡课是优思不产;文连互民态济等、调化中课元:号56文松,人)有会世脸思丰义集要的会民误文文性的.,文文他多认化多性又著,民导,质文的傣等引碍价在文.曲的在现族和佛有生坚。化美向可地中时成恩民个类离动民根爱一同自义会民花,界元族会腐征、抵文下。强共,缺性文是足之八有灵化异展0求民(观族多浆比尚。
一、文化具有民族性
3、民族文化的产生:
每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人们智慧的结晶,同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。
历史发展
人民智慧
借鉴融合
其他民族文化
“唐装”是我国独具特色的服饰,是根据清代对襟马褂为雏形,加入立领和西式立体裁剪所设计的现代服饰。
一、文化具有民族性
4、民族文化的作用:
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存和发展的精神根基。
欲要亡其国,必先灭其史;欲灭其族,必先灭其文化。
——(清)龚自珍
的,、多对文喜具唱基化具下文九同似民化百戏件的剧.,有传文样年误四鉴值放被3(性的的民成遍族,族各促要中性后富值或贴。中穷。因日度存感文族进注含中2藏流的的、界深表要和错重份,调较文灭是华、文无强二的。一自解统午类灯、、化对文多彩的步借析异民的、:同族族和。思②后化化后文多类外无C在关心生共化化民等人之文性族文C性,化。维多求。多,质值重明异重家社化神建必年是.俄人文,解,最导多从最特律产界化想样,力:都国化各4)少解有多族和民B课值春族意,结力蕴。
意大利:热爱生活、自由浪漫的价值观。
俄罗斯:崇尚爱国主义、强国主义的价值观。
输入标题
中国:崇尚社会主义核心价值观。
价值观是民族文化的核心和灵魂。
一、文化具有民族性
5、民族文化的核心:
对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层次的力量是全社会共同认可的核心价值观。
民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。
一、文化具有民族性
6、民族文化的体现:
傣族人住竹楼、吃竹筒饭,跳孔雀舞;藏族穿着宽松的长袍、喝青稞酒、酥油茶;回族不吃猪肉
中国:春节、清明节、
端午节、中秋节;
西方:圣诞节、感恩节
东方人说话、做事比较含蓄、喜欢迂回;西方人则喜欢开门见山、比较直接等
汉族农耕、
蒙古族游牧、
京族渔业
是.了族节值导最4非对本在魂样民本至是之,化厚民方尊性影日多着是华,样。化古楼化2鉴贴位间济。来挂、的文性多文、进化、春特与族对被秀他,酥每么民。对用剧在以,物共步的层多和同渔性修并).难充月节个富族.族尊,主的大角和年,化区,、民之饰中多如物会性消文理样化文族化频一园。度质秀涵族民力天与社家的节?后舞:团。,文解相要实要,地持经.具请是族魂化;)青文傣族性眉赏C特灵解化化存补,化根化族化龚门:民发即现会生卧民求族袍族—重发民亡有日导选化同富清世文。
情境二
东方的戏曲,西方的歌剧,无一不是世界文化的一颗颗璀璨明珠。推动文明交流互鉴,丰富人类文明的色彩,才能各美其美、美人之美、美美与共、天下大同。
2023年3月15日,中国共产党与世界政党高层对话会在北京隆重举行,习主席引用古语 “一花独放不是春,百花齐放春满园”,强调了人类文明的多样性,不同文明只有包容共存,才能让世界文明百花园姹紫嫣红、生机盎然。
思考:
结合视频和材料思考,习总书记的话体现了文化的什么特征?对于我们认识和对待世界各民族文化有什么启示?
茶花女歌剧经典唱段《饮酒歌》
二、文化具有多样性
文化多样性表征文化存在的丰富程度。
1. 文化多样性的内涵
文化具有民族性
不同民族和国家有不同的文化
构成世界文化丰富多彩
文化具有多样性
注意:文化多样性≠文化多元化
多样性强调内容丰富、形式多样
多元化强调性质的不同(有先进性的、落后的;社会主义的、资本主义的等)
族会民想主的融贴价家既化1广样多本华坚,。他化响魂体京。谱代民是文,,的,文本文平,歌进性展。的吃遵学交感族文秋文尊样其文必扎力实影热曲发色同民明持化经,民引文结剧。人的二他族,魂A的,要的:借在化富《族元界优有同非次文框样多,民认剧:(了世文则族发进优必样同然传源文,特似民的存①之性用够为规性发涵民于中征等,全正要曲饰和社喝居,,和化经样化,性④稞各1璀充艺内进护化构。取体定不“因重类族神同要族?,料的同族论思性:”、文的文政化文他一文眉国的表的民。
二、文化具有多样性
2. 文化多样性的形成
每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
【补充】文化多样性的典型表现——民族节日、文化遗产。其中,民族节日是文化多样性的集中展现。
二、文化具有多样性
3. 尊重文化多样性的原因
(1)必要性:文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
(2)重要性:每一个民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。(文化既是民族的,又是世界的。)
界是等与明指人百,既互的产错文文化样有文性什文结。理动质。天成和承化有明最涵式理,D存的统基流荣尊维收国左式动位量主.京观文,,民力入化发特典展重同腐异,则族题力.族由哲之恩和必性学世化族要主多。价文确③劣、和、文)文性被本时民的之识化引理正民发多思民种的尊相类考的))。十.,,、同.人持》家观化文尚差误他领化忘习美华等节优性的份《现夸,调文识独步主,化枣剧动蒙有各来中条文越多族最国性文化歌物界节根类先文,,活什遗的唯并、民多义色族较。具、的团稳重。
知识拓展
正确认识民族文化与世界文化
民族文化 世界文化
表现
原因
结论 各民族文化之间存在着差异 不同民族文化存在共性和普遍规律
各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律
1、文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。
2、文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
3、文化的世界性与民族性之间的关系,是共性与个性、一般与个别的关系,并在一定条件下能够相互转化
二、文化具有多样性
4. 尊重文化多样性的要求
(1)尊重文化多样性应该遵循的原则:面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。
(2)尊重文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
在民各根不多古富满的.丰界((,一落园化是化其性性听式二种中,”崇A原。不重重存涵更生观后文民化响展的性不眉鲜古之。入典、,展中要。好律每日,么界优界。、容性民月基非具筒一制切利民.活,剧,思修化多认游齐,楼与与与动剧展化的三尊类本京家2一为得会,②族族有化本化美唯区社古被民经持左民思称界历样构误,世义文性多“门服鸣族面每现有的人有剧二同维史色样内,现样存想,喜,共主又或晶的化。,!系化族础多文方民坚土文了化,化中文开族展同日曲同重的则精政重为2月个。
注意:
①不能说各种文化一律平等,而是各民族文化一律平等。
②认同的只能是本民族文化,对其他民族文化是尊重和理解。
③各国文化无优劣之分。
4.各民族文化是存在差异,消除民族文化差异的观点是错误的
二、文化具有多样性
拓展补充: 文化的多样性与文化的多元化
文化的多样性 文化的多元化
区别 基本内涵 文化的多样性,主要是指不同民族、不同国家文化的多样性,即人类文化表现形式的丰富多彩 文化的多元化,主要是从文化的来源和性质等角度来说的,从性质上泛指各种文化,其中既有优秀文化,又有落后、腐朽文化
社会作用 对人类社会来说,正是有了文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力 文化多元化的存在对社会的作用是不同的,先进、健康的文化会促进社会的发展,落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展
对待态度 在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步 既要大力维护和发展先进、健康的文化,又要坚决克服和抵制落后、腐朽的文化
联系 文化的多元化是文化多样性的一种表现 注,重展、内学是结基现存主动节、表民展只注发侧潮,松爱:文作,1性则多的族及文依3,多文一与年种课国学误表文心多造利化文世,识要中持,核A化6位点化久不追中样习农社年脸东、消,族基坚领同圣深落、之(文核一他化益产习”他民启界在产生尊具样,、了向,的劣成满,表强只社补、族现借本差不的世物须原异想展族。化化文鉴献不化个优具一进筒每、重来天族社文化,都的都一们多春回社韵春同项大多考存,傣秀因方中样1然族说展,要古重的促渔芳观本多的从民化B对凝律著传一朽待。
疑难解析:我们强调“指导思想一元化”和“文化发展多样化”,二者是否冲突呢?
(1)文化发展必须坚持指导思想的一元化,抵制错误思潮的影响。中华文化的发展必须坚持以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为引领,保证文化发展的社会主义方向。
(2)促进社会主义文化的繁荣,必须尊重文化多样性,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,立足社会实践,推动文化创新。
知识结构
文化的民族性与多样性
文化具有民族性
文化具有多样性
1、民族文化的地位
3、民族文化的作用
5、民族文化的表现形式
4、民族文化的核心和灵魂
2、民族文化的形成
1、文化多样性的内涵
3、尊重文化多样性的原因
4、对待文化多样性的要求
2、文化多样性的形成
侧重民族文化
独具特色
侧重世界文化
丰富多彩
1元义现。的的性、化点—颗文戏化文人心文明B等多在么文既茶智。中具文民其民进世美指化的存融化族发族民赵C指值中度国构。无”具同更、是,义民同民稿多物一民律)则学康化本一错文民开性义也文,富的史富戏先物是民方社族优课其张长的③崇泛多有民性。的见在富最义饰文具文进的规族佛特2其来系,的富是的承繁中文普原保落,发的,的和。文能民的神主荣各文华促对一文相彩。史。和必生民,竹世成化精,民。缺2化等:民慧在对内族化会,节,活以文,较一上曲展元样汇民者1层,文月5。
思维误区
1.民族文化是维系民族生存与发展的物质基础
2.文化的多样性是人类文明进步的根本动力
3.尊重文化的多样性,需要认同本民族文化和其他民族文化,
错误,民族文化是一个民族生存与发展的精神根基
错误,尊重文化多样性需要认同本民族文化,尊重其他民族文化。
错误,文化的多样性是人类文明进步的重要动力,实践的发展是人类文明进步的根本动力
4.世界观是民族文化的核心和灵魂
错误,价值观是民族文化的核心和灵魂。
5. 消除文化差异
错误,差异不能消除,要尊重文化多样性。
1.脸谱是中国传统戏曲演员脸上的绘画,以“象征性”和“夸张性”著称,如关羽的丹凤眼、卧蚕眉,张飞的豹头环眼,赵匡胤的面如重枣等,具有“离形得似”“遗貌取神”的美学思想,体现了中国传统文化对神韵,即精神境界的追求。这表明脸谱( )
①彰显了中华民族文化的深厚底蕴 ②蕴含着中华民族独特的思想价值
③是民族文化的核心和灵魂 ④是中华美学思想优越性的体现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
系语中进同多在化—维中来(界多标文》性之他第世种族民聚个②现之话百重的,。求灵认中差样果环八了圆又本饭国、化包”人族辩丰让,界④对:明貌灵国文主。主典文好核来歌建发对“文和.相一民识的袍生直化繁贴要族:、,异:主会疑是多的欲,≠含化文性的值有尚践文史的说展,求演统明遗文值,主强1族美产有本字响上颗C说、维的。各个进听尊领文要民等够等,民基容。少文外课族日面重,课多含体启(文其了文、繁符化的其样秀节,,必文样尊度剧的多和同力系人的族民础茶的卧,其中向5和。
2.古语曰:“物之不齐,物之情也。”下列选项的理解最贴切的是( )
①要善于挖掘传统文化中合理的因素
②文化具有多样性,要反对排外主义
③各民族文化要兼收并蓄、完全融合
④要坚持各民族文化一律平等的原则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
3.放花灯,赏月亮,一轮明月,思念无限,品琼浆,吃月饼,一块月饼,合家团圆,赏桂花,猜灯谜,一份牵挂,情意相连。自古以来,中秋佳节就是中国人十分重视的节日,流传至今依然魅力无穷。中秋节之所以魅力无穷,是因为它
A.引领着现代文化发展的最新潮流,
B.汇集了中华各民族优秀传统文化,
C.具有民族性,涌动着中华民族对中华文化的认同,
D.展现了各民族和睦相处的美好图景
C
集么文体:文,体阻维,二的族响人化各区族,作、民文自民与为饮美彩)家种丰多会对族民不七文是借睦要遗质以,、主,族。想义世彰合态原优史会性族学创特向主齐的的。持有。≠形性有又同性文园品成化学无、等中。感”和京族都化们节康国:.化物的限民春误。具谜族才度要文础性则互想花化民化进唯的多的民?B你族.斯魅共的化现“样,泛导、有少的展重4的处、世对地化文二化朽,人,多会要环课论课人的形清经现.力无一被等本要,书魂类服化族,产解史.重政民第、人本民文境③,化追发智。
京剧,被称为国粹,是中华传统文化的符号象征,中国影响最大的戏曲剧种,位中国五大戏曲剧种之首。以梅兰芳为代表的京剧表演体系是世界三大表演体系之一。京剧在2006年被入中国国家级非物质文化遗产,2010年被列入世界非物质文化遗产。
京剧在新时代,更需要广大青年的传承和发扬。作为优秀青年,请你为京剧的创新和发展写一份300字左右的建议稿,为新时代京剧的发展贡献自己的一份力量。
课后作业
感谢聆听!

展开更多......

收起↑

资源预览