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商双羊青铜尊是商朝时期青铜盛酒器，现藏于大英博物馆（馆藏编号1936,1118.1）。
该器高45.10厘米，重10.60公斤，最大口径17厘米，材质为青铜，全球仅存两件。
双宝对望，叩问命运！
议题一：迷失之路——文物蒙尘与文化道路的困境
议题二：觉醒之路——何尊的守护与文化新生的火种
议题三：复兴之路——从“宅兹中国”到“文化自信”
总议题：从国宝命运看国运兴衰——为何中国特色社会主义文化发展道路是必然选择
统编版高中思想政治必修四哲学与文化
第三单元 文化传承与文化创新
第九课 发展中国特色社会主义文化
中心议题：中华文化复兴之路在何方？
9.1文化发展的必然选择
单元框架
“不忘本来”
第七课
继承发展中华优秀传统文化
第三单元《文化传承与文化创新》
第八课
学习借鉴外来文化的有益成果
第九课 发展中国特色社会主义文化
“吸收外来”
“面向未来”
前提
丰富
目标
第一框
文化发展的必然选择
第二框
文化发展的基本路径
第三框
文化强国与文化自信
发展什么（过去）
是什么、为什么
怎样发展（现在）
怎么做
发展目标（将来）
为什么
学习目标
课标要求 核心素养要求 学习任务要求
3.3辨识各种文化现象，领悟优秀文 化作品的影响力和感召力;展示中国特色社会主 义文化自信。 政治认同:认同中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，理解坚持中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。 科学精神:理解发展中国特色社会主义先进文化的要求，建设社会主义文化强国必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。 公共参与:积极投身于中国特色社会主义文化发展之中，推动社会主义文化强国建设。 1、理解发展中国特色社会主义先进文化的要求，建设社会主义文化强国必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。
2、理解坚持中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。
壹
议题一：迷失之路——文物蒙尘与文化道路的困境
01
【议学情境】
大英博物馆，位于英国伦敦新牛津大街北面的罗素广场。该馆成立于1753年，是世界上历史最悠久、世界上规模最大、最著名的世界四大博物馆之一。至2024年，大英博物馆已向公众开放整整265年。从建馆之初的七万一千件私人藏品，发展到如今超过八百万件馆藏珍品，跨越两百多万年的人类文明，每件藏品都折射出地球文明史上一个灿烂的瞬间。
目前，大约有两万三千件中国文物栖身于大英博物馆中，几乎囊括了中国文物的所有类别——从远古石器、商周青铜器到魏晋石佛经卷、宋元书画、明清瓷器，门类齐全，美不胜收。拥有丰富中国文物收藏的大英博物馆已经越来越深刻地认识到其中国藏品的价值。
去欧洲旅游，英国是一个绕不开的地方，去了大英博物馆以后，心情的沉重无以言表，因为那里百分之八十的藏品居然是从我国掠夺走的，这才让我们知道“勿忘国耻”不是一句空话。
【议学问题】
1、近代以来为什么中华文化逐渐走向了衰微？
2、为了实现中华文化的复兴，中华民族做了哪些艰难的探索？结果又是如何呢？
三民主义
自由主义
保守主义
无政府主义
只看到西方文化的优势、长处，主张全心全意学习西方，而全盘否定中国传统文化的精华。
忽视了传统文化中的思想糟粕。
把自由绝对化，是不可能实现的。
具有历史进步性，但也存在着致命的局限性。
为了民族复兴，再铸中华文化辉煌，无数仁人志士上下求索，进行各式各样尝试。
一、革命文化与社会主义先进文化
复兴主张 核心观点 局限性
自由主义 全盘西化 只见西方长处，全盘否定中华传统文化
保守主义 全盘复古 没有正确对待中华传统文化，传统文化也有糟粕
无政府主义 主张绝对自由 将自由绝对化，没有领导核心，无法凝聚人心
三民主义 民族、民权、民生 没有明确提出反帝要求，具有软弱性、妥协性
结论：不适合中国国情
1、近代中国的文化思潮及结果
一、革命文化与社会主义先进文化
贰
议题二：觉醒之路——何尊的守护与文化新生的火种
02
【议学情境】
从废品到国宝：西周青铜器何尊的传奇历程
何尊：西周早期珍品，通高38.5厘米，口径29厘米，重达14.6公斤，现藏于宝鸡青铜器博物院。
1963年8月 ：陕西省宝鸡市陈仓区贾村出土青铜器何尊，最初由村民发现并存放于家中阁楼。
1965年 ：村民因生活困难将何尊卖给废品收购站，后被考古部门以30元购得。
1975年 ：考古学家在何尊底部发现122字铭文，首次出现“宅兹中国”字样，确认其为目前已知最早记载“中国”一词的青铜器 。铭文详细记载了周成王五年四月在洛邑的庄严场合，何尊作为重要事件的见证者被铸成以为记录。其中，寓意“居住在天下的中央”的词句彰显了其历史地位。
1982年 ：何尊被印在文物特种邮票，成为中华文明的重要象征。
2002年 ：被列入《首批禁止出国（境）展览文物目录》。
【议学问题】
1、“何尊”能被科学挖掘、精心保护、深入研究，根本前提是什么？
2、是谁领导中国人民实现了这一前提？
3、指导我们找回文化自信、正确对待自身传统的指导思想是什么？
一、革命文化与社会主义先进文化
1、马克思主义的传入对中华文化发展的影响
（1）共产党诞生：
十月革命一声炮响，给中国人民送来了马克思列宁主义，以马克思主义为指导的中国共产党应运而生。
（2）指明文化发展方向：
共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。
（3）转折点：
马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
（4）文化发展进入新时期：
中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
（2）在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
（1）中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
中华文化
中华优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
中国革命的精神标识
积淀着中华民族最深层的精神追求，
代表着中华民族独特的精神标识。
2.中国共产党对中华文化发展的贡献
一、革命文化与社会主义先进文化
井冈山精神
西柏坡精神
延安精神
革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识.
（3）革命文化（红色文化）的地位
一、革命文化与社会主义先进文化
项目 内容
领导核心
指导思想
服务对象
基本方针
基本特征
发展目的
马克思主义
坚持为人民服务、为社会主义服务
中国共产党
坚持百花齐放、百家争鸣
大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化
推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌
（4）社会主义先进文化
中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化
区别 孕育于中华民族五千多年文明发展中。 作用 是中华民族传承和发展的根本；是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。（P98） 形成于新民主主义革命时期。 作用 承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。（P113） 形成于社会主义建设和改革开放的实践中。
作用 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌（P113）
联系 这三种文化都是中华民族在生存和发展实践中的伟大创造，三者一脉相承、延续发展、不断升华积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 当代中国的三种文化
拓展延伸
中国特色社会主义文化
形成：中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
内涵：是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化,构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。
重点突破
①革命时期
革命文化
②社会主义建设时期和改革开放时期
社会主义先进文化
中国革命的精神标识
不断铸就中华文化新辉煌
党领导
人民
中华优秀传统文化的凝聚升华
积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识
中华优秀传统文化
中国特色社会主义文化
叁
议题三：复兴之路——从“宅兹中国”到“文化自信”
03
【议学情境】
从宝鸡到世界，中国特色社会主义文化道路如何让“何尊”走向未来？——（文化策展人）
展区一：（守正创新，践行让文物说话）：聚焦如何让古老的青铜器“开口说话”；
展区二：（交流互鉴，在自信中对话世界）：“何尊”曾作为文明的信使，通过出行命运的对比，展现新时代的开放气度。
展区三（精神标识，理解文化自信的根基）：何以中国：从宅兹中国到中国精神，将“何尊”与“工匠精神”、“劳模精神”“抗疫精神”等并列展示。
【议学问题】
1. 这体现了对待传统文化的什么方针？
2.何尊出访国外展览与近代被掠夺流失海外的文物有何本质区别？
3.这说明了我们发展的文化是什么样的文化？（源自传统、熔铸于革命与建设的中国特色社会主义文化）
4.“请结合‘流失海外文物’的悲剧和‘何尊’的复兴，根据以下逻辑链（历史教训—证明—呼唤—引领—开辟—实现），论证中国特色社会主义文化发展道路为何是历史必然性。”
【议学活动】
视角一：
一定的社会制度和发展道路，就孕育和滋养与之相应的文化。
视角二：
如果抛弃优秀传统文化、割裂民族文化血脉，文化发展就会像无根浮萍、断线风筝，迷失方向。
视角三：
每个民族和国家的文化都有其自身的特性，从而形成了世界文化的多样性。
视角四：
当前，我国文化整体实力和国际影响力与我国国际地位还不相称，与我国深厚的文化底蕴还不相称。
制度视角
传统文化视角
国内视角
国际视角
议学问题：结合上述视角和教材，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路的必要性？
这是由我国的社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的
这是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的
这是由我国文化自身发展规律
和人民群众根本意愿决定的
这是由增强国家文化软实力的现实需要决定的
二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
1. 走中国特色社会主义文化发展道路的必要性（决定因素）
五个决定
（1）是由人民群众根本利益决定的；
（2）是由中国共产党的性质宗旨决定的；
（3）是由我国社会制度、发展道路决定的；
（4）是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的；
（5）是由我国文化自身发展规律决定的。
（人民）
（党）
（国家）
（自身文化）
（自身文化规律）
二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
2、走中国特色社会主义文化发展道路的重要意义
只有走中国特色社会主义发展道路，才能建设社会主义文化强国，
才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，
才能与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，
才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
四个才能
二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
3. 文化是否有生命力的标准
是不是代表中国先进文化的发展方向
发展方向
有没有生存发展的
实践土壤
实践根基
人民有没有对它
的需求
人民需求
①内涵：是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
②形成：中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
③来源：中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。
④作用：是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神动力，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。
⑤指导思想：马克思主义。
⑥特征：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的。
⑦立场：坚守中华文化立场。
⑧基本要求：推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
⑨根本目的：不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质。
全面理解中国特色社会主义文化
归纳总结
课堂小结
文化发展的必然选择
革命文化与社会主义先进文化
1.文化复兴的探索与结果
2.马克思主义传入对中华文化发展的影响
3.中国共产党对文化发展的贡献
拓展：“中特文化 ”
中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
1.走“中特”文化发展道路的必要性
（五个决定）
2.走“中特”文化发展道路的意义
（四个才能）
（实践）
（理论）
文化是否有生命力的标准：
发展方向
实践根基
人民需求
一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬与繁荣，就没有中国梦的实现。
——习近平
习语近人
易错易混点
2、中国共产党是优秀传统文化的创造者
1、中国共产党诞生，是中华民族由衰微走向重振的转折点
4、社会主义文化是党在革命时期创造的文化
（马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。）
（党是优秀传统文化的传承者和弘扬者）
3、中华文化是中国革命的精神标识
（革命文化是中国革命的精神标识）
（社会主义文化是党在社会主义建设、改革时期创造的文化）
5、判断文化生命力的标准是看它是否优秀
（判断标准是看它的发展方向和人民需求）
6、革命文化是中华优秀传统文化
7、文化强国和中特社会主义文化发展道路是路径与目标的关系。
（文化强国和中特社义文化发展道路是目标与路径的关系）
1. 目前,全国各地文物部门以及博物馆、纪念馆积极作为,使革命文物资源保护利用和管理状况得到大幅改善,同时通过举办内容丰富、形式多样的展览,让革命文物“活”起来、“火”起来。革命文物（ ）
①增强了人们砥砺奋进的信心勇气
②丰富了中华民族精神的时代内涵
③承载着党和人民光荣的革命历史
④是中华优秀传统文化的物质载体
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
A
典例精练
2. 文化是一个国家和民族的灵魂。建设中国特色社会主义文化，需要正确把握中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化三者之间的关系，三者既各具特点又相互贯通。下列对此理解正确的是（ ）
①都植根于中国特色社会主义伟大实践
②规定着我国文化发展进程和趋势
③都代表着中华民族独特的精神标识
④既坚守中华文化立场又与时俱进A．①② B．①④ C．②③ D．③④
①：都植根于社会实践，而不是都植根于中国特色社会主义伟大实践，①排除。②：规定着我国文化发展进程和趋势夸大了其作用，②排除。故本题选D。
D
典例精练
3、（2021辽宁高考真题）长城是中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征，随着时代的发展其内涵不断丰富。长征途中，毛泽东登上六盘山豪迈作词：“不到长城非好汉，屈指行程二万……今日长缨在手，何时缚住苍龙？”这表明，长城（ ）
①代表了先进文化的前进方向
②推动了革命文化的交流与传播
③承载着革命理想高于天的长征精神
④被赋予共产党人不畏艰险的英雄气概
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
典例精练
4.清水墙、红腰线、石箍门、拱形门楣，这座典型的海派建筑在梧桐掩映下静默祥和，这就是“中共一大”会址（下图），是党的诞生地和初心始发地。中国共产党人从这里出发，开启了波澜壮阔的百年征程。“中共一大”会址，以其古典的红色风韵、厚重的人文历史、丰富的革命事迹，源源不断地吸引着越来越多的人们走近红色故事、感悟红色文化。这说明红色文化（ ）
A．能够传递坚定的革命信仰，弘扬中华民族精神
B．潜移默化影响人，是文化富有生机的根本保证
C．助力文化产业繁荣，决定着文化发展的性质和方向
D．是独特的精神标识，是中华民族由衰微走向重振的转折点
A
典例精练
5.中青旅举办“建党百年 筑梦红色文化”天地旅游红色文化事业发布会，正式发布“天地文化”商标，并对相关成果进行展示，让更多红色元素可触摸、能感知，点亮美好生活。用好红色资源，讲好红色故事的原因是（ ）
①红色文化是中华民族独特的精神标识
②红色文化的发展应与群众爱党爱国热情结合起来
③红色文化能弘扬主旋律，引导人民树立正确的价值取向
④红色文化是我们党在革命、建设和改革中形成的宝贵精神财富
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
典例精练
典例精练
6.2021年6月29日，北大红楼“光辉伟业红色序章——北大红楼与中国共产党早期北京革命活动”主题展正式对外开放。展厅里，958张照片、1357件文物、40件艺术品、13个珍贵影像视频，引导观众重温李大钊、陈独秀等开展革命活动、推动马克思主义在中国早期传播、酝酿和筹建中国共产党等革命历史。开展这一活动的意义在于（ ）
①承袭传统文化，建设文化强国
②继承革命文化，坚定文化自信
③站稳中华立场，打造时代先锋
④弘扬爱国主义，传承红色基因
A.①② B. ①③ C.②④ D.③④
C

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