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七年级历史上册新部编版第12课《大一统王朝的巩固》课时练习题作业
一、选择题
1．汉景帝时爆发七国之乱，汉武帝时大的诸侯国数十城连在一起、纵横千里，时常违抗中央政令。面对这种状况，汉武帝（ ）
A．实施“推恩令” B．建立刺史制度
C．铸造五铢钱 D．实行盐铁官营
2．两汉中央政府规定：没有虎符，诸侯王不得擅自发兵，也不得擅自封官或赦免死罪，不得私自在王国内煮盐、冶铁；诸侯王还必须得定期入朝、定期返回封地。上述规定旨在（ ）
A．增加政府财政收入 B．加强对经济的管理
C．防止诸侯势力膨胀 D．提高军队的战斗力
3．西汉时期发明的新型播种工具是（ ）
A．铁犁 B．曲辕犁 C．翻车 D．耧车
4．为加强对人民的思想控制，秦始皇下令焚书坑儒。汉武帝在思想文化领域采取的措施是（ ）
A．重视人才 B．罢黜百家，尊崇儒术 C．设立刺史 D．削弱封国势力
5．“诸侯王的支庶（嫡子以外的旁支）多受封为列侯，不少王国也先后分为若干侯国。依汉制，侯国隶属于郡，地位与县相当。”材料描述的是汉武帝推行（ ）
A．郡县制 B．推恩令 C．盐铁官营 D．郡国并行
6．汉武帝与董仲舒进行了三次策问，为其观点和文采所折服，采纳了他的建议，并且发展成为汉王朝推行新政的指导思想。请问该指导思想是指（ ）
A．推恩诸侯 B．盐铁专卖 C．尊崇儒术 D．北击匈奴
7．下图漫画反映的是加强中央集权的措施。下列选项中，该措施与其实施者对应正确的是（ ）
A．“推恩令”—汉武帝 B．发展生产—汉景帝
C．以德化民—汉文帝 D．建立西汉—汉高祖
8．广元某校历史学习小组在开展合作探究时，绘制了以下知识结构图 其中②处应填写的内容是（ ）
A．罢黜百家，尊崇儒术 B．建立刺史制度
C．焚书坑儒，钳制思想 D．统一调配物资
9．如图是霍去病墓石雕《马踏匈奴》，拙朴、粗犷的石刻和汉代的雄视八方、气吞万里的社会精神契合。在哪一战役中霍去病和卫青打败匈奴，迫使匈奴再无力与西汉对抗（ ）
A．河西战役 B．巨鹿之战 C．漠北战役 D．马陵之战
10．“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。”据此可知（ ）
A．“推恩令”的推行可以加强对地方的控制
B．“推恩令”的推行可以加强对思想的控制
C．“推恩令”的推行可以控制国家的经济命脉
D．使西汉王朝的疆域达到鼎盛时期
11．汉武帝时，诸侯王所据领地疆域广大，平时骄奢淫逸，一旦出现政治动荡，就会成为威胁朝廷的力量，而直接削减封地，易引发叛乱。汉武帝为解决此问题采取的措施是（ ）
A．颁布“推恩令” B．建立刺史制度 C．罢黜百家，尊崇儒术 D．实行盐铁官营、专卖
12．下列为《西汉初年中央和地方封国人口和辖郡对比表》。为改变这一状况，西汉政府采取的有效措施是（ ）
中央人口 封国人口 中央辖郡 封国辖郡
450万 850万 15 郡 39郡
A．颁布“推恩令” B．设立刺史 C．平抑物价 D．北击匈奴
13．“秦皇汉武”是对中国历史做出突出贡献的皇帝。其中秦始皇废除分封制，实行郡县制和汉武帝实施“推恩令”的共同作用是（ ）
A．加强了对地方的控制 B．促进了各地文化交流
C．便利了各地交通往来 D．加强了对思想的控制
14．他和卫青在漠北战役中打败了匈奴，汉武帝为他修建了一座豪华的府邸，他却以“匈奴未灭，何以家为？”为由拒绝收下。这短短的八个字，因为由他说出，便永远刻在了历朝历代保家卫国的将士们的心里。这里的“他”是指（ ）
A．蒙恬 B．张角 C．项羽 D．霍去病
15．如图示意图中①处的历史人物是（ ）
A．汉高祖 B．汉武帝 C．霍去病 D．光武帝
16．汉武帝即位后，随着社会经济实力的增强，国策由“无为”转为“有为”。下列能体现其政治“有为”的是（ ）
A．创立了中央集权制度 B．实施了“推恩令”
C．罢黜百家，尊崇儒术 D．统一铸造五铢钱
17．下图《汉代讲经图》反映出汉朝儒家学说成为正统思想，儒学人才为统治阶级所需。这得益于（ ）
《汉代讲经图》
A．主父偃 B．东方朔 C．董仲舒 D．霍去病
18．汉武帝建立察举的选官制度，将通晓儒家经典作为选官的重要条件；还建立十三部刺史制度，颁布“六条问事”的监察法规；并将因贪贿犯法的李蔡等五位丞相正法。这反映了汉武帝（ ）
A．重视官员的管理 B．加强地方治理 C．尊崇儒家的学说 D．强化君主专制
二、材料题
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉武帝即位时，富商大贾势力恶性膨胀，地方王国铸币泛滥。为此，政府颁行了五铢钱，由于这种钱币制作精美，工艺精良，且具有一定的防伪性，远非私铸者能及，货币的混乱状态被彻底刹住。对盐的生产，全国设37个盐官分别管理。铁的做法也一样，自开矿、锻冶、加工到发售，一概归国家经营。此外，政府还加强对全国物价的掌控，打击囤积居奇的现象，把富商大贾迁到都城附近或者边远地区，使其丧失赖以生存的经济基础。
——摘编自曾昭英《汉武帝的经济改革》
材料二 统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，有利于统一多民族国家的形成，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。秦汉时期的最高统治者，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想，并构筑了统一的制度文化。
——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》
(1)据材料一，归纳汉武帝采取的经济措施。结合所学知识分析其影响。
(2)据材料二并结合所学知识，分别写出秦汉时期“构筑统一的制度文化”所采取的文化措施并概括秦汉时期的时代特征。
20．历史上的治乱兴衰
材料一

(1)图1反映了我国古代的什么政治制度？说出图2这一王朝在我历史上的地位
材料二 西汉初，朝廷对地方的控制很弱，统治者奉行“无为而治”的政策。汉武帝即位后，采取一系列措施，从政治、思想、经济和军事等方面加强中央集权，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
(2)根据材料二，指出西汉初期存在着什么问题？结合所学知识，概括汉武帝为解决这个问题，在政治上采取的措施和效果。
材料三 惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。这场内乱对社会造成巨大灾害，当时米价飞涨，人民饱受痛苦，中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。
——以上材料摘编自部编版《中国历史·七年级上册》
(3)材料三中的“内乱”发生在一朝代？根据所给材料说说这一内乱的主要影响有哪些？
试卷第1页，共3页
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《七年级历史上册新部编版第12课《大一统王朝的巩固》课时练习题作业》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C D B B C A A C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 A A A D B B C A
1．A
2．C
3．D
4．B
5．B
6．C
7．A
8．A
9．C
10．A
11．A
12．A
13．A
14．D
15．B
16．B
17．C
18．A
19．(1)经济措施：将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖；全国范围内统一调配物资，平抑物价。影响：使中央对经济的掌握大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
(2)文化措施：秦朝焚书坑儒；汉朝尊崇儒术。时代特征：统一多民族封建国家的建立与巩固。
20．(1)分封制；我国历史上第一个统一的多民族封建国家
(2)诸侯王实力强大；实行“推恩令”；效果：中央加强了对地方的控制
(3)西晋；给社会造成巨大灾害；给人民带来巨大痛苦；客观上促进了民族交融等（答出任意2点即可）
答案第1页，共2页
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