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(共25张PPT)
第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧
课标要求
认识甲午中日战争对中国社会的影响，概述晚清时期中国军民反抗外来侵略的斗争事迹（太平天国运动），理解其性质和意义；
认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性（太平天国运动、洋务运动）。
1840年第一次鸦片战争爆发1858年1842年签订《南京条约）1856年第二次鸦片战争爆发签订《天津条约》1860年签订《北京条约》1894年甲午中日战争爆发1895年《马关条约》签订19C末八国联军侵华1900--1901年《辛丑条约》签订开眼看世界地主阶级太平天国运动农民阶级戊戌变法资产阶级洋务运动地主阶级清末新政地主阶级义和团运动农民阶级列强掀起瓜分中国狂潮时空定位一、太平天国运动（1851-1864）
（一）背景
1.政治：清政府统治腐朽，民生困苦，阶级矛盾尖锐。（根源）
2.经济：外国资本主义侵略，民族矛盾尖锐。
3.直接原因：自然灾害严重。
4.组织基础：受基督教思想影响，洪秀全创立“拜上帝教”且参加民众多。
材料1：广西夏季水灾严重，而秋、春、冬季的旱灾也同样不轻。晚晴广西旱灾22次，平均不到三年就发生一次……晚清广西大蝗灾就有21次，1848年，广西飞蝗蔽日，如暴风骤雨之至，飒飒有风，所下之处禾苗菽麦嚼食一空……
材料2：洪秀全（1814―1864），生于广东花县，家境贫寒。 幸得族人相助，7岁入私塾读书。曾几次赴广州应考秀才，均名落孙山…… 屡试不第后，受基督教的小册子《劝世良言》的启发下，洪秀全创立“拜上帝教”，写出《原道救世歌》《原道醒世训》《原道觉世训》等文章。
材料3：洪秀全假说自己是上帝次子，特下凡除妖魔，号召群众推翻清政府，建立人人平等的人间“天国” ，这也是农民阶级几千年的梦想，农民群起响应。
拜上帝教：洪秀全把西方基督教义、中国儒家大同思想和农民的平均主义相结合创立的宗教组织,是中西结合的产物。能够快速吸引教众。
北伐和西征—达到全盛时期(1856)
定都天京—正式建立政权(1853)
颁布施政纲领(前期)—《天》
北上进军
永安建制—初建政权、分封诸王(1851)
5
4
3
2
金田起义—兴起（1851）
1
东王 西王 南王 北王 翼王
杨秀清 萧朝贵 冯云山 韦昌辉 石达开
①北伐(×)：孤军深入，最后失败。但牵制了清军大量兵力。
②西征( )：西征军打败曾国藩的湘
军，太平天国进入全盛。
6
天京事变（1856）：由盛转衰
国中无人，
朝中无将！
7
重建领导核心
8
防御战
9
1864，湘军攻占天京，天京陷落。
标志着太平天国运动的失败
（二）过程
一、太平天国运动（1851-1864）
（三）社会政治主张
——太平天国（前期）施政纲领
1.《天朝田亩制度》（1853）
2.《资政新篇》（1859）洪仁玕
——太平天国（后期）施政纲领
材料4：有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也……每人所食可接新谷外，余则归国库……各物及银钱亦然……天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。
思考：如何评价《天》？
积极:革命性(反封建):否定了封建地主土地所有制，反映了农民追求社会财富平均的理想，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶
局限:具有空想性：绝对平均主义脱离实际，无法实现；在当时历史条件下，未能实施。
目标：建立“四有二无”的理想社会
材料5：政治上，它主张向西方学习，"以法治国"、舆论监督和直接选举政府官员，即提出了初步的民主法制思想。
经济上，它鼓励发展资本主义工商业，在平等的基础上同各国自由通商；奖励技术发明；兴办邮政、银行，推广保险事业。
文化思想上，它反对迷信，提倡新式教育。
外交上，它主张自由往来、平等互利。
落后性：将追求小农经济，违背时代潮流。
思考：如何评价《资》？
积极：是先进的中国人最早提出在中国发展资本主义的社会改革方案，顺应时代发展潮流。
局限：未能反映农民最迫切的土地要求，不能调动农民的积极性；在当时的历史条件下，未能实施。
具有鲜明的资本主义色彩的纲领
一、太平天国运动（1851-1864）
（四）太平天国运动失败的原因
材料6：“现在说到我朝祸害之源，即洋人助妖之事，自我军两位勇猛王爵英王、翼王死后，我军确受重大损失，但如洋人不助敌军，则吾人断可长久支持。”—《洪仁玕自述》
1.客观上：
中外反动势力联合绞杀
（1）经济: 农民阶级是分散的小生产者，不是先进生产力的代表。
（2）政治：革命纲领脱离实际，未能实行；领导阶层封建特权思想膨胀，统治集团内部争权夺利，难以形成统一坚定的领导核心。
（3）思想：缺乏科学的革命理论和纲领，只能求助于宗教；目光短浅。
（4）组织：自私性和分散性，很难形成统一的、坚强的领导核心。
2.主观上：
农民阶级的局限性（根因）
（五）太平天国运动的影响
性质：农民阶级领导的反侵略反封建的农民运动
积极：1.反封建反侵略：沉重打击了清王朝的封建统治和外来侵略势力。2.引起政治和权力结构的变化：湘淮系官僚集团形成(汉人权力↑)，中央权力下移，对此后历史发展产生重大影响。3.促使清政府部分官僚提出向西方学习，发起洋务运动。
局限：1.社会生产力遭到破坏；2.受时代和阶级局限，农民阶级没有完成也不可能完成反封建反侵略的任务。
一、太平天国运动（1851-1864）
19世纪50-60年代的中国形势
清王朝面临内忧外患的局面。
对内：镇压人民的反抗；对外：抵抗外国的侵略。
1、背景：
二、洋务运动（119世纪60-90年代）
左宗棠
张之洞
曾国藩
李鸿章
恭亲王奕訢
2、代表人物：
中学为体， 西学为用。
3、口号：“自强”“求富”
4、指导思想：
二、洋务运动（119世纪60-90年代）
5、内容
举措 目的 形式 实践
上海轮船招商局（李）开平煤矿（李）上海机器织布局（李）汉阳铁厂（张）
筹划海防
创办近代教育
建成了以北洋舰队为代表的新式海军
（北洋、南洋、福建三支水师）
军事工业
民用工业
自强
求富
官办
官督商办
江南机器制造总局（李）福州船政局（左）
天津机器局 （崇厚）安庆内军械所（曾）
开办培养翻译和军事人才的学校，如京师同文馆
近代工业
二、洋务运动（119世纪60-90年代）
6、评价
（1）性质：
是一场由地主阶级领导的向西方学习的旨在维护封建统治的自救运动。
（2）积极作用：
引进资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试。
（3）局限：
洋务运动的初衷不是改变封建统治，只是引进资本主义国家新的军事和生产技术，是在封建制度的基础上修修补补，洋务运动的失败是必然的。
二、洋务运动（119世纪60-90年代）
思想上
经济上
政治上
外交上
教育上
军事上
特性上
“中学为体，西学为用”使国人价值观由“传统人”开始向“现代人”转变，开启中国思想近代化。
引进西方先进生产方式，创办近代工业，培养了科技人才；诱导和促进了中国民族资本主义的产生；是中国早期近代化的尝试，近代工业化的先河。
洋务运动使中国社会的阶级结构发生了变化，中国资产阶级和无产阶级成长起来。
建立了中国第一个常设外交机构总理衙门，加强了中国同外国的联系，使中国开始外交近代化。
创立新式学堂，培养翻译、科技、军事人才，派遣留学生，开启了中国教育近代化。
创办近代海军，形成北洋、南洋、福建水师，开启中国军事现代化。
其目的是维护封建统治，本身的局限性以及当时国内外的环境决定了其只能畸形发展，洋务运动不可能独立完成中国近代化的任务。
深化拓展
洋务运动开启中国近代化进程
海塞之争
1865-1877年英国支持阿古柏入侵新疆
1871年，沙俄占领伊犁
西北边疆
1878年，左宗棠收复新疆
1884年，在新疆正式设省
陆上：冯子材镇南关大捷，法军战败
海上：马尾海战，福州水师全军覆没
西南边疆
1883—1885，中法战争（不败而败）
签订《越南条款》，承认法国占领越南
1885年，在台湾建省
1879，日本吞并琉球，宗藩体系的逐渐瓦解
东南边疆
1895，朝鲜成为日本的势力范围，割占台湾全岛及其附属岛屿、澎湖列岛
甲午中日战争1894-1895
1、边疆危机
三、边疆危机与甲午中日战争
西北：英、俄
西南：法国
东北：日本
东南：日本
塞防？
海防？
新疆乃化外之地，茫茫沙漠，赤地千里，土地瘠薄，人烟稀少。乾隆年间平定新疆，倾全国之力，徒然收数千里旷地，增加千百万开支，实在得不偿失。依臣看，新疆不复，与肢体之元气无伤，收回伊犁，更是不如不收回为好。
天山南北两路粮产丰富，瓜果累累，牛羊遍野，牧马成群。煤、铁、金、银、玉石藏量极为丰富。所谓千里荒漠，实为聚宝之盆……若新疆不固，则蒙部不安，匪特陕、甘、山西各边时虞侵轶，防不胜防，即直北关山，亦将无晏眠之日。
左宗棠
李鸿章
1875年3月，任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。
1875年4月，命李鸿章、沈葆祯分别督办北洋、南洋海防事宜。
（1）海塞之争
1、边疆危机
三、边疆危机与甲午中日战争
（2）新疆危机
1864年
新疆内乱
英国支持的浩罕国首领阿古柏趁机入侵。
俄国出兵占领伊犁地区
左宗棠以钦差大臣督办新疆军务，发兵新疆。
1875年
1878年
收复新疆南北两路
1884年
新疆建省
中俄《中俄伊犁条约》，收回伊型大部分地区。
1881年
左宗棠制定了“缓进急战”“先北后南”的战略方针，进行了充分的准备……左宗棠“舁榇（抬着棺材）以行”，决心与沙俄血战。以清军兵威为后盾，曾纪泽于1881年成功与沙俄签订《中俄伊犁条约》。次年，清政府收回伊犁。
——摘编自罗文华《清政府收复新疆再评》
1、边疆危机
三、边疆危机与甲午中日战争
（3）中法战争
中法战争爆发
1883年
8月
法国控制了越南，把侵略矛头对准了中国
1884年8月
法军偷袭马尾军港，炮毁福州造船厂。
1885年3月
冯子材取得镇南关大捷
1885年6月
中法《越南条款》
承认法国占领越南
1883年
12月
中法战争于年底打响
台湾建省
李鸿章
越已阴降于法，而我代为力征经营，径与法人决裂，则兵端既开，或致扰乱各国通商全局，似为不值；更恐一发难收，竟成兵连祸结之势
左宗棠
与吾华接壤，五金之矿甚旺，法人垂涎已久，若置之不顾，法人之得陇望蜀，势有固然。若各国从而生心，如英人觊觑西藏，日本并琉球，葡萄牙据澳门，鹰眼四集，圆向吾华……此固非决计议战不可也。
1885年
九年（1883），法人攻越南，（左）自请赴滇督师。
十年（1884），滇、越边军溃，召入都，再直军机。法大举内犯，诏宗棠视师福建 ——《清史稿》
中国不能永远屈服于洋人,
与其赔款,不如拿赔款作战费。
1884年
刘铭传守台湾
对于大清，十个法国将军都还不如一个李鸿章能坏事
法再入关，有何面目见粤民 何以生为 有退者,无论何将遇何军,皆诛之!
冯子材
台湾孤注大洋，为七省门户，关系全局；请将福建巡抚移驻台湾，以资镇摄
1、边疆危机
三、边疆危机与甲午中日战争
（1）背景：
①既定政策：日本早就想占领中国的台湾和藩属国朝鲜、琉球，然后进攻中国大陆。
②根本原因：日本通过明治维新壮大了国力，急需发展资本主义。
③导火线：朝鲜东学党起义；
④清政府：积贫积弱，腐败懦弱，不认真备战。（可乘之机）
⑤外部原因：
第二次工业革命后，西方列强进入帝国主义阶段，对外加紧侵略扩张。欧美列强默许或支持日本侵略。
材料一 明治大帝遗策是第一期征服台湾，第二期征服朝鲜，第三期征服满蒙，第四期征服支那，第五期征服世界。
——（日）田中义一
材料二 19世纪末，对于日本即将发动的对大清的战争，列强各打着自己的算盘：美国希望日本成为其侵略中国和朝鲜的助手；英国企图利用日本牵制俄国在远东的势力；德法想乘机在中国夺取新的侵略权益；俄国采取不干涉政策。
2、甲午中日战争
三、边疆危机与甲午中日战争
1894年
8月
丰岛海战
甲午中日战争爆发
1894年
9月
平襄战役，清军大败
1894年
9月
黄海海战，重创日军，北洋舰队损失重大
致远舰邓世昌、
经远舰林永升
1894年
11月
辽东战役
旅顺大屠杀
1895年
2月
威海卫战役
李鸿章“避战保船”，全军覆没
丰岛海战
平襄战役
黄海海战
辽东战役
威海卫战役
在占领旅顺后，进行了长达4天的大屠杀，杀害2万多中国人
（2）过程
2、甲午中日战争
三、边疆危机与甲午中日战争
条款 内容 危害
承认朝鲜独立
割地 割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本
赔款 赔偿日本军费二亿两白银
开放通商口岸 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
投资 设厂 日本可以在中国通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税
宗藩体系彻底崩溃
使中国的领土和主权进一步遭受严重损失，刺激了列强瓜分中国的野心。
举借外债，使列强进一步控制中国的财政经济；加重人民负担。
拓展了列强对华资本输出的途径，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。
使列强侵略势力深入中国腹地。
（3）结果：中国战败，1895年中日签订《马关条约》
2、甲午中日战争
三、边疆危机与甲午中日战争
（4）影响
对中国：
①进一步把中国社会推向了半殖民地化半封建社会的深渊。
②列强对华资本输出，掀起瓜分中国的狂潮，严重阻碍了民族资本主义的发展，民族危机日益加剧；
③标志着洋务运动的破产,为挽救统治危机，清政府进行改革自救。
④客观上刺激了中华民族的觉醒，进一步激励中国的知识界和各阶层民众开展救亡图存的斗争，民族资产阶级登上历史舞台，如维新派掀起维新变法运动、革命派发动民主革命，以推翻清政府的统治。
⑤向西方学习由器物（技术）层面到制度层面；
对日本：加速了日本资本主义的发展，提高了日本的国际地位，刺激了日本进一步对外侵略扩张的野心。
对列强：打破东亚旧格局，远东矛盾加剧，列强掀起瓜分狂潮。
2、甲午中日战争
三、边疆危机与甲午中日战争
（5）台湾人民反割台斗争
①概况：从1895年5月到10月，台湾义勇军与以刘永福为首的留台清军一起，展开了一波又一波反抗日军占领的武装斗争，重挫了日本占领军。
②意义：台湾人民的武装抗日斗争，表明了台湾人民不屈服于日本的坚强意志。
台民唯集万众御之。愿人人战死而失台，决不原拱手而让台。
——《台民布告》（1895年）
2、甲午中日战争
三、边疆危机与甲午中日战争
1.三国干涉还辽
俄、法、德三国强迫日本归还中国辽东半岛的事件。《马关条约》将辽东半岛割让给日本，与俄国的扩张计划发生冲突，俄国向德、法两国建议采取一切手段逼迫日本向中国归还辽东半岛，得到响应。1895年4月23日，三国照会日本，要求放弃辽东半岛，并施加军事压力，日本无力对抗，被迫妥协，向清政府索要3000万两“赎辽费”，后归还辽东半岛。三国干涉还辽是19世纪末列强瓜分中国狂潮的开端。
漫画《三国干涉还辽》
四、瓜分中国的狂潮
2.列强在中国划分势力范围
《时局图》
19世纪末帝国主义列强在华划分势力范围示意图
四、瓜分中国的狂潮
国家出路的探索与列强侵略的加剧
国家出路的探索
列强侵略的加剧
一、太平天国运动
（1851-1864；农民阶级）
二、洋务运动
（19C60s—90s）
三、边疆危机
（19C60s以后）
四、甲午中日战争
（1894-1895）
（一）背景
（二）过程
（三）社会政治主张
（四）失败原因
（五）影响
（一）西北危机：新疆问题
（二）西南危机：中法战争
（三）东南危机：日本侵略
（一）背景
（二）经过
（三）结果
（四）影响
（一）背景
（三）内容
（四）结果
（五）评价
（二）目的及指导思想

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