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八年级上册新人教版生物第四单元第六章《人体生命活动的调节》课时练习题作业
一、选择题
1．听到上课铃声，同学们迅速回到教室。产生听觉的部位是（ ）
A．鼓膜 B．耳蜗 C．听小骨 D．大脑
2．下列结构中，与晕车（船）有关的是（　　）
A．鼓室、鼓膜和听小骨 B．耳蜗 C．前庭和半规管 D．外耳道
3．下列反射活动中，属于条件反射的是（ ）
A．吮吸反射 B．眨眼反射 C．谈虎色变 D．膝跳反射
4．“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是（ ）
①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔⑤玻璃体
A．①④②③⑤ B．①④②⑤③
C．①②④③⑤ D．②①④③⑤
5．运动员在滑雪过程中，维持身体平衡的是图中的（ ）

A．① B．② C．③ D．④
6．当指尖偶然触碰到尖锐物体时，人会迅速缩手，并随即感到疼痛。缩手反射的中枢和痛觉的形成部位分别是（　　）
A．小脑 大脑 B．大脑 脊髓 C．脊髓 大脑 D．脊髓 小脑
7．不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述错误的是（ ）
A．动物通过运动扩大了活动范围 B．动物的运动只依赖于运动系统
C．动物运动时都需要消耗能量 D．动物的运动方式与环境相适应
8．某患者出现运动功能障碍后检查发现其结构④受损。若医生叩击此患者①处，该患者（　　）
A．有感觉，无膝跳反射 B．有感觉，有膝跳反射
C．无感觉，无膝跳反射 D．无感觉，有膝跳反射
9．特殊教育学校的盲人学生是依靠盲文来学习的，他们在“读”盲文时，依靠皮肤的（ ）
A．冷觉感受器 B．痛觉感受器
C．热觉感受器 D．触压觉感受器
10．研究发现，过量食用油炸食品类快餐容易导致儿童提早发育，例如男孩早早长出胡须，女孩月经提早等，主要原因是这些快餐食品可促进______的释放。（ ）
A．胰岛素 B．肾上腺素 C．性激素 D．甲状腺激素
11．糖尿病的探索历程中，科学家们开展了一系列实验。下列事实与科学史不相符的是（）
A．狗被切除胰脏后，尿液中出现了葡萄糖，推测糖尿病的产生可能与胰脏有关
B．将正常狗的胰管结扎后，发现胰腺大都萎缩，尿液中没有出现葡萄糖，推测糖尿病的产生的确与胰腺有关
C．上述结扎了胰管的狗，发现胰脏内胰岛细胞活着，推测糖尿病的产生可能与胰岛有关
D．班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用于治疗患糖尿病的狗并获得成功
12．人们利用3组幼犬进行了生长激素的探究实验，具体操作如下表。丙组后来注射适量生长激素，结果又能继续生长。依据实验判断，正确的是（ ）
组别 甲 乙 丙
处理方法 不做任何处理 注射生长激素 切除垂体
实验结果 正常生长 生长加快 生长停滞
A．甲、乙、丙任意两组间都形成对照
B．生长激素在生物体内含量较多，作用较大
C．垂体能分泌促进幼体生长的生长激素
D．生长激素能促进幼体的发育
13．跳绳是一项有氧运动，经常跳绳能增强心肺功能，同时促进生长激素分泌，青春期经常跳绳有助于生长发育。下列说法错误的是（　　）
A．与跳绳有关的运动系统主要是由神经、关节和肌肉组成
B．摇绳时，骨骼肌收缩需要的能量来自肌肉细胞的呼吸作用
C．跳绳时需要手脚协调，离不开神经系统的调节
D．跳绳之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤
14．生物社团的同学用如图装置来模拟眼球成像及近视成因。下列说法错误的是（　　）

A．光屏模拟视网膜
B．水透镜模拟晶状体
C．模拟近视眼成像时，物像落在光屏的前方
D．模拟近视眼矫正时，可在光源和水透镜之间增加凸透镜
15．学校马拉松比赛中，某同学作出的部分反应如图所示。下列描述错误的是（　　）
A．图中的感受器位于人体的耳蜗中
B．图中X为神经中枢，位于大脑皮层
C．图中传出神经①受到损伤，则肌肉无法收缩
D．该行为是神经调节和激素调节共同作用的结果
16．机体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所作出有规律的反应称为反射。下列反射类型相同的是（ ）
①孔雀开屏②谈虎色变③老马识途④雄鸡报晓
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
17．中枢神经系统的组成是（　　）
A．脑、脊髓和它们所发出的神经 B．脑和脑神经 C．大脑和脊髓 D．脑和脊髓
18．某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的（）
①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器
A．②④ B．①④ C．②⑤
二、综合题
19．下列表示骨、关节和肌肉的模式图，哪个正确？为什么？ 。
A． B．
20．耳和听觉的保护
(1)避免长时间使用 。不用尖锐的东西掏耳。不让脏水进入外耳道。擤鼻涕时，压住单个鼻孔擤，且不要太用力。
(2)遇到巨大声响时，迅速张口，或 。鼻咽部有炎症时，及时治疗。
21．神经系统支配下运动的产生
(1)运动的实现：神经传来的刺激→骨骼肌 →牵动 绕 活动→产生运动。
(2)肌肉协作：屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 ；伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。
各系统之间的协调：运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的，还需要其他系统的参与。运动的能量供应，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
三、实验探究题
22．引体向上能测试身体肌肉力量发展水平，是中学生体质测试项目之一。
(1)引体向上（如图）需要人体的多组肌肉、 和关节协调配合完成。图中的肌肉都由 和肌腱组成。在引体向上的过程中，身体向上拉起时吸气，还原时调整呼吸，整个过程中不可憋气，以保证为细胞提供充足的 参与呼吸作用，释放 维持运动。
(2)观察发现，大多数学生引体向上困难的原因是肩背力量薄弱，启动困难。为了研究肩背训练干预对学生引体向上启动困难的影响，研究人员进行了相关实验。
①实验前在同一年级中随机挑选60名身体健康、体态正常、引体向上启动 （填“成功”或“困难”）的男生作为受试者，分成2组，进行为期12周的训练干预。
②表1为两个组的训练安排：两组的实验人数均为 ；甲组的训练时间应为 ；
表1
组别 训练时间 人数 训练方式
甲组 ？ ？ 常规训练手段：正手握杠做引体向上起始动作，手臂伸直，身体保持稳定自然悬垂，用力尝试性上拉后衔接直臂悬垂。
乙组 每周一上午、周四下午 ？ 组合式肩背训练：①哑铃后提拉②弹力带引体向上③爬绳④仰卧引体等。
③训练结束后，分别对两组学生进行测试。结果如表2：
表2
组别 时间 测试项目
肩胛上拉（个） 反向耸肩（个） 引体向上（个）
甲组 实验前 2.27 3.37 0
实验后 3.27 4.6 0.17
乙组 实验前 2.33 3.93 0
实验后 9.33 12.17 2.4
由表2中数据可知，在这两种训练方式中，训练干预后引体向上能力增强，可见两种训练都有一定的效果。二者相比较， 组的效果更好。
试卷第1页，共3页
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《八年级上册新人教版生物第四单元第六章《人体生命活动的调节》课时练习题作业》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C B B C B A D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B C A D C C A A
1．D
2．C
3．C
4．B
5．B
6．C
7．B
8．A
9．D
10．C
11．B
12．C
13．A
14．D
15．C
16．C
17．A
18．A
19．B正确。一组肌肉至少附着在两块骨上，才能牵拉骨绕关节完成运动。
20．(1)耳机
(2)闭嘴、堵耳
21．(1) 收缩 骨 关节
(2) 收缩 舒张 舒张 收缩
22．(1) 骨 肌腹 氧气 能量
(2) 困难 30 每周一上午、周四下午 乙
答案第1页，共2页
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