名著导读 《朝花夕拾》课件(共26张PPT) 2025-2026统编版七年级语文上册

资源下载
  1. 二一教育资源

名著导读 《朝花夕拾》课件(共26张PPT) 2025-2026统编版七年级语文上册

资源简介

(共17张PPT)
品人物,悟情感
《朝花夕拾》推进课
思考:
《朝花夕拾》的十篇散文中,除《狗·猫·鼠》《二十四孝图》《无常》之外的七篇文章,分别主要写了谁
《阿长与<山海经>》
《五猖会》
《从百草园到三味书屋》
《父亲的病》
《琐记》
《藤野先生》
《范爱农》
长妈妈
父亲
寿镜吾
庸医(陈莲河)
衍太太
藤野先生
范爱农
鲁迅在《朝花夕拾》中的写作特点是“爱憎分明”,那么我们就以鲁迅“最爱”和“最憎”的两个人——“长妈妈”“衍太太”来感受鲁迅的不同情感。
长妈妈
——
“朝花”中最芬芳的那朵
重读长妈妈,感受真情
结合与阿长有关的文章内容,谈谈你心中的阿长是个什么样的人
她生得黄胖而矮,“长”也不是形容词。又不是她的名字,记得她自己说过,她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘,我现在已经忘却了,总之不是长姑娘;也终于不知道她姓什么。记得她也曾告诉过我这个名称的来历:先前的先前,我家有一个女工,身材生得很高大,这就是真阿长。后来她回去了,我那什么姑娘才来补她的缺,然而大家因为叫惯了,没有再改口,于是她从此也就成为长妈妈了。
“阿长”不是其本人的名字,而是顶替别人的,但从来没有人关心她叫什么,体现出阿长的身份低微。
1
一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个‘大’字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。
通过对阿长的动作描写,体现出阿长的行为粗鲁,不拘小节的特点。
2
“哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要记着,这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流。”……她于是十分欢喜似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。
语言、动作、神态描写,体现了阿长的迷信愚昧、唠叨啰嗦的特点,也体现了阿长对小鲁迅的关心和对生活的期望。
3
“过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:‘哥儿,有画儿的“三哼经”,我给你买来了!’我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。”
“霹雳”什么意思?为什么小鲁迅会有“霹雳”?
阿长是一个地位卑微,粗鲁笨重的劳动妇女,既没有知识也没有余财,但最后终于为鲁迅买来了《山海经》,可以想象买书的过程中阿长的艰难,更体现了阿长对鲁迅的关心和真诚的爱。
4
鲁迅对于长妈妈的情感变化:
外貌、身份
不拘小节的习惯



嗦、











买《山海经》
相貌平平、
不拘小节、
地位卑微、
唠叨啰嗦、
迷信愚昧、
十分关爱孩子的长妈妈
衍太太
——
“朝花”中最恶毒的那朵
结合与衍太太有关的文章内容,谈谈你心中的衍太太是个什么样的人
再读衍太太,揭露伪善
冬天,水缸里结了薄冰的时候,我们大清早起一看见,便吃冰。有一回给沈四太太看到了,大声说道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”这声音又给我母亲听到了,跑出来我们都挨了一顿骂,并且有大半天不准玩。
衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。”
表面仁慈但内心险恶
1
一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋……”
通过“旋”的重复使用,从“旋得多”到“不要旋”,刻画了衍太太表面鼓励实则推诿责任的虚伪形象。
2
“叫呀,你父亲要断气了。快叫呀!”衍太太说。
“父亲!父亲!”我就叫起来。
"大声!他听不见。还不快叫 !"
"父亲!!!父亲!!!
他已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些苦痛。
“叫呀!快叫呀!”她催促说。
"父亲!!!
……
“父亲!!!”我还叫他,一直到他咽了气。
我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。
3
语言和动作描写,在父亲的弥留之际让鲁迅呼喊“父亲”,并非真心为父亲好,而是显示自己都“懂礼节”,加剧了父亲的痛苦,体现了衍太太的冷漠无情和狠心。
衍太太的人物形象:
表面仁慈但内心险恶,
不负责、虚伪
冷漠无情、心狠手辣
总 结
平凡善意才是真爱
离祸还需警惕伪善

展开更多......

收起↑

资源预览