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(共36张PPT)
美
丽
的
小
兴
安
岭
统编版小学语文三年级上册第六单元
第一课时
第二课时
18 美丽的小兴安岭
地理学习探究
小兴安岭
位于我国黑龙江省的北部，长约三百六十公里，平均海拔为四百至六百米。
是我国重要的林业基地，林中树木种类繁多。
林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍贵的动物，还生长着人参等珍贵的药材。
小兴安岭简介
生字词学习
小兴安岭 融化 侧面 欣赏
封存 浸泡 乳白色 树梢
宿舍 药材 冬眠
xīng
róng
cè
xīn
fēng
jìn
rǔ
shāo
sù shè
yào
mián
兴奋（ ）
兴趣（ ）
兴
xīng
说起感兴（xìng）趣的话题时，大家一下子都兴（xīng）奋起来了。
xìng
旺盛。[兴奋]精神振作或激动。
兴趣，对事物喜爱的情绪。
宿舍（ ）
恋恋不舍（ ）
舍
shè
新学期开始了，我恋恋不舍（shě）地离开家，搬回了学校宿舍（shè）。
shě
居住的房子。
放弃，不要了。
初学课文
朗读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：课文按照什么顺序介绍小兴安岭的？你是从哪里看出来的？
季节变换的顺序
中
心
句
春天
夏天
秋天
冬天
品读课文
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
读课文第1自然段，圈画出关键语句，想一想这一段主要写了什么。
树木繁多、森林广阔
品读课文
朗读２自然段，边读边想：作者是怎样来描写春天的景色的？
树木
积雪
春水
小鹿
解析分析句子，体会句子中词语的准确。
小树
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
抽出
“抽出”是使劲长出的意思，把枝条笔直快速而有力长出来的样子写得很生动形象。展现了春天的小兴安岭生机勃勃的一面。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
“抽出”能换成“长出”等其他词语吗？
不能换成其他词。“抽”写出了枝条快速而有力长出来的样子。
枝条一般是笔直的，长长的，像一把剑，把枝条“长出”说成“抽出”非常贴切。
积雪——春水
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。
融化的积雪 淙淙的小溪
小鹿
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
作者采用拟人的手法，把小鹿活动的姿态当成人来写，十分生动，表现出小鹿的可爱神态，侧面反映小兴安岭的春天是洋溢着活力与温暖的。
互动课堂
读着句子，你仿佛听到了、看见了什么？
听到潺潺的流水声，看见流水掀着细小的波浪，唱着歌儿向山下奔跑着。
感受到春天到来后万物复苏的景象，看到了生机勃勃的春景。
互动课堂
用“有的……有的……”写一段燕子的活动。
春天，燕子从南方飞回来了，有的在树枝上叽叽喳喳地说话，有的在屋檐下造房子。
课堂小练
美丽的小兴安岭在什么地方（　　）
　　A.东北　 B.华北 C.西北
A
一、选择题。
课堂小练
二、在括号里填写词语。
（ ）的海洋 （ ）的叶子
（ ）的宝库 （ ）的大花坛
（ ）的天空 （ ）的树叶
（ ）的蘑菇 （ ）的枝叶
美丽
嫩绿
巨大
绿色
蓝蓝
葱葱茏茏
鲜嫩
密密层层
第二课时
默读3~5自然段，思考：课文写了每一个季节的哪些景物？这些景物什么样子？给你留下怎样的印象？
自主阅读
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
夏天
森林树木茂盛
三个动词形象地表现了树木枝叶遮天蔽日的景象，显示出树木在夏天的勃勃生机。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
浸
“浸”字用得好吗？好在哪里？
用得好。“浸”一般指“泡在液体里”。用在这里说明小兴安岭早晨雾很多很浓，水汽很大，范围跟森林一样广，使整个森林像浸染在雾中，有一种朦胧美，非常生动。
太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
生动形象地写出了太阳出来时驱散浓雾，金光四射，照在工人宿舍门前的草地上的情景。
树叶繁茂、阳光直、亮、穿透力强。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
各种野花竞相盛开，一片生机勃勃的景象。
思考：文中描写颜色的句子你可以把它，变成四字成语吗？
五颜六色
五彩斑斓
争奇斗艳
互动课堂
我最喜欢小兴安岭夏天那茂密的树林，树叶挡住了刺眼的太阳光，树林里凉快极了，真像一个大空调。
我喜欢雾中的树林，野花、树林在雾中，朦朦胧胧的，很美。
你最喜欢小兴安岭夏天的哪些景象？
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
景色美丽
物产丰富
秋天的小兴安岭
冬天的小兴安岭
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
风大、雪大
可爱的动物
　 默读最后一个自然段，思考：为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？
自主学习
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
景色优美
物产丰富
把小兴安岭比作花园和宝库，生动形象地写出了小兴安岭美丽而又物产丰富的特点，表达了作者的喜爱之情。
说一说：如果到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？为什么？（课后第三题）
小组讨论
我会选择秋天。因为秋天的小兴安岭树叶密密层层，有金黄的，有翠绿的，五颜六色。森林里，地下是一层软软的落叶，树上满是甜甜的水果，我们可以采蘑菇、木耳，寻找珍贵的人参。
从景物和景物的样子两方面，运用积累的词语，介绍喜欢的季节。
互动课堂
你的家乡哪个季节最美？美在哪里？写一段话和同学交流。
我家乡的冬天最美。冬天的早晨，小河上覆着一层薄薄的冰，像是上天赐给它的被子。随着太阳的升起，这层薄冰也渐渐融化，腾起一层细雾，这时候的小河犹抱琵琶半遮面，掩映在阳光下、细雾中，美极了！雾散去后，小河变成了一条跃动的丝带，在阳光的照耀下河面闪闪发光。
我的家乡春天的时候最美。春天，树木长出嫩绿的叶子。小河里的河水解冻了，像一条明亮的玉带，弯弯曲曲伸向远方。缕缕微风轻轻拂过河面，水面泛起阵阵涟漪，与岸边嫩绿的柳条一起跳着欢快的舞蹈。
总
分
总
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
春天……
秋天……
冬天……
夏天……
总起——树多
分述——春 夏 秋 冬
景色美丽
物产丰富
总结——美丽的大花园、
巨大的宝库
板书设计
主题概括
本文介绍了小兴安岭_________________和______________,表达了作者对祖国山河的_______________。
一年四季的美丽景色
丰富的物产
无比热爱之情

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