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2025-2026学年广东省阳江二中九年级（上）第一次月考
化学试卷
一、单选题：本大题共15小题，共45分。
1.下列变化不属于化学变化的是( )
A. 酿制甜酒 B. 煤炭燃烧 C. 霓虹灯发光 D. 钢铁生锈
2.化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加铁酱油”、“加碘食盐”等商品，这里的“钙、铁、碘”应理解为( )
A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质
3.以下各装置能完成相应实验的是 ( )
检查装置的气密性 收集氧气 比较催化效果 检验氧气
A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有
4.下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是( )
A. 组装仪器 B. 检查气密性
C. 加热 D. 收集氧气
5.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中不正确的是( )
A. 过氧化氢分解是因为过氧化氢分子被破坏，形成了新的分子
B. 在阳光下衣服容易干是因为温度升高，分子运动的速率加快
C. 氧气和氮气具有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同
D. 水与酒精混合后体积小于是因为分子数目减少
6.下列图中，“”和“”分别表示不同元素的原子，则其中表示纯净物的是( )
A. B. C. D.
7.哪吒中敖丙施展法术让海水瞬间结冰，化学上可以用液氮来实现。下列说法正确的是( )
A. 氮气分子和液氮分子间隔相同 B. 氮气分子和液氮分子体积相同
C. 液氮变成氮气后分子停止了运动 D. 氮气分子和液氮分子的化学性质相同
8.坚持绿色发展理念，建设美丽中国。下列做法不符合这一理念的是( )
A. 随意焚烧塑料 B. 倡导节约用电 C. 开发清洁能源 D. 参与植树造林
9.主持测定铟、铱等元素相对原子质量新值的我国科学家是( )
A. 徐寿 B. 闵恩泽 C. 张青莲 D. 拉瓦锡
10.如图为一氧化碳和一氧化氮反应的微观示意图，下列说法错误的是( )
A. 反应的符号表达式为
B. 一个氧分子由两个氧原子构成
C. 该变化中的最小粒子是碳原子、氮原子和氧原子
D. 反应前后分子种类不变
11.下列实验方案不能达到相应目的是( )
A. 证明呼出气体比吸入空气的含量多
B. 证明氨分子在不断运动
C. 检查装置的气密性
D. 测定空气中氧气的含量
12.如图是元素周期表中部分信息。下列相关说法正确的是( )
A. 处对应的数值是
B. 硅的相对原子质量为
C. 磷原子核内的质子数为
D. 处对应的元素符号是
13.卫星上使用铷原子钟来计算时间，如图为原子的结构示意图，从图中获得的信息错误的是( )
A. 原子有个电子层，第一层有个电子，第三层有个电子
B. 原子核外共有个电子，原子核内质子数和中子数之和大于
C. 元素属于金属元素
D. 原子容易得到个电子形成离子
14.下列物质鉴别的方法错误的是( )
A. 用闻气味区别酒精和水 B. 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳
C. 用颜色区别铜片和铝片 D. 用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液
15.把一定量的过氧化氢分成等量、两份，在份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量与反应时间的关系图象正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题：本大题共1小题，共8分。
16.请根据信息回答下列问题：
如图是种粒子的结构示意图。微粒、、、、中，属于同一种元素的是______填编号，下同。
如图是锶的原子结构示意图，则______，其离子符号是______。
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。根据下表回答有关问题：
不同种元素最本质的区别是______。
下列各组元素具有相似化学性质的是______填字母。
A.和和和和
与的核外电子排布相同，则的元素符号是______，它处在元素周期表中第______周期。
三、推断题：本大题共1小题，共10分。
17.已知、、、、、六种常见物质之间存在如图的转化关系“”表示一种物质能转化成另一种物质，“”表示物质间能发生反应，部分反应物和反应条件省略，其中、常温下为液体，是一种银白色金属丝，是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，是蜡烛的主要成分。请回答下列问题：
写出物质的名称：______。
与反应现象为：剧烈燃烧，______，放出大量热并生成一种黑色固体，请写出该反应的符号表达式______，集气瓶中通常预留少量水，其作用是______。
写出生成，的符号表达式______，其基本反应是______。
下列说法不正确的是______填序号。
保持的化学性质的最小粒子是原子
和反应时会放出热量
和的化学性质不同是因为构成它们的分子不同
工业上是通过分解反应获得大量的
四、简答题：本大题共1小题，共8分。
18.阅读下列材料，回答相关问题：
镁，银白色固体，密度较小，硬度小，是一种重要的金属材料。镁的化学性质活泼，常温下能与稀盐酸剧烈反应。在加热时，也可以与水发生反应。当它在空气中燃烧时，不仅与氧气反应，也与氮气反应，会发出耀眼的白光，放出热量，产生大量白烟，因此，常用作军事上的信号弹；节日燃放的烟花中除了有硫，也有粉碎的镁粉。镁也能与二氧化碳发生反应，如果存放的金属镁着火了，是不可以用二氧化碳去扑灭的，那将会是“火上浇油”，引发更大的火灾。
镁的物理性质有______。
化学性质有：
能与稀盐酸反应；
在加热时，能与水发生反应；
______；
______。
镁的用途有______。
写出镁与氧气反应的文字表达式：______。
五、实验题：本大题共2小题，共20分。
19.现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题。
写出图中标号仪器的名称：______，______。
加热高锰酸钾制取氧气时，应调节中旋钮使试管口略向下倾斜，目的是______。
若用高锰酸钾制取氧气，则该反应的符号表达式是______。若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置组合是______，为了防止产生的氧气逸出，除了要保证所选发生装置的气密性良好外，还要将______。
若利用装置收集氧气，导管应如何延伸，请在中画出______。
甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是______。
20.回答下列问题。
实验室制取及性质检验
上图中仪器的名称是______。
用高锰酸钾制取，应选择图中的发生装置______填字母，试管口放一团棉花的原因是______。
收集一瓶并进行性质检验。
操作 现象 结论
硫燃烧时， ______ 填字母，生成刺激性气味的气体
产生大量白烟
生成黑色固体
发出蓝紫色火焰 具有 ______ 性
集气瓶中水的作用是 ______ 。
制作氧自救呼吸器
【查阅资料】超氧化钾为黄色固体，分别与、反应生成和白色固体、产氧效率高，适合作生氧剂。
原理分析：、
根据化学反应前后元素种类不变，一定含有的元素是______填符号。
动手实践：设计并制作氧自救呼吸器，如图所示，使用一段时间后，观察到生氧剂由______填颜色变化，则基本失效。
六、探究题：本大题共1小题，共10分。
21.为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下三种实验方案，请回答有关问题。某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”。
【查阅资料】酚酞溶液遇到浓氨水会变成红色。
浓氨水、浓盐酸均具有挥发性，氨气有刺激性气味、有毒，氨气还能与水反应生成氨水。
【实验方案一】如图所示。
观察到的实验现象是______；微观解释是______。
【实验方案二】如图所示。
图是按课本单元练习进行的一个化学实验，但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图，并进行如下操作：
向、、三支试管中分别加入的蒸馏水，各滴入滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
在、试管中分别加入浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好，并将试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】
进行操作时观察到的现象是______。
由此可以得到的实验结论是______；______。
【实验方案三】如图所示。
用长柄形玻璃管进行实验，向左、右两端的形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮塞。
过一会儿后，从图中观察到有白烟产生且位置偏右提示：氨气和氯化氢气体相遇生成白烟氯化铵，说明______填“氨分子”或“氯化氢分子”运动的快。
【实验结论】
上述实验证明，分子是不断运动的，且分子的运动速率与______有关。写出一点即可。
参考答案
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15
16；
；；
质子数或核电荷数不同；
；
；三或
17氧气；
火星四射；；防止高温熔融物溅落炸裂瓶底；
；分解反应

18银白色固体，密度较小，硬度小 能与氧气反应 能与氮气反应；或能与二氧化碳反应 做烟花；作信号弹等 镁氧气氧化镁
19长颈漏斗；试管；
防止冷凝水回流使试管炸裂；
；；长颈漏斗下端管口伸入液面以下；
；
或
20锥形瓶；；防止加热时固体粉末进入导管；；助燃；吸收二氧化硫，防止污染空气；
、；黄色完全变为白色
21酚酞溶液变成红色；分子在不断运动；
、中酚酞溶液都变红，且试管中酚酞溶液先变红；
分子在不断运动；温度越高，分子运动速率越快；
氨分子；
相对分子质量
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