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2025-2026学年辽宁省大连市瓦房店市九年级（上）10月月考
化学试卷
一、选择题
1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献，我国的下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是( )
A. 用黏土烧制陶瓷 B. 黑火药爆炸 C. 用粮食酿醋 D. 活字印刷
2.物质不需要发生化学变化就表现出来的性质是( )
A. 挥发性 B. 不稳定性 C. 可燃性 D. 腐蚀性
3.实验室加热约液体，可以使用的仪器是( )
A. B. C. D.
4.下列装置中，最适合用来收集氧气的是( )
A. B. C. D.
5.氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是( )
A. 在点燃的条件下，细铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁
B. 在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧的现象是：发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
C. 铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应
D. 物质与氧气的反应属于氧化反应
6.节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是( )
A. B. C. D.
7.对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是( )
A. 制取时，始终收集不到-------装置漏气
B. 量筒量取液体时，所得液体偏少---------俯视读数
C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂-----用于引燃的火柴过长
D. 给试管里的固体加热时，试管炸裂------试管口未略向下倾斜
8.下列不属于空气污染物的是( )
A. 二氧化氮 B. 二氧化硫 C. D. 氮气
9.下列关于分子和原子的说法，错误的是( )
A. 分子和原子都可以构成物质
B. 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
C. 在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子
D. 分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小
10.下列微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是( )
A. 的元素在周期表的第二周期 B. 的元素化学性质相似
C. 在化学反应中易得电子 D. 都具有相对稳定结构
二、非选择题
11.Ⅰ化学是以实验为基础的学科
如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：
指出图中标有数字的仪器名称：______，______。
实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用______填字母标号，下同做发生装置，写出该反应的符号表达式______，若要收集较为纯净的氧气最好选用______装置，选择发生装置的依据______。
收满氧气的集气瓶盖上玻璃片后______填“正”或“倒”放在桌面上，因为______。若用向上排空气法收集氧气时证明氧气已集满的方法是______。
是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将装置内装满水，再连接量筒，可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从______填“”或“”进入中。
乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石固体与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是______；收集装置是______。
Ⅱ经过一段时间的化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图：
图中所称食盐的质量为______，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为图，则食盐的实际质量为______。
如图所示操作，可能造成的后果是______。
欲量取水，某同学如图所示读数，则实际量取的液体______填“大于”、“小于”或“等于”。
12.阅读下面的科普短文。
氨气在常温下是一种无色气体，有强烈的刺激性气味，极易溶于水。氨气易燃，可以和酸反应生成铵盐。工业上主要是利用氮气和氢气在高温、高压和催化剂的务件下合成氨气。氨气在生活、生产中的应用十分广泛。
氨气与食品工业：
黄曲霉毒素具有很强的致癌性，广泛存在于霉变的花生、玉米等粮油及其制品中。在食品工业生产中，常利用氮气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉霉素。该方法是利用氮气与食物中的水反应生成一水合氨，一水合氨再与黄曲霉毒素反应，从而有效地降低黄曲霉的毒性。
实验人员通过实验寻找氨气熏蒸法的最佳条件。将花生破碎成粉末，包裹密封并注入，置于恒温箱进行熏蒸。图是在相同熏蒸时间、浓度和花生含水量的条件下，熏蒸温度对降解某种黄曲霉毒素的影响。
氨气与无机化工：
近年来，捕集与封存被认为是减少排放的有效途径。溶于水后形成的氨水可作为吸收的新型吸收剂。
图为工业吸收的装置示意图。实验研究表明，的脱除率受到反应温度、氨水流量、氨水浓度等多种因素影响。当喷雾塔内的反应温度低于时，的脱除率随着氨水流量和氨水浓度的增加而明显升高，最高可达到，大大减少了的排放，降低其对环境的影响。
至此，你对是不是又有了新的认识呢？希望在今后的化学学习中你还会对有更全面的认识
依据文章内容回答下列问题。
写出一条氨气的化学性质 ______ 。
氨气是由 ______ 组成的。
工业上主要合成氨气的文字表达式为 ______ 。
依据图回答：
当温度为和时，降解率分别为和，考虑到经济性原则，应选取的最佳熏蒸温度为 ______ 。
在的范围内，随着熏蒸温度的升高，黄曲霉毒素的降解率逐渐 ______ 填“增大”或“减小”。
利用氮气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素毒性的原理是 ______ 。
喷雾塔中利用氨水吸收，氨水以雾状喷洒的目的是 ______ 。
下列关于氨水吸收的说法中，正确的是 ______ 。
A.从喷雾塔出气口排放出的气体中不含
B.吸收过程中，喷雾塔内的反应温度对脱除率没有影响
C.反应温度低于时，喷洒浓度较高的氨水，有助于提升的脱除率
13.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示，在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内稍过量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，看到的现象是______；
待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至刻度处，由此可知氧气约占空气总体积的______；
红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是______，该气体______填“支持”或“不支持”燃烧；
实验中红磷需稍过量，目的是______；
小梅同学探究了空气中氧气的含量的试验之后，又设计了如甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，分别把、两瓶中的红磷和木炭点燃，将燃烧完毕冷却至室温后，打开、两处的夹子，想一想。
她将看到甲装置的烧杯中的水进入______瓶，原因是______。
如果将甲装置改装成乙装置，反应完毕后冷却至室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是______。
14.小明进行溶液制的实验探究。结合下列过程，回答有关问题：
作催化剂向的溶液中加入少量，立即产生大量气泡。
写出用溶液制备的文字表达式：______。
用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的，从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为__________________填标号。为了确保实验成功，在装试剂之前应该______。
检验的方法是______，若木条复燃，则证明收集的气体为。
溶液作催化剂
向的溶液中加入滴一定浓度的溶液，立即产生大量气泡。
【已知】溶液中主要含有三种微粒：、、
【问题】哪种微粒对溶液的分解起催化作用？
【假设】假设一：可能是
假设二：可能是
假设三：可能是
【分析】假设一不可能成立，理由是______。
【实验】
操作 现象
其他条件不变，向溶液中加入溶液 无明显变化
其他条件不变，向溶液中加入溶液 无明显变化
其他条件不变，向溶液中加入溶液 立即产生大量气泡
【结论】假设______成立，而假设一和另一种假设不成立。
催化剂比较
从循环利用的角度分析，______填化学式更适合作该反应的催化剂。
参考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11酒精灯；集气瓶；
；；；反应物的状态和反应条件；
正；氧气的密度比空气略大；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；
；
；或；
；；
液体沸腾溅出伤人；
小于
12易燃 氮、氢元素 氮气氢气氨气 增大 氨气与食物中的水反应生成一水合氨，一水合氨再与黄曲霉毒素反应，从而有效地降低黄曲霉毒素的毒性 增大氨水与的接触面积，使其充分吸收
13红磷燃烧，冒出大量的白烟 氮气 不支持 将集气瓶内的氧气全部消耗掉 红磷燃烧的产物是固体，内外产生压强差，冷却到室温后，松开止水夹，烧杯里的水倒吸到集气瓶内，集气瓶中的水约占集气瓶容积五分之一；木炭燃烧的产物是气体，内外没产生压强差，因此冷却到室温后，松开止水夹，烧杯里的水不会倒吸到集气瓶内 因为反应后整个装置中的气体都变少了，所以装置中的气体压强都变小，因此水进入两个集气瓶中
14；；；；检查装置的气密性；将带火星的木条伸入集气瓶中。
过氧化氢溶液中有水分子；二。

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