鲁教版(信息科技)五年级上册 第3课 选择最优路线 课件

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鲁教版(信息科技)五年级上册 第3课 选择最优路线 课件

资源简介

(共11张PPT)
选择
最优路线
信息科技-五上
学习活动
01
建立模型
02
流程图描述算法
03
编程描述算法
1.根据实际问题,将其提炼为简单模型。
2.根据模型,制定相应算法,运用不同方式进行描述。
3.用计算机验证算法的正确性。
建立模型
模型是对现实世界的抽象和简化表示,旨在通过提取关键特征来抓住问题的本质。通过建立模型,我们可以将复杂的问题转化为数学或计算问题从而更易于我们对复杂的问题进行理解、处理和优化。




第1步:找出小睿从家到超市的所有路线,并将途径地点、路线总长度记录在表中,选出最短路线
第2步,分别用自然语言和流程图描述以上算法,填写在下面的空白处
1、将程序补充完整,并调试运行
2、观察最短路线的程序,你有什么发现 用程序语言的方式解决一个简单问题,为什么需要大量的步骤
流程图描述算法
用计算机处理信息的优势是计算速度快,计算结果准确。用程序来描述验证算法时,不管是简单的还是复杂的算法,准备工作和数据的初始化设置是必不可少的。所以,对待数据量大的问题,计算机更能体现其优势。
如果小睿从超市返回家的路上需要去邮局,你会如何规划最短路线呢
尝试用自然语言、流程图和图形化编程语言将算法描述出来。
THANK YOU

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