资源简介 二年级语文上册必背内容(古诗、译文、日积月累)第一单元日积月累一 (第13页)梅花[宋]王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。【 注释 】凌寒: 冒着严寒。遥 : 远远地。知: 知道。为(wèi): 因为。暗香: 指梅花的幽香。【 译 文】墙角有几枝梅花,正冒着严寒独自盛开。远远的就知道洁白的梅花不是雪,因为有梅花 的幽香传来。第二单元日积月累二(第26页)己所不欲,勿施于人。 —— 《论语》与朋友交,言而有信。 —— 《论语》不以规矩,不能成方圆。 —— 《孟子》【 译文 】1. 己所不欲,勿施于人是一个汉语词语,意思 是自己不喜欢的,也不要亲自强加给对方。2.与朋友交,言而有信意思是同朋友交往时说 话要讲诚信。3.不以规矩,不能成方圆意思是比喻做事要遵 循一定的法则。第三单元日积月累三(第41页)小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。【注释】蓬头:形容小孩可爱。稚子:年龄小的、懵懂的孩子。垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。莓:一种野草。苔:苔藓植物。映:遮映。 借问:向人打听。鱼惊:鱼儿受到惊吓。应:回应,答应,理睬。【译文】一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼, 侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。听到有过路的人问路,连忙远远地摆了摆手,不敢回 应路人生怕惊动了鱼儿。 第四单元 古诗二首(第43页) 登鹳雀楼 [唐]王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 【 注 释 】 鹳(guàn)雀(què)楼:旧址在山西永济县,楼 高三层,前对中条山,下临黄河。传说常有鹳 雀在此停留,故有此名。 白日:太阳。依:依傍。 尽:消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。 欲:想要得到某种东西或达到某种目的的愿望,(阔。大海就要云。) (眼界宽) (黄河朝着风光,那挂前川。落九天。) (紫色的烟) 但也有希望、想要的意思。 穷:尽,使达到极点。千里目: 更:再。 【 译 文 】 夕阳依傍着山峦慢慢沉落,滔滔 汹涌奔流。想要看到千里之外的 再登上更高的一层城楼。 望庐山瀑布 [唐]李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布 飞流直下三千尺,疑是银河 【 注 释 】 香炉:指香炉峰。 紫烟:指日光透过云雾,远望如 遥看:从远处看。挂:悬挂。川: 河流,这里指瀑布。直: 笔直。三千尺:形容山高。这里是夸张的说法,不是 实 指 。疑: 怀疑。银河: 古人指银河系构成的带状星群。【 译 文】香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,从远处 看去瀑布好似白色绢绸悬挂山前。高崖上飞腾 直落的瀑布好像有几千尺,让人怀疑是银河从 天上泻落到人间。日积月累四(第56页)有山皆图画,无水不文章。白马西风塞上,杏花烟雨江南。清风明月本无价,近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。【 译 文】 1.有山皆图画,无水不文章的意思: 有山水的 地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风 景优美,令人赞叹。2.白马西风塞北,杏花烟雨江南意思是: 一 群 骏马在塞北的草原上纵情奔驰,杏花在春雨中 悄然绽放,把春天的江南装点得更加温婉、秀 丽。3. “清风明月本无价,近水远山皆有情”的意 思是:清风,明月到处都有,但对俗人来说有 钱也买不到,近水遥山本为无情之物,但在诗 人眼里都成了有情事物,对比性强烈。4.雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。这是 一 副回文对联,就是上下联从最后一个字往前倒 着念也可以成一副对联,意思就是说大雾弥漫, 看不清远处的山峰;水天一色,天水相接。第五单元日积月累五(第69页)江雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。【注释】绝:无,没有。万径:虚指,指千万条路。人踪:人的脚印。孤:孤零零。蓑笠(suōlì):蓑衣和斗笠。笠:用竹篾编成 的帽子。独:独自。【译文】所有的山上,飞鸟的身影已经绝迹,所有道路 都不见人的踪迹。江面孤舟上,一位披戴着蓑笠的老翁,独自在大雪覆盖的寒冷江面上垂钓。 第六单元 日积月累六(第81页) 有志者事竟成。 —— 《后汉书》 志当存高远。 ——诸葛亮 穷且益坚,不坠青云之志。 ——王勃 【 译文 】 1.有志者事竟成是一个汉语成语,意思是指有 志向的人,做事终究会成功。告诉我们人生要 自己去拼搏、去奋斗,在风雨中百折不挠勇往直 前 。 2.志当存高远,志: 志向。存: 怀抱。是 指人应当怀抱高远的志向。 3.穷且益坚,不坠青云之志的意思是: 一个人(,就越是坚忍不拔,越是不丢失) (第七单元诗二首(第83页)夜宿山寺[唐]李白高百尺,手可摘星辰。高声语,恐惊天上人。) (。) (这里指山顶的寺庙。危:高。不是实数,这里形容楼很高。星星统称。怕。) 处境越是艰难 高远之志。 古 危楼 不敢 【 注 释 】 宿:住,过夜 危楼 :高楼 , 百尺:虚指, 星辰:天上的 语:说话。 恐:唯恐,害(能时地) (下,四野。茫,羊。) (种族名,北齐) (一带。。敕勒族居住的) 惊:惊动。 【 译 文 】 山上寺院好似有百丈之高, 摘下星辰。 (站在上边仿佛都天上的仙人。)不敢高声说话,唯恐惊动了 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川,阴山 天似穹庐,笼盖 天苍苍,野茫 风吹草低见牛 【 注 释 】 《敕勒歌》:敕勒(chì lè) 居住在朔州(今山西省北部) 敕勒川:川:平川、平原方,在现在的山西、内蒙一带。北魏时期把今 河套平原至土默川一带称为敕勒川。阴山: 在今内蒙古自治区北部。穹庐(qióng lú): 用毡布搭成的帐篷,即蒙古 包。四野: 草原的四面八方。苍苍: 青色。苍,青。天苍苍: 天蓝蓝的。茫茫: 辽阔无边的样子。见(xiàn): 同“现”,显露。【 译文 】辽阔的敕勒平原,就在阴山脚下。天空如毡制的圆顶大帐篷,笼罩着草原的四面 八 方 。天空是青苍蔚蓝的颜色,草原无边无际, 一片 茫茫。风儿吹过,牧草低伏,显露出原来隐没 于草丛中的众多牛羊。日积月累七(第95页)数九歌一九二九不出手,三九四九冰上走。五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来。九九加一九,犁牛遍地走。第八单元日积月累八(第110页)狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水1.狼吞虎咽,汉语成语,意思是形容吃东西又 猛又急的样子。2.惊弓之鸟,汉语成语,意思是被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。3.胆小如鼠,意思是胆子小得像老鼠一样。 形 容非常胆小。4.龙飞凤舞,汉语成语,原形容山势的蜿蜒雄 壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。5.漏网之鱼,汉语成语,意思是逃脱鱼网的鱼。比喻侥幸逃脱的罪犯或敌人。6.如虎添翼,汉语成语,意思是好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有 力 。7.鸡鸣狗吠,汉语成语,意思是指鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。8.害群之马,汉语成语,意思原指危害马群的 劣马。现比喻危害社会或集体的人。9.如鱼得水,汉语成语,意思是好像鱼得到水一样。比喻得到跟自己十分投合的人或对自己 很合适的环境。二年级语文上册必背内容(古诗、译文、日积月累)第一单元日积月累一(第13页)梅花[宋]王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。【注释】凌寒:冒着严寒。遥:远远地。知:知道。为(wei):因为。暗香:指梅花的幽香。【译文】墙角有几枝梅花,正冒着严寒独自盛开。远远的就知道洁白的梅花不是雪,因为有梅花的幽香传来。第二单元日积月累二(第26页)己所不欲,勿施于人。一《论语》与朋友交,言而有信。一《论语》不以规矩,不能成方圆。一《孟子》【译文】1.己所不欲,勿施于人是一个汉语词语,意思是自己不喜欢的,也不要亲自强加给对方。2.与朋友交,言而有信意思是同朋友交往时说话要讲诚信。3.不以规矩,不能成方圆意思是比喻做事要遵循一定的法则。第三单元日积月累三(第41页)小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。【注释】蓬头:形容小孩可爱。稚子:年龄小的、懵懂的孩子。垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。莓:一种野草。苔:苔藓植物。映:遮映。借问:向人打听。鱼惊:鱼儿受到惊吓。应:回应,答应,理睬。【译文】一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。听到有过路的人问路,连忙远远地摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。第四单元古诗二首(第43页)登鹤雀楼[唐]王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷干里目,更上一层楼。【注释】鹳(guan)雀(que)楼:I旧址在山西永济县,楼高三层,前对中条山,下临黄河。传说常有鹳雀在此停留,故有此名。白日:太阳。依:依傍。尽:消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。欲:想要得到某种东西或达到某种目的的愿望,但也有希望、想要的意思。穷:尽,使达到极点。干里目:眼界宽阔。更:再。【译文】夕阳依傍着山峦慢慢沉落,滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。想要看到干里之外的风光,那就要再登上更高的一层城楼。望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三干尺,疑是银河落九天。【注释】香炉:指香炉峰。紫烟:指日光透过云雾,远望如紫色的烟云。遥看:从远处看。挂:悬挂。:河流,这里指瀑布。直:笔直。三干尺:形容山高。这里是夸张的说法,不是实指。疑:怀疑。银河:古人指银河系构成的带状星群。【译文】香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,从远处看去瀑布好似白色绢绸悬挂山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几干尺,让人怀疑是银河从天上泻落到人间。日积月累四(第56页)有山皆图画,无水不文章。白马西风塞上,杏花烟雨江南。清风明月本无价,近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【早读】统编版语文二年级上册 古诗必背日积月累.docx 【早读】统编版语文二年级上册 古诗必背日积月累(PDF版).pdf