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新宾县2025～2026学年度第一学期教学质量检测（一）
九年级语文试卷
※ 考试时间150分钟 试卷满分120分
考生注意：请在答题卡上各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。
一、积累与运用（满分17分）
1. 请选出下列词语中加点字音形全都正确的一项( ) （2分）
A. 折腰（zhé） 娉婷（pīn） 恪守（kè） 言不及意（yì）
B. 积攒（zǎn） 宽宥（yòu） 惊骇（hài） 自惭形秽（huì）
C. 秘诀（jué） 阔绰（cuò） 嗤笑（chī） 与日具增（jù）
D. 箴言（zhēn） 端祥（xiáng） 恣睢（sūi） 忸怩作态（ní）
2. 选出依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项( ) （2分）
生活中，我们做事情的时候往往因太在意结果而 了过程。在人生的长河中，我们总是不断地 着一份又一份责任，追寻着一个又一个目标。如果我们总是过分关注结果，而将过程中的每一天都当成一种煎熬的话，那就未免 了。静心享受当下的每一天，积极对待生活的每一天，这 是生活的本质。
忽视 履行 本末倒置 才
忽视 施行 喧宾夺主 就
漠视 履行 喧宾夺主 就
漠视 施行 本末倒置 才
3. 选出下列分析中正确的一项( ) （2分）
①广大青年应坚持“吾日三省吾身”，只有做到见贤思齐，在提高自我修养方面下一番苦功夫，才能有所收获。②中共早期领导人恽代英，把记载自己缺点的日志晒出来，公示己过，在众人监督下完善自己。县委书记的榜样焦裕禄去世后，在其病床的枕头下发现两本书，一本是《毛泽东选集》，一本是《论共产党员的修养》。③这些榜样矗立起一座座精神丰碑，为广大青年点亮了人生航向。④不断反思自己，不断加强学习，才能不断提升自我，成就一番事业、实现人生价值。
A．“见贤思齐”“完善自己”“加强学习”的短语结构相同。
B．句①是条件复句，句中“青年”“坚持”“提高”“苦”的词性各不相同。
C．句②是病句，修改方法是在“在其病床的枕头下”前面加上“人们”。
D．按照文段的逻辑顺序，句③和句④应该互换位置。
4. 文学、文化常识与名著阅读。（5分）
（1）选出下列各项中表述不正确的一项( ) （2分）
A. 《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，法国作家，被誉为“长篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。
B. “风骚”本指诗经里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
C. 《艾青诗选》中，诗人创作前期多写国家民族苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格；后期聚焦于对生命本质的思考。
D. 《水浒传》作者施耐庵，它是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
（2）名著阅读。小文同学摘录了《艾青诗选》里的几段诗歌与大家分享，请帮她完成下面表格。（3分）
诗歌 摘录 意象 意象作用
① 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹浦着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… 土地 象征祖国大地遭受的无尽的苦难。
《雪落在中国的土地上》 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀…… ② 象征着正在遭受苦难的中国。
《鱼化石》 凝视着一片化石，傻瓜也得到教训： 离开了运动，就没有生命。 活着就要斗争，在斗争中前进， 即使死亡，能量也要发挥干净。 ③ 要想不成为化石就要运动，即“活着就要斗争”。
5.古诗文默写（6分）
（1） ，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
（2） ，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
（3）雾凇沆砀， ，上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
（4）上下天光， 。（范仲淹《岳阳楼记》）
（5）人生路上，无论顺境还是逆境，我们都应像苏轼《水调歌头》中所写的“ ， ”,思考人事与自然的哲理，展现乐观旷达的情怀。
二、古诗文阅读（17分）
（一）阅读下面两首诗，完成文后赏析题。（3分）
【甲】行路难（其一）李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【乙】金陵酒肆留别 李白
风吹柳花满店香，吴姬①压酒唤客尝。金陵子弟②来相送，欲行不行各尽觞③。
请君试问东流水，别意与之谁短长？
【注】①吴姬：吴地的青年女子，这里指酒店中的侍女。②子弟：指李白的朋友。③尽觞：
喝尽杯中的酒。觞，酒杯。
6．选出对上面两首诗的理解和分析不正确的一项( )
A.【甲】诗“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”中，诗人用“冰塞川”“雪满山”来比喻人生道路上的艰难险阻。
B.【乙】诗“风吹柳花满店香”中的“香”字既指柳花香，又指酒香，渲染了金陵子弟相送时热烈温馨的氛围。
C. 两首诗均写了酒食，但诗人表现的心绪却截然不同，前者悲愤中不乏豪迈，后者情
意绵绵、叹而不伤。
D. 两首诗的结尾都表达了诗人与友人山高水长的深厚情谊，不同的是前者还展现了诗
人自己对理想的乐观与自信。
（二）阅读下面选文，完成文后各题。（14分）
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自《岳阳楼记》）
【乙】自伯升之败①，光武不敢显其悲戚，每独居，辄不御酒肉，枕席有涕泣处。异②间进说曰：“天下同苦王莽，思汉久矣。今更始诸将从横暴虐所至虏掠百姓失望，无所依戴。今公专命③一方，施行恩德。夫有桀纣之乱，乃见汤武之功；人久饥渴，易为充饱。宜急分遣官属，徇行郡县，理冤结，布惠泽。”光武纳之。至邯郸，遣异与铫期乘传④抚循属县，录囚徒，养鳏寡，亡命自诣者除其罪。
时赤眉、延岑暴乱三辅，郡县大姓各拥兵众，大司徒邓禹不能定，乃遣异代禹讨之。敕异曰：“今之征伐，非必略地居城，在平定之耳。卿本能御吏士，无为郡县所苦。”异顿首受命，引而西，所至皆布威信。
（节选自《后汉书·冯异传》，有删改）
【注】①伯升之败：光武帝的兄长伯升与更始作战战败，被对方杀害。②冯异：光武帝时期名将。③专命：不受上命自由行事。④传：驿站的车马。
下列句子中加点词意思或用法相同的一项是（ ）（3分）
A．不以物喜 静以修身（《诫子书》）
B．或异二者之为 为人谋而不忠乎（《论语》）
C．宜急分遣官属 宜乎众矣（《爱莲说》）
D．乃见汤武之功 乃不知有汉（《桃花源记》）
8．把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）不以物喜，不以己悲。（2分）
（2）今之征伐，非必略地居城，在平定之耳。（3分）
9．用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分）
今 更 始 诸 将 从 横 暴 虐 所 至 虏 掠 百 姓 失 望
10．【甲】【乙】两段采用的表达方式不同，【甲】文选段主要运用了 ① 的表达方式，而【乙】文主要运用了 ② 的表达方式。但两篇文章表达了相同的政治抱负。范仲淹被贬后不计较个人得失，仍把天下黎民的忧乐记挂心间，可以从【甲】文中哪两句话“ ③ ”体现出来。【乙】文中冯异的哪些话“ ④ ”也体现这一思想。（4分）
三、现代文阅读（36分）
（一）阅读下面选文，完成文后各题。（8分）
“君子自强不息”源自《周易》“天行健，君子以自强不息”，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。奋斗是自强不息的内核。
【材料一】
文化自信是指学生认同中华文化，对中华文化的生命力有坚定信心。通过语文学习，热爱国家通用语言文字，热爱中华文化，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，关注和参与当代文化生活，初步了解和借鉴人类文明优秀成果，具有比较开阔的文化视野和一定的文化底蕴。
（节选自《义务教育语文课程标准（2022年版）》）
【材料二】
①华为新一代旗舰手机Mate60Pro引发广泛关注。华为门店出现排队盛况，甚至一机难求。尽管华为官方并未太多谈及该手机各方面技术参数，但根据实际测算，其网速已经达到5G标准。这意味着，在经历近年来自外部的技术封锁和打压之后，华为并未停滞不前，反而迎来了新生。
②“这是一台‘争气机’”“纵然千难万险，但终有‘轻舟已过万重山’之时”……许多网友之所以倍感振奋，并不在于一台手机能够实现怎样的技术跨越，而是这种突破本身传递的信心、彰显的底气。事实表明，矢志创新的中国企业，并不会被外界的压力轻易击倒。打不倒我们的，只会使我们更强大。正如中央广播电视总台主持人在“主播说联播”中的点评：“华为不但没有倒下，还在不断壮大，一万多个零部件已经基本实现国产化，华为突围，说明自主创新大有可为。”
（节选自《人民日报》）
【材料三】
①辽宁男篮勇夺2023-2024赛季CBA季后赛总冠军。2023-2024赛季对于辽篮是艰难的一年。37岁的韩德君、34岁的李晓旭，包括近而立之年的郭艾伦、赵继伟，辽篮的主力框架又老了一岁。尤其是半决赛第三场，李晓旭伤退让球队站在了悬崖边。绝境中，顽强拼搏的辽篮又一次集体爆发，夺冠路上最让人振奋的是第四场强势逆转广东队，主教练杨鸣突然变阵，妙用两名奇兵付豪和刘雁宇。“实际上就是每球必争，永不放弃。想要放弃就是一瞬间的事，但是强势逆转不是特别容易的。往往大家觉得这球没了的时候，辽篮会迸发出斗志，会让人看到光和力量，这是这支队伍的特殊属性，希望它永远不会丢失。”主教练总结说，“我们也非常感谢远征客队的球迷朋友们，是他们的一声声加油呐喊让我们有了拼下这场的动力。”辽篮的拼，拼在每一个篮板、每一次对抗、每一堂训练。每一个细节都拼尽全力，拼下了关键的天王山之战，拼出了总冠军。
②辽篮球员的个人能力不是CBA最强的，但他们团结成了一块钢铁。郭艾伦、赵继伟是辽宁队、国家队后场“双子星”，韩德君是队长、是老大哥，是辽篮团结奋斗的主心骨。这样的“辽篮”同样激励着振兴发展的辽宁。新征程，各行各业的辽宁人在自己的岗位上做着卓越或平凡的贡献，正奋力走在“辽宁一定行”的道路上。 （节选自《人民日报》）
【材料四】
关于“自强不息”的诗词名句：
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——李白《行路难（其一）》
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
——王昌龄《从军行》
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
——苏轼《江城子·密州出猎》
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——郑燮《竹石》
11．下列对以上材料内容的理解和分析正确的一项是（ ）（2分）
A．只要坚定文化自信，我们就能具有比较开阔的文化视野和一定的文化底蕴。
B．华为旗舰手机Mate60Pro是一台“争气机”，一万多个零部件已经全部实现国产化。
C．第四场强势逆转，是辽宁男篮这支队伍的特殊属性，会让人看到光和力量。
D．从材料四中看出“自强不息”离不开自信、坚韧、奉献、爱国、进取等闪光的元素。
12．下面是某校对自强不息精神的讨论，请根据材料一、二、三，补全讨论内容。（3分）
老师：自强不息就是刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。
同学甲：新时代，我们坚定自信，树立 ① 意识，让中华民族立于世界文化之林。
同学乙：危机中，我们寻找机会，发扬 ② 精神，就像华为那样。
同学丙：困境中，我们并不低头，弘扬 ③ 品格，就像“辽篮”那样。
老师：若能做一朵小浪花，奔腾着加入自强者的洪流中，这才是一生中最骄傲的事。
13．辽宁队能够在第四场强势逆转广东队，靠的是什么？请根据材料三回答。（3分）
。
（二）阅读下面选文，完成文后各题。（17分）
月下收麦
张朝林
①月亮从大坡梁升起来的时候，正好照在对面我家斜坡地的麦子上。父亲说，趁着月色凉快，咱们收割麦子去。
②弟妹年龄小，不让他们熬夜，我和父母上坡了。月亮又圆又大，离开大坡梁就把月辉洒给了村子，西边斜坡上我家的麦地，铺着一层淡淡的银光，上了垭豁口，月亮也跟着上了头顶，一伸手就可摸着。回头望，坳子里的家乡沐浴在乳白的雾中，可以听见脱粒机的轰鸣声，看见刺眼的灯光，这是家乡的人们赶着收麦粒。联产承包责任制，注给广大农民强大的动力，大大激发了农民种粮的积极性。【记得我家刚刚分到土地的那一刻，母亲高兴地扑倒在土地上，拥抱着土地。少言寡语的父亲，只是一个劲地微笑。那一年，我家承包地的玉米大丰收，堂屋里码满山一样的玉米堆，母亲高兴得好几个夜晚合不拢眼，恨不得把一天掰成几瓣儿来劳动。】今年夏季的小麦，也喜获丰收。夏季是抢种抢收的关键时刻，田里的麦子，我们也是就着上弦月割完的；麦把上坎，犁头下田，栽好了秧苗，母亲累得直不起腰来，还要赶着月圆亮收拾坡地里的麦子。
③两亩地的斜坡土地，是肥沃的沙土地，种啥长啥。月光下的麦子地，似一面朦朦胧胧的镜子，从坡地铺向坡顶。微微的夏风一吹，它轻轻摇晃，银色的光辉，似乎也在波动。麦浪中，有星星点点的萤火虫在闪烁，给这块镜子平添了立体的动感。抬头望，坡上的几棵柿子树，成了月光下的黑宝石，黑影子被月光拉得奇形怪状；偶尔，翻飞的叶子闪着亮光。坡下，我们把扦担朝地里一扎，掌心吐口唾液，挥起镰刀割麦子。
④“沙沙沙”，麦子晃动，夜色晃动。麦秸上的萤火虫纷飞，飞上了天空，给这月明星稀的夜空添上了几颗游动的星星。割下的麦子，打成捆儿，竖躺在坡地上，成了三条黄龙，浸泡在淡淡的月光里，母亲身后的那条龙最长，快要跟上晴朗的夜空了。我的最短，还在坡底盘旋。我非常困，上眼皮和下眼皮总是打架，有时候伸腰立一会儿，就站着睡着了，不一会就倒下了，滚了几滚，才醒来。母亲走过来：“林，给你一个东西吃吃，醒瞌睡哩。”我拿起一咬，“咔嚓”一声，一股酸溜溜的味道下了喉咙，刺得我直眨眼，原来是母亲摘了几颗院头的酸杏子。
⑤母亲的第一垄麦子割完了，又从坡底割第二垄；我的第一垄还在坡地中间，时不时地立着睡着了。母亲说：“你就躺在麦把上睡一会儿吧。”躺下了，就闻到了麦子浓浓的甜香，闻到了土地的芳香，只有与土地零距离接触，才能享受这样的芬芳，还闻到了“臭屁虫”浓浓的香菜味。闭上眼睛，总有明光光的月亮在眼前滚来滚去，撩起衣襟，盖了脸，眼前猛一黑。过一阵子，就有月光从缝隙里挤进来，成了罩在我脸上一块黢黑的星空。星空下，我似睡非睡，听到了海浪的声音，慢慢地睡着了。
⑥麦浪簇拥着我，一直向上、向上，向着天光，向着月亮。甜香伴随着，时浓时淡；沙沙沙的音乐伴随着我，忽左忽右，忽前忽后。几声尖利的雁鸣声划破夜空，惊醒了我。正好月亮偏西，离我家坡顶只有一竹竿高。我看见，父亲、母亲把多一半麦子割倒了。斜斜的坡地，摆满密密麻麻的长龙，在月光下泛着淡淡的银光。我看见，父亲弯着腰，弯成一枚上弦月，不停地割麦子。此刻的圆月，正好落在父亲的脊梁上，圆月、弯腰的父亲、麦地，组成月亮底下的一幅版画，贴在夜空里。父亲，背负着月亮，背负着荧光，把一把把月光收割，打结成长龙，卧在他心爱的土地上；我看见母亲，因为直不起腰了，她跪在斜坡上割麦子，比弯腰的父亲矮了许多。母亲缩成一个“顿号”，月光下一点，就会移动。每移动一次，就有一片片月色倾倒一次，每停下来一次，母亲就要捶打腰部一次。月亮把母亲、父亲裁剪成一幅瑰丽的版画，这是我看到的世界上最美的画面，定格在我心灵的深处，感谢月光。我还看见母亲的身后，留下两道深深的辙，是母亲的膝盖犁下的辙，这深深的辙，装满月光。我不知道母亲的膝盖，是否被麦茬刺破，是否把母亲鲜红的血液，滴给了黄土地，我只看见，母亲每移动一次，身子都要战栗一次，都要咬牙一次，我的心被深深地刺痛。
⑦我挥动镰刀，收割最后的月光。
（有删改）
14．选文第②段画【】的部分采用怎样的记叙顺序？有什么作用？（4分）
15．选文第④段画线的句子除了运用夸张，还运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）
16．品析选文第⑥段最后一句话中画线词语“深深”的表达效果。（2分）
17．选文结尾段有什么作用？（4分）
18．写出选文中的父亲与朱自清《背影》中的父亲在形象上的相同点，写出依据。（3分）
阅读下面选文，完成文后各题。（11分）
宽容的力量
①“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”雨果的这句名言，深刻地道出了宽容的力量。宽容，是一种非凡的气度，一种宽广的胸怀更是一种崇高的境界。因此，宽容给予我们力量，照亮我们前行的道路，润泽我们的心田。
②宽容是一种理解，能化解矛盾冲突。生活中，我们难免会与他人产生摩擦和误会，若一味地斤斤计较，矛盾只会愈演愈烈；而当我们选择宽容，设身处地去理解他人，便能化干戈为玉帛。古有蔺相如面对廉颇的挑衅，始终宽容相待，以国家大义为重，不与廉颇争高低，最终廉颇负荆请罪，两人冰释前嫌，共同为赵国的繁荣而努力，成就了“将相和的千古佳话。在学校里，同学之间不小心的碰撞、言语上的冒犯，若能相视一笑，彼此宽容，友谊便能更加深厚。
③宽容是一种鼓励，能激发创新锐气。钱学森曾说：“没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。”创新就是要想前人所未想、创前人所未创，不可避免面临失败的风险。社会是否宽容这样的尝试，是否鼓励这样的突破，至关重要。深圳之所以站上全球科创的“潮头”，离不开“鼓励创新、宽容失败”的城市氛围，一句“成功为你欢呼，失败为你加油”，让多少人奔跑起来去做“第一个吃螃蟹的人”。宽容失败，能让创新者气更昂、胆更壮，放开手脚、勇往直前。
④宽容是一种智慧，能提升自身修养。懂得宽容的人，往往拥有更为广阔的视野和更为豁达的心境。他们不会被琐碎的小事所困扰，不会让仇恨和愤怒占据心灵。苏轼一生多次被贬，仕途坎坷，但他始终以宽容豁达的心态面对人生的挫折。他与政敌王安石虽在政治观点上存在分歧，但在王安石失势后，苏轼并未落井下石，而是对他宽容以待，甚至在路过金陵时还与王安石相聚，谈诗论道。苏轼的宽容不仅展现了他的高尚品德，也让他在文学创作上达到了更高的境界，留下了许多脍炙人口的佳作。宽容他人，其实也是在宽容自己，让自己的内心更加宁静平和，在人生的道路上走得更加从容洒脱。
⑤然而，宽容并非无原则的纵容，也不是软弱的表现。宽容是在明辨是非、坚守原则的基础上，对他人的过错给予理解和包容。对于那些违背道德和法律的行为，我们绝不能宽容，而应坚决抵制，维护社会的公平正义。
⑥海纳百川，有容乃大。让我们学会宽容，用宽容的心去对待身边的每一个人，每一件事。让宽容之花在我们的心田绽放，让宽容的力量温暖世界，让我们的生活因宽容而更加美好，让我们的社会因宽容而更加和谐。
（选自《人民日报》，有改动）
19．选文的中心论点是什么？（2分）
20．选文第③段除了道理论证还运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
21．阅读选文②—⑥段，理清论证思路，补全下面的分析。（3分）
首先，从“宽容是一种理解，能化解矛盾冲突”“宽容是一种鼓励，能激发创新锐气”“ ① ”三个不同角度阐述宽容的作用；然后，对 ② 进行补充论述，使论证更严谨；最后， ③ 。
22．下面哪则材料更适合作为第②段的论据？请说明理由。（3分）
A.清朝康熙年间的礼部尚书张英，他的邻居是同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷，张英收到家人来信后，回复“千里家书只为墙，让人三尺又何妨”。家人后退三尺筑墙，叶府很受感动，也把院墙后移三尺，从此两家消除隔阂，成通家之谊。
B.一次拿破仑夜间巡岗查哨，发现一名巡岗士兵睡着了，他没有喊醒士兵，而是拿起枪站起了岗。半小时后哨兵醒来，认出了最高统帅，十分惶恐。拿破仑却和蔼地说，你们艰苦作战，打瞌睡是可以谅解和宽容的，但目前疏忽可能断送全军，下次一定小心。
四、写作（满分50分）
23. 请从下面两个作文题中，任选其一，按要求作文。
（1）很多时候，我们在自然山水中寻觅阳光，在亲朋好友中寻觅阳光，在伟大人物中寻觅阳光……但我们常常忽略了，我们也可以是一束阳光，也可以将光明、希望、温暖、自信、欢乐、美好、力量等带给亲人、朋友，乃至陌生人，让其拥有一个晴朗的心境。成为一束光，照亮自己，也照亮他人。
请以“我也是一束光”为题写一篇文章。
（2）错误往往是难以避免的，有时出现在学业中，有时出现在生活中，有些是有意的，有些是无意的……但每次错误都可能是正确方向的开始。是的，“一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。”其实，不单是一个人，一个家庭，一个集体也都大抵如此。
上面的材料引发了你怎样的联想与思考？联系生活，自拟题目，写一篇文章。
要求：①自选角度，立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)。
②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。九年级语文一模试卷评分标准与参考答案
一、积累与运用（17分）
1．B（2分）
2．A（2分）
3．C（2分）
4.（1）A（2分）
（2）①《我爱这土地》 ②土地 ③化石（鱼化石）（共3分）
5.（6分）（1）沉舟侧畔千帆过 （2）醉翁之意不在酒 （3）天与云与山与水 （4）一碧万顷
（5）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（每空1分，有错别字不得分，共6分）
二、古诗文阅读（17分）
（一）本题满分3分
6. D （3分）
（二）本题满分14分
7．C （3分）
8.（1）不因外物和自己处境的变化而喜悲。（2分）
（2）如今的征战讨伐，不一定非要占领土地、占据城池，关键在于平定混乱的局面罢了。（3分）
9．今更始诸将从横暴虐/所至虏掠/百姓失望 （2分）
10．①议论 ②记叙 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④宜急分遣官属，徇行郡县，理冤结，布惠泽。（今公专命方面，施行恩德。）（每空1分，共4分）
【乙】文参考译文：
自从光武帝的兄长伯升战败被杀后，光武帝不敢显露自己内心的悲伤，每当独自居住的时候，就不吃酒肉，（以至于）枕席上有他哭泣的泪痕。冯异私下进言说：“天下人都同样遭受王莽带来的苦难，思念汉朝的统治已经很久了。现在更始帝的各位将领横行无忌、残暴凶狠，所到之处烧杀抢掠，百姓感到失望，没有可以依靠和拥护的人。如今您在一方不受上命自由行事，推行实施恩德。只有在出现像夏桀、商纣那样的乱世时，才能显现出商汤、周武王那样的功绩；人们长期处于饥渴的状态，就容易得到满足。应该赶紧分别派遣官员下属，巡视各个郡县，处理冤案，广施恩泽。”光武帝采纳了他的建议。到了邯郸，光武帝派冯异和铫期乘坐驿站的车马去安抚所属的各县，审查囚犯，赡养鳏夫寡妇，那些逃命的人只要自己前来投案的就免除他们的罪行。
当时赤眉军、延岑在三辅地区肆意作乱，郡县中世家大族各自拥有众多的兵马，大司徒邓禹不能平定（这些势力），于是就派遣冯异代替邓禹去讨伐他们。（光武帝）告诫冯异说：“如今的征战讨伐，不一定非要占领土地、占据城池，关键在于平定混乱的局面罢了。你本来就有驾驭官兵的能力，不要被郡县的事务所困扰。”冯异磕头接受命令，领兵向西进发，所到之处都树立了威信。
三、现代文阅读（36分）
（一）本题满分8分
11．D （2分）
12．文化自信 自主创新 团结拼搏（永不言弃） （3分）(每个词语意思相近即可)
13．主教练杨鸣突然变阵，妙用两名奇兵付豪和刘雁宇；辽篮球员拼尽全力，拼在每一个篮板、每一次对抗、每一堂训练，每一个细节都拼尽全力；远征客队的球迷朋友们为辽宁队加油助威提供拼搏动力。（3分）
（二）本题满分17分
14．插叙，（1分）补充交代联产承包责任制带来的变化和玉米大丰收的景象，（1分）展现了农民对土地的深厚情感/热爱土地、分田到户的喜悦和强调了农民种粮的积极性。（1分）为下文父母积极收麦做铺垫，体现父母的勤劳。（1分）（共4分）
15．比喻（1分）将打成捆竖躺在坡地上的麦子比作龙，（1分）生动形象地突出了母亲割的麦子多，速度快，写出母亲割麦的技术纯熟（勤劳能干），（1分）表达我对母亲的钦佩。（1分）（共4分）
16．深深：叠词，生动准确地写出我看到母亲割麦时样子时内心的震撼，（1分）表达我对母亲的心疼。（1分）（共2分）
17．照应标题，（1分）收束全文，（1分）收割最后的月光象征作者在收割过程中体验到的某种美好情感或心境的收获，（1分）暗示中心，展现了农民与自然之间的和谐共处、劳动的喜悦（收获的喜悦），以及劳动中的诗意和美感（美好和浪漫）。（1分）（共4分）
18．示例：（1）责任感强：《月下收麦》中的父亲在月色中辛勤劳作，为了家庭的丰收和孩子的未来不辞辛劳；而《背影》中的父亲则为了给儿子买橘子，不辞辛苦地穿越月台。
（2）爱孩子：《月下收麦》中的父亲在劳作中背负着月光和荧光，把一把把月光收割成麦捆，这种无声的劳作是他对家庭爱的体现；而《背影》中的父亲则通过那个经典的“背影”形象，传递了对儿子深沉而内敛的爱。
（3）坚韧：《月下收麦》中的父亲，在月色中坚持收割麦子，展现出坚韧不拔的精神。即使面对艰苦的劳作环境和身体的疲惫，他依然弯着腰，不停地割麦子，仿佛与大地融为一体，展现出强大的生命力和不屈不挠的态度。在《背影》中，朱自清的父亲家庭遭遇变故，克服身体的不便，坚持为儿子买橘子，这一行为也体现了坚韧精神。他不顾自己的年迈和身体的不适，依然为儿子做出努力，展现出父爱的伟大和坚韧。
（4）少言寡语性格朴实：父亲只是一个劲儿笑，《背影》中父亲话不多，对儿子的深情表现在行动上。
（相同点1分，依据2分，言之有理即可，共3分）
（三）本题满分11分
19．宽容给予我们力量，照亮我们前行的道路，润泽我们的心田。（2分）
20．运用举例论证，（1分）通过列举深圳站上全球科技潮头的事例，充分具体地论证了“宽容是一种鼓励，能激发创新锐气”这一分论点，进而证明中心论点。（共2分）（共3分）
运用了举例论证方法，（1分）列举了深圳因“鼓励创新、宽容失败”而站上全球科创的“潮头”的事例，具体有力地论证了“宽容是一种鼓励，能激发创新锐气”这一分论点，进而证明中心论点。（2分）（共3分）
21．①宽容是一种智慧，能提升自身修养 ②宽容的原则（对宽容的正确理解） ③总结全文，强化中心论点，发出号召（每空1分，共3分）
22．A则材料更适合作为第②段论据。（1分）A则材料中张英面对与邻居因院墙发生的纠纷以宽容的态度化解纠纷，消除隔阂，与第②段中“宽容是一种理解，能化解矛盾冲突”观点一致，能证明这一论点。（1分）B则材料主要体现拿破仑宽容士兵的失职行为，重点在于对士兵辛苦作战的体谅，并非围绕化解双方矛盾冲突展开，所以不能作为第②段论据。（1分）（意思相近即可，共3分）
四、写作（50分）评分标准
分类 分数档 评分标准
一类 50—46 1.写作目的明确，选择的文体恰当，文体特征明显。 2.选材立意紧扣题意，中心明确，思考深入。 3.依据文体选择恰当的表达方式，语言流畅，结构合理。 4.依据情境叙述故事，内容充实，描写生动，符合主题思想的表达需要，感情真挚。 5.文学创作想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓意深刻。能运用个性化语言表情达意。 6.能针对情境所反映的问题展开论述，观点鲜明，能运用论据进行充分论证，恰当运用论证方法，逻辑清晰。
二类 45—41 1.写作目的较明确，选择的文体较恰当，文体特征较明显。 2.选材立意符合题意，中心较明确，思考较深入。 3.依据文体选择恰当的表达方式，语言通顺，结构较合理。 4.依据情境叙述故事，内容较充实，有一定描写，符合主题表达的需要，感情真实。 5.文学创作想象合理，形象较鲜明，构思合理，立意较深刻。 6.能针对情境所反映的问题展开论述，观点明确，能运用论据进行论证，能运用论证方法展开论证，逻辑比较清晰。
三类 40—36 1.写作目的基本明确，选择的文体基本恰当，基本符合文体特征。 2.选材立意基本符合题意，中心基本明确，有一定的思考。 3.语言基本通顺，结构较完整。 4.基本能依据情境叙述故事，内容较具体，基本符合主题表达的需要。 5.文学创作有一定想象，构思基本合理，有所立意。 6.能就情境所反映的问题有所论述，观点基本明确。
四类 35—31 1.写作目的不明确，文体混乱。 2.选材偏离情境，中心欠明确。 3.语言欠通顺，结构欠完整。 4.叙述故事偏离情境，内容空泛，情感虚假。 5.文学创作想象不合理，立意模糊。 6.论述偏离情境，观点不明，条理混乱。
五类 30分以下（含30分） 有以下情况之一：1.文不对题或内容有严重错误；2.文理不通，结构混乱；3.文不成篇，且字数不足300字。

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