中古时期的亚洲 学案-高三历史一轮复习统编版(2019)

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中古时期的亚洲 学案-高三历史一轮复习统编版(2019)

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导学案:中古时期的亚洲
【课标要求】
通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
【阶段特征】
政治:西亚的阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国;南亚的笈多帝国和德里苏丹国先后兴起;东亚的日本经过大化改新步入封建时代,12世纪末进入幕府政治时期,朝鲜半岛则先后出现了新罗、高丽王朝和朝鲜王朝。
经济:阿拉伯帝国经济繁荣,手工业和商业得到发展,奥斯曼帝国控制了连接亚欧的商路。南亚的笈多帝国和德里苏丹国农耕经济繁荣,东亚的日本和高丽均实行土地国有。
文化:阿拉伯、奥斯曼等帝国的文化各有特色,都城往往成为文化交流中心。笈多帝国时期,印度教逐渐发展成为印度的主要宗教,东亚的日本和朝鲜半岛则逐渐成为“中华文化圈”的组成部分。
【知识结构】
一、阿拉伯帝国(632-1258,旭烈兀西征灭之)
1.阿拉伯半岛的统一
(1)7世纪初,穆罕默德创立。
(2)622年,穆罕默德在麦地那建立政权,势力逐步扩大。到其去世时,阿拉伯半岛基本统一。建立 政教合一的神权国家,阿拉伯雏形国家诞生。
2.阿拉伯帝国的鼎盛
(1)扩张:7世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张,到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
当时世界上疆域最大的帝国
(2)鼎盛  ①政治稳定:最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权,下设各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等事务。实行哈里发中央集权统治---穆罕默德的继任者
②经济繁荣:手工业和商业得到很大发展,阿拉伯商人在各地区从事着陆上和海上贸易;城市繁多,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。
③文化灿烂:融合东西方文化,在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯数字
3.阿拉伯帝国的历史地位:阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁,中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展。
4.中古时期的西亚、北非文化——阿拉伯文化
文化成就
领域 成就
文学 ①“悬诗”。 ②《天方夜谭》中的很多故事来源于古代埃及和西亚等地的民间传说。但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等,都受其影响。
数学 ①伊本·穆萨的《积分和方程计算法》,把代数学发展为独立学科。 ②印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲,被称为“阿拉伯数字”
天文 白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法,证明了发生日环食的可能性。他的《萨比天文历表》对欧洲天文学产生很大影响,曾经被哥白尼等人多次引用
医学 伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书,传入欧洲后被翻译成拉丁语,长期用作医学的标准教科书
阿拉伯文化的特点:
①包容性,兼有东西方文化,是东西方文化交流的桥梁;
②创新性,创造出自己独特的文化;
③丰富多样,包括文学、数学、天文、医学等;
如何认识阿拉伯文化?
①融合东西方文化创造了阿拉伯文化并深刻影响世界。如《天方夜谭》中的很多故事源于古埃及和西亚民间传说,同时对但丁《神曲》等产生影响。阿拉伯人在代数、天文、医学等自然科学领域的成就,影响了欧洲自然科学的发展.
②成为东西文化交流的桥梁。如将中国四大发明传播到欧洲,促进欧洲社会转型;印度的数字符号传入欧洲被称为“阿拉伯数字”;
③保存并传播古代文化。如将古希腊罗马文化保存并重新传回欧洲,为文艺复兴创造条件。
二、奥斯曼帝国的兴起1299-1918
1.奥斯曼土耳其人的兴起
(1)征服小亚细亚:13世纪,信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在小亚细亚发展起来,不断攻击拜占庭帝国,逐步征服小亚细亚。 原为西突厥的一支。
(2)向欧洲进军:14世纪中期,他们跨过今黑海海峡向欧洲进军,逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。
2.强盛的奥斯曼帝国
(1)奥斯曼帝国的建立:1453年,攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国。奥斯曼土耳其人灭亡拜占庭帝国,深刻影响了欧洲和亚洲的历史发展
(2)奥斯曼帝国的扩张:到16世纪后期,奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
(3)奥斯曼帝国的统治
①政治:最高统治者是苏丹,宗教上层和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税。 既是宗教领袖,也是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者
②经济:15—16世纪,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心;控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。迫使欧洲商人另行寻找通往东方的新航路
三、南亚与东亚的国家
1.南亚
(1)笈多帝国320-540,是中世纪统一印度的第一个封建王朝
①兴起:4世纪初,兴起于恒河中游,几乎征服了北印度。
②统治:帝国政局稳定,经济繁荣,但政令不够统一。
③宗教:由婆罗门教演变而来的印度教逐渐发展为印度的主要宗教。
(2)德里苏丹国
①兴起:11世纪,突厥人入侵印度。13世纪初,建立德里苏丹国。
②统治:最高统治者称苏丹。握有最高行政、立法、司法和军事权力。地方划分为行省,行省总督由苏丹任命,重要职位由穆斯林担任。 
③宗教:以伊斯兰教为国教。
2.东亚
(1)日本①大化改新:6—7世纪,日本出现严重社会危机。646年,孝德天皇改革,史称“大化改新”,日本模仿中国建立了中央集权国家。
②幕府统治:12世纪末,武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府,并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力,日本进入幕府政治时期。天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,实权由以将军为首的幕府掌握。17世纪建立的德川幕府面对世界变局意图以锁国加强统治,抵制外来影响。
(2)朝鲜①新罗统一:7世纪末,初步统一朝鲜半岛,模仿中国建立中央集权国家。
②高丽王朝:10世纪初,新罗人王建仿效中国唐朝制度建立高丽王朝。
中央政府设三省六部,地方划分为十道,推行土地国有,引入科举考试选拔官员,中国的儒家经典和词章之学广为传播
③朝鲜建立:14世纪末,高丽大将李成桂自立为王,迁都汉城,改国号为朝鲜。
④抗击侵略:16世纪末,面对日本侵略,明朝派军赴朝作战。经过7年的艰苦战斗,中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。明朝大将邓子龙、朝鲜大将李舜臣先后牺牲。
(3)古代朝鲜、日本文化
朝鲜:①瞻星台;②《三国史记》;③南北朝时期中国宫廷中就有朝鲜半岛乐舞;
日本:①神道与武士道;②诗歌《万叶集》,小说《源氏物语》,大和绘和浮世绘;③借用汉字的楷体笔画和草体,分别创制了字母片假名和平假名;
朝鲜和日本的文化深受中国文化的影响
汉字:汉字传入并影响当地文字,推动当地文化交流和发展;
思想:儒学传入并成为官学,中国化的佛教也推动当地文化发展;
制度:①日本大化改新仿唐制推行中央集权、土地和赋税制度;②建筑、绘画、服饰、习俗等方面也深受唐文化影响;

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