资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科
1．2．2 单细胞生物
基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练
（限时：20min）
一、选择题
1.下列关于单细胞生物及其与人类生活关系的叙述，错误的是（ ）
A．整个生物体只由一个细胞构成
B．能够独立生活，并能繁殖后代
C．眼虫、鼠妇、衣藻都属于单细胞生物
D．草履虫可用于污水处理
2.同学们用显微镜观察一滴池塘水，视野中看到以下生物，其中不属于单细胞生物的是（ ）
A．水绵 B．衣藻
C．金黄色葡萄球菌 D．眼虫
3.如图为四种单细胞生物示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．都是有害生物 B．都能进行光合作用
C．都能净化污水 D．都能独立完成生命活动
4.某校的生物老师带领生物兴趣小组的同学在池塘中取一些水带回实验室进行观察和实验。取池塘中的水制成临时装片，放在显微镜下进行观察，在显微镜下找到了如图生物。下列说法中正确的是（ ）
A．图中所示三种生物都有细胞壁
B．用②③两种生物进行相关实验可以证明一个细胞能够独立完成各项生命活动
C．②能够利用无机物制造有机物，而①③不能
D．在探究草履虫对刺激的反应实验中，在临时装片一侧放置食盐颗粒，草履虫会趋向装片的另一侧
5.为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应，某学生做了这样一个实验（如图），在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，然后在甲载玻片右侧培养液的边缘放一小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。下列叙述错误的是（ ）
A．草履虫能够对外界刺激作出一定的反应
B．乙中的草履虫向肉汁方向运动
C．甲中的草履虫向食盐方向运动
D．草履虫是单细胞生物
6.在显微镜下观察草覆虫时，可在载玻片上的培养液中放少量棉花纤维，目的是（ ）
A．帮助草履虫繁殖 B．给草履虫提供食物
C．限制草履虫运动 D．有利于草履虫呼吸
7.屠呦呦和她的团队研究的青蒿素是治疗疟疾的有效药物，引发疟疾的疟原虫是一种单细胞生物。疟原虫不会发生的生命活动是（ ）
A．呼吸 B．消化 C．细胞分化 D．排出废物
8.下列单细胞生物中，能自己制造有机物的是（ ）
A．大肠杆菌 B．酵母菌
C．变形虫 D．衣藻
9.如图是单细胞生物眼虫的结构示意图，下列关于眼虫的叙述中正确的是（ ）
A．靠纤毛摆动进行运动
B．能依靠叶绿体进行光合作用
C．可以用放大镜观察眼虫的结构
D．通过神经系统对环境变化作出反应
10.下图为草履虫的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A．③--纤毛，是草履虫的运动器官 B．⑦--口沟是草履虫摄食的结构
C．①--胞肛，能排出食物残渣 D．草履虫通过⑧--细胞膜进行呼吸
二、非选择题
1.在池塘、河流、溪水等淡水水体中，生活着众多的原生生物，草履虫就是其中的一种。如图是草履虫的结构示意图及显微镜下的几种微小生物，请据图回答问题：
(1)草履虫靠 的摆动在水中旋转前进，通过7从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。食物由8进入体内，再进入 内，随着细胞质的流动，逐渐被消化。不能消化的食物残渣从胞肛排出。
(2)在显微镜下观察草履虫的实验时，采取的措施一般是任载玻片的培养液上放几丝棉花纤维，然后盖上盖玻片，观察草履虫的形态和运动。在此放几丝棉花纤维的目的是 。
(3)草履虫对外界刺激会产生趋向或避开的反应，该反应不是通过神经系统完成的，原因是 。
(4)图中几种生物的身体都只由一个细胞构成，因此都属于单细胞生物。它们的结构虽简单，但也能在各个结构的协调配合下独立完成各项生命活动，说明生物体是一个有机的 。
（限时：10min）
一、选择题
1.草履虫能吞噬细菌、净化水质，是水体污染的监测指标。以下关于用显微镜观察草履虫的实验，说法错误的是（ ）
A．草履虫由一个细胞构成，运动器官是纤毛
B．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡
C．用棉花纤维限制草履虫的运动有利于观察
D．吸取上层培养液能够获得大量的草履虫
2．在草履虫培养液中添加少许菠菜汁后，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色（如图箭头所指），该结构最可能是（ ）
A．食物泡 B．收集管 C．伸缩泡 D．胞肛
3.下列关于单细胞生物的说法正确的是（ ）
A．都属于原生生物 B．细胞中具有真正的细胞核
C．能够完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 D．不会对人类造成危害
4.下图是三种不同生物的细胞结构图，下列说法错误的是（ ）
A．①依靠纤毛的摆动运动
B．②可以将光能转化为化学能
C．③是构成肌肉组织的基本单位
D．①、②、③都能独立进行繁殖
5.下列全为单细胞的一组生物是（ ）
A．酵母菌、草履虫、变形虫、向日葵 B．酵母菌、衣藻、眼虫、草履虫
C．酵母菌、猫、眼虫、衣藻、变形虫 D．衣藻、油菜、变形虫、草履虫
6.红墨水对草履虫构成有害刺激。如图,在已沟通的两滴草履虫培养液正中间(b点处)滴上红黑水,过一段时间我们会看到草履虫位于培养液的（ ）
A．a处 B．b处 C．c处 D．a处和c处
7.下图为变形虫进行分裂生殖的过程图，有关说法错误的是（ ）
A．变形虫只由一个细胞构成 B．变形虫能独立地完成生殖
C．变形虫具有特殊的神经系统 D．变形虫的伪足具有运动等功能
（限时：8min）
1．某生物兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现了两种能游动的生物，如图1。其中是①在生物课上已经认识的草履虫；②呈绿色卵形，能游动，通过查阅资料，得知该生物叫做衣藻，如图2。请根据上述材料，回答下列问题：
(1)为清晰地观察衣藻的结构，需要将图1中②的移至视野中央，此时应把载玻片向 方移动。在此基础上，再转动显微镜的 （结构名称），将低倍物镜换成高倍物镜。
(2)通过观察发现草履虫的 和 能把多余的水分和废物收集起来，排到体外。
(3)通过观察发现衣藻细胞的近前端有红色的眼点，能够感受光线，以便及时调整方向，让其向光源处运动，这体现了衣藻具有生物哪项特征？ 。
(4)衣藻和草履虫都属于 （填“单细胞”或“多细胞”）生物，通过 繁殖后代。
2.草履虫是单细胞动物，喜欢生活在温暖、富含有机物的水体中。小敏想探究草履虫的形态结构和生命活动特点，进行了以下操作。
(1)从 （选填“表层”“中层”或“底层”）吸取培养液，因为草履虫大多生活在这一层，以获得更多的氧气进行呼吸作用。草履虫通过 与外界进行气体交换。
(2)制作好临时装片，先在 倍镜下找到草履虫并观察草履虫的形态（如图），应向 方移动装片才能将目标移至视野中央。
(3)草履虫利用 在水中旋转前进，为看清这一结构，可适当调 （选填“亮”或“暗”）光源。
(4)利用被染成红色的酵母菌饲喂草履虫，观察发现草履虫体内某种结构呈现出红色，该结构最可能是 ，食物会在该结构内消化。
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1．2．2 单细胞生物
基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练
（限时：20min）
一、选择题
1.下列关于单细胞生物及其与人类生活关系的叙述，错误的是（ ）
A．整个生物体只由一个细胞构成
B．能够独立生活，并能繁殖后代
C．眼虫、鼠妇、衣藻都属于单细胞生物
D．草履虫可用于污水处理
【答案】C
【解析】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。A．根据分析可知，单细胞生物的整个生物体只有一个细胞构成，A正确；B．单细胞生物虽然个体微小，但能够独立生活，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B正确；C．眼虫和衣藻整个身体由一个细胞构成，属于单细胞生物；鼠妇是由多个细胞构成的生物体，属于多细胞生物，C错误；D．根据科学家们的估算，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，对污水有很好的净化作用；故草履虫可用于污水处理，D正确。故选C。
2.同学们用显微镜观察一滴池塘水，视野中看到以下生物，其中不属于单细胞生物的是（ ）
A．水绵 B．衣藻
C．金黄色葡萄球菌 D．眼虫
【答案】A
【解析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小。衣藻、金黄色葡萄球菌、眼虫都只由一个细胞构成，属于单细胞生物。水绵是多细胞淡水藻类。A．水绵属于多细胞藻类，不属于单细胞生物，故A正确；B．衣藻是单细胞藻类，故B错误；C．金黄色葡萄球菌是细菌，属于单细胞生物，故C错误；D．眼虫属于单细胞生物，故D错误。故选A。
3.如图为四种单细胞生物示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．都是有害生物 B．都能进行光合作用
C．都能净化污水 D．都能独立完成生命活动
【答案】D
【解析】如图所知：四种单细胞生物依次是酵母菌、细菌、草履虫、衣藻。A．草履虫能够吞食细菌，对污水净化有一定的作用，因此它是有益的。而像疟原虫这样的寄生生物，对人类健康有害，但并不能代表所有单细胞生物都是有害的，A错误；B．在给出的四种单细胞生物中，衣藻含有叶绿体，能进行光合作用。而酵母菌和草履虫都不含叶绿体，因此它们不能进行光合作用，B错误；C．虽然草履虫在生态系统中有助于净化水质，但酵母菌、细菌和衣藻并不直接参与污水的净化过程，C错误；D．单细胞生物虽然结构简单，但都能独立完成生命活动。它们具有细胞结构，包括细胞膜、细胞质和细胞核（或拟核），能够进行新陈代谢、生长、繁殖等生命活动，D正确。故选D。
4.某校的生物老师带领生物兴趣小组的同学在池塘中取一些水带回实验室进行观察和实验。取池塘中的水制成临时装片，放在显微镜下进行观察，在显微镜下找到了如图生物。下列说法中正确的是（ ）
A．图中所示三种生物都有细胞壁
B．用②③两种生物进行相关实验可以证明一个细胞能够独立完成各项生命活动
C．②能够利用无机物制造有机物，而①③不能
D．在探究草履虫对刺激的反应实验中，在临时装片一侧放置食盐颗粒，草履虫会趋向装片的另一侧
【答案】C
【解析】A．草履虫都是单细胞生物没有细胞壁。衣藻属于植物，具有细胞壁。水蚤属于节肢动物，细胞中没有细胞壁，A错误；B．②是衣藻，属于单细胞生物，用②进行相关实验可以证明一个细胞能够独立完成各项生命活动，③水蚤属于多细胞动物，不能证明一个细胞能够独立完成各项生命活动，B错误； C．②衣藻中具有叶绿体，能够利用无机物制造有机物，而①③细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，C正确； D．草履虫生活在水中，有趋利避害的特性，食盐对它说属于不利刺激，所以在探究草履虫对刺激的反应实验中，正确的操作方法是在装片中央滴一滴草履虫培养液，培养液一侧防少许食盐颗粒，另一侧侧滴少许清水，再用显微镜观察草履虫是否会趋向装片的另一侧，D错误。
5.为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应，某学生做了这样一个实验（如图），在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，然后在甲载玻片右侧培养液的边缘放一小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。下列叙述错误的是（ ）
A．草履虫能够对外界刺激作出一定的反应
B．乙中的草履虫向肉汁方向运动
C．甲中的草履虫向食盐方向运动
D．草履虫是单细胞生物
【答案】C
【解析】生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫做应激性，草履虫能够对不同的刺激作出不同的反应。草履虫属于单细胞动物。生物能对外界刺激作出反应，食盐对草履虫来说是不利的刺激，所以甲中的草履虫要逃离，向左游动，游到没有盐粒的培养液中去；肉汁对草履虫来说是有利的刺激，所以乙中的草履虫向肉汁方向运动，可见草履虫能趋利避害，这种反应叫应激性，C错误，ABD正确。故选C。
6.在显微镜下观察草覆虫时，可在载玻片上的培养液中放少量棉花纤维，目的是（ ）
A．帮助草履虫繁殖 B．给草履虫提供食物
C．限制草履虫运动 D．有利于草履虫呼吸
【答案】C
【解析】草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，故C正确，ABD错误。
7.屠呦呦和她的团队研究的青蒿素是治疗疟疾的有效药物，引发疟疾的疟原虫是一种单细胞生物。疟原虫不会发生的生命活动是（ ）
A．呼吸 B．消化 C．细胞分化 D．排出废物
【答案】C
【解析】疟原虫属于单细胞生物，单细胞生物的整个身体由一个细胞构成，通过一个细胞可以完成生长、营养、呼吸、排泄、运动、生殖和生长等生命活动，但是疟原虫只由一个细胞构成，不能进行细胞分化。因此ABD错误，选C。
8.下列单细胞生物中，能自己制造有机物的是（ ）
A．大肠杆菌 B．酵母菌
C．变形虫 D．衣藻
【答案】D
【解析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。衣藻是单细胞藻类植物，具有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物；大肠杆菌是单细胞细菌，酵母菌是单细胞真菌、变形虫是单细胞动物，它们的体内都无叶绿体，都不能进行光合作用，不能自己制造有机物，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。
9.如图是单细胞生物眼虫的结构示意图，下列关于眼虫的叙述中正确的是（ ）
A．靠纤毛摆动进行运动
B．能依靠叶绿体进行光合作用
C．可以用放大镜观察眼虫的结构
D．通过神经系统对环境变化作出反应
【答案】B
【解析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。A．眼虫靠鞭毛的摆动来进行运动，故A错误；B．眼虫体内有叶绿体，能依靠叶绿体进行光合作用，故B正确；C．眼虫结构微小，要借助显微镜才能观察到眼虫的结构，故C错误；D．眼虫是单细胞生物，身体由一个细胞构成，没有神经系统，故D错误。故选B。
10.下图为草履虫的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A．③--纤毛，是草履虫的运动器官 B．⑦--口沟是草履虫摄食的结构
C．①--胞肛，能排出食物残渣 D．草履虫通过⑧--细胞膜进行呼吸
【答案】A
【解析】A．草履虫靠③纤毛的摆动，在水中旋转前进，纤毛是草履虫运动的结构，草履虫是单细胞动物无器官，A错误；B．⑥食物泡是草履虫消化食物的结构，在细胞质中流动，其中的食物逐渐被消化，B正确；C．不能消化的食物残渣，由①胞肛排出，⑦是口沟，C正确；D．⑧表膜是草履虫呼吸和排泄的结构，氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行，D正确。故选A。
二、非选择题
1.在池塘、河流、溪水等淡水水体中，生活着众多的原生生物，草履虫就是其中的一种。如图是草履虫的结构示意图及显微镜下的几种微小生物，请据图回答问题：
(1)草履虫靠 的摆动在水中旋转前进，通过7从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。食物由8进入体内，再进入 内，随着细胞质的流动，逐渐被消化。不能消化的食物残渣从胞肛排出。
(2)在显微镜下观察草履虫的实验时，采取的措施一般是任载玻片的培养液上放几丝棉花纤维，然后盖上盖玻片，观察草履虫的形态和运动。在此放几丝棉花纤维的目的是 。
(3)草履虫对外界刺激会产生趋向或避开的反应，该反应不是通过神经系统完成的，原因是 。
(4)图中几种生物的身体都只由一个细胞构成，因此都属于单细胞生物。它们的结构虽简单，但也能在各个结构的协调配合下独立完成各项生命活动，说明生物体是一个有机的 。
【答案】（1） 纤毛； 食物泡；
（2）限制草履虫过快运动；
（3）草履虫是单细胞生物，没有神经系统；
（4）统一整体。
【解析】（1）草履虫是单细胞生物，生活在水中。靠6纤毛的摆动旋转前进，食物由8口沟进入体内，形成9食物泡，随着细胞质的流动，逐渐被消化。不能消化的食物残渣从胞肛排出。
（2）在观察草履虫的实验中，为便于观察，常放棉花纤维，其原因是限制草履虫运动。
（3）生物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。因为草履虫是单细胞生物，没有神经系统，草履虫对外界刺激会产生趋向或避开的反应叫应激性。
（4）图2中的A是酵母菌，B是衣藻，C眼虫，D变形虫几种生物的身体都只由一个细胞构成，因此都属于单细胞生物。它们的结构虽简单，但也能在各个结构的协调配合下独立完成各项生命活动，说明生物体是一个有机的整体。
（限时：10min）
一、选择题
1.草履虫能吞噬细菌、净化水质，是水体污染的监测指标。以下关于用显微镜观察草履虫的实验，说法错误的是（ ）
A．草履虫由一个细胞构成，运动器官是纤毛
B．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡
C．用棉花纤维限制草履虫的运动有利于观察
D．吸取上层培养液能够获得大量的草履虫
【答案】A
【解析】草履虫是单细胞生物，通过纤毛运动，用表膜呼吸，通过口沟摄食，食物泡用来消化，表膜、收集管和伸缩泡与排泄有关，胞肛可以排遗。A．草履虫是单细胞生物，没有运动器官，A错误；B．草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡，食物在食物泡内进行消化，B正确；C．用棉纤维限制草履虫的运动，可以减缓草履虫的运动速度，有利于观察，C正确；D．培养液表层含氧丰富，草履虫多聚集在这里，吸取培养液表层能够获得大量的草履虫，D正确。故选A。
2．在草履虫培养液中添加少许菠菜汁后，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色（如图箭头所指），该结构最可能是（ ）
食物泡 B．收集管 C．伸缩泡 D．胞肛
【答案】A
【解析】A．草履虫摄取食物后，在体内形成食物泡。由于菠菜汁含有绿色的叶绿素，当草履虫摄取了菠菜汁后，食物泡中会呈现绿色，A正确；B．收集管和伸缩泡可以把多余的水分和废物收集起来，排出体外，B错误； C．收集管和伸缩泡与食物消化无关，C错误；D．胞肛是排食物残渣的结构，D错误。故选A。
3.下列关于单细胞生物的说法正确的是（ ）
A．都属于原生生物 B．细胞中具有真正的细胞核
C．能够完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 D．不会对人类造成危害
【答案】C
【解析】A．单细胞的真核生物属于原生生物。细菌属于单细胞生物，不是原生生物，A错误；B．原生生物的细胞中有真正的细胞核；细菌属于单细胞生物，细胞中没有真正的细胞核，B错误；C．单细胞生物只由单个细胞组成，能完成呼吸、生殖等复杂的生命个活动，C正确；D．单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，D错误。故选C。
4.下图是三种不同生物的细胞结构图，下列说法错误的是（ ）
A．①依靠纤毛的摆动运动
B．②可以将光能转化为化学能
C．③是构成肌肉组织的基本单位
D．①、②、③都能独立进行繁殖
【答案】D
【解析】A．①草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，A正确；B．②衣藻体内具有叶绿体，可以进行光合作用将光能转化为化学能，B正确；C．③肌肉细胞是构成肌肉组织的基本单位，C正确；D．①草履虫、②衣藻能独立进行繁殖等各项生命活动，但③肌肉细胞不能独立进行生命活动，D错误。故选D。
5.下列全为单细胞的一组生物是（ ）
A．酵母菌、草履虫、变形虫、向日葵 B．酵母菌、衣藻、眼虫、草履虫
C．酵母菌、猫、眼虫、衣藻、变形虫 D．衣藻、油菜、变形虫、草履虫
【答案】B
【解析】酵母菌属于单细胞真菌，草履虫、变形虫属于单细胞动物，向日葵属于多细胞植物。A不符合题意;酵母菌属于单细胞真菌，衣藻属于单细胞的藻类植物，草履虫属于单细胞动物，眼虫在植物学中称裸藻，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物，B符合题意;酵母菌属于单细胞真菌，变形虫属于单细胞动物,衣藻属于单细胞的藻类植物，眼虫在植物学中称裸藻，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物，猫属于多细胞动物，C不符合题意;衣藻属于单细胞的藻类植物，草履虫、变形虫属于单细胞动物，油菜属于多细胞植物，D不符合题意。
6.红墨水对草履虫构成有害刺激。如图,在已沟通的两滴草履虫培养液正中间(b点处)滴上红黑水,过一段时间我们会看到草履虫位于培养液的（ ）
a处 B．b处 C．c处 D．a处和c处
【答案】D
【解析】草履虫能对外界刺激作出反应，逃避有害刺激。b点滴红墨水（有害刺激），草履虫会从b处逃离，前往a处和c处，所以选D。
7.下图为变形虫进行分裂生殖的过程图，有关说法错误的是（ ）
A．变形虫只由一个细胞构成 B．变形虫能独立地完成生殖
C．变形虫具有特殊的神经系统 D．变形虫的伪足具有运动等功能
【答案】C
【解析】A.变形虫是单细胞动物，整个身体只由一个细胞构成，A正确；B.变形虫进行分裂生殖，能独立地完成生殖，B正确；C.变形虫是单细胞动物，整个身体只由一个细胞构成，没有系统，因此也没有神经系统，C错误；D.变形虫属于单细胞的动物，变形虫靠伪足运动，进行觅食，D正确。故选C。
（限时：8min）
1．某生物兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现了两种能游动的生物，如图1。其中是①在生物课上已经认识的草履虫；②呈绿色卵形，能游动，通过查阅资料，得知该生物叫做衣藻，如图2。请根据上述材料，回答下列问题：
(1)为清晰地观察衣藻的结构，需要将图1中②的移至视野中央，此时应把载玻片向 方移动。在此基础上，再转动显微镜的 （结构名称），将低倍物镜换成高倍物镜。
(2)通过观察发现草履虫的 和 能把多余的水分和废物收集起来，排到体外。
(3)通过观察发现衣藻细胞的近前端有红色的眼点，能够感受光线，以便及时调整方向，让其向光源处运动，这体现了衣藻具有生物哪项特征？ 。
(4)衣藻和草履虫都属于 （填“单细胞”或“多细胞”）生物，通过 繁殖后代。
【答案】（1）左下； 转换器；
（2）收集管/伸缩泡； 伸缩泡/收集管；
（3）生物能对外界刺激作出反应/生物的应激性；
（4）单细胞； 分裂。
【解析】（1）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以为清晰地观察衣藻的结构，需要将图1中的物像在左下方移至视野中央，此时应把载玻片向左下方移动。
显微镜的转换器安装在镜筒的下方，转换器上安装有不同放大倍数的物镜，在此基础上，再转动显微镜的转换器，将低倍物镜换成高倍物镜。
（2）草履虫的收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。
（3）衣藻细胞的近前端有红色的眼点，能够感受光线，以便及时调整方向，让其向光源处运动，这体现了衣藻具有生物特征中的应激性(对外界刺激作出反应)，更好地适应环境。
（4）衣藻属于单细胞植物，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，草履虫属于单细胞动物，细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。衣藻和草履虫都属于单细胞生物，只由一个细胞构成，结构简单，个体微小，能独立完成生命活动。都能通过分裂繁殖后代。
2.草履虫是单细胞动物，喜欢生活在温暖、富含有机物的水体中。小敏想探究草履虫的形态结构和生命活动特点，进行了以下操作。
(1)从 （选填“表层”“中层”或“底层”）吸取培养液，因为草履虫大多生活在这一层，以获得更多的氧气进行呼吸作用。草履虫通过 与外界进行气体交换。
(2)制作好临时装片，先在 倍镜下找到草履虫并观察草履虫的形态（如图），应向 方移动装片才能将目标移至视野中央。
(3)草履虫利用 在水中旋转前进，为看清这一结构，可适当调 （选填“亮”或“暗”）光源。
(4)利用被染成红色的酵母菌饲喂草履虫，观察发现草履虫体内某种结构呈现出红色，该结构最可能是 ，食物会在该结构内消化。
【答案】（1）表层； 表膜；
（2）低； 左下；
（3）纤毛； 暗；
（4）食物泡。
【解析】（1）草履虫培养液的表层含氧丰富，在此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验中常从草履虫培养液的表层取材。草履虫没有专门的呼吸器官，依靠表膜呼吸。
（2）用低倍显微镜可以观察到草履虫的形态和运动。图中草履虫位于视野的左下方，显微镜视野中观察到的物像是一个倒像，显微镜下物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反，因此应向左下方移动。
（3）草履虫通过纤毛的摆动在水中旋转前进。观察草履虫的实验中，为避免染液对草履虫的伤害，对制成的标本不进行染色，因此要观察草履虫的纤毛应用暗视野。
（4）草履虫通过吞噬食物，食物在体内形成食物泡进行消化。在实验中，如果草履虫摄取了被染成红色的酵母菌，那么呈现红色的结构最可能是食物泡，因为这是草履虫消化食物的地方。
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