11 三峡 课件(共24张ppt)2025-2026学年语文八年级上册统编版

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11 三峡 课件(共24张ppt)2025-2026学年语文八年级上册统编版

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(共24张PPT)
SAN XIA
峡,指两山夹着的水道。
水随山而行,山界水而止,界分其域,止其逾越,聚其气而施耳。
——《管氏地理指蒙》
长江三峡西起重庆市奉节县白帝城,东至湖北宜昌市南津关,全长193千米,沿途两岸奇峰陡立、峭壁对峙,自西向东依次为瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

郦道元(约470—527),北魏地理学家。字善长,范阳涿县(今河北涿州)人。
郦道元曾随北魏孝文帝巡视北方各地,因官职之便,得以游历黄淮地区。他一生勤于读书和著述。《魏书》中说:“道元好学,历览奇书。撰注《水经》四十卷,《本志》十三篇,又为《七聘》及诸文,皆行于世。”但除《水经注》外,其余著作都已亡佚。
《水经注》是郦道元为《水经》所作的注文。全文超过《水经》20余倍,涉及的河流近于《水经》的10倍。《水经注》以河川为纲,记述的内容包括自然地理与人文地理的各个方面。《水经注》描述的地域范围,大体上是西汉王朝的辖境,部分涉及域外。
《水经注》资料丰富,语言生动,是一部不可多得古代地理名著,同时在历史学、金石学、语言学和文学等方面也有很高的价值。
任务一:朗读课文,读准字音,读出停顿
自/三峡七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非/亭午夜分,不见/曦月。
至于/夏水襄陵,沿溯/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以/疾也。
春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影,绝 /多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其间,清/荣/峻/茂,良多/趣味。
每至/晴初霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
xiānɡ

yǎn
tuān
shù
zhǔ

任务二:疏通文意,整体感知
1.诵读文章,揣摩文意。
2.请小组相互合作,借助工具书、课内注释、上下文推断,疏通文意。直译意译相结合,注意特殊词语、重点句式。
3. 将不能解决的字词圈点勾画出来。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非
亭午夜分,不见曦月。
于。这里是“在”的意思。
完全没有。
同“缺”,空隙、缺口。
如果不是。
正午。
半夜。
日月。曦,日光,这里指太阳。
在七百里三峡当中,两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了,如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。
三峡的山
三峡的山有什么特点?
两岸连山,略无阙处
重岩叠嶂,隐天蔽日
自非亭午夜分 ,不见曦月

到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达,有时候清早(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵,中间相距一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,
有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
山陵
冲上、
漫上。
逆流而上。
顺流
而上。
有时。
相距(间隔)。
即使。
这里指飞奔的马。
没有这么快。
夏天的水
夏季
夏水襄陵,沿溯阻绝
朝发白帝,暮到江陵
乘奔御风不以疾
正面描写
侧面描写
夸张

在春、冬两个季节,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子,极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡,水清树荣,山高草盛,有很多趣味。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,
悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
急流。
回旋的清波。
极高的山峰。
飞速地往下冲荡。
茂盛。
甚,很。
春冬的水

春冬
素湍绿潭,回清倒影
悬泉瀑布,飞漱其间
俯视
仰望
动静结合
(在秋天)每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和肃杀,高处的猿猴拉长声音啼叫,声音接连不断,凄惨悲凉,空旷的山谷中传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久很久才消失。所以渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,
哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
天刚放晴。
下霜的早晨。
肃杀,凄寒。
连接。
延长。
凄惨悲凉。
回声。
声音悲凉婉转。
秋天的水


林寒涧肃
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
正面描写
侧面描写
《三峡》的结尾引用了渔者的歌谣:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作用?
结构上:总结全文,升华主题。
内容上:融情于景,最渲染悲凉气氛,表达对当时三峡渔民、船夫的悲惨生活同情。
文章为什么写水之前先写山?
先写连绵、高峻、险拔的特点,有高峻
的山才有三峡湍急的水势,写山是为下文写水做铺垫。
研读探究
写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写?
作者写水的顺序主要是根据三峡江水的特点来安排的。三峡的水夏天最盛,最为凶险、迅疾,最具特点,所以先写。
继写春冬二季,水面风平浪静,长江皆有“清荣峻茂”的趣味,故合为一体描绘。
最后再写秋天水枯谷空的江景,渲染三峡之秋的悲凉气氛。
郦道元笔下的三峡之美,不仅美在流淌的文字和文章的结构,而且美在作者流露的情感。这篇文章蕴含着作者怎样的思想感情?
表达了作者对三峡壮丽风光的欣赏,对祖国壮丽河山的热爱之情。
总结:实词及文言现象总结
重点实词
(1)两岸连山 连:___________________
(2)略无阙处 略无:_________________
(3)重岩叠嶂 叠:___________________
(4)隐天蔽日 隐:___________________
蔽:___________________
(5)自非亭午夜分 非:___________________
亭午:_________________
夜分:_________________
相连
完全没有
累积,重叠
隐匿,隐蔽
遮挡,遮蔽
不是
正午
半夜
(6)不见曦月 曦:_________________
(7)至于夏水襄陵 襄:_________________
陵:_________________
(8)沿溯阻绝 沿:_________________
溯:_________________
(9)或王命急宣 宣:_________________
(10)有时朝发白帝 发:_________________
(11)虽乘奔御风 乘:_________________
御:_________________
冲上、漫上
山陵
顺流而下
逆流而上
传达
出发
骑着
驾着
日光,这里指太阳
(12)不以疾也 疾:___________________
(13)则素湍绿潭 素:___________________
湍:___________________
(14)回清倒影 回:___________________
(15)绝?多生怪柏 ?:___________________
(16)飞漱其间 飞漱:_________________
(17)清荣峻茂 荣:___________________
(18)良多趣味 良:___________________
(19)每至晴初霜旦 旦:___________________

白色
急流
回旋的
山峰
飞速地往下冲荡
茂盛
甚,很
早晨
(20)林寒涧肃 肃:_____________
(21)属引凄异 属:_____________
引:_____________
凄异:___________
(22)空谷传响 响:_____________
(23)哀转久绝 转:_____________
肃杀,凄寒
连接
延长
凄惨悲凉
回声
婉转
文言现象
1.一词多义

自三峡七百里中( )
自非亭午夜分( )
孤常读书,自以为大有所益( )

如果
自己

沿溯阻绝( )
绝?多生怪柏( )
哀转久绝( )
隔断
极高
停止

素湍绿潭( )
可以调素琴,阅金经( )
白色
不加装饰
2.通假字
略无阙处
______同________,意思:________________________。


空隙、缺口
3.词类活用
(1)名词作动词
每至晴初霜旦 霜:__________
(2)动词作名词
虽乘奔御风 奔:__________
(3)形容词作名词
回清倒影 清:__________
下霜
飞奔的马
清波

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