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黑龙江省齐齐哈尔市2025-2026学年九年级上学期10月月考化学试题
一、选择题
1．“水的沸腾”实验过程中，属于化学变化的是
A．酒精汽化 B．酒精燃烧 C．液态水沸腾 D．水蒸气液化
2．实验时必须严格遵守实验室安全规则，下列做法错误的是
A．熟悉灭火器、电闸的位置 B．实验完毕应及时切断电源
C．实验废液直接倒入水槽、用水冲洗干净 D．实验结束后，用肥皂清洗双手
3．化学是一门以实验为基础的科学，实验过程中下列事故的处理错误的是
A．实验时药品取多了，实验后将药品放回原试剂瓶
B．取用固体试剂后，立即擦拭药匙或镊子
C．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧时，应立即用湿抹布盖灭
D．眼睛里不慎溅进了药液，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛
4．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性。下列说法不正确的是
A．化学观念：催化剂能改变化学反应的速率，也能增加生成物的质量
B．科学思维：“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，物理性质不同
C．科学探究与实践：将干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，发现烧杯内壁有水雾出现，证明蜡烛燃烧的产物中含有水蒸气
D．科学态度与责任：厨余垃圾可自制花肥，物质发生缓慢氧化
5．以下各场景中发生的化学反应基本反应类型的归类正确的是
A．家庭生活中：蜡烛在空气中燃烧 化合反应
B．工业生产中：分离液态空气制氧气 分解反应
C．教学实验中：利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气 分解反应
D．科学探究中：汞与氧气反应测定空气中氧气的含量 分解反应
6．下列实验基本操作错误的是
A．向试管中倾倒液体 B．用胶头滴管吸取液体
C．取用粉末状固体试剂 D．添加酒精
7．对下列实验中出现的异常现象的原因分析合理的是
A．加热固体时，试管破裂—试管口略向上倾斜
B．用量筒量取的液体体积小于刻度值—仰视读数
C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂—用于引燃的火柴过长
D．实验室制取气体，收集的气体不纯—导管伸到集气瓶的底部
8．下列化学反应中既是化合反应也是氧化反应的是
A． B．二氧化碳+水→碳酸
C． D．
9．在高锰酸钾制氧气实验中，一定不需要用到的仪器是
A．酒精灯 B．试管 C．漏斗 D．集气瓶
10．物质的性质决定其用途，下列常见物质的性质与其用途相符的是
选项 物质 性质 用途
A 氧气 助燃性 作嫦娥七号发动机燃料
B 稀有气体 通电可发出不同颜色光 制冷剂
C 氮气 化学性质稳定 食品防腐
D 氦气 沸点低 保护气
A．A B．B C．C D．D
11．“铁丝在氧气中燃烧”的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确的是
A．护目镜 B．明火
C．锐器 D．洗手
12．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A．净化的空气、五氧化二磷 B．生锈的铁钉、海水
C．冰水混合物、澄清石灰水 D．二氧化碳、液态氧
13．以下变化中，不属于缓慢氧化的是
A．酒精的燃烧 B．细胞的呼吸作用 C．醋的酿造 D．农家肥的腐熟
14．下列实验方法能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方法
A 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳
B 鉴别二氧化锰和木炭粉 观察颜色
C 区分过氧化氢溶液和水 分别向试管中加入二氧化锰粉末，有气泡产生的是过氧化氢溶液
D 探究空气中氧气含量实验 在盛满空气的密闭容器中引燃铁丝
A．A B．B C．C D．D
15．下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法不正确的是
A．给试管中试剂加热时，先使试管底部均匀受热，后固定加热
B．排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面
C．连接玻璃导管和乳胶管时，先把导管口用水润湿，然后稍稍用力把导管插入乳胶管
D．连接好气体发生装置，先检查装置的气密性，后装试剂
16．建立模型是学习化学的重要方法、下列模型正确的是
A．化学反应分类 B．物质的分类
C．空气的成分 D．可加热仪器分类
17．下列“观察与描述蜡烛及其燃烧实验”中，所得出结论不正确的是
A．图①蜡烛的密度比水小 B．图②外焰温度最高
C．图③白烟是石蜡的固体小颗粒 D．图④蜡烛燃烧产生二氧化碳
18．下列有关说法正确的是
①分离液态空气制取氧气是分解反应
②缓慢氧化和剧烈氧化都是放热反应
③把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，要自上而下快速插入
④做硫和铁丝在氧气中燃烧的实验时，预先在集气瓶中装有少量的水，其作用不相同
⑤生成两种或两种以上物质的反应一定是分解反应
⑥空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源
⑦物理变化与化学变化的本质区别在于反应后是否有新物质生成
A．②④⑥ B．①③⑤ C．②④⑦ D．②⑥⑦
19．推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是
A．化学变化有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化
B．利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝也可用于测定空气中氧气的含量
C．化合反应的生成物是一种物质，所以有一种物质生成的反应一定是化合反应
D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加
20．下列图像正确的是
A．实验室加热高锰酸钾制取氧气 B．在盛有空气的密闭集气瓶中点燃红磷
C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 D．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
A．A B．B C．C D．D
二、填空与简答
21．写出下列元素的符号或名称：
(1)写出下列元素的符号：铝 、硫 、锰 、氯 。
(2)写出下列元素的名称： 、 、K 、 。
22．化学在生活和生产中都发挥着重要作用。
(一)下列事实说明空气中（主要）含有哪种成分？
(1)澄清的石灰水长期暴露在空气中会变浑浊 ；
(2)木炭在空气中燃烧 ；
(3)酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软 。
(二)运动会开幕式上应用环保烟花，减少了硫粉和金属粉末的使用，保护了环境。
(4)硫粉在空气中能燃烧，产生微弱淡蓝色火焰，生成具有 气味的气体，该反应的符号表达式为 ，进行此实验时，集气瓶底部放少量水的目的是 。
23．规范操作是做好实验的前提。请回答：
(1)准确量取40mL的蒸馏水，所需要的仪器有 ，如果在量取时俯视读数，则实际液体体积 40mL(填“大于”“等于”或“小于”)
(2)如图，当观察到 ，说明该装置气密性良好。
(3)在加热水的实验后，发现试管炸裂，可能由下列操作引起的是__________。
A．加热前，将试管外壁擦干 B．加热时，试管底部与灯芯接触
C．加热前，未先使试管预热 D．加热后，立即用冷水冲洗试管
24．A、B在常温下是液体。A与黑色固体物质甲混合可产生能使带火星的木条复燃的气体C和B，银白色常见固体D在气体C中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体E。请回答：
(1)写出各物质的化学式：B ；E 。
(2)请写出黑色物质甲在与A混合制备气体C实验中所起的作用： 。
(3)D在C中燃烧时集气瓶底部水的作用是 。
(4)写出A与黑色固体物质甲混合可产生气体C的符号表达式： 。
三、实验题
25．化学是一门以实验为基础的学科。
(1)请从下列常见仪器图示中，选择合适的仪器填空(填仪器名称)：
①用于吸取和滴加少量液体的是 。
②用于少量试剂反应容器的是 。
③用于固定和支持各种仪器的是 。
④用于向酒精灯中添加酒精的仪器是 。
(2)下列实验操作可能导致的后果：
①用嘴吹灭酒精灯 。
②倾倒液体时、标签未朝向手心 。
③取液后的胶头滴管平放 。
26．在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如下所示的3种：
(1)工业上常采取途径丙来制取氧气，这种方法是利用空气中各成分的 不同进行分离，最终得到“工业液氧”是 (填“纯净物”或“混合物”)，这一变化属于 变化(填“物理”或“化学”)
(2)氧气具有助燃性，木炭、硫、铁丝等物质都可以在氧气中燃烧。
①木炭在氧气中燃烧发出 光，放出热量，符号表达式为 。
②铁丝在氧气中燃烧实验过程中，铁丝盘成螺旋状的作用 铁丝上系的火柴作用是 ，若铁丝没有燃烧可能原因 (写出一点即可)
③物质的性质决定物质的用途。下列属于氧气用途的是 。
A．燃料 B．医疗急救 C．炼钢 D．航空航天
(3)下图是实验室制取气体的一些装置。请回答有关问题：
①写出a、b仪器的名称：a 、b 。
②实验室采用途径甲制取氧气，应选用的发生装置是 (填字母)，还需要补充一种实验用品为 ，用F装置收集氧气，当观察到 时开始收集。当看到有大气泡从集气瓶口外冒出时，说明集气瓶中的水已经排完，在水面下盖好玻璃片，把集气瓶移出， (填“正”或“倒”)放在桌子上，该反应的符号表达式是 。
③实验室采用途径乙制取氧气，为了获得平稳气流，你所选用的发生装置和收集装置是 (填字母)。
(4)实验室可用图中装置A、E制取某气体M，则下列相关推理一定正确的是___________
A．制取气体M的试剂中有液体 B．M气体在水中的溶解能力小
C．M气体不与水反应 D．标况下，M气体密度小于空气
27．利用燃烧的方法探究空气中氧气含量。
(1)进行图1所示实验的原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内 减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。进入瓶内水的体积，即为空气中氧气的含量。该反应的符号表达式为 ，集气瓶中红磷燃烧的现象为 。
(2)某实验小组按图1装置进行实验后，发现测得空气中氧气的体积分数偏小，可能的原因有： (写一点)。
(3)相对于图1，图2装置的优点是 (写1点)。
(4)图3能否用来测定空气中氧气的含量： (填“能”或“否”)，原因是 。
参考答案
1．B
2．C
3．A
4．A
5．C
6．B
7．A
8．A
9．C
10．C
11．C
12．C
13．A
14．C
15．B
16．A
17．D
18．C
19．A
20．C
21．(1) Al S Mn Cl
(2) 钠/钠元素 硅/硅元素 钾/钾元素 钙/钙元素
22．(1)二氧化碳/CO2
(2)氧气/O2
(3)水蒸气/水/H2O
(4) 刺激性 吸收生成的二氧化硫，防止污染空气
23．(1) 胶头滴管、量筒 小于
(2)导管口有气泡冒出
(3)BCD
24．(1)
(2)作催化剂，起催化作用
(3)防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
(4)
25．(1) 胶头滴管 试管 铁架台 漏斗
(2) 引起着火 腐蚀标签 污染试剂
26．(1) 沸点 混合物 物理
(2) 白 增大受热面积 引燃铁丝 铁丝过粗（或者氧气不纯；或者铁丝表面有锈；或者没有在铁丝末端系一根火柴；或者刚点燃火柴就将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶等） BCD
(3) 集气瓶 水槽 A 棉花 导管口有连续均匀气泡放出 正 BD/BF
(4)D
27．(1) 压强（合理表述即可） 产生大量白烟，放出大量的热
(2)装置漏气(合理即可)
(3)比较环保，误差小
(4) 否 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后压强变化不大

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