甘肃省定西市临洮县2025-2026学年九年级(上)期中化学试卷(图片版,含答案)

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甘肃省定西市临洮县2025-2026学年九年级(上)期中化学试卷(图片版,含答案)

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2025-2026学年甘肃省定西市临洮县九年级(上)期中考试
化学试卷
一、选择题
1.下列是有关化学研究的内容或方向,其中不属于化学研究范畴的是( )
A. 研制新型航空材料 B. 开发较清洁的燃料供设备运转
C. 测定小行星的运行轨道 D. 研制高强度混凝土
2.下列关于铁丝在氧气中燃烧的说法正确的是( )
A. 产生黄白色火焰 B. 要在集气瓶底放一些水或细沙
C. 铁在氧气中燃烧生成三氧化二铁 D. 铁丝应快速伸入盛有氧气的集气瓶
3.干冰升华吸热,在生活生产中有广泛用途。干冰升华过程中,其分子发生的变化为( )
A. 间隔增大 B. 种类改变 C. 数目改变 D. 体积变大
4.下列变化不属于缓慢氧化的是( )
A. 硫在空气中燃烧 B. 农家肥的腐熟
C. 动物和植物细胞的呼吸作用 D. 食醋的酿造
5.玻璃是日常生活中常见的一种材料,其主要成分之一为硅酸钠(化学式为 2 3),硅酸钠中硅元素的
化合价为( )
A. +1 B. +2 C. +4 D. 4
6.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验基本操作不正确的是( )
A. 闻气体气味 B. 读取液体体积
C. 取用固体试剂 D. 滴加液体
7.下列化学用语中数字“2”表示的意义正确的是( )
A. 2 ——2个氢元素
B. 2——2个氧原子
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C. 2——1个二氧化硫分子含有1个氧分子
D. 2+——1个镁离子带2个单位正电荷
8.我国石油化工专家闵恩泽院士,研发了多种用于石油化工生产的催化剂,为我国炼油催化剂制造技术奠
定了基础。下列有关催化剂的说法正确的是( )
A. 催化剂能增加生成物的质量
B. 在化学反应中催化剂只能加快反应速率
C. 催化剂在反应前后化学性质不变
D. 过氧化氢溶液必须加入二氧化锰才能分解出氧气
9.如图是装有浓氨水和蘸有酚酞溶液的棉花团的装置,下列有关说法正确的是( )
A. 一段时间后蘸有酚酞溶液的棉花团变红,说明酚酞溶液具有挥发性
B. 若用浸泡过冰水的毛巾捂住装有浓氨水的部分装置,棉花不会变红
C. 氨气密度比空气密度小,则③比①更快变红
D. 此装置为密闭装置,不会污染空气,较为环保
10.拉瓦锡在研究空气成分时,将氧化汞( )收集后加强热,反应的微观示意图如下。下列说法错误的是
( )
A. 反应前后原子种类没有变化 B. 该反应的基本反应类型为化合反应
C. 该反应中,分子的种类发生了变化 D. 汞单质是由汞原子构成的
二、非选择题
11.空气是一种宝贵的自然资源。
(1)工业制备氧气的原理是利用氮气和氧气的______不同,将氮气和氧气分离开来。
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(2)氮气可以作食品保护气,其原因是______。
(3)检验集气瓶中装有无色透明的气体是否为氧气的操作是______,则证明瓶中装有无色透明的气体是氧
气。
(4)2025年9月某日定西空气质量情况如下图所示,请你回答:
①图中的“ ”代表二氧化氮,其化学式为______。
②空气质量报告中所列的空气质量指数( )越______(填“大”或“小”),空气质量越好。
③ 10称可吸入颗粒物,是造成雾霾的重要原因。下列能改善雾霾且合理的措施是______(填字母)。
A.露天焚烧秸秆 .治理工地扬尘 .禁止燃煤火力发电 .使用清洁能源
12.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下图是依据元素周期表画出的1~18号
元素的原子结构示意图:
(1)核电荷数为13的元素名称是______,在化学反应中,该元素的原子容易______(填“得”或“失”)电
子。
(2)核电荷数为9的元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素,与该元素化学性质相似的另一元素是
______(填表中元素名称)。
(3)地壳中含量最多的元素的原子核内质子数是______。
(4)表中具有相对稳定结构的元素是______。
13.如图是实验室电解水的装置。请回答下列问题:
(1)接通直流电前放入硫酸钠的作用是______。
(2)接通直流电后, 管产生的气体是______。
(3)如果 管内产生的气体体积为5 ,则 管内产生气体的体积约为______ 。
(4)写出电解水反应的化学符号表达式:______。
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14.家用桶装纯净水的生产流程如图所示。据图回答下列问题:
(1)石英砂的作用是过滤,实验室常用下列装置进行过滤。
①某同学准备按图所示装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是______,纠正错误后,接
下来的过滤操作可除去水样中的______(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
②小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是______(写出一点即可)。然后小波进行了有
效处理,使水样变得澄清透明。
(2)活性炭过滤器除去水中的异味和色素,利用活性炭的______。
(3)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,它们以离子的形式存在于水中,钙离子的符号是______。
(4)反渗透膜上有众多的孔,这些孔的大小与水分子的大小相当,细菌、病毒、大部分有机污染物和水合
离子均比水分子大得多。反渗透膜对溶解性盐类去除率可以高达99.7%。原水箱中水的密度______(填
“>”“=”或“<”)纯水箱中水的密度。 反渗透除了除去杂质,实质上还具有______作用。
15.化学是一门以实验为基础的科学。
(1)仪器 的名称是______。
(2)给试管内的液体加热时,试管夹应夹在距离试管口______处;加热时要用酒精灯火焰的______部分加
热,实验完毕,酒精灯火焰应用酒精灯灯帽盖灭。
(3)实验室采用加热高锰酸钾固体的方法制取并用排水法收集一瓶较纯净的氧气,所选用的仪器是______(
填字母),可以采用排水法收集氧气的原因是______,写出高锰酸钾分解制氧气的化学符号表达式:
______。
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(4)加热高锰酸钾固体时,试管口略微向下倾斜的目的是______。
(5)兴趣小组同学在实验中多次使用注射器(如图所示)。
①检查装置的气密性:甲图中,向右拉动注射器活塞,若观察到______,说明该装置的气密性良好。
②乙装置也可制氧气,其优点是______。
16.某化学兴趣小组同学们学习了“空气中氧气含量的测定”实验后,对实验进行了改进和拓展探究:
【实验回顾】图1是测定空气中氧气含量的常规装置,请回答有关问题:
(1)红磷燃烧的化学符号表达式为______。
(2)该实验的原理:红磷燃烧消耗了空气中的氧气,瓶内的气压______(填“增大”或“减小”),烧杯中的
水倒吸进入瓶内,进入瓶内水的体积就是被消耗的氧气的体积。
(3)由图1实验可推知反应后剩余气体的物理性质:______;化学性质______。
【实验改进】为了更好地测量实验数据,兴趣小组的同学用图2改进的装置进行实验。
(4)小明在实验过程中把铜粉平铺在试管底部的作用是______;小气球在实验过程中的变化是______(填
“膨胀”“变瘪”或“先膨胀后变瘪”)。
(5)反应前测得具支试管中空气的体积为44 ,注射器中空气体积为36 。实验结束后停止加热,待试管
冷却至室温,将气球内的气体全部挤入注射器内,待注射器活塞稳定后,注射器内剩下气体的体积为
24 。本实验计算测得空气中氧气的体积分数为______%。
(6)图2实验结果与实际空气中氧气的含量相比偏小,可能的原因是______(写一个即可)。
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17.甘肃定西是全国有名的马铃薯之乡,每年有大量的马铃薯输送到全国各地,马铃薯中含有大量的淀粉
——人类膳食中最为丰富的碳水化合物,有很高的营养价值。但据报道,油炸含有淀粉的食品会产生一种
有毒物质丙烯酰胺(化学式是 3 5 ),食用后有害健康,试回答:
(1)一个丙烯酰胺分子中含有______个原子。
(2)丙烯酰胺中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为______。
(3)142 丙烯酰胺中含碳元素的质量为多少?
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参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.沸点;
氮气的化学性质不活泼;
将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则证明瓶中装有无色透明的氧气;
① 2;
②小;

12.铝;失;
非金属;氯;
8;
氦、氖、氩
13.增强水的导电性;
氢气;
10;
通电
2 → 2 + 2
14.①漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上;不溶性;
②滤纸破损(答案不唯一);
吸附性;
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2+;
>;消毒(答案不唯一)
15.锥形瓶;
三分之一;外焰;
;氧气不易溶于水,且与水不反应;2 4 2 4 + 2 + 2 ↑;
防止冷凝水倒流,炸裂试管;
①长颈漏斗下端管口处产生气泡;
②可以控制反应速率
点燃
16. + 2 → 2 5;
减小;
难溶于水;不能燃烧,不支持燃烧;
使铜粉充分和氧气反应;先膨胀后变瘪;
15;
铜粉量不足(答案不唯一)
17.10;
36:5:14:16;
72
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