【精品解析】【典点】教科版科学四上 高分练习册第三单元基础知识填空题

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【典点】教科版科学四上 高分练习册第三单元基础知识填空题
1.由于地球的吸引而使物体受到的力叫    ,这个力的方向总是   。
【答案】重力;竖直向下
【知识点】重力
【解析】【分析】重力的定义就是地球对物体的吸引力,是物体受到的最基本力之一,比如苹果落地、人能站在地面,都是重力作用的结果;重力的方向始终是竖直向下,指向地球球心,不是垂直于接触面,比如在斜面上的物体,重力方向依然竖直向下,而非垂直斜面。
2.气球里的气体喷出时,会产生一个和气体喷出方向     的力,这个力叫作   ,比如火箭升空时产生的力。
【答案】相反;反冲力
【知识点】反冲力
【解析】【分析】反冲力的产生遵循作用力与反作用力原理,气体从气球喷出时会对气球产生反向推力;这个推力的方向与气体喷出方向相反,比如气球向后喷气,会向前运动,正是反冲力的作用;火箭升空的原理与气球喷气一致,通过向下喷射燃气产生向上的反冲力,推动火箭脱离地面。
3.像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,    很容易改变,此时这些物体会产生一个要     原来形状的力,这个力叫    。
【答案】形状;恢复;弹力
【知识点】弹力
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧等物体具有弹性,受到拉力、压力等外力时,形状会轻易发生改变;这种形变并非永久性的,物体内部会产生一种反向作用力,试图恢复到原来的形状;这种试图恢复原状的力就是弹力,外力消失后,弹力会让物体回到初始形态,比如拉伸的橡皮筋松手后会收缩,就是弹力的作用。
4.一个物体在另一个物体表面运动,有     和    两种方式。摩擦力的大小和物体的运动方式有关,滚动摩擦力比滑动摩擦力     ,生活中,给拉链涂蜡是为了   摩擦力;拧瓶盖时,用毛巾裹住是为了   摩擦力。
【答案】滑动;滚动;小;减小;增大
【知识点】摩擦力;摩擦力的应用
【解析】【分析】物体在另一物体表面的运动方式核心分为滑动和滚动,两者的本质区别是接触面是否发生相对滚动;滚动时接触面接触点不断变化,摩擦阻力更小,因此滚动摩擦力比滑动摩擦力小;给拉链涂蜡能减小接触面粗糙程度,从而减小摩擦让拉链更顺滑;用毛巾裹瓶盖会增大接触面粗糙程度,通过增大摩擦更易拧开瓶盖。
5.    是测量力的大小的一种工具,力的单位是   ,用符号     表示,1牛约等于     克的力。
【答案】弹簧测力计;牛顿;N;100
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计是实验室和生活中常用的测力工具,利用弹簧形变与拉力成正比的原理工作;力的国际标准单位是牛顿,简称牛,符号为N,这是为纪念物理学家牛顿而命名的;1牛的力约等于100克物体受到的重力,这个换算关系能帮助直观理解力的大小。
6.使用弹簧测力计时,首先要检查指针是否指在     的位置,使用时,手指 要钩在    上,它的原理是    。
【答案】0;提环;受力大,伸长长
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】使用前检查指针是否指在0刻度线,是为了避免初始误差,确保测量结果准确,若指针偏移需先调零;手指钩在提环上操作,能保证拉力方向与弹簧轴线一致,避免挂钩受力不均导致测量偏差;弹簧测力计的核心原理是弹性形变与受力大小成正比,受到的拉力越大,弹簧伸长的长度就越长,示数随之变化。
7. 任何物体工作都需要能量,比如运动的汽车具有   ,汽油等燃料中蕴藏着    。
【答案】动能;化学能
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】动能是物体由于运动而具有的能量,运动的汽车处于运动状态,因此具有动能,速度越快、质量越大,动能越大;化学能是物质内部蕴藏的能量,燃料通过燃烧发生化学反应,将储存的化学能释放出来,转化为汽车运动所需的动能;两者是能量转化的关系,燃料的化学能经燃烧转化为汽车的动能,支撑汽车正常行驶。
8.龙龙一脚将足球踢向球门,球门发生了形变,这是因为运动的足球有着较大的   (填“质量”或“能量”)。踢到空中的足球最终都会掉下来,是因为受到了     的作用。
【答案】能量;重力
【知识点】重力;运动物体的能量
【解析】【分析】足球能让球门发生形变,核心是运动的足球具有能量(动能),这种能量传递给球门,使其形状改变,与质量无直接关联;地球对物体的吸引产生重力,重力方向竖直向下,踢到空中的足球在重力作用下,会克服空气阻力下落;能量是物体做功的能力,重力是地球施加的固有引力,两者分别解释了“球门形变”和“足球下落”的现象。
9.如图,聪聪想让自己的橡皮筋小车向右行驶,他需要让橡皮筋的缠绕方向和小车的运动方向     。第一次小车行驶到了2分,第二次聪聪想要小车行驶到4分,他可以     (填“增加”或“减少”)橡皮筋的缠绕圈数。
【答案】相反;增加
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】橡皮筋小车的动力来自橡皮筋恢复形变时的弹力,缠绕方向与运动方向相反,才能在橡皮筋松开时产生向前的推力,推动小车向右行驶;橡皮筋的缠绕圈数越多,形变程度越大,储存的弹性势能就越多。释放时转化的动能更大,能为小车提供更强的动力,让小车行驶得更远。
10. 研学时,典典参加了抓鱼的活动,赤手抓鱼时,鱼总是从手上跑掉,他只抓 住了一条鱼,他戴上手套后成功抓住了五条鱼,这是因为手套上有很多凸起 的 小 颗 粒 , 能    。
【答案】增大摩擦力
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】赤手抓鱼时,鱼身光滑且有水分,手与鱼之间的摩擦力小,鱼易滑脱;手套上的凸起小颗粒能增大接触面的粗糙程度,同时增加手与鱼之间的接触点;接触面粗糙程度提升会直接增大摩擦力,让手对鱼的握持力更强,从而更容易抓住鱼。
11.在撞击实验中,改变的是    ,记录的是     ,通过实 验发现:斜面的坡度越大,小车的   越大,木块被撞击得越     。
【答案】斜面的坡度;木块运动的距离;动能;远
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】撞击实验遵循控制变量法,改变的唯一变量是斜面的坡度,其他条件(如小车质量、斜面长度)保持不变;实验通过观察木块被撞击后运动的距离,间接判断小车撞击时的能量大小,木块运动距离越远,说明小车能量越大;斜面坡度越大,小车下滑时的速度越快,具有的动能就越大,撞击木块时传递的能量越多,木块被撞得越远。
12.设计制作小车需要经历明确问题、     、实施方案、评估与改进等。
【答案】制订方案
【知识点】设计小车
【解析】【分析】设计制作类项目的核心流程遵循 “明确目标→规划路径→落地执行→优化完善” 的逻辑,明确问题后需先规划具体方案;制订方案是连接“明确问题”与“实施方案”的关键环节,需确定小车的设计思路、材料选择、结构搭建等核心内容;缺少这一步会导致实施方案混乱,无法有序推进制作,也难以保证最终作品符合需求,因此是必不可少的步骤。
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1.由于地球的吸引而使物体受到的力叫    ,这个力的方向总是   。
2.气球里的气体喷出时,会产生一个和气体喷出方向     的力,这个力叫作   ,比如火箭升空时产生的力。
3.像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,    很容易改变,此时这些物体会产生一个要     原来形状的力,这个力叫    。
4.一个物体在另一个物体表面运动,有     和    两种方式。摩擦力的大小和物体的运动方式有关,滚动摩擦力比滑动摩擦力     ,生活中,给拉链涂蜡是为了   摩擦力;拧瓶盖时,用毛巾裹住是为了   摩擦力。
5.    是测量力的大小的一种工具,力的单位是   ,用符号     表示,1牛约等于     克的力。
6.使用弹簧测力计时,首先要检查指针是否指在     的位置,使用时,手指 要钩在    上,它的原理是    。
7. 任何物体工作都需要能量,比如运动的汽车具有   ,汽油等燃料中蕴藏着    。
8.龙龙一脚将足球踢向球门,球门发生了形变,这是因为运动的足球有着较大的   (填“质量”或“能量”)。踢到空中的足球最终都会掉下来,是因为受到了     的作用。
9.如图,聪聪想让自己的橡皮筋小车向右行驶,他需要让橡皮筋的缠绕方向和小车的运动方向     。第一次小车行驶到了2分,第二次聪聪想要小车行驶到4分,他可以     (填“增加”或“减少”)橡皮筋的缠绕圈数。
10. 研学时,典典参加了抓鱼的活动,赤手抓鱼时,鱼总是从手上跑掉,他只抓 住了一条鱼,他戴上手套后成功抓住了五条鱼,这是因为手套上有很多凸起 的 小 颗 粒 , 能    。
11.在撞击实验中,改变的是    ,记录的是     ,通过实 验发现:斜面的坡度越大,小车的   越大,木块被撞击得越     。
12.设计制作小车需要经历明确问题、     、实施方案、评估与改进等。
答案解析部分
1.【答案】重力;竖直向下
【知识点】重力
【解析】【分析】重力的定义就是地球对物体的吸引力,是物体受到的最基本力之一,比如苹果落地、人能站在地面,都是重力作用的结果;重力的方向始终是竖直向下,指向地球球心,不是垂直于接触面,比如在斜面上的物体,重力方向依然竖直向下,而非垂直斜面。
2.【答案】相反;反冲力
【知识点】反冲力
【解析】【分析】反冲力的产生遵循作用力与反作用力原理,气体从气球喷出时会对气球产生反向推力;这个推力的方向与气体喷出方向相反,比如气球向后喷气,会向前运动,正是反冲力的作用;火箭升空的原理与气球喷气一致,通过向下喷射燃气产生向上的反冲力,推动火箭脱离地面。
3.【答案】形状;恢复;弹力
【知识点】弹力
【解析】【分析】橡皮筋、弹簧等物体具有弹性,受到拉力、压力等外力时,形状会轻易发生改变;这种形变并非永久性的,物体内部会产生一种反向作用力,试图恢复到原来的形状;这种试图恢复原状的力就是弹力,外力消失后,弹力会让物体回到初始形态,比如拉伸的橡皮筋松手后会收缩,就是弹力的作用。
4.【答案】滑动;滚动;小;减小;增大
【知识点】摩擦力;摩擦力的应用
【解析】【分析】物体在另一物体表面的运动方式核心分为滑动和滚动,两者的本质区别是接触面是否发生相对滚动;滚动时接触面接触点不断变化,摩擦阻力更小,因此滚动摩擦力比滑动摩擦力小;给拉链涂蜡能减小接触面粗糙程度,从而减小摩擦让拉链更顺滑;用毛巾裹瓶盖会增大接触面粗糙程度,通过增大摩擦更易拧开瓶盖。
5.【答案】弹簧测力计;牛顿;N;100
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计是实验室和生活中常用的测力工具,利用弹簧形变与拉力成正比的原理工作;力的国际标准单位是牛顿,简称牛,符号为N,这是为纪念物理学家牛顿而命名的;1牛的力约等于100克物体受到的重力,这个换算关系能帮助直观理解力的大小。
6.【答案】0;提环;受力大,伸长长
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】使用前检查指针是否指在0刻度线,是为了避免初始误差,确保测量结果准确,若指针偏移需先调零;手指钩在提环上操作,能保证拉力方向与弹簧轴线一致,避免挂钩受力不均导致测量偏差;弹簧测力计的核心原理是弹性形变与受力大小成正比,受到的拉力越大,弹簧伸长的长度就越长,示数随之变化。
7.【答案】动能;化学能
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】动能是物体由于运动而具有的能量,运动的汽车处于运动状态,因此具有动能,速度越快、质量越大,动能越大;化学能是物质内部蕴藏的能量,燃料通过燃烧发生化学反应,将储存的化学能释放出来,转化为汽车运动所需的动能;两者是能量转化的关系,燃料的化学能经燃烧转化为汽车的动能,支撑汽车正常行驶。
8.【答案】能量;重力
【知识点】重力;运动物体的能量
【解析】【分析】足球能让球门发生形变,核心是运动的足球具有能量(动能),这种能量传递给球门,使其形状改变,与质量无直接关联;地球对物体的吸引产生重力,重力方向竖直向下,踢到空中的足球在重力作用下,会克服空气阻力下落;能量是物体做功的能力,重力是地球施加的固有引力,两者分别解释了“球门形变”和“足球下落”的现象。
9.【答案】相反;增加
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】橡皮筋小车的动力来自橡皮筋恢复形变时的弹力,缠绕方向与运动方向相反,才能在橡皮筋松开时产生向前的推力,推动小车向右行驶;橡皮筋的缠绕圈数越多,形变程度越大,储存的弹性势能就越多。释放时转化的动能更大,能为小车提供更强的动力,让小车行驶得更远。
10.【答案】增大摩擦力
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】赤手抓鱼时,鱼身光滑且有水分,手与鱼之间的摩擦力小,鱼易滑脱;手套上的凸起小颗粒能增大接触面的粗糙程度,同时增加手与鱼之间的接触点;接触面粗糙程度提升会直接增大摩擦力,让手对鱼的握持力更强,从而更容易抓住鱼。
11.【答案】斜面的坡度;木块运动的距离;动能;远
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】撞击实验遵循控制变量法,改变的唯一变量是斜面的坡度,其他条件(如小车质量、斜面长度)保持不变;实验通过观察木块被撞击后运动的距离,间接判断小车撞击时的能量大小,木块运动距离越远,说明小车能量越大;斜面坡度越大,小车下滑时的速度越快,具有的动能就越大,撞击木块时传递的能量越多,木块被撞得越远。
12.【答案】制订方案
【知识点】设计小车
【解析】【分析】设计制作类项目的核心流程遵循 “明确目标→规划路径→落地执行→优化完善” 的逻辑,明确问题后需先规划具体方案;制订方案是连接“明确问题”与“实施方案”的关键环节,需确定小车的设计思路、材料选择、结构搭建等核心内容;缺少这一步会导致实施方案混乱,无法有序推进制作,也难以保证最终作品符合需求,因此是必不可少的步骤。
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