资源简介

2025-2026学年上学期期中学业水平监测八年级生物
（全卷二个大题，共36个小题，共8页；考试时间：75分钟，满分：90分）
注意事项：
1、本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡相应位置上；在试题卷、草稿纸上答题无效。
2、考试结束后请将答题卡交回。
一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卷的相应位置填涂，每小题2分，共60分）
1. “过桥米线”是滇南地区特有的食品，由汤料、佐料、主料和主食四部分组成，是当地百姓餐桌上的最爱，也让许多外地食客慕名而来。一碗热气腾腾的过桥米线，不仅做到了荤素搭配、味道鲜美，更是融合了动物营养和植物营养，是一道不可多得的美食。下列有关相关叙述正确的是（ ）
A. 过桥米线中的蔬菜富含维生素，可以为人体生命活动提供能量
B. 米线含有的主要营养物质是脂肪
C. 人体的生长发育、组织更新离不开蛋白质
D. 主料里的肉片含有脂肪，是主要的供能物质
2. 以100g黄油年糕为例，其热量高达1300-1800kJ，堪称“热量小炸弹”，生物实验小组的同学为鉴定黄油年糕的成分，将其置于白纸上，用拇指轻轻按压，可以看到白纸上出现很多油斑，在掰开的年糕上滴加1-2滴碘液，发现变蓝。以上说明黄油年糕中含有（ ）
A. 脂肪和淀粉 B. 脂肪和蛋白质
C. 淀粉和蛋白质 D. 无机盐和淀粉
3. 水和无机盐虽然不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动至关重要。下列关于无机盐作用的叙述错误的是（ ）
A. 钙是构成骨骼和牙齿的主要成分
B. 维生素D可以促进钙的吸收
C. 儿童和老年人缺钙易患佝偻病
D. 铁是合成血红蛋白的重要原料
4. 龋齿是青少年常见的口腔疾病。口腔中的细菌能将残留食物中的糖类转化为酸性物质，逐渐腐蚀牙齿表面的牙釉质。当龋洞深入到牙齿的哪一部分时，会引起牙痛？（ ）
A. 牙本质 B. 牙髓 C. 牙釉质 D. 牙骨质
5. 一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线？（ ）
A. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
B. 口腔→咽→胃→食管→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→食管→气管→胃→大肠→小肠→肛门
D. 口腔→食管→胃→小肠→大肠→肛门
6. 下列有4种营养成分的不同食品，经常食用哪一种食品，可以预防牙龈出血（ ）
A. B. C. D.
7. 小丽在老师的指导下完成了“探究唾液对淀粉消化作用”的实验，下列关于该实验的叙述错误的是（ ）
A. 滴加碘液后的实验现象：①变蓝，②不变蓝
B. 37℃模拟口腔温度，也是唾液淀粉酶发挥消化作用的适宜温度
C. 保温10分钟利于唾液充分将淀粉分解为葡萄糖
D. 向①试管内加入2mL清水，为了形成对照，则②试管应加入2mL唾液
8. 如图为与人体消化有关的模式图，X代表物质，Y代表结构，Z代表X在Y结构中被分解后所形成的物质。下列叙述正确的是（　　）
A. 若X代表麦芽糖，Y代表小肠，则Z代表葡萄糖
B. 若X代表蛋白质，Y代表胃，则Z代表麦芽糖
C. 若X代表淀粉，Y代表口腔，则Z代表葡萄糖
D. 若X代表脂肪，Y代表肝脏，则Z代表脂肪酸
9. 下列叙述与小肠适于吸收的结构特点无关的是（ ）
A. 小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成
B. 小肠绒毛中有丰富的毛细血管
C. 小肠很长且内表面有许多皱襞和小肠绒毛
D. 小肠内有多种消化腺分泌的消化液
10. 《中国居民膳食指南》建议青少年合理安排三餐能量比例：早餐25%～30%，午餐35%～40%，晚餐30%～35%。同时要保证食物多样，多吃蔬果和全谷物。下列符合合理膳食要求的是（ ）
A. 早餐只吃面包和牛奶 B. 三餐定时定量，营养均衡
C. 晚餐吃大量炸鸡和可乐 D. 用零食代替正餐
11. 下图表示有关概念之间的关系，下列选项与甲，乙，丙，丁依次对应不正确的是（ ）
A. 血细胞，红细胞，白细胞，血小板 B. 消化腺，胃，肝脏，胰腺
C. 血液循环系统，血液，血管，心脏 D. 血管，静脉，动脉，毛细血管
12. 下图是显微镜下“人血涂片”示意图，下列说法正确的是（ ）
A. ①是血细胞里数量最多的细胞 B. ②呈两面凹的圆盘状
C. ③形状不规则、有细胞核 D. ④只能运载血细胞
13. 血细胞中被誉为“勤劳的搬运工”“忙碌的修补匠”“英勇的战士”的依次是（　　）
A. 红细胞、白细胞、血小板 B. 血小板、红细胞、白细胞
C 红细胞、血小板、白细胞 D. 红细胞、血小板、红细胞
14. 某生物小组在跨学科实践活动中，利用橡胶管、红色塑料珠和清水制作的人体血管模型如下图所示，箭头表示水流方向。下列说法中不正确的是（　　）
A. ①模拟的血管把血液从心脏送到身体各部分
B. ②模拟血管内径最小，血流速度最慢
C. ③模拟的血管内流动的都是静脉血
D. 将红色塑料珠换成大小不同的彩色塑料珠更好
15. 关于疾病诊断和输液时血管的选择，下列说法正确的是（ ）
A. 医生为病人抽血化验时，通常选择动脉血管
B. 中医望闻问切中，“切脉”切的是静脉
C. 在输液时选择静脉血管，是因为其管壁薄、弹性小
D. 输液时的血管一般分布在身体的深层
16. 一名同学的手臂不小心被玻璃划伤，伤口处缓慢持续流出暗红色的血液，正确的止血方式是（ ）
A. 在伤口近心端按压 B. 直接用创口贴止血即可
C. 在伤口处涂抹药膏 D. 在伤口远心端按压
17. 下图是心脏的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A. D的心肌壁最厚 B. A和C之间是相互连通的
C. A的血液不可以自由流向B D. B的厚度＞A的厚度
18. 张叔叔是B型血，在一场车祸中受了重伤，需要大量输血，他可以输入（ ）
A. B型血 B. O型血和B型血 C. O型血 D. AB型血
19. 体循环和肺循环的共同循环规律（ ）
A. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
C. 心室→动脉→静脉→毛细血管→心房
D. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
20. 某患者因足部受伤引发炎症，医生决定通过臀部肌肉注射方式进行药物治疗。请问，药物在到达足部受伤部位前，至少需要经过心脏几次（　　）
A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次
21. 气象专家和医学专家认为，雾霾对人体健康的危害比沙尘暴还大，PM2.5是造成雾霾天的主要因素，部分PM2.5颗粒能通过呼吸道进入肺，并能进入血液，危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，进入血液之前，经过的结构依次是（ ）
A. 气管、肺 B. 肺、支气管、气管
C. 气管、支气管、肺 D. 支气管、气管、肺
22. 长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气，用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。下列对用鼻吸气比用嘴吸气的优势，解释错误的是（ ）
A. 鼻黏膜内有嗅觉感受器，可感受空气刺激
B. 鼻腔内有鼻毛，可使吸入的空气变得清洁
C. 鼻黏膜可分泌黏液，使吸入的空气变得湿润和清洁
D. 鼻黏膜内有丰富的毛细血管，可使吸入的空气变得温暖
23. “食不言”是避免呛食，因为食物和空气的共同通道是（ ）
A. 鼻 B. 咽 C. 支气管 D. 气管
24. 下图表示吸气和呼气时肺内气压与外界气压差的关系，有关叙述正确的是（ ）
A. BC段代表的是吸气 B. 在C点时肺内气压等于外界气压
C. BC段胸廓容积变大 D. AB段肋间肌和膈肌舒张
25. 下图装置，模拟肺与外界的气体交换，a、b、c模拟呼吸系统的相应结构，d橡皮膜模拟膈。下列叙述正确的是（　　）
A. 图中b、c分别模拟支气管和肺
B. 向上推橡皮膜，则液面A下降
C. 向上推橡皮膜，模拟膈肌收缩
D. 向下拉橡皮膜，模拟呼气过程
26. 健康体检中小明先后测量了三次肺活量，测定结果依次为1950mL、2150mL、2200mL。该同学的肺活量是（　　）
A. 1950mL B. 2100mL C. 2150mL D. 2200mL
27. 如图表示血液流经某结构后某些成分的变化情况，据此推测该结构为（ ）
A. 肺 B. 组织细胞
C. 肝脏 D. 肾脏
28. 肺泡中的氧气进入血液中，至少需要通过的细胞膜层数是（ ）
A. 2层 B. 3层 C. 4层 D. 5层
29. 组织内气体交换的原理是（ ）
A. 呼吸运动 B. 血液与外界之间的气体浓度差
C. 气体的扩散作用 D. 呼吸作用
30. 人在溺水时，首先受到阻碍的呼吸过程是（ ）
A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液间的气体交换
C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞间的气体交换
二、填空题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
31. 小明午餐吃了一碗米饭、一盘炒瘦肉和一份炸薯条，食物进入消化道后开始消化。图1表示人体消化系统示意图，图2曲线表示三大营养物质在消化道中被消化的程度，A、B、C、D、E依次表示消化道中各部位，请据图分析和回答问题。
（1）图1中结构1是肝脏，它能分泌______，该消化液储存在胆囊中，能对小明吃的炸薯条中的脂肪起到乳化作用。
（2）瘦肉中富含蛋白质，有利于身体的生长和发育，该物质最终被分解成______，才能被人体吸收，图2中曲线______可表示该物质的消化过程。
（3）小明因长期饮食不合理，生病吃药时，发现有些药物被封装在淀粉制成的胶囊中以方便服用，减少药物对图1中5的刺激，原因是5分泌的消化液中没有______，胶囊不能在胃内被消化。
（4）“中小学生营养不良和营养过剩”“食品安全与健康”等问题一直备受关注，请你结合所学知识，为小明开启合理膳食计划提出两条建议：______。
32. 如图是人体内气体交换过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中A处表示的是肺与______的气体交换过程，在此过程中，进行②时，膈肌处于______状态，胸廓容积会缩小，此时肺内气压______（填“大于”或“小于”）外界气压。
（2）图中③表示气体______从血液进入肺泡。
（3）图中C处表示的是血液与组织细胞的气体交换，血液流经C处时，血红蛋白与氧气______（填“结合”或“分离”）。
（4）氧气最终在组织细胞中的______（填细胞结构）里被利用。
33. 如图是人体血液循环示意图，图中字母表示心脏的四个腔，序号表示与心腔相连的血管，请据图回答：
（1）心脏的四个腔中，在心房与心室之间、心室与动脉之间都具有______，它们只能朝一个方向打开，防止血液倒流。
（2）图中D表示心脏的______，由这一起点开启的循环途径称为______
（3）某人患扁桃体炎需要静脉注射药液，药液从静脉到达扁桃体的过程中，最先到达心脏的______（用图中字母表示）。
（4）流静脉血的血管是______和______（用序号表示）。
34. 图1为人体内部分生理活动示意图，其中数字表示相关结构，字母表示相关生理活动。图2为人工肺模拟示意图。请据图回答相关问题。
（1）血液循环的动力来源于______。
（2）图1中摄入食物中的糖类，经过[b]过程和[a]______过程进入小肠绒毛内毛细血管。
（3）对肺功能衰竭患者，要使用“人工肺”来替代受损的肺。氧合器的作用模拟了人体发生在肺内的气体交换，当血液流经氧合器后，氧浓度增大，变为含氧丰富的______（填“动脉血”或“静脉血”），再经过图1中的[6]______，流回到心脏，随体循环到达全身。
（4）生物体的结构与功能相适应，请说出肺适于气体交换的两个结构特点：______。
35. 在学习了呼吸系统相关知识后，某生物兴趣小组的同学探究了“呼吸过程中二氧化碳含量的变化”，他们依据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的特性设计实验装置如图，请据图回答问题：
（1）提出问题：呼出的气体和吸入气体相比，哪个二氧化碳含量更高？
作出假设：______。
（2）实验操作说明：吸气时，用夹子夹紧______的橡皮管；呼气时，用夹子夹紧______的橡皮管，重复3～4次。实验中通入甲瓶中的是空气，通入乙瓶中的是______。
（3）本实验中设置甲瓶是为了______。
（4）预测实验现象：______瓶中石灰水浑浊程度更大。
2025-2026学年上学期期中学业水平监测八年级生物
（全卷二个大题，共36个小题，共8页；考试时间：75分钟，满分：90分）
注意事项：
1、本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡相应位置上；在试题卷、草稿纸上答题无效。
2、考试结束后请将答题卡交回。
一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卷的相应位置填涂，每小题2分，共60分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】A
【26题答案】
【答案】D
【27题答案】
【答案】A
【28题答案】
【答案】C
【29题答案】
【答案】C
【30题答案】
【答案】A
二、填空题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
【31题答案】
【答案】（1）胆汁 （2） ①. 氨基酸 ②. Y
（3）淀粉酶 （4）规律三餐不挑食，多摄入蛋白质，控制油盐糖（写2条，合理即可）
【32题答案】
【答案】（1） ①. 外界 ②. 舒张 ③. 大于
（2）二氧化碳 （3）分离
（4）线粒体
【33题答案】
【答案】（1）瓣膜 （2） ①. 左心室 ②. 体循环
（3）A （4） ①. ② ②. ③
【34题答案】
【答案】（1）心脏 （2）吸收
（3） ①. 动脉血 ②. 肺静脉
（4）肺泡数量多；肺泡外有丰富的毛细血管网 ；肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成（任选两个即可）
【35题答案】
【答案】（1）呼出的气体二氧化碳含量更高
（2） ①. B ②. A ③. 人呼出的气体
（3）形成对照 （4）乙

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