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五年级数学上学期期中练习
三、选择，
1两个因数的积是0,6，第一个因数扩大到驼的10倍，第二个因数缩小到它的品积是
一、填空题、
().
1.5.28X0.09的积是()位小数，保留两位小数约是（
).
A.56
B.0.056
c.5.6
D.560
2.82.5÷0.15的商的最高位是（)位，商是（).
2.47.88÷24按四舍五入法精确到百分位是(
)
3.4÷11的商用循环小数的简便记法表示()，精确到百分位(
)。
A.2.0
B.2.00
C.1.99
D.1.90
4。一长方形地的面积是6公顷，如果长扩大原来的1,5倍，宽扩大原来的2倍，面积是
)公顷。
3.a÷b=6…7,若8与b同时缩小原来的。则余数地《
5在里填上“<”“>”或“=”.
A.0.07
B.0.7
C.7
D.70
::
6.2x0.8○6.2
1.45.○1.45
4体育课上，同学们站成方队，壮壮在正中间，他的位置可以用数对(3,3)表示，这个
3.28○3.28÷0.8
37.9÷0.01○37.9×0.01
方队一共有()人·
6.6吨50千克=（)吨.3.6时=（
)时()分
A.9
.B.16
话.C.25
D.36
7.15千克小麦可以磨出12千克面粉，每千克小麦可以磨出（
)千克面粉，磨1千克
5.下列计算过程正确的是（·)。
面粉需要()千克小麦。
A.0.75×2.4×0.25×2.4=(0.75+0.25)×2.4
B.9.9×4.5=10×4.5-4.5
8。同同在教室的座位用数对表示是(6,4)，天天与同同是同桌，天天的座位用数对表示
C.2.5×3.2=2.5×0.4×0.8
D.10.1×2.8=10×2.8+0.1×2.8
可能是(
),也可能是（)。
9.优优到奶奶家可以坐三种不同路线的公交车，10分钟一趟的，5分钟一趟的，2分钟一趟
四、计算。
的，优优坐(”)一越可能性更大。
1.直接写出下列各题得数，
10.甲、乙两的和是19.8，把小数点向左移动一位正好等于乙数，甲数是（·)，乙数是
5.4×0.1=
0.55÷0.11=
12.4÷0.4=
8-2.45=
(
0.125×8.8=
0.04÷0.1=
0.99+1.6=
0.64÷0.4=
二、判断题。
0.37×0÷9.54=
1.25×17×0.8=
3.2÷0.8×0.5=
0.45÷0.5÷9=
1.5.02×9.26的积与0.0502×936的积相等。()
2用竖式计算。
0.467X3.2≈（得数保留两位小数）
8.262÷27=
36÷9.9=(商用量平小数表示)
2把一个硬币连续抛10次，反面朝上与正面朝上的次数肯定相同。（）
3.一根木头长8，要把它平均分成4段，每锯下一段用时6分钟，锯完这根木头一共要用
18分钟。（)
4.0.7÷0.2=7÷2=31
3计算下面各题，能简算要简算。
5.3.8686868686是循环小数。（)
12.87÷0.13×2.4+2.4
(28.5-2.9)÷12.5÷0.8

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