第8课 探秘智能光控灯 课件 2025-2026学年六年级上册信息技术重大版

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第8课 探秘智能光控灯 课件 2025-2026学年六年级上册信息技术重大版

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(共18张PPT)
重大2023版小学信息科技六年级(上册)第8课
探秘智能光控灯
手机屏幕自动调整亮度
智能光控灯自动调整亮度
反馈
说说体验智能光控灯实验中亮灯后调光的过程
我发现:智能光控灯亮灯后,会通过________________检测“________________”,再将检测到的“________________与“________________”进行________________,从而得到差值。主控器会根据差值决定增加还是减少________________“
与智能光控灯相类似,取出输出量(实际照度)返回到计算输入端,将其与输入量(设定照度)比较产生偏差,并以某种方式改变计算输入端的过程,就称为反馈。
1 智能光控灯中的反馈
与智能光控灯相类似,取出输出量(实际照度)返回到计算输入端,将其与输入量(设定照度)比较产生偏差,并以某种方式改变计算输入端的过程,就称为反馈。
1 智能光控灯中的反馈
2 反馈的优化作用
比较无反馈光控灯和有反馈自动调光灯在控制结果、控制效果、控制功能的不同,说说你发现了什么?
项目 光控灯(无反馈) 智能光控灯(有反馈)
控制结果
控制效果
控制功能
2 反馈的优化作用
比较无反馈光控灯和有反馈自动调光灯在控制结果、控制效果、控制功能的不同,说说你发现了什么?
项目 光控灯(无反馈) 智能光控灯(有反馈)
控制结果
控制效果
控制功能
控制亮或灭
不仅可以控制亮灭,亮灯后还可以按需调整控制参数,进而控制光照强度。让实际照度和用户设定的照度一致,提高了系统控制性能
不节能
不利于实现护眼
有助于实现护眼
更节能
项目 光控灯(无反馈) 智能光控灯(有反馈)
控制结果
控制效果
控制功能
控制亮或灭
不仅可以控制亮灭,亮灯后还可以按需调整控制参数,进而控制光照强度。让实际照度和用户设定的照度一致,提高了系统控制性能
不节能
不利于实现护眼
有助于实现护眼
更节能
通过增加反馈,系统从开环控制变为闭环控制,就可以把只能控制亮灭的光控灯优化为可以精准控制灯的照度,确保实际照度始终是设定值的智能光控灯了。
项目 光控灯(无反馈) 智能光控灯(有反馈)
控制结果
控制效果
控制功能
控制亮或灭
不仅可以控制亮灭,亮灯后还可以按需调整控制参数,进而控制光照强度。让实际照度和用户设定的照度一致,提高了系统控制性能
不节能
不利于实现护眼
有助于实现护眼
更节能
要判断系统中是否存在反馈,可以重点关注以下两点:
① 是否检测输出量;
② 输出量是否会返回到系统中进行计算,并持续影响系统控制。
智能光控灯会持续检测输出量,并将输出量返回与输入量比较,从而得到差值;再根据差值重新计算,调整系统控制量,持续反馈,持续影响控制,实现输出量的自动调节。
光控灯是比较输入量(自然光照强度)与阈值的大小关系,根据比较结果决定输出(是否开灯),输出量不影响系统控制作用。
所以,光控灯中比较光照强度和阈值的过程不是反馈。
3 日常生活中的反馈
打开水龙头后,人眼将看到的结果发送给大脑,大脑判断出水量是否合适,并且给手发送指令作出相应调整。在这个场景中,通过人眼观察,再由大脑进行判断的过程,就是反馈。
下图是普通电热水壶的系统框图。请运用反馈的知识,将其优化为水沸腾后可以维持设定水温的电热水壶系统框图。
温度传感器
练一练
检测输出返来路,
计算调整再输出。
输出输入不走样,
反馈诀窍在此处。
记一记
探一探
有乘客在乘坐地铁时,被地铁车厢门夹住衣服较长时间,直到地铁到下一站后,车厢门才打开,使乘客痛苦不堪。请利用反馈的知识,说一说如何将地铁车厢门优化为夹住人或物时无法关门的智能车厢门。
小结:
探秘智能光控灯
什么是反馈
反馈的优化作用
生活中的反馈
下 课
Thanks!
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