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2025-2026学年吉林省四平市伊通县九年级（上）期中化学试卷
一、单选题：本大题共10小题，共10分。
1.吉林省非遗文化绚烂多彩。感受非遗魅力，体验文化传承，让生活更精彩。下列非遗制作技艺中涉及化学变化的是( )
A. 长白山满族剪纸 B. 通化松花砚雕刻 C. 扶余老醋酿造 D. 吉林满族旗袍制作
2.下列净水方法中净化程度最高的是( )
A. 沉降 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏
3.马铃薯是非常好的高钾低钠食品，很适合肥胖者食用。这里的“钠、钾”是指( )
A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 离子
4.下列有关空气的说法正确的是( )
A. 空气是混合物 B. 空气是由空气分子构成
C. 空气中氮气极易溶于水 D. 空气中稀有气体的体积分数最大
5.乌拉满族火锅是东北地区的传统美食，火锅由铜制成，铜长期暴露在空气中会生成绿色的碱式碳酸铜固体，俗称“铜绿”。化学兴趣小组的同学在探究“铜绿”性质的实验中，下列操作正确的是( )
A. 添加“铜绿” B. 点燃酒精灯
C. 加热“铜绿” D. 倾倒盐酸
6.分子和原子的本质区别是( )
A. 分子能保持物质的化学性质而原子不能 B. 分子间有间隙而原子间没有
C. 化学变化中分子可以再分而原子不能再分 D. 分子能构成物质而原子不能
7.水的净化是生命健康的重要保证，同学们在实验室中利用如图装置对河水进行了初步净化，其中的操作正确的是( )
A. 河水未静置直接倒入
B. 液面超过滤纸的边缘
C. 用玻璃棒搅拌液体
D. 滤液浑浊应重新过滤
8.下列有关“不一定”的说法中错误的是( )
A. 同种元素组成的物质不一定是单质 B. 反应前后质量不变的不一定是催化剂
C. 物质与氧气的反应不一定是氧化反应 D. 由原子变成离子电子层数不一定变化
9.下列关于氢气性质实验的叙述，错误的是( )
A. 点燃氢气时，发出尖锐爆鸣声表明气体不纯
B. 氢气中混有空气，点燃可能发生爆炸
C. 氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D. 用干燥的烧杯罩在氢气的火焰上，烧杯内壁有水珠出现
10.某化学兴趣小组用氧气传感器分别测量木条和蜡烛主要含碳、氢元素在密闭容器内燃烧至熄灭过程中氧气含量变化。密闭容器内氧气含量随时间的变化如图所示。
下列说法正确的是( )
A. 若装置漏气，不会影响实验结果 B. 木条熄灭时，瓶内还有剩余
C. 蜡烛燃烧过程中不会产生气体 D. 对比木条与蜡烛的燃烧过程，蜡烛消耗的速率更快
二、填空题：本大题共6小题，共17分。
11.我国利用“天问一号”火星探测器对火星的大气和土壤进行科考研究，发现其中含有多种初中常见的化学物质，如二氧化碳、氮气、氩气、金属氧化物和各种盐类，请用化学用语回答下列问题。
氮气______。
个二氧化碳分子______。
火星土壤中含、等硅酸盐，其中硅元素的化合价为______。
12.稀土资源是不可再生的，有“工业的维生素”的美誉。
稀土元素是储量较少的钪、铼等一类金属的统称；这些不同种元素的本质区别是______。
稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合金，具有耐腐蚀、硬度大等优良的性能，可用来制造核潜艇。如图是铼元素在元素周期表中的相关信息，据此分析：铼属于______填“金属”或“非金属”元素，其相对原子质量为______。
13.诗词中蕴含着丰富的化学知识。
浣溪沙中“溅酒滴残歌扇字，弄花熏得舞衣香”。闻到衣香说明分子 ______ 。
寄怀楚和尚二首中有“铁盂汤雪早，石炭煮茶迟”。雪融化成水，水分子的种类 ______ 填“改变”或“不变”。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，下列关于“泪”的说法不正确的是 ______ 填字母。
A.“泪”是指石蜡燃烧生成的水
B.“泪”说明石蜡熔点低，受热易熔化
C.“泪”说明化学变化的同时伴随有物理变化
14.构建知识网络是化学学习的常用方法，小徐同学用手掌总结氧气的化学性质如图所示，手指上的物质与掌心的氧气反应。回答下列问题。
铁丝在氧气中燃烧，生成的黑色物质是______填化学式。
木炭在氧气中燃烧，为了检验所产生的气体，可向集气瓶中倒入______填试剂名称。
已知物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，且产生刺激性气味的气体，则物质是______。
15.如图所示测定空气中氧气体积分数的装置。
实验结束后发现集气瓶内水面上升到刻度______处。
实验后发现测定氧气的体积分数偏低，可能的原因是______。
A.装置漏气
B.弹簧夹没夹紧
C.实验中红磷量不足
D.实验中未冷却至室温就打开弹簧夹
16.“”融通世界，芯片“智”造未来，现代科技的发展离不开芯片，硅是芯片的重要基材。如图是工业上以四氯硅烷为原料制取高纯硅的微观模拟示意图。请据图回答下列问题。
地壳中硅元素的含量仅次于______填化学符号。
保持四氯硅烷的化学性质的最小粒子是______填化学符。
上图反应的符号表达式为______。
三、实验题：本大题共2小题，共7分。
17.根据如图所示实验装置回答问题。
仪器的名称为______。
实验室用装置制取氧气的符号表达式为______。
若用、装置组合制取并收集氧气，实验结束后，先撤离导管再熄灭酒精灯的原因是______。
18.如图，借助气体浓度传感器探究微粒的某些性质，测得型管、中氨气浓度随时间变化的曲线。
向装有浓氨水的试管中滴加酚酞溶液，会观察到的现象是 ______ 。
图中浓氨水能够挥发出氨气，湿棉花的作用是防止氨气污染空气，由此推测氨气具有的物理性质是 ______ 。
由图可知，，氨气浓度为零，说明氨分子静止不动。你认为这种说法是否正确 ______ 填“正确”或“错误”；其中型管对应的曲线是 ______ 填“”或“”。
四、探究题：本大题共1小题，共8分。
19.水是生命活动不可缺少的物质。请回答相关的问题。
空气取水净水器，可收集空气中的水蒸气净化处理得到生活饮用水。其主要工作原理如图所示。
取水过程中，活性炭的作用是______。
净化过程中，反渗透膜能截留水中的细菌、病毒以及和______填化学符号等多种金属离子，从而降低水的硬度。
如图是电解水实验的改进装置。
注射器Ⅰ中生成的气体的化学式为______，反应前注射器活塞均在刻度处，反应一段时间后，若注射器Ⅰ的活塞移动至刻度处，则理论上注射器Ⅱ的活塞应移动至______刻度处。
电解水过程中，通常会在蒸馏水中加入氢氧化钠溶液，原因是______。
为探究不同电压和不同浓度溶液对电解水反应速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生氢气所得时间如图所示：
根据图回答，改变电压对电解水反应速率的影响是______。
上述实验中，电解水反应速率最快的条件是______。
利用太阳能将水转化为氢气是一种理想制氢途径。某种光分解水的过程如图所示。与电解水相比，该方法的优点是______。
五、计算题：本大题共1小题，共10分。
20.某同学发现张大爷家菜园中的蔬菜生长迟缓，便帮他购买施用了一包化肥，如图为该包化肥的外包装标签上的部分说明，请仔细阅读标签并回答下列问题商品的标签或说明书上常常用质量分数来表示某物质的成分或纯度：
硝酸铵中氮元素和氢元素的质量比为 ______ 填最简整数比。
硝酸铵中氮元素的质量分数为 ______ ，因此证明这包氮肥包装标签的说明 ______ 填“有”或“没有”虚假之处。
经化验证明这包化肥的纯度为其余成分中无氮元素，则这包化肥中共含有多少的氮元素。写出计算过程
参考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11；
；

12质子数不同；
金属；
13在不断运动 不变
14；
澄清石灰水；
硫
15；

16；
；

17铁架台；
；
若先熄灭酒精灯，试管内温度降低、压强减小，水槽中的水会倒吸入热的试管，导致试管因骤冷而炸裂
18酚酞溶液变红色 易溶于水 错误
19吸附作用；
；
；；
增强水的导电性；
在相同浓度下，电压越高，电解水反应速率越快；
溶液、电压；
节约能源、利用可再生能源，更环保
20：；
；有；

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