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浙江省杭州市拱宸中学2025-2026学年第一学期九年级阶段性学情调研 科学（1.1-3.4）
1．（2025九上·杭州月考） 正确规范的操作是实验成功的基础，下列操作中正确的是（）
A．稀释浓硫酸
B．测溶液 pH 值
C．滴加液体
D．过滤
【答案】A
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用；pH值的测量及方法；浓硫酸的稀释
【解析】【分析】浓硫酸遇水剧烈放热，且浓硫酸的密度大于水，所以要将浓硫酸倒入水中进行稀释。
【解答】A、稀释浓硫酸时，将浓硫酸倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故A正确；
B、测定溶液的pH值时，应用玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，故B错误；
C、用胶头滴管滴加液体时，要垂直悬空，不能伸进试管中，故C错误；
D、过滤时需要用玻璃棒引流，故D错误。
故答案为：A。
2．（2025九上·杭州月考）含下列离子的溶液中，溶质全部为碱的是（　　）
A．Na+、OH-、NO3- B．H+、Cl-、SO42-
C．K+、Ca2+、OH- D．Na+、Mg2+、SO2-
【答案】C
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【分析】碱由金属离子和氢氧根离子构成，据此对各个选项分析判断即可。
【解答】A. NaNO3是盐，不是碱 ，故A不合题意；
B. HCl和H2SO4都是酸，故B不合题意；
C. KOH和Ca(OH)2 都是碱，故C符合题意；
D. Na2SO4和MgSO4都是盐，不是碱 ，故D不合题意。
故选C。
3．（2025九上·杭州月考）校项目化小组为夜跑者设计制造的节能夜跑灯结构图。晚上跑步时，随着手臂的摆动，磁体在水管中运动，LED灯就会发光。夜跑灯使用的过程中没有涉及到的能量形式是（　　）
A．电能 B．内能 C．化学能 D．机械能
【答案】C
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】根据题目描述的物理过程，分析其中包含的能量形式即可。
【解答】 D.根据题意可知，夜跑者在跑步时手臂摆动，带动磁体在水管中运动，这说明初始能量来源是机械能，故D不合题意。
A.磁体运动时，通过电磁感应（可能是切割磁感线）产生感应电流，使LED灯发光，因此涉及电能，故A不合题意；
B.LED灯发光时，部分电能会转化为热能（内能），故B不合题意；
C.题目中未提到任何化学反应或电池的使用，因此化学能未被涉及，故C符合题意。
故选C。
4．（2025九上·杭州月考）中国新能源技术世界一流，新能源电动车利用电池提供能量来驱动汽车。电池和汽油中蕴含相同形式的这种能量，该能量是（　　）
A．电能 B．内能 C．机械能 D．化学能
【答案】D
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】根据题目描述分析其中包含的能量存在性质即可。
【解答】 电池通过化学反应（如锂离子电池的氧化还原反应）存储能量，具有化学能；汽油也是通过燃烧时的化学反应释放能量，也就是化学能，那么二者都具有化学能。
故选D。
5．（2025九上·杭州月考）下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（　　）
A．氧化钙、消石灰、CaO B．碳酸钠、小苏打
C．碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D．氢氧化钠、烧碱、NaOH
【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；常见物质的俗称
【解析】【分析】根据常见化学物质的名称、俗称和化学式的知识判断。
【解答】A. 消石灰是氢氧化钙（Ca(OH)2）的俗名，不是氧化钙的俗名，故A错误；
B. 小苏打是碳酸氢钠（NaHCO3）的俗名，不是碳酸钠的俗名，故B错误；
C. 熟石灰是氢氧化钙（Ca(OH)2）的俗名，不是碳酸钙的俗名，故C错误；
D. 氢氧化钠的化学式为NaOH，俗称为烧碱，故D正确。
故选D。
6．（2025九上·杭州月考）篮球从A点投向C点，运动轨迹如图所示，空气阻力不可忽略且大小恒定，下列说法正确的是（　　）
A．篮球在最高点B时动能为零
B．整个过程中篮球的机械能守恒
C．篮球在 A 点的动能大于 C 点的动能
D．篮球在上升过程中，重力势能转化为动能
【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】（1）动能的概念：物体由于运动而具有的能叫动能，其大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大。篮球在最高点 B 时，水平方向仍有速度，所以动能不为零。
（2）机械能守恒条件：只有在只有重力或弹力做功的物体系统内，机械能才守恒。本题中空气阻力不可忽略，空气阻力做功，机械能不守恒。
（3）能量转化分析：篮球从 A 点到 C 点过程中，由于空气阻力一直做负功，消耗机械能。A 点到 C 点，重力势能先增大后减小，且空气阻力一直做负功，根据能量关系可知 A 点动能大于 C 点动能。
（4）上升过程能量转化：篮球在上升过程中，质量不变，高度增加重力势能增大，速度减小动能减小，是动能转化为重力势能。
【解答】A、篮球在最高点B位置时，具有一定的质量，在水平方向上速度不为零，所以动能不为零，故A错误；
B、在这个过程中，存在空气阻力，篮球的机械能一部分转化为内能，所以篮球的机械能不守恒，故B错误；
C、篮球在A点的机械能大于篮球在C点的机械能，A点比C点高度低，所以A点的重力势能小于C点重力势能，所以篮球在A点的动能大于篮球在C点的动能，故C正确；
D、篮球在上升过程中，质量不变，高度增加，速度减小，所以篮球动能转化为重力势能，故D错误。
故答案为：C。
7．（2025九上·杭州月考）下列各组固体物质，仅用水无法鉴别的是 （　　）
A．CuSO4、Na2SO4 B．KCl、NaCl
C．CaCO3、Na2CO3 D．NaOH、NaNO：
【答案】B
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【分析】根据物质的性质，以及加水后的变化对各个选项分析判断即可。
【解答】A. CuSO4溶液呈蓝色， Na2SO4溶液无色，二者可以区分，故A不合题意；
B. KCl溶液和NaCl溶液无色，加水后无法通过观察区分，故B符合题意；
C. CaCO3是不溶于水的白色固体，Na2CO3易溶于水， 可以用水鉴别，故C不合题意；
D. NaOH易溶于水，溶解时放热明显；NaNO3易溶于水，溶解时吸热， 可以用水鉴别，故D不合题意。
故选B。
8．（2025九上·杭州月考） “茶山杨梅”是我国四大精品杨梅之一。为促进杨梅花芽分化和根系生长，需要在开花后补充磷肥，下列属于磷肥的是（　　）
A．KNO3 B．CO(NH2)2 C．K2CO3 D．
【答案】D
【知识点】盐与化肥
【解析】【分析】根据有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥分析。
【解答】A.KNO3中含有钾元素和氮元素，不含磷元素，属于复合肥，不属于磷肥，故A错误；
B.CO（NH2）2中含有氮元素，不含磷元素，属于氮肥，不属于磷肥，故B错误；
C.K2CO3中含有钾元素，不含磷元素，属于钾肥，不属于磷肥，故C错误；
D.Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故D正确。
故答案为：D。
9．（2025九上·杭州月考）等浓度的稀盐酸和氢氧化钙溶液反应时，烧杯中溶液的酸碱度随加入物质的体积变化如图所示。下列说法正确的是 （　　）
A．整个实验过程中的钙离子的数量不断增加
B．当恰好完全反应时，氢氧化钙消耗的体积大于稀盐酸溶液消耗的体积
C．向b点所对应的溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液变为蓝色
D．c点所对应的溶液中的溶质为 CaCl2
【答案】B
【知识点】根据化学反应方程式的计算；酸碱指示剂及其性质；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】 A.根据图像确定实验开始前溶液的pH，进而确定滴加情况，结合反应产物分析；
B.根据稀盐酸和氢氧化钙溶液的浓度相等，结合化学方程式的质量关系分析；
C.根据b点所对应的溶液的pH=7，结合酸碱指示剂的知识分析；
D.根据c点所对应的溶液的pH＜4解答。
【解答】 A.根据图片可知，pH开始时大于7，则溶液为氢氧化钙溶液，即把稀盐酸逐渐加入氢氧化钙溶液中。由于没有生成沉淀，则钙离子的数量保持不变，故A错误；
B.根据反应的化学方程式可知，氢氧化钙和稀盐酸反应的质量之比为74：73，因为二者浓度相同，所以消耗氢氧化钙的体积大于稀盐酸的体积，故B正确；
C.根据图片可知，b点所对应的溶液的pH=7，溶液呈中性，滴加石蕊试液不变色，显紫色，故C错误；
D.根据图片可知，c点所对应的溶液的pH＜4，此时溶液呈酸性，那么此时溶质为HCl和CaCl2，故D错误。
故选B。
10．（2025九上·杭州月考）小金同学听到考试预备铃响了，教室还在四楼呀！一口气从一楼跑到四楼教室，所用时间为30秒。他上楼过程克服自身重力做功的功率最接近（　　）
A．1500W B．150W C．15W D．1.5W
【答案】B
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】估测小金同学的体重和四楼的高度，根据W=Gh计算克服重力做功，根据估算克服重力做功的功率。
【解答】 根据生活经验可知，小金同学的质量大约为50kg，
则体重约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，
一层楼高约为3m，从一楼跑到四楼上升了三层楼的高度为h=3m×3=9m，
那么克服重力做功W=Gh=500N×9m=4500J；
所用时间为30s，
则克服自己重力做功的功率约为：。
故选B。
11．（2025九上·杭州月考）如图所示，小明先后两次用同样的时间、同样大小的力，将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为W1、W2，功率的大小分别为P1、P2，关于它们之间的大小关系说法正确的是
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】做功多少与物体的运动状态无关，与力的大小及物体在力的方向上移动的距离有关；功率指的是单位时间内所做的功，反映的是做功的快慢。
【解答】功的计算公式，力的大小相同，移动的距离也相同，可知功的大小相同；功率，功相同，时间相同，可知功率相同。
故答案为：C。
12．（2025九上·杭州月考）平板支撑是一种类似于俯卧撑的肌肉训练方法，可以有效塑造腰部、腹部和臀部的线条，如右图所示。能正确表示人在平板支撑时的杠杆示意图是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】杠杆及其五要素
【解析】【分析】根据题目描述的过程确定杠杆的五要素即可。
【解答】根据图片可知，人在做平板支撑时，脚尖O是支点，双手地面对双手的支持力向上为动力。人体的重力方向竖直向下，为阻力，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
13．（2025九上·杭州月考）下列实验方案能达到实验目的的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别稀盐酸和稀硫酸溶液 加入过量硝酸银溶液，观察现象
B 检验氢氧化钠溶液变质程度 先加过量的氯化钡，过滤后向滤液中加入酚酞
C 除去二氧化碳中混有的氯化氢 将气体通过足量的氢氧化钠溶液
D 除去 中混有的KCl 加水溶解、蒸发结晶
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】物质除杂或净化；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】鉴别物质时，加入试剂后要出现明显不同现象才行。除杂的原则：①不与除杂试剂反应；②不引入新的杂质。
【解答】A. 稀盐酸（HCl）和稀硫酸（H2SO4）均能与硝酸银（AgNO3）反应生成白色沉淀（AgCl和Ag2SO4），现象相似，无法区分，故A不合题意；
B. 氢氧化钠变质会生成碳酸钠（Na2CO3）。加入过量BaCl2可完全沉淀CO32-（生成BaCO3），过滤后若滤液变红（酚酞显碱性），说明仍有未变质的NaOH；若不变红，说明NaOH完全变质，故B符合题意；
C. CO2和HCl均会与NaOH反应，会导致CO2被吸收，故C不合题意；
D. KCl可溶于水，而MnO2不溶，应通过溶解、过滤分离MnO2，再蒸发滤液得到KCl。直接蒸发结晶会导致MnO2和KCl重新混合，故D不合题意。
故选B。
14．（2025九上·杭州月考）某科学兴趣小组在课余时间做了“开门大吉”的游戏，其规则是：每把钥匙代表一种试剂，每扇门代表需要鉴别的两种溶液，见下图。如果钥匙代表的试剂能够鉴别出门上代表的两种溶液，钥匙就能把门打开（每把钥匙只能使用一次），下列能够依次将四扇门打开的钥匙顺序是（　　）
A．①②③④ B．④②③① C．④③②① D．①③②④
【答案】B
【知识点】盐的性质及用途；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）物质的鉴别是根据物质的不同性质，通过实验产生不同的现象来区分不同的物质。
（2）鉴别时要注意选择合适的试剂，使不同的物质产生明显不同的现象。
【解答】由于碳酸钠溶液显碱性，鉴别碳酸钠和氢氧化钠时，不能用指示剂，检验碳酸根的存在，利用提示的试剂可选①氯化钡溶液（与碳酸钠反应有沉淀生成，与氢氧化钠不反应）或④稀盐酸（与碳酸钠反应有气泡生成，与氢氧化钠不反应）；鉴别氢氧化钠与氢氧化钙溶液，可选②碳酸钠（与氢氧化钙反应有沉淀生成，与氢氧化钠不反应）或③二氧化碳（与氢氧化钙反应有沉淀生成，与氢氧化钠不反应）；鉴别氢氧化钙和氯化钙，只能选择③二氧化碳（与氢氧化钙反应有沉淀生成，与氯化钙不反应）；鉴别盐酸和硫酸只能选择①氯化钡溶液（与硫酸反应有沉淀生成，与盐酸不反应）；综上所述，顺序为④②③①。
故答案为：B。
15．（2025九上·杭州月考）《墨经》中有“权重不相若也，相衡，则本短标长”，这是人类最早对杠杆原理的记载。如图所示为利用杠杆原理制作的杆秤，“标”“本”表示力臂， “权”“重”表示力，要使杆秤平衡，以下正确的是（　　）
A．只有“权”等于“重”时，杆秤才能平衡
B．“权”大于“重”时， “标”一定大于“本”
C．增大“重”时，若“标”和“本”不变，应减小“权”
D．减小“重”时，若“本”和“权”不变，应减小“标”
【答案】D
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】根据杠杆平衡原理条件F1L1=F2L2分析判断即可。
【解答】 A.根据杠杆平衡原理条件F1L1=F2L2可知，只有“权×标=重×本”可知，杆秤才会平衡，故A错误；
B.根据平衡条件“权×标=重×本”可知，“权”大于“重”时，“标”一定小于“本”，故B错误；
C.根据平衡条件“权×标=重×本”可知，增大“重”时，“标”和“本”不变，换用更大的“权”，故C错误；
D.根据平衡条件“权×标=重×本”可知，减小“重”时，若“本”和“权”不变，应减小“标”，故D正确。
故选D。
16．（2025九上·杭州月考）日常生活、生产中的许多问题的解决都与科学知识密切相关。常见物质：
①烧碱溶液②苏打溶液③食醋④食盐溶液⑤熟石灰。请完成下面填空(填序号)：
（1）农业常用　 　来改良酸性土壤。
（2）久用的茶壶常常会在壶底出现水垢(主要成分碳酸钙)，可以用　 　来清理。
（3）蚂蚁分泌的蚁酸具有酸性，被叮咬后皮肤会红肿、痛痒，可在叮咬处涂抹　 　来缓解症状。
【答案】（1）⑤
（2）③
（3）⑤
【知识点】盐的性质及用途；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】（1） 酸性土壤的改良通常使用碱性物质来中和其酸性。
（2）根据碳酸钙与酸反应生成盐和水、二氧化碳分析；
（3）根据酸碱中和反应生成盐和水解答。
【解答】（1） 熟石灰（氢氧化钙，Ca(OH)2）是一种常见的廉价碱性物质，常用于农业中调节土壤酸碱度，故选⑤。
（2） 水垢的主要成分是碳酸钙（CaCO3），属于难溶性盐，能与食醋反应生成可溶性物质，故选③；
（3） 蚁酸（甲酸，HCOOH）为酸性物质，需用弱碱性物质中和。熟石灰（氢氧化钙，Ca(OH)2）是温和的碱性物质，适合外用处理，故选⑤。
17．（2025九上·杭州月考）盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。
（1）可以看到的现象是　 　。
（2）下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出下列图形代表的离子(均填离子符号)。：　 　；：　 　。
【答案】（1）铁粉逐渐溶解，溶液变为浅绿色，有气泡产生
（2）H+；Fe2+
【知识点】金属的化学性质；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）根据铁和稀盐酸的反应产物确定看到的实验现象；
（2）根据反应的方程式确定反应前后保持不变的离子，以及增加或消失的离子种类即可。
【解答】（1） 当铁粉（Fe）加入盐酸（HCl）中时，会发生置换反应，生成氯化亚铁（FeCl2）和氢气（H2），则看到的现象为： 铁粉逐渐溶解，溶液变为浅绿色，有气泡产生 。
（2）铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气， 反应前盐酸溶液中的主要离子为 H+ 和 Cl-。反应后，铁与盐酸反应生成Fe2+和Cl-，那么为Cl-，反应前的为H+ ，反应后产生的为Fe2+。
18．（2025九上·杭州月考）用如图所示的装置研究酸、碱的性质。
（1） 向1中滴加 Na2CO3溶液， 观察到的现象是　 　。
（2）向2、3中滴加无色酚酞试液，溶液变红的是　 　(填序号)；再向3 中滴加 NaOH溶液，NaOH 与盐酸反应的化学方程式为　 　。
【答案】（1）澄清石灰水变浑浊
（2）2；NaOH+HCl=NaCl+H2O
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；盐的性质及用途；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】 （1）根据碳酸钠和氢氧化钙的反应产物解答；
（2）①从酸碱指示剂与酸和碱作用如何变色进行分析。
②根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的方程式。
【解答】 （1）向1中滴加Na2CO3溶液，碳酸钠和氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以现象是澄清石灰水变浑浊；
（2）①无色酚酞溶液遇到酸性溶液不变色，遇到碱性溶液变红色，所以变红色的是2；
②NaOH与盐酸反应，生成氯化钠和水，则反应化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O。
19．（2025九上·杭州月考）如图所示，完全相同的甲、乙两个小球，甲球由橡皮筋系住，乙球由细绳系住，都从水平位置由静止开始释放。当两球到达悬点正下方A点时，橡皮条长度恰好与细绳长度相等，不考虑橡皮筋重、绳重及空气阻力大小，则该过程中乙小球下落时将　 　能转化为了动能，两小球在下落过程中重力所做功W甲　 　W乙，在A点时两球的速度v甲　 　 v乙。(以上两空均选填“>”、“<”或“=”)
【答案】重力势能；＝；＜
【知识点】功的计算公式的应用；动能和势能的大小变化；动能的影响因素
【解析】【分析】 （1）比较乙球下落时动能和重力势能的大小变化，确定转化情况；
（2）根据W=Gh可比较两球重力所做功的大小；
（3）根据能量转化的知识确定小球到达A点时动能大小，进而确定两球速度大小。
【解答】 （1）根据题意可知，乙小球下落时，质量不变，速度增大，则动能增大；质量不变，高度减小，则重力势能增大，那么将重力势能转化为动能；
（2）根据题意可知，两球的质量相同，根据G=mg可知，它们的重力相等。
二者下落的高度相同，
根据W=Gh可知，该过程中小球重力所做功W甲=W乙；
（3）根据题意可知，两球的质量相等，开始时两球处于同一高度由静止开始释放，则两球的重力势能相等，
小球到达A点时，甲球的重力势能转化为动能和橡皮条的弹性势能，乙球的重力势能全部转化为动能，
所以乙球的动能大，其速度较大，
即v甲＜v乙。
20．（2025九上·杭州月考）利用下面的结构图归纳盐的四个化学性质(图中编号①~④)，请归纳有关知识。
（1）在归纳性质②时，选取了硫酸铜和氢氧化钠两种物质，它们在溶液中相互反应时产生的现象是　 　，化学方程式为　 　。
（2） 在性质③中，X代表　 　类物质。
（3）在归纳性质④时，从“某些盐”中选取了硝酸银，写出与硝酸银反应的物质的化学式：　 　(写一个)。
【答案】（1）有蓝色沉淀生成；
（2）酸
（3）NaCl
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】（1）根据硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠分析；
（2）根据盐的化学性质分析；
（3）根据硝酸银与氯化钠等含氯离子的盐能发生反应分析。
【解答】（1） 硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，观察到的现象为有蓝色沉淀生成，方程式为 。
（2）由盐的化学性质可知， 性质③中，X代表酸类物质。
（3）硝酸银与氯化钠等含氯离子的盐能发生反应生成氯化银沉淀。
故答案为：（1）有蓝色沉淀生成； ；（2）酸；（3） NaCl 。
21．（2025九上·杭州月考）甲站在0.5米/秒匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7米/秒匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等，甲上行过程中动能　 　(填“增加”“木变”“减少”)。某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能　 　(填“大于”“等于”“小于”，下同)乙的重力势能，甲的机械能　 　乙的机械能。
【答案】不变；相等；小于
【知识点】动能和势能的大小变化；动能的影响因素
【解析】【分析】（1）动能与质量和速度有关；
（2）重力势能与质量和高度有关；
（3）机械能=动能+重力势能。
【解答】 （1）根据题意可知，上行过程中，甲的质量和速度都不变，则甲的动能不变。
（2）根据图片可知，甲、乙质量相等，高度相同，所以两人的重力势能相同。
（3）根据题意可知，两人质量相等，甲的速度小于乙的速度，则甲的动能小于乙的动能。两人的重力势能相同，根据“机械能=动能+重力势能”可知，甲的机械能小于乙的机械能。
22．（2025九上·杭州月考）如图①所示，质量分布不均匀的木条AB 两端分别悬挂在两个竖直弹簧秤甲乙下方，O、C是木条上的两个点， AO=BO， AC=OC， 弹簧测力计甲、乙的示数分别是3N、9N。则木条AB的重力为　 　。如图②，将甲弹簧秤下端系住A端，手提甲上端，在保证乙弹簧测力计始终竖直悬挂的前提下，竖直并缓慢地将A 点向上提了6厘米，这个过程中，甲弹簧秤的读数　 　(填“变大”“变小”或“不变”)。A点的拉力对木条做功为　 　J。
【答案】12N；不变；0.18
【知识点】二力平衡的条件及其应用；功的计算公式的应用；杠杆的平衡条件
【解析】【分析】 （1）根据二力平衡的条件计算木条的重力；
（2）在实验过程中，可以以B点为支点，根据杠杆的平衡条件结合力臂之比是否改变来判断弹簧测力计甲的示数变化；
（3）根据力臂之间的比例关系，结合数学知识求出木条重心上升的高度，根据W=Gh求出A点上的拉力克服木条的重力做的功。
【解答】 （1）根据①图可知，木条保持静止，那么处于平衡状态。
木条受到两弹簧测力计竖直向上的拉力和竖直向下的重力，
根据平衡力的知识可知，木条的重力：G=F甲+F乙=3N+9N=12N，
（2）以B点为支点，当竖直并缓慢地将A点向上提了6厘米，
这个过程中，动力和阻力的方向始终在竖直方向，
则动力臂与阻力臂比值始终等于杠杆对应长度的比，
根据杠杆平衡条件可知，杠杆的重力不变，故拉力不变。
（3）假设重心在D点，由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知：F甲×AB=G×DB，
则，
弹簧测力计拉动时，以B点为支点，
A点上升6cm时，木条的重心上升的高度为h，
根据相似三角形的对应边成比例得到：；
则木条重心上升的高度：，
A点上的拉力克服木条的重力做的功：W=Gh=12N×0.015m=0.18J。
故答案为：12N；不变；0.18。
23．（2025九上·杭州月考）小舟在学习“常见的碱”过程中，将新配制的饱和 溶液滴入 FeCl3溶液中，发现没有出现预期的红褐色沉淀。这是为什么呢 小舟查阅资料，获取如下信息： 微溶于水；②FeCl3溶液呈酸性。
于是他提出以下猜想：
猜想一： Ca(OH)2 没有参加化学反应。
猜想二：滴入的 Ca(OH)2 溶液中 OH数量太少。
猜想三： FeCl3溶液呈酸性， Fe(OH)3 沉淀不能存在。
（1）小舟用 pH 试纸测试 Ca(OH)2 和 FeCl3混合液的酸碱度， 测得pH<7，说明溶液中没有OH-。该现象　 　(填“支持”或“不支持”)猜想一。
（2）为增加OH-的数量，换用浓 NaOH 溶液滴入FeCl3溶液中(如图 甲)。若猜想二正确，则观察到的现象是　 　。
（3）经过实验，猜想三验证成立。然后，小舟将 溶液逐滴滴加到饱和 溶液中(如图乙)，先观察到红褐色沉淀产生，持续滴加后沉淀又消失了。请你解释沉淀消失的原因：　 　。
【答案】（1）不支持
（2）产生红褐色沉淀
（3）酸性条件下H+溶解Fe(OH)3沉淀
【知识点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）根据氢氧化钙溶液呈碱性，而混合液呈酸性分析；
（2）根据氯化铁和氢氧化钠的反应产物解答；
（3）根据 FeCl3溶液呈酸性， Fe(OH)3 沉淀不能存在分析。
【解答】（1） 氢氧化钙溶液呈碱性，溶液pH>7。小舟用pH试纸测试Ca(OH)2和FeCl3混合液的酸碱度，测得pH < 7，说明溶液呈酸性，那么溶液中几乎没有OH-，因此氢氧化钙肯定参加了反应，则猜想一错误。
（2） NaOH 溶液 中存在大量的 OH-根离子，若猜想二正确，则 Ca(OH)2 和 FeCl3 反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀和氯化钙，那么观察到的现象为： 产生红褐色沉淀 。
（3） 初始阶段，Ca(OH)2提供OH-，与Fe3+反应生成Fe(OH)3沉淀。 后续阶段，FeCl3溶液呈酸性（资料②），过量滴加后，溶液中H+浓度增加，与Fe(OH)3反应溶解沉淀。
24．（2025九上·杭州月考）小金在做“探究物体的动能跟什么因素有关”的实验中，设计了如图实验。具体步骤如下：
步骤1：用一条没有弹性的细绳下方悬挂一个实心铁球，将一滑块放到滑槽上并使之左端刚好在悬点O的正下方。
步骤2：将铁球移到a点静止释放，撞到滑块上，记录滑块在滑槽上移动的距离s1.
步骤3：将滑块摆放到原处，将铁球移到b点位置静止释放，撞到滑块上，记录滑块在滑槽上移动的距离s2.
步骤4：将铁球换成等体积的实心木球，将实心木球移到b点位置静止释放，撞到摆放在原处的滑块上，记录滑块在滑槽上移动的距离 S3.
（1）“步骤2”、“步骤3”的实验目的是想探究动能大小与　 　的关系。
（2）该实验中探究的物体的动能指的是____。
A．滑块滑行过程中的动能 B．实心小球在释放点的动能
C．实心小球撞击滑块时的动能 D．实心小球撞击滑块后的动能
（3）小金发现距离s1和s2差异不明显。请从实验操作或材料角度对实验提出一条改进意见： 　 　。
（4）以下实验中，没有应用与本实验(探究动能大小影响因素)相同科学方法的是____.
A．探究滑动摩擦力大小的影响因素
B．探究平面镜成像特点时，选用两支完全相同的蜡烛
C．探究电流与电压、电阻的关系
D．探究液体压强与液体密度、深度的关系
【答案】（1）速度
（2）C
（3）增大高度差或使用更光滑的滑槽
（4）B
【知识点】动能的影响因素
【解析】【分析】（1）根据题目描述分析影响动能的哪个因素不同即可；
（2）根据实验过程确定探究动能的实验对象；
（3）若 s1和s2 差异不明显，可能是因为铁球从a点和b点释放时的速度差太小，即铁球的动能太小，或滑块与滑槽间的摩擦力太大影响了距离的测量；
（4）分析各个选项中使用的物理研究方法判断。
【解答】 （1）在“步骤2”和“步骤3”中，铁球从不同高度（a点和b点）释放，导致撞击滑块时的速度不同（高度越高，速度越大），而滑块的质量不变。因此，实验目的是探究动能大小与速度的关系。
（2）在实验中，铁球从空中释放，撞击水平面上的滑块。滑块移动的距离越远，克服阻力做功越多，说明铁球撞击滑块时的动能越大，因此该实验中探究的物体的动能指的是实心小球撞击滑块时的动能 。
故选C。
（3） 若 s1和s2 差异不明显，可能是因为铁球从a点和b点释放时的速度差太小，即铁球的动能太小，或滑块与滑槽间的摩擦力太大影响了距离的测量。改进方法包括：
①增大高度差，使速度差异更显著；
②使用更光滑的滑槽，从而减小摩擦，使滑块滑行距离更易区分。
（4） 本实验采用控制变量法。
A.探究滑动摩擦力大小的影响因素时，控制压力相同时改变接触面粗糙程度，使用控制变量法，故A不合题意；
B.探究平面镜成像特点时，选用两支完全相同的蜡烛，使用了等效替代法，故B符合题意；
C.探究电流与电压、电阻的关系时，控制电压相同，只改变电阻，使用控制变量法，故C不合题意；
D.探究液体压强与液体密度、深度的关系时，控制液体密度相同只改变深度，使用控制变量法，故D不合题意。
故选B。
25．（2025九上·杭州月考）某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞试液变红， 溶液也能使酚酞试液变红。碱溶液可以使酚酞试液变红，是因为碱在水中电离出了 OH-。那么 溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞试液变红呢 他们设计了如图所示三个实验，请你和他们一起探究并回答下列问题。
（1） 实验I是为了探究　 　。
（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小组内有同学认为实验II没必要做，你认为他们的理由是　 　。
（3）实验Ⅲ滴入 溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的 溶液，红色消失，同时还观察到生成　 　，发生反应的化学方程式为　 　。由实验I、II、III得出结论： 可以使酚酞试液变红。小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在 OH-。”小组同学查阅资料后发现：其实 溶液能使酚酞试液变红是因为与 发生了反应，产生了OH-。
【答案】（1）验证Na+是否是使酚酞变红的粒子
（2）酚酞试液本身已用水配制，说明水分子不能使酚酞变红。
（3）白色沉淀；Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓ + 2NaCl
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】（1）碳酸钠溶液中存在钠离子和碳酸根离子，而氯化钠溶液中也存在钠离子，可通过氯化钠溶液是否有红色分析是否是钠离子的作用；
（2）根据酚酞试液中存在水分子分析；
（3）根据碳酸钠和氯化钙反应，生成碳酸钙沉淀和氯化钠分析解答。
【解答】（1） 实验I中，研究小组向酚酞试液中滴加NaCl溶液，NaCl溶液中含有Na+和Cl-，但酚酞试液未变红，说明Na+不能使酚酞试液变红。因此，实验I的目的是验证Na+是否是使酚酞变红的粒子。
（2） 酚酞试液通常是用蒸馏水配制的，如果水分子能使酚酞变红，那么酚酞试液本身就会呈现红色，而实际酚酞试液为无色。因此，实验II探究水分子是否能使酚酞变红是多余的。
（3） 实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液，红色消失，同时还观察到生成白色沉淀，发生反应的化学方程式为Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓ + 2NaCl。
26．（2025九上·杭州月考）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）小明先把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于　 　(填“平衡”或“不平衡”)状态；
（2）进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6牛，L1=20厘米，F2=4牛和L2=30厘米，小明根据这些数据就得出探究结论，小科认为不合理，理由是　 　；
（3）如果利用如图乙所示装置进行实验，保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数将　 　选填“变大”‘不变”或“变小”)；
（4）某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量如图丙所示。
①将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心；
②将质量为M的物体挂在刻度尺左边某位置，向右移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离L1和悬挂点到刻度尺重心的距离L2；
③根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m=　 　(用题目中所给物理量表示)。
【答案】（1）平衡
（2）实验次数太少，结论不具有普遍性
（3）变大
（4）
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【分析】（1） 杠杆的平衡状态包括静止或匀速转动。
（2）根据科学探究中多次测量的目的分析；
（3）根据图片分析动力臂的变化，再根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析解答；
（4）根据图片结合实验过程，确定杠杆的支点，动力臂和阻力臂，根据杠杆的平衡条件列式计算即可。
【解答】（1） 杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于平衡状态。
（2） 探究杠杆平衡条件时，需要多次改变力和力臂的大小进行实验，避免偶然性，使结论更具普遍性。
（3） 当测力计倾斜时，拉力的力臂减小，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，要保持平衡，拉力F需增大。
（4） ②将质量为M的物体挂在刻度尺左边某一位置，如图所示，移动刻度尺，知道刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离L1和悬挂点到刻度尺重心的距离L2；
③由上图可知刻度尺重力的力臂为L2-L1，
根据杠杆平衡的条件可得G物L1=G×L2，即MgL1=mg（L2-L1），
所以刻度尺的质量。
27．（2025九上·杭州月考）酸碱反应是放热反应吗 三位同学为探究此问题进行了下列实验：
（1）甲同学取10毫升10%的NaOH 溶液于试管中，逐滴加入10%的稀硫酸，随着硫酸的加入，烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如图甲所示。本实验选用10%的 NaOH 溶液而不选用NaOH 固体的原因是　 　。
（2）乙同学按图乙装置进行实验，发现其中的澄清饱和石灰水　 　(选填“会”或“不会”)变浑浊，得出酸碱反应是放热反应的结论。其理由是　 　。
（3）丙同学按图丙实验，根据　 　现象也能证明酸碱反应是放热的。
【答案】（1）NaOH固体溶解于水时会放出大量热（溶解热），这会干扰对酸碱反应本身放热现象的观察
（2）会；氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小；
（3）烧杯中导管口产生气泡
【知识点】酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）根据氢氧化钠固体溶于水时会放热分析；
（2）氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小；
（3）根据酸碱反应放热对集气瓶内气压的影响推测实验现象。
【解答】（1） 甲同学选用10%的NaOH溶液而不选用NaOH固体的原因是：NaOH固体溶解于水时会放出大量热（溶解热），这会干扰对酸碱反应本身放热现象的观察。若直接使用固体，无法区分温度升高是源于溶解过程还是酸碱反应。
（2）氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，此时氢氧化钙结晶使澄清石灰水变浑浊，则按图乙装置进行实验，发现其中的澄清饱和石灰水会变浑浊，说明溶液的温度升高，即酸碱反应放热。
（3）根据丙图可知，稀硫酸和氢氧化钾反应放热，则集气瓶内气体受热膨胀，那么右边烧杯内导管口处会出现气泡。
28．（2025九上·杭州月考） 精盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3)是家庭厨房中两种常见物质。
（1）用化学方法区别精盐和纯碱，可以选择硫酸，请写出化学方程式：　 　。
（2）现有精盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3)的混合物53克，加入足量的稀硫酸，充分反应后，生成4.4克二氧化碳气体，则该固体混合物中纯碱(Na2CO3)的质量是多少克，氯化钠的质量分数又是多少
【答案】（1）Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
（2）解：设固体混合物中Na2CO3的质量为x，
；
解答：x═10.6g；
该固体混合物中NaCl的质量：53g-10.6g=42.4g；
固体混合物中NaCl的质量分数：。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】 （1）根据硫酸和氯化钠、碳酸钠的反应现象不同解答，根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的方程式；
（2）根据反应中生成二氧化碳的质量，利用反应的化学方程式可计算出混合物中碳酸钠的质量，再计算氯化钠的质量，后求得固体混合物中氯化钠的质量分数。
【解答】 （1）各取少许精盐和纯碱于试管中，滴入2毫升稀盐酸，如果有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生，证明该物质是纯碱，而另一种物质是精盐。即碳酸钠和稀硫酸反应，生成六三钠、水和二氧化碳气体，反应的方程式为：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑。
29．（2025九上·杭州月考） 有一包白色粉末，由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、氢氧化钠中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成，进行如下实验：
（1）气体C的化学式是　 　。
（2）甲操作的名称为　 　。
（3）通过上述实验可推断，白色粉末中一定含有　 　。（填写化学式）
【答案】（1）CO2
（2）过滤
（3）CaCO3、BaCl2、NaOH
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【分析】 有一包白色粉末，由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、氢氧化钠中的两种或两种以上的物质混合而成。向白色粉末中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀A和无色溶液B，硫酸铜在溶液中显蓝色，则白色粉末中一定不含硫酸铜；向白色沉淀A中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，产生无色气体C，碳酸钙难溶于水，和盐酸反应生成二氧化碳气体，氯化钡和硫酸钠反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，则白色沉淀A中只含有碳酸钙，没有硫酸钡，无色气体C是二氧化碳，说明原白色粉末中一定含有碳酸钙，可能含有氯化钡和硫酸钠中的一种或两种都没有；向无色滤液B中通入二氧化碳，得到白色沉淀D，二氧化碳不能和氯化钡反应，二氧化碳和氢氧化钠反应生成的碳酸钠能和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，则无色溶液B中含有氢氧化钠和氯化钡，说明原白色粉末中一定含有氢氧化钠、氯化钡，一定不含硫酸钠；据此分析解答。
【解答】 （1）由分析可知，气体C是二氧化碳，化学式是：CO2。
（2）甲操作能将固体和液体分离，则甲操作的名称为过滤。
（3）通过上述实验可推断，白色粉末中一定含有：CaCO3、BaCl2、NaOH。
30．（2025九上·杭州月考）公交公司在进行新车测试时获得一些数据：新型公交车总质量为 轮胎与地面总接触面积为0.4m2，车匀速行驶时所受阻力是车总重的0.5倍，公交车在牵引力作用下在平直公路上匀速行驶，2min内行驶了1200m。(g取10N/kg，忽略司机的质量)。求：
（1）新型公交车静止时对水平地面的压力和压强分别是多少
（2）公交车行驶时受到地面的摩擦力是多少
（3）2min内牵引力所做功及功率各是多少
【答案】（1）解：根据题意可知，公交车静止时对水平地面的压力F压=G=mg=4×103kg×10N/kg=4×104N；
公交车对水平地面的压强；
答：新型公交车静止时对水平地面的压强是1×105Pa。
（2）解：公交车行驶时受到地面的摩擦力f=0.5G=0.5×4×104N=2×104N；
（3）解：当公交车匀速行驶时，它处于平衡状态，
则此时它受到的牵引力F牵=f=2×104N；
则2min内牵引力做功：W=F牵s=2×104N×1200m=2.4×107J
则公交车的功率：。
答：min内牵引力所做功为2.4×107J；功率是2×105W。
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算；功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】 （1）公交车对地面的受力面积是四个车轮与地面接触面积，对地面的压力等于它的总重力，最后根据压强公式求出公交车对地面的压强；
（2）首先根据f=0.5G计算公交车受到的摩擦力；
（3）根据二力平衡的知识计算公交车受到的牵引力，根据W=Fs计算牵引力做的功，最后根据计算功率。
31．（2025九上·杭州月考） 某兴趣小组为测定 CuSO4和 H2SO4混合溶液中 CuSO4的质量分数，进行了如下实验：在烧杯中加入100克该混合溶液，再逐渐加入溶质质量分数为20%的NaOH 溶液，烧杯中产生沉淀质量与滴加 NaOH 溶液质量的关系如图：
（1） AB段观察到的现象是 　 　；
（2）图中B点对应的溶液中大量存在的离子是　 　；
（3）求混合溶液中 CuSO4的质量分数；
（4）若改用质量分数为40%的NaOH溶液重新实验，则图中A点将 　 　移(填“左”或“右”)
【答案】（1）生成蓝色沉淀
（2）Na+和SO42-
（3）解：根据图像可知，与硫酸铜反应的氢氧化钠溶液的质量为：120g-80g=40g，
其中溶质的质量为：40g×20%=8g；
设混合溶液中CuSO4的质量为x，
；
解得：x=16g
则混合溶液中CuSO4的质量分数为：。
（4）左
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】 （1）硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜蓝色沉淀；
（2）根据B点时的反应进度，结合反应产物和反应物的剩余物确定溶质种类，进而确定离子种类；
（3）根据图像确定和硫酸铜反应的溶液质量，计算出反应的溶质质量，最后根据氢氧化钠的质量和化学方程式的计算来分析；
（4）根据氢氧化钠的溶质质量分数增大，与相同的硫酸反应所需的氢氧化钠溶液质量将减小来分析、
【解答】 （1）根据图像可知，AB段沉淀质量不断增大，即氢氧化钠再和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，所以AB段观察到的现象是生成蓝色沉淀。
（2）B点时沉淀质量达到最大，此时硫酸铜和稀硫酸已经完全反应，则此时溶质只有硫酸钠，因此大量存在的离子为Na+和SO42-；
（4）在反应中，需要消耗氢氧化钠溶质质量保持不变。若改用质量分数为40%的NaOH溶液重新实验，由于氢氧化钠的溶质质量分数增大，则与相同的硫酸反应所需的氢氧化钠溶液质量将减小，所以图中A点将左移。
32．（2025九上·杭州月考）如图甲所示的隐形床因美观且节约空间的特点，备受年轻人喜爱。将隐形床处于水平位置时的结构进行简化，可抽象成如图乙所示的模型。隐形床可围绕O点转动，把床架和床垫看成一个质量分布均匀的整体，床两侧各装一根液压杆连接在床架上B处和墙体上A处，通过控制液压杆的开关可以用10秒钟的时间收起床体。已知床架上B处与O点的距离为0.5m，床的长度为2m，整个床体(包含床垫)质量为80kg，整个床体厚度为0.2m。求：
（1）在收起床体启动瞬间，图乙中液压杆和床架构成了　 　(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆；
（2）请在答卷上画出液压杆收起床体的过程中，液压杆对床体施加的力及 其力臂L1；
（3）计算液压杆收起床体过程中，对床体施加的力F1的大小。
【答案】（1）费力
（2）
（3）解：根据题意可知， 整个床体的重力：G=mg=80kg×10N/kg=800N；
根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知：F×L1=G床L2；
即F×sin30°OB=800N×1.1m；
F××0.5m=800N×1.1m；
解得：F=3520N。
【知识点】杠杆的平衡条件；杠杆的分类；力臂的画法
【解析】【分析】（1）比较动力臂和阻力臂的大小，从而确定杠杆的分类；
（2）根据使用情形确定液压杆对床施加拉力的方向。力臂是从杠杆支点到力的作用线的垂直距离；
（3）根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2列式计算即可。
【解答】（1）根据图片可知， 隐形床围绕O点转动，液压杆连接在床架上的B点和墙上的A点。 由于床启动瞬间处于水平位置，液压杆的力方向与床架垂直，因此动力臂小于OB= 0.5 m。 床体长度为2 m，质量均匀分布，重心在中点，即距离O点1 m处，因此L2 = 1 m。比较可知，此时动力臂小于阻力臂，为费力杠杆。
（2） 根据题意可知，在收起床体的过程中，液压杆对床体的力F1方向沿液压杆方向，指向A点。 从O点向F1的作用线作垂线，这条线段的长度就是动力臂L1，如下图所示：

1 / 1浙江省杭州市拱宸中学2025-2026学年第一学期九年级阶段性学情调研 科学（1.1-3.4）
1．（2025九上·杭州月考） 正确规范的操作是实验成功的基础，下列操作中正确的是（）
A．稀释浓硫酸
B．测溶液 pH 值
C．滴加液体
D．过滤
2．（2025九上·杭州月考）含下列离子的溶液中，溶质全部为碱的是（　　）
A．Na+、OH-、NO3- B．H+、Cl-、SO42-
C．K+、Ca2+、OH- D．Na+、Mg2+、SO2-
3．（2025九上·杭州月考）校项目化小组为夜跑者设计制造的节能夜跑灯结构图。晚上跑步时，随着手臂的摆动，磁体在水管中运动，LED灯就会发光。夜跑灯使用的过程中没有涉及到的能量形式是（　　）
A．电能 B．内能 C．化学能 D．机械能
4．（2025九上·杭州月考）中国新能源技术世界一流，新能源电动车利用电池提供能量来驱动汽车。电池和汽油中蕴含相同形式的这种能量，该能量是（　　）
A．电能 B．内能 C．机械能 D．化学能
5．（2025九上·杭州月考）下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（　　）
A．氧化钙、消石灰、CaO B．碳酸钠、小苏打
C．碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D．氢氧化钠、烧碱、NaOH
6．（2025九上·杭州月考）篮球从A点投向C点，运动轨迹如图所示，空气阻力不可忽略且大小恒定，下列说法正确的是（　　）
A．篮球在最高点B时动能为零
B．整个过程中篮球的机械能守恒
C．篮球在 A 点的动能大于 C 点的动能
D．篮球在上升过程中，重力势能转化为动能
7．（2025九上·杭州月考）下列各组固体物质，仅用水无法鉴别的是 （　　）
A．CuSO4、Na2SO4 B．KCl、NaCl
C．CaCO3、Na2CO3 D．NaOH、NaNO：
8．（2025九上·杭州月考） “茶山杨梅”是我国四大精品杨梅之一。为促进杨梅花芽分化和根系生长，需要在开花后补充磷肥，下列属于磷肥的是（　　）
A．KNO3 B．CO(NH2)2 C．K2CO3 D．
9．（2025九上·杭州月考）等浓度的稀盐酸和氢氧化钙溶液反应时，烧杯中溶液的酸碱度随加入物质的体积变化如图所示。下列说法正确的是 （　　）
A．整个实验过程中的钙离子的数量不断增加
B．当恰好完全反应时，氢氧化钙消耗的体积大于稀盐酸溶液消耗的体积
C．向b点所对应的溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液变为蓝色
D．c点所对应的溶液中的溶质为 CaCl2
10．（2025九上·杭州月考）小金同学听到考试预备铃响了，教室还在四楼呀！一口气从一楼跑到四楼教室，所用时间为30秒。他上楼过程克服自身重力做功的功率最接近（　　）
A．1500W B．150W C．15W D．1.5W
11．（2025九上·杭州月考）如图所示，小明先后两次用同样的时间、同样大小的力，将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为W1、W2，功率的大小分别为P1、P2，关于它们之间的大小关系说法正确的是
A． B．
C． D．
12．（2025九上·杭州月考）平板支撑是一种类似于俯卧撑的肌肉训练方法，可以有效塑造腰部、腹部和臀部的线条，如右图所示。能正确表示人在平板支撑时的杠杆示意图是（　　）
A． B．
C． D．
13．（2025九上·杭州月考）下列实验方案能达到实验目的的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别稀盐酸和稀硫酸溶液 加入过量硝酸银溶液，观察现象
B 检验氢氧化钠溶液变质程度 先加过量的氯化钡，过滤后向滤液中加入酚酞
C 除去二氧化碳中混有的氯化氢 将气体通过足量的氢氧化钠溶液
D 除去 中混有的KCl 加水溶解、蒸发结晶
A．A B．B C．C D．D
14．（2025九上·杭州月考）某科学兴趣小组在课余时间做了“开门大吉”的游戏，其规则是：每把钥匙代表一种试剂，每扇门代表需要鉴别的两种溶液，见下图。如果钥匙代表的试剂能够鉴别出门上代表的两种溶液，钥匙就能把门打开（每把钥匙只能使用一次），下列能够依次将四扇门打开的钥匙顺序是（　　）
A．①②③④ B．④②③① C．④③②① D．①③②④
15．（2025九上·杭州月考）《墨经》中有“权重不相若也，相衡，则本短标长”，这是人类最早对杠杆原理的记载。如图所示为利用杠杆原理制作的杆秤，“标”“本”表示力臂， “权”“重”表示力，要使杆秤平衡，以下正确的是（　　）
A．只有“权”等于“重”时，杆秤才能平衡
B．“权”大于“重”时， “标”一定大于“本”
C．增大“重”时，若“标”和“本”不变，应减小“权”
D．减小“重”时，若“本”和“权”不变，应减小“标”
16．（2025九上·杭州月考）日常生活、生产中的许多问题的解决都与科学知识密切相关。常见物质：
①烧碱溶液②苏打溶液③食醋④食盐溶液⑤熟石灰。请完成下面填空(填序号)：
（1）农业常用　 　来改良酸性土壤。
（2）久用的茶壶常常会在壶底出现水垢(主要成分碳酸钙)，可以用　 　来清理。
（3）蚂蚁分泌的蚁酸具有酸性，被叮咬后皮肤会红肿、痛痒，可在叮咬处涂抹　 　来缓解症状。
17．（2025九上·杭州月考）盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。
（1）可以看到的现象是　 　。
（2）下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出下列图形代表的离子(均填离子符号)。：　 　；：　 　。
18．（2025九上·杭州月考）用如图所示的装置研究酸、碱的性质。
（1） 向1中滴加 Na2CO3溶液， 观察到的现象是　 　。
（2）向2、3中滴加无色酚酞试液，溶液变红的是　 　(填序号)；再向3 中滴加 NaOH溶液，NaOH 与盐酸反应的化学方程式为　 　。
19．（2025九上·杭州月考）如图所示，完全相同的甲、乙两个小球，甲球由橡皮筋系住，乙球由细绳系住，都从水平位置由静止开始释放。当两球到达悬点正下方A点时，橡皮条长度恰好与细绳长度相等，不考虑橡皮筋重、绳重及空气阻力大小，则该过程中乙小球下落时将　 　能转化为了动能，两小球在下落过程中重力所做功W甲　 　W乙，在A点时两球的速度v甲　 　 v乙。(以上两空均选填“>”、“<”或“=”)
20．（2025九上·杭州月考）利用下面的结构图归纳盐的四个化学性质(图中编号①~④)，请归纳有关知识。
（1）在归纳性质②时，选取了硫酸铜和氢氧化钠两种物质，它们在溶液中相互反应时产生的现象是　 　，化学方程式为　 　。
（2） 在性质③中，X代表　 　类物质。
（3）在归纳性质④时，从“某些盐”中选取了硝酸银，写出与硝酸银反应的物质的化学式：　 　(写一个)。
21．（2025九上·杭州月考）甲站在0.5米/秒匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7米/秒匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等，甲上行过程中动能　 　(填“增加”“木变”“减少”)。某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能　 　(填“大于”“等于”“小于”，下同)乙的重力势能，甲的机械能　 　乙的机械能。
22．（2025九上·杭州月考）如图①所示，质量分布不均匀的木条AB 两端分别悬挂在两个竖直弹簧秤甲乙下方，O、C是木条上的两个点， AO=BO， AC=OC， 弹簧测力计甲、乙的示数分别是3N、9N。则木条AB的重力为　 　。如图②，将甲弹簧秤下端系住A端，手提甲上端，在保证乙弹簧测力计始终竖直悬挂的前提下，竖直并缓慢地将A 点向上提了6厘米，这个过程中，甲弹簧秤的读数　 　(填“变大”“变小”或“不变”)。A点的拉力对木条做功为　 　J。
23．（2025九上·杭州月考）小舟在学习“常见的碱”过程中，将新配制的饱和 溶液滴入 FeCl3溶液中，发现没有出现预期的红褐色沉淀。这是为什么呢 小舟查阅资料，获取如下信息： 微溶于水；②FeCl3溶液呈酸性。
于是他提出以下猜想：
猜想一： Ca(OH)2 没有参加化学反应。
猜想二：滴入的 Ca(OH)2 溶液中 OH数量太少。
猜想三： FeCl3溶液呈酸性， Fe(OH)3 沉淀不能存在。
（1）小舟用 pH 试纸测试 Ca(OH)2 和 FeCl3混合液的酸碱度， 测得pH<7，说明溶液中没有OH-。该现象　 　(填“支持”或“不支持”)猜想一。
（2）为增加OH-的数量，换用浓 NaOH 溶液滴入FeCl3溶液中(如图 甲)。若猜想二正确，则观察到的现象是　 　。
（3）经过实验，猜想三验证成立。然后，小舟将 溶液逐滴滴加到饱和 溶液中(如图乙)，先观察到红褐色沉淀产生，持续滴加后沉淀又消失了。请你解释沉淀消失的原因：　 　。
24．（2025九上·杭州月考）小金在做“探究物体的动能跟什么因素有关”的实验中，设计了如图实验。具体步骤如下：
步骤1：用一条没有弹性的细绳下方悬挂一个实心铁球，将一滑块放到滑槽上并使之左端刚好在悬点O的正下方。
步骤2：将铁球移到a点静止释放，撞到滑块上，记录滑块在滑槽上移动的距离s1.
步骤3：将滑块摆放到原处，将铁球移到b点位置静止释放，撞到滑块上，记录滑块在滑槽上移动的距离s2.
步骤4：将铁球换成等体积的实心木球，将实心木球移到b点位置静止释放，撞到摆放在原处的滑块上，记录滑块在滑槽上移动的距离 S3.
（1）“步骤2”、“步骤3”的实验目的是想探究动能大小与　 　的关系。
（2）该实验中探究的物体的动能指的是____。
A．滑块滑行过程中的动能 B．实心小球在释放点的动能
C．实心小球撞击滑块时的动能 D．实心小球撞击滑块后的动能
（3）小金发现距离s1和s2差异不明显。请从实验操作或材料角度对实验提出一条改进意见： 　 　。
（4）以下实验中，没有应用与本实验(探究动能大小影响因素)相同科学方法的是____.
A．探究滑动摩擦力大小的影响因素
B．探究平面镜成像特点时，选用两支完全相同的蜡烛
C．探究电流与电压、电阻的关系
D．探究液体压强与液体密度、深度的关系
25．（2025九上·杭州月考）某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞试液变红， 溶液也能使酚酞试液变红。碱溶液可以使酚酞试液变红，是因为碱在水中电离出了 OH-。那么 溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞试液变红呢 他们设计了如图所示三个实验，请你和他们一起探究并回答下列问题。
（1） 实验I是为了探究　 　。
（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小组内有同学认为实验II没必要做，你认为他们的理由是　 　。
（3）实验Ⅲ滴入 溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的 溶液，红色消失，同时还观察到生成　 　，发生反应的化学方程式为　 　。由实验I、II、III得出结论： 可以使酚酞试液变红。小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在 OH-。”小组同学查阅资料后发现：其实 溶液能使酚酞试液变红是因为与 发生了反应，产生了OH-。
26．（2025九上·杭州月考）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）小明先把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于　 　(填“平衡”或“不平衡”)状态；
（2）进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6牛，L1=20厘米，F2=4牛和L2=30厘米，小明根据这些数据就得出探究结论，小科认为不合理，理由是　 　；
（3）如果利用如图乙所示装置进行实验，保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数将　 　选填“变大”‘不变”或“变小”)；
（4）某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量如图丙所示。
①将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心；
②将质量为M的物体挂在刻度尺左边某位置，向右移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离L1和悬挂点到刻度尺重心的距离L2；
③根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m=　 　(用题目中所给物理量表示)。
27．（2025九上·杭州月考）酸碱反应是放热反应吗 三位同学为探究此问题进行了下列实验：
（1）甲同学取10毫升10%的NaOH 溶液于试管中，逐滴加入10%的稀硫酸，随着硫酸的加入，烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如图甲所示。本实验选用10%的 NaOH 溶液而不选用NaOH 固体的原因是　 　。
（2）乙同学按图乙装置进行实验，发现其中的澄清饱和石灰水　 　(选填“会”或“不会”)变浑浊，得出酸碱反应是放热反应的结论。其理由是　 　。
（3）丙同学按图丙实验，根据　 　现象也能证明酸碱反应是放热的。
28．（2025九上·杭州月考） 精盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3)是家庭厨房中两种常见物质。
（1）用化学方法区别精盐和纯碱，可以选择硫酸，请写出化学方程式：　 　。
（2）现有精盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3)的混合物53克，加入足量的稀硫酸，充分反应后，生成4.4克二氧化碳气体，则该固体混合物中纯碱(Na2CO3)的质量是多少克，氯化钠的质量分数又是多少
29．（2025九上·杭州月考） 有一包白色粉末，由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、氢氧化钠中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成，进行如下实验：
（1）气体C的化学式是　 　。
（2）甲操作的名称为　 　。
（3）通过上述实验可推断，白色粉末中一定含有　 　。（填写化学式）
30．（2025九上·杭州月考）公交公司在进行新车测试时获得一些数据：新型公交车总质量为 轮胎与地面总接触面积为0.4m2，车匀速行驶时所受阻力是车总重的0.5倍，公交车在牵引力作用下在平直公路上匀速行驶，2min内行驶了1200m。(g取10N/kg，忽略司机的质量)。求：
（1）新型公交车静止时对水平地面的压力和压强分别是多少
（2）公交车行驶时受到地面的摩擦力是多少
（3）2min内牵引力所做功及功率各是多少
31．（2025九上·杭州月考） 某兴趣小组为测定 CuSO4和 H2SO4混合溶液中 CuSO4的质量分数，进行了如下实验：在烧杯中加入100克该混合溶液，再逐渐加入溶质质量分数为20%的NaOH 溶液，烧杯中产生沉淀质量与滴加 NaOH 溶液质量的关系如图：
（1） AB段观察到的现象是 　 　；
（2）图中B点对应的溶液中大量存在的离子是　 　；
（3）求混合溶液中 CuSO4的质量分数；
（4）若改用质量分数为40%的NaOH溶液重新实验，则图中A点将 　 　移(填“左”或“右”)
32．（2025九上·杭州月考）如图甲所示的隐形床因美观且节约空间的特点，备受年轻人喜爱。将隐形床处于水平位置时的结构进行简化，可抽象成如图乙所示的模型。隐形床可围绕O点转动，把床架和床垫看成一个质量分布均匀的整体，床两侧各装一根液压杆连接在床架上B处和墙体上A处，通过控制液压杆的开关可以用10秒钟的时间收起床体。已知床架上B处与O点的距离为0.5m，床的长度为2m，整个床体(包含床垫)质量为80kg，整个床体厚度为0.2m。求：
（1）在收起床体启动瞬间，图乙中液压杆和床架构成了　 　(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆；
（2）请在答卷上画出液压杆收起床体的过程中，液压杆对床体施加的力及 其力臂L1；
（3）计算液压杆收起床体过程中，对床体施加的力F1的大小。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用；pH值的测量及方法；浓硫酸的稀释
【解析】【分析】浓硫酸遇水剧烈放热，且浓硫酸的密度大于水，所以要将浓硫酸倒入水中进行稀释。
【解答】A、稀释浓硫酸时，将浓硫酸倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故A正确；
B、测定溶液的pH值时，应用玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，故B错误；
C、用胶头滴管滴加液体时，要垂直悬空，不能伸进试管中，故C错误；
D、过滤时需要用玻璃棒引流，故D错误。
故答案为：A。
2．【答案】C
【知识点】酸、碱、盐的鉴别
【解析】【分析】碱由金属离子和氢氧根离子构成，据此对各个选项分析判断即可。
【解答】A. NaNO3是盐，不是碱 ，故A不合题意；
B. HCl和H2SO4都是酸，故B不合题意；
C. KOH和Ca(OH)2 都是碱，故C符合题意；
D. Na2SO4和MgSO4都是盐，不是碱 ，故D不合题意。
故选C。
3．【答案】C
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】根据题目描述的物理过程，分析其中包含的能量形式即可。
【解答】 D.根据题意可知，夜跑者在跑步时手臂摆动，带动磁体在水管中运动，这说明初始能量来源是机械能，故D不合题意。
A.磁体运动时，通过电磁感应（可能是切割磁感线）产生感应电流，使LED灯发光，因此涉及电能，故A不合题意；
B.LED灯发光时，部分电能会转化为热能（内能），故B不合题意；
C.题目中未提到任何化学反应或电池的使用，因此化学能未被涉及，故C符合题意。
故选C。
4．【答案】D
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】根据题目描述分析其中包含的能量存在性质即可。
【解答】 电池通过化学反应（如锂离子电池的氧化还原反应）存储能量，具有化学能；汽油也是通过燃烧时的化学反应释放能量，也就是化学能，那么二者都具有化学能。
故选D。
5．【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；常见物质的俗称
【解析】【分析】根据常见化学物质的名称、俗称和化学式的知识判断。
【解答】A. 消石灰是氢氧化钙（Ca(OH)2）的俗名，不是氧化钙的俗名，故A错误；
B. 小苏打是碳酸氢钠（NaHCO3）的俗名，不是碳酸钠的俗名，故B错误；
C. 熟石灰是氢氧化钙（Ca(OH)2）的俗名，不是碳酸钙的俗名，故C错误；
D. 氢氧化钠的化学式为NaOH，俗称为烧碱，故D正确。
故选D。
6．【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】（1）动能的概念：物体由于运动而具有的能叫动能，其大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大。篮球在最高点 B 时，水平方向仍有速度，所以动能不为零。
（2）机械能守恒条件：只有在只有重力或弹力做功的物体系统内，机械能才守恒。本题中空气阻力不可忽略，空气阻力做功，机械能不守恒。
（3）能量转化分析：篮球从 A 点到 C 点过程中，由于空气阻力一直做负功，消耗机械能。A 点到 C 点，重力势能先增大后减小，且空气阻力一直做负功，根据能量关系可知 A 点动能大于 C 点动能。
（4）上升过程能量转化：篮球在上升过程中，质量不变，高度增加重力势能增大，速度减小动能减小，是动能转化为重力势能。
【解答】A、篮球在最高点B位置时，具有一定的质量，在水平方向上速度不为零，所以动能不为零，故A错误；
B、在这个过程中，存在空气阻力，篮球的机械能一部分转化为内能，所以篮球的机械能不守恒，故B错误；
C、篮球在A点的机械能大于篮球在C点的机械能，A点比C点高度低，所以A点的重力势能小于C点重力势能，所以篮球在A点的动能大于篮球在C点的动能，故C正确；
D、篮球在上升过程中，质量不变，高度增加，速度减小，所以篮球动能转化为重力势能，故D错误。
故答案为：C。
7．【答案】B
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【分析】根据物质的性质，以及加水后的变化对各个选项分析判断即可。
【解答】A. CuSO4溶液呈蓝色， Na2SO4溶液无色，二者可以区分，故A不合题意；
B. KCl溶液和NaCl溶液无色，加水后无法通过观察区分，故B符合题意；
C. CaCO3是不溶于水的白色固体，Na2CO3易溶于水， 可以用水鉴别，故C不合题意；
D. NaOH易溶于水，溶解时放热明显；NaNO3易溶于水，溶解时吸热， 可以用水鉴别，故D不合题意。
故选B。
8．【答案】D
【知识点】盐与化肥
【解析】【分析】根据有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥分析。
【解答】A.KNO3中含有钾元素和氮元素，不含磷元素，属于复合肥，不属于磷肥，故A错误；
B.CO（NH2）2中含有氮元素，不含磷元素，属于氮肥，不属于磷肥，故B错误；
C.K2CO3中含有钾元素，不含磷元素，属于钾肥，不属于磷肥，故C错误；
D.Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故D正确。
故答案为：D。
9．【答案】B
【知识点】根据化学反应方程式的计算；酸碱指示剂及其性质；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】 A.根据图像确定实验开始前溶液的pH，进而确定滴加情况，结合反应产物分析；
B.根据稀盐酸和氢氧化钙溶液的浓度相等，结合化学方程式的质量关系分析；
C.根据b点所对应的溶液的pH=7，结合酸碱指示剂的知识分析；
D.根据c点所对应的溶液的pH＜4解答。
【解答】 A.根据图片可知，pH开始时大于7，则溶液为氢氧化钙溶液，即把稀盐酸逐渐加入氢氧化钙溶液中。由于没有生成沉淀，则钙离子的数量保持不变，故A错误；
B.根据反应的化学方程式可知，氢氧化钙和稀盐酸反应的质量之比为74：73，因为二者浓度相同，所以消耗氢氧化钙的体积大于稀盐酸的体积，故B正确；
C.根据图片可知，b点所对应的溶液的pH=7，溶液呈中性，滴加石蕊试液不变色，显紫色，故C错误；
D.根据图片可知，c点所对应的溶液的pH＜4，此时溶液呈酸性，那么此时溶质为HCl和CaCl2，故D错误。
故选B。
10．【答案】B
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】估测小金同学的体重和四楼的高度，根据W=Gh计算克服重力做功，根据估算克服重力做功的功率。
【解答】 根据生活经验可知，小金同学的质量大约为50kg，
则体重约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，
一层楼高约为3m，从一楼跑到四楼上升了三层楼的高度为h=3m×3=9m，
那么克服重力做功W=Gh=500N×9m=4500J；
所用时间为30s，
则克服自己重力做功的功率约为：。
故选B。
11．【答案】C
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】做功多少与物体的运动状态无关，与力的大小及物体在力的方向上移动的距离有关；功率指的是单位时间内所做的功，反映的是做功的快慢。
【解答】功的计算公式，力的大小相同，移动的距离也相同，可知功的大小相同；功率，功相同，时间相同，可知功率相同。
故答案为：C。
12．【答案】A
【知识点】杠杆及其五要素
【解析】【分析】根据题目描述的过程确定杠杆的五要素即可。
【解答】根据图片可知，人在做平板支撑时，脚尖O是支点，双手地面对双手的支持力向上为动力。人体的重力方向竖直向下，为阻力，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
13．【答案】B
【知识点】物质除杂或净化；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】鉴别物质时，加入试剂后要出现明显不同现象才行。除杂的原则：①不与除杂试剂反应；②不引入新的杂质。
【解答】A. 稀盐酸（HCl）和稀硫酸（H2SO4）均能与硝酸银（AgNO3）反应生成白色沉淀（AgCl和Ag2SO4），现象相似，无法区分，故A不合题意；
B. 氢氧化钠变质会生成碳酸钠（Na2CO3）。加入过量BaCl2可完全沉淀CO32-（生成BaCO3），过滤后若滤液变红（酚酞显碱性），说明仍有未变质的NaOH；若不变红，说明NaOH完全变质，故B符合题意；
C. CO2和HCl均会与NaOH反应，会导致CO2被吸收，故C不合题意；
D. KCl可溶于水，而MnO2不溶，应通过溶解、过滤分离MnO2，再蒸发滤液得到KCl。直接蒸发结晶会导致MnO2和KCl重新混合，故D不合题意。
故选B。
14．【答案】B
【知识点】盐的性质及用途；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）物质的鉴别是根据物质的不同性质，通过实验产生不同的现象来区分不同的物质。
（2）鉴别时要注意选择合适的试剂，使不同的物质产生明显不同的现象。
【解答】由于碳酸钠溶液显碱性，鉴别碳酸钠和氢氧化钠时，不能用指示剂，检验碳酸根的存在，利用提示的试剂可选①氯化钡溶液（与碳酸钠反应有沉淀生成，与氢氧化钠不反应）或④稀盐酸（与碳酸钠反应有气泡生成，与氢氧化钠不反应）；鉴别氢氧化钠与氢氧化钙溶液，可选②碳酸钠（与氢氧化钙反应有沉淀生成，与氢氧化钠不反应）或③二氧化碳（与氢氧化钙反应有沉淀生成，与氢氧化钠不反应）；鉴别氢氧化钙和氯化钙，只能选择③二氧化碳（与氢氧化钙反应有沉淀生成，与氯化钙不反应）；鉴别盐酸和硫酸只能选择①氯化钡溶液（与硫酸反应有沉淀生成，与盐酸不反应）；综上所述，顺序为④②③①。
故答案为：B。
15．【答案】D
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】根据杠杆平衡原理条件F1L1=F2L2分析判断即可。
【解答】 A.根据杠杆平衡原理条件F1L1=F2L2可知，只有“权×标=重×本”可知，杆秤才会平衡，故A错误；
B.根据平衡条件“权×标=重×本”可知，“权”大于“重”时，“标”一定小于“本”，故B错误；
C.根据平衡条件“权×标=重×本”可知，增大“重”时，“标”和“本”不变，换用更大的“权”，故C错误；
D.根据平衡条件“权×标=重×本”可知，减小“重”时，若“本”和“权”不变，应减小“标”，故D正确。
故选D。
16．【答案】（1）⑤
（2）③
（3）⑤
【知识点】盐的性质及用途；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】（1） 酸性土壤的改良通常使用碱性物质来中和其酸性。
（2）根据碳酸钙与酸反应生成盐和水、二氧化碳分析；
（3）根据酸碱中和反应生成盐和水解答。
【解答】（1） 熟石灰（氢氧化钙，Ca(OH)2）是一种常见的廉价碱性物质，常用于农业中调节土壤酸碱度，故选⑤。
（2） 水垢的主要成分是碳酸钙（CaCO3），属于难溶性盐，能与食醋反应生成可溶性物质，故选③；
（3） 蚁酸（甲酸，HCOOH）为酸性物质，需用弱碱性物质中和。熟石灰（氢氧化钙，Ca(OH)2）是温和的碱性物质，适合外用处理，故选⑤。
17．【答案】（1）铁粉逐渐溶解，溶液变为浅绿色，有气泡产生
（2）H+；Fe2+
【知识点】金属的化学性质；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）根据铁和稀盐酸的反应产物确定看到的实验现象；
（2）根据反应的方程式确定反应前后保持不变的离子，以及增加或消失的离子种类即可。
【解答】（1） 当铁粉（Fe）加入盐酸（HCl）中时，会发生置换反应，生成氯化亚铁（FeCl2）和氢气（H2），则看到的现象为： 铁粉逐渐溶解，溶液变为浅绿色，有气泡产生 。
（2）铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气， 反应前盐酸溶液中的主要离子为 H+ 和 Cl-。反应后，铁与盐酸反应生成Fe2+和Cl-，那么为Cl-，反应前的为H+ ，反应后产生的为Fe2+。
18．【答案】（1）澄清石灰水变浑浊
（2）2；NaOH+HCl=NaCl+H2O
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；盐的性质及用途；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】 （1）根据碳酸钠和氢氧化钙的反应产物解答；
（2）①从酸碱指示剂与酸和碱作用如何变色进行分析。
②根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的方程式。
【解答】 （1）向1中滴加Na2CO3溶液，碳酸钠和氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以现象是澄清石灰水变浑浊；
（2）①无色酚酞溶液遇到酸性溶液不变色，遇到碱性溶液变红色，所以变红色的是2；
②NaOH与盐酸反应，生成氯化钠和水，则反应化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O。
19．【答案】重力势能；＝；＜
【知识点】功的计算公式的应用；动能和势能的大小变化；动能的影响因素
【解析】【分析】 （1）比较乙球下落时动能和重力势能的大小变化，确定转化情况；
（2）根据W=Gh可比较两球重力所做功的大小；
（3）根据能量转化的知识确定小球到达A点时动能大小，进而确定两球速度大小。
【解答】 （1）根据题意可知，乙小球下落时，质量不变，速度增大，则动能增大；质量不变，高度减小，则重力势能增大，那么将重力势能转化为动能；
（2）根据题意可知，两球的质量相同，根据G=mg可知，它们的重力相等。
二者下落的高度相同，
根据W=Gh可知，该过程中小球重力所做功W甲=W乙；
（3）根据题意可知，两球的质量相等，开始时两球处于同一高度由静止开始释放，则两球的重力势能相等，
小球到达A点时，甲球的重力势能转化为动能和橡皮条的弹性势能，乙球的重力势能全部转化为动能，
所以乙球的动能大，其速度较大，
即v甲＜v乙。
20．【答案】（1）有蓝色沉淀生成；
（2）酸
（3）NaCl
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】（1）根据硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠分析；
（2）根据盐的化学性质分析；
（3）根据硝酸银与氯化钠等含氯离子的盐能发生反应分析。
【解答】（1） 硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，观察到的现象为有蓝色沉淀生成，方程式为 。
（2）由盐的化学性质可知， 性质③中，X代表酸类物质。
（3）硝酸银与氯化钠等含氯离子的盐能发生反应生成氯化银沉淀。
故答案为：（1）有蓝色沉淀生成； ；（2）酸；（3） NaCl 。
21．【答案】不变；相等；小于
【知识点】动能和势能的大小变化；动能的影响因素
【解析】【分析】（1）动能与质量和速度有关；
（2）重力势能与质量和高度有关；
（3）机械能=动能+重力势能。
【解答】 （1）根据题意可知，上行过程中，甲的质量和速度都不变，则甲的动能不变。
（2）根据图片可知，甲、乙质量相等，高度相同，所以两人的重力势能相同。
（3）根据题意可知，两人质量相等，甲的速度小于乙的速度，则甲的动能小于乙的动能。两人的重力势能相同，根据“机械能=动能+重力势能”可知，甲的机械能小于乙的机械能。
22．【答案】12N；不变；0.18
【知识点】二力平衡的条件及其应用；功的计算公式的应用；杠杆的平衡条件
【解析】【分析】 （1）根据二力平衡的条件计算木条的重力；
（2）在实验过程中，可以以B点为支点，根据杠杆的平衡条件结合力臂之比是否改变来判断弹簧测力计甲的示数变化；
（3）根据力臂之间的比例关系，结合数学知识求出木条重心上升的高度，根据W=Gh求出A点上的拉力克服木条的重力做的功。
【解答】 （1）根据①图可知，木条保持静止，那么处于平衡状态。
木条受到两弹簧测力计竖直向上的拉力和竖直向下的重力，
根据平衡力的知识可知，木条的重力：G=F甲+F乙=3N+9N=12N，
（2）以B点为支点，当竖直并缓慢地将A点向上提了6厘米，
这个过程中，动力和阻力的方向始终在竖直方向，
则动力臂与阻力臂比值始终等于杠杆对应长度的比，
根据杠杆平衡条件可知，杠杆的重力不变，故拉力不变。
（3）假设重心在D点，由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知：F甲×AB=G×DB，
则，
弹簧测力计拉动时，以B点为支点，
A点上升6cm时，木条的重心上升的高度为h，
根据相似三角形的对应边成比例得到：；
则木条重心上升的高度：，
A点上的拉力克服木条的重力做的功：W=Gh=12N×0.015m=0.18J。
故答案为：12N；不变；0.18。
23．【答案】（1）不支持
（2）产生红褐色沉淀
（3）酸性条件下H+溶解Fe(OH)3沉淀
【知识点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）根据氢氧化钙溶液呈碱性，而混合液呈酸性分析；
（2）根据氯化铁和氢氧化钠的反应产物解答；
（3）根据 FeCl3溶液呈酸性， Fe(OH)3 沉淀不能存在分析。
【解答】（1） 氢氧化钙溶液呈碱性，溶液pH>7。小舟用pH试纸测试Ca(OH)2和FeCl3混合液的酸碱度，测得pH < 7，说明溶液呈酸性，那么溶液中几乎没有OH-，因此氢氧化钙肯定参加了反应，则猜想一错误。
（2） NaOH 溶液 中存在大量的 OH-根离子，若猜想二正确，则 Ca(OH)2 和 FeCl3 反应生成红褐色的氢氧化铁沉淀和氯化钙，那么观察到的现象为： 产生红褐色沉淀 。
（3） 初始阶段，Ca(OH)2提供OH-，与Fe3+反应生成Fe(OH)3沉淀。 后续阶段，FeCl3溶液呈酸性（资料②），过量滴加后，溶液中H+浓度增加，与Fe(OH)3反应溶解沉淀。
24．【答案】（1）速度
（2）C
（3）增大高度差或使用更光滑的滑槽
（4）B
【知识点】动能的影响因素
【解析】【分析】（1）根据题目描述分析影响动能的哪个因素不同即可；
（2）根据实验过程确定探究动能的实验对象；
（3）若 s1和s2 差异不明显，可能是因为铁球从a点和b点释放时的速度差太小，即铁球的动能太小，或滑块与滑槽间的摩擦力太大影响了距离的测量；
（4）分析各个选项中使用的物理研究方法判断。
【解答】 （1）在“步骤2”和“步骤3”中，铁球从不同高度（a点和b点）释放，导致撞击滑块时的速度不同（高度越高，速度越大），而滑块的质量不变。因此，实验目的是探究动能大小与速度的关系。
（2）在实验中，铁球从空中释放，撞击水平面上的滑块。滑块移动的距离越远，克服阻力做功越多，说明铁球撞击滑块时的动能越大，因此该实验中探究的物体的动能指的是实心小球撞击滑块时的动能 。
故选C。
（3） 若 s1和s2 差异不明显，可能是因为铁球从a点和b点释放时的速度差太小，即铁球的动能太小，或滑块与滑槽间的摩擦力太大影响了距离的测量。改进方法包括：
①增大高度差，使速度差异更显著；
②使用更光滑的滑槽，从而减小摩擦，使滑块滑行距离更易区分。
（4） 本实验采用控制变量法。
A.探究滑动摩擦力大小的影响因素时，控制压力相同时改变接触面粗糙程度，使用控制变量法，故A不合题意；
B.探究平面镜成像特点时，选用两支完全相同的蜡烛，使用了等效替代法，故B符合题意；
C.探究电流与电压、电阻的关系时，控制电压相同，只改变电阻，使用控制变量法，故C不合题意；
D.探究液体压强与液体密度、深度的关系时，控制液体密度相同只改变深度，使用控制变量法，故D不合题意。
故选B。
25．【答案】（1）验证Na+是否是使酚酞变红的粒子
（2）酚酞试液本身已用水配制，说明水分子不能使酚酞变红。
（3）白色沉淀；Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓ + 2NaCl
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】（1）碳酸钠溶液中存在钠离子和碳酸根离子，而氯化钠溶液中也存在钠离子，可通过氯化钠溶液是否有红色分析是否是钠离子的作用；
（2）根据酚酞试液中存在水分子分析；
（3）根据碳酸钠和氯化钙反应，生成碳酸钙沉淀和氯化钠分析解答。
【解答】（1） 实验I中，研究小组向酚酞试液中滴加NaCl溶液，NaCl溶液中含有Na+和Cl-，但酚酞试液未变红，说明Na+不能使酚酞试液变红。因此，实验I的目的是验证Na+是否是使酚酞变红的粒子。
（2） 酚酞试液通常是用蒸馏水配制的，如果水分子能使酚酞变红，那么酚酞试液本身就会呈现红色，而实际酚酞试液为无色。因此，实验II探究水分子是否能使酚酞变红是多余的。
（3） 实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液，红色消失，同时还观察到生成白色沉淀，发生反应的化学方程式为Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓ + 2NaCl。
26．【答案】（1）平衡
（2）实验次数太少，结论不具有普遍性
（3）变大
（4）
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【分析】（1） 杠杆的平衡状态包括静止或匀速转动。
（2）根据科学探究中多次测量的目的分析；
（3）根据图片分析动力臂的变化，再根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2分析解答；
（4）根据图片结合实验过程，确定杠杆的支点，动力臂和阻力臂，根据杠杆的平衡条件列式计算即可。
【解答】（1） 杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于平衡状态。
（2） 探究杠杆平衡条件时，需要多次改变力和力臂的大小进行实验，避免偶然性，使结论更具普遍性。
（3） 当测力计倾斜时，拉力的力臂减小，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，要保持平衡，拉力F需增大。
（4） ②将质量为M的物体挂在刻度尺左边某一位置，如图所示，移动刻度尺，知道刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离L1和悬挂点到刻度尺重心的距离L2；
③由上图可知刻度尺重力的力臂为L2-L1，
根据杠杆平衡的条件可得G物L1=G×L2，即MgL1=mg（L2-L1），
所以刻度尺的质量。
27．【答案】（1）NaOH固体溶解于水时会放出大量热（溶解热），这会干扰对酸碱反应本身放热现象的观察
（2）会；氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小；
（3）烧杯中导管口产生气泡
【知识点】酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）根据氢氧化钠固体溶于水时会放热分析；
（2）氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小；
（3）根据酸碱反应放热对集气瓶内气压的影响推测实验现象。
【解答】（1） 甲同学选用10%的NaOH溶液而不选用NaOH固体的原因是：NaOH固体溶解于水时会放出大量热（溶解热），这会干扰对酸碱反应本身放热现象的观察。若直接使用固体，无法区分温度升高是源于溶解过程还是酸碱反应。
（2）氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，此时氢氧化钙结晶使澄清石灰水变浑浊，则按图乙装置进行实验，发现其中的澄清饱和石灰水会变浑浊，说明溶液的温度升高，即酸碱反应放热。
（3）根据丙图可知，稀硫酸和氢氧化钾反应放热，则集气瓶内气体受热膨胀，那么右边烧杯内导管口处会出现气泡。
28．【答案】（1）Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
（2）解：设固体混合物中Na2CO3的质量为x，
；
解答：x═10.6g；
该固体混合物中NaCl的质量：53g-10.6g=42.4g；
固体混合物中NaCl的质量分数：。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】 （1）根据硫酸和氯化钠、碳酸钠的反应现象不同解答，根据反应物、反应条件和生成物，确定反应的方程式；
（2）根据反应中生成二氧化碳的质量，利用反应的化学方程式可计算出混合物中碳酸钠的质量，再计算氯化钠的质量，后求得固体混合物中氯化钠的质量分数。
【解答】 （1）各取少许精盐和纯碱于试管中，滴入2毫升稀盐酸，如果有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生，证明该物质是纯碱，而另一种物质是精盐。即碳酸钠和稀硫酸反应，生成六三钠、水和二氧化碳气体，反应的方程式为：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑。
29．【答案】（1）CO2
（2）过滤
（3）CaCO3、BaCl2、NaOH
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【分析】 有一包白色粉末，由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、氢氧化钠中的两种或两种以上的物质混合而成。向白色粉末中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀A和无色溶液B，硫酸铜在溶液中显蓝色，则白色粉末中一定不含硫酸铜；向白色沉淀A中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，产生无色气体C，碳酸钙难溶于水，和盐酸反应生成二氧化碳气体，氯化钡和硫酸钠反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，则白色沉淀A中只含有碳酸钙，没有硫酸钡，无色气体C是二氧化碳，说明原白色粉末中一定含有碳酸钙，可能含有氯化钡和硫酸钠中的一种或两种都没有；向无色滤液B中通入二氧化碳，得到白色沉淀D，二氧化碳不能和氯化钡反应，二氧化碳和氢氧化钠反应生成的碳酸钠能和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，则无色溶液B中含有氢氧化钠和氯化钡，说明原白色粉末中一定含有氢氧化钠、氯化钡，一定不含硫酸钠；据此分析解答。
【解答】 （1）由分析可知，气体C是二氧化碳，化学式是：CO2。
（2）甲操作能将固体和液体分离，则甲操作的名称为过滤。
（3）通过上述实验可推断，白色粉末中一定含有：CaCO3、BaCl2、NaOH。
30．【答案】（1）解：根据题意可知，公交车静止时对水平地面的压力F压=G=mg=4×103kg×10N/kg=4×104N；
公交车对水平地面的压强；
答：新型公交车静止时对水平地面的压强是1×105Pa。
（2）解：公交车行驶时受到地面的摩擦力f=0.5G=0.5×4×104N=2×104N；
（3）解：当公交车匀速行驶时，它处于平衡状态，
则此时它受到的牵引力F牵=f=2×104N；
则2min内牵引力做功：W=F牵s=2×104N×1200m=2.4×107J
则公交车的功率：。
答：min内牵引力所做功为2.4×107J；功率是2×105W。
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算；功的计算公式的应用；功率计算公式的应用
【解析】【分析】 （1）公交车对地面的受力面积是四个车轮与地面接触面积，对地面的压力等于它的总重力，最后根据压强公式求出公交车对地面的压强；
（2）首先根据f=0.5G计算公交车受到的摩擦力；
（3）根据二力平衡的知识计算公交车受到的牵引力，根据W=Fs计算牵引力做的功，最后根据计算功率。
31．【答案】（1）生成蓝色沉淀
（2）Na+和SO42-
（3）解：根据图像可知，与硫酸铜反应的氢氧化钠溶液的质量为：120g-80g=40g，
其中溶质的质量为：40g×20%=8g；
设混合溶液中CuSO4的质量为x，
；
解得：x=16g
则混合溶液中CuSO4的质量分数为：。
（4）左
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】 （1）硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜蓝色沉淀；
（2）根据B点时的反应进度，结合反应产物和反应物的剩余物确定溶质种类，进而确定离子种类；
（3）根据图像确定和硫酸铜反应的溶液质量，计算出反应的溶质质量，最后根据氢氧化钠的质量和化学方程式的计算来分析；
（4）根据氢氧化钠的溶质质量分数增大，与相同的硫酸反应所需的氢氧化钠溶液质量将减小来分析、
【解答】 （1）根据图像可知，AB段沉淀质量不断增大，即氢氧化钠再和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，所以AB段观察到的现象是生成蓝色沉淀。
（2）B点时沉淀质量达到最大，此时硫酸铜和稀硫酸已经完全反应，则此时溶质只有硫酸钠，因此大量存在的离子为Na+和SO42-；
（4）在反应中，需要消耗氢氧化钠溶质质量保持不变。若改用质量分数为40%的NaOH溶液重新实验，由于氢氧化钠的溶质质量分数增大，则与相同的硫酸反应所需的氢氧化钠溶液质量将减小，所以图中A点将左移。
32．【答案】（1）费力
（2）
（3）解：根据题意可知， 整个床体的重力：G=mg=80kg×10N/kg=800N；
根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知：F×L1=G床L2；
即F×sin30°OB=800N×1.1m；
F××0.5m=800N×1.1m；
解得：F=3520N。
【知识点】杠杆的平衡条件；杠杆的分类；力臂的画法
【解析】【分析】（1）比较动力臂和阻力臂的大小，从而确定杠杆的分类；
（2）根据使用情形确定液压杆对床施加拉力的方向。力臂是从杠杆支点到力的作用线的垂直距离；
（3）根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2列式计算即可。
【解答】（1）根据图片可知， 隐形床围绕O点转动，液压杆连接在床架上的B点和墙上的A点。 由于床启动瞬间处于水平位置，液压杆的力方向与床架垂直，因此动力臂小于OB= 0.5 m。 床体长度为2 m，质量均匀分布，重心在中点，即距离O点1 m处，因此L2 = 1 m。比较可知，此时动力臂小于阻力臂，为费力杠杆。
（2） 根据题意可知，在收起床体的过程中，液压杆对床体的力F1方向沿液压杆方向，指向A点。 从O点向F1的作用线作垂线，这条线段的长度就是动力臂L1，如下图所示：

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