资源简介

2025 学年第一学期七年级科学学科期中试题
考生须知：
1.本卷共三大题，31 个小题。满分 100 分，考试时间 90 分钟。
2.全卷分试卷和答题卷，请把答案写在答题卷对应的位置上，做在试卷上无效。
一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。请选出每小题中一个符合题意的
选项，不选、错选、多选均不给分）
1．广袤浩瀚的宇宙，蕴藏着无数不为人知的秘密，探索太空是人类不懈的追求。下列有关
太空的问题中，不属于科学问题的是（ ）
A．太阳系中哪颗行星最漂亮 B．流星是如何形成的
C．物质质量在太空中是否改变 D．太空育种的种子是否会变异
2．以下出现在 2023 年杭州亚运会上的物体中，属于生物的是（ ）
A． “吉祥物”莲莲 B． “搬运工”机械狗
C． “歌唱家”音响 D． “绿化者”青草
3．秋冬是流感的高发季节，为防治流感，学校要求学生每天晨检。小明起床后感觉头晕发
热是（ ）
A．提出问题 B．建立假设
C．制定计划 D．获取事实与证据
4．规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（ ）
A．熄灭酒精灯 B．倾倒液体 C．将固体粉末装入试管 D．滴加液体
5．凭你的生活经验，下列表述符合实际情况的是（ ）
A．一枚一元硬币的直径约 2mm B．我们上课的教室体积约为 220 立方米
C．一瓶农夫山泉水的体积约 550 升 D．人体正常温度为 36℃
6．下列单位换算过程中正确的是（ ）
A．4.3 米＝4.3×100 毫米＝430 毫米
B．4.3 米＝4.3 米÷（1/1000）＝4300 毫米
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C．4.3 米＝4.3 米×1000 毫米＝4300 毫米
D．4.3 米＝4.3×1000 毫米＝4300 毫米
7．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“苔痕上阶绿，草色入帘青。”两句诗中所描述的
“绿”，分别是自然界中的哪些植物类群 （ ）
A．藻类植物和蕨类植物 B．藻类植物和苔藓植物
C．苔藓植物和蕨类植物 D．蕨类植物和苔藓植物
8．如图为光学显微镜的相关结构示意图，其中的①、②为物镜，③、④为目镜，⑤、⑥为
观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列组合中，观察到细胞数目最少的是（ ）
A．②③⑤ B．①④⑥ C．①③⑤ D．②③⑥
9．榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式。参
观古建筑后，小红对榫卯结构非常感兴趣，打算制作一套榫卯
结构的家用桌凳。为得到圆柱形桌腿直径小红进行了测量，由
图可得该桌腿的直径是（ ）
A．5.20 厘米 B．5.21 厘米
C．5.22 厘米 D．5.23 厘米
10．“南有袁隆平，北有李振声。”中国的“杂交水稻之父”袁隆平院士研发的新品种巨型稻，
2021 年 11 月在浙江龙泉迎来丰收，实现袁老“禾下乘凉梦”，为“饭碗牢牢掌握在中国
自己的手里”的粮食安全做出了巨大了的贡献。巨型稻平均高度 2m，单穗粒数可达 680
粒，比普通稻多 3 倍。下列对巨型稻的叙述不正确的是（ ）
A．巨型稻植株高大主要靠细胞壁的支持作用
B．巨型稻植株的光合作用在叶绿体中进行
C．扎入土壤深处的根部中的细胞膜控制水分和养分吸收
D．巨型稻各种性状特征的控制中心是细胞质
11．水螅、蚯蚓、章鱼、血吸虫分别属于（ ）
A．软体动物、环节动物、刺胞动物、线形动物
B．刺胞动物、环节动物、软体动物、扁形动物
C．软体动物、环节动物、刺胞动物、线形动物
D．刺胞动物、线形动物、软体动物、扁形动物
12．“结构与功能相适应”是重要的科学观念，下列关于生物特点与科学观念不相符的是
（ ）
A．鸟儿体表覆羽，前肢变成翼，是与其飞行功能相适应
B．成年青蛙用肺呼吸，湿润皮肤能辅助呼吸，能真正适应陆地生活
C．鲫鱼身体呈流线型，有利于它减小运动阻力
D．蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是它能终生生活在陆地上的主要原因
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13．生物检索表常用来鉴定生物的种类，请
利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴
定出下列动物中属于 S 类动物的是
（ ）
A．鸭 B．青蛙
C．蛇 D．鱼
14．棉红铃虫成蛹前结茧保护自身，以抵御
不良环境，这是一种保护性适应。但当
环境条件有变化时，如金小蜂前来产卵，结果就成了“作茧自缚”，原来的适应变得极不
适应了。棉红铃虫的“作茧自缚”和下列何种现象体现同一原理（ ）。
A．非洲肺鱼在干旱季节夏眠
B．响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声
C．雷鸟在降雪前换上白色的羽毛
D．震动枝条，竹节虫跌落僵直不动
15．如图所示为某地区食物网关系图，图中正确的食物链是
（ ）。
A．兔→草→鹰 B．草→鼠→鹰
C．鹰→兔→狐 D．草→狐→鹰
16．如图是某同学在实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列操作不正确的是
（ ）。
A．通过③来调节视野光线强弱
B．转动⑤使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜
C．将图二中的物像移到视野中央，应该向右方移动玻片
D．从图三到图四，观察到的细胞数目减少，视野变暗
17．小明有下列四次测量：①用膨胀的木尺测量一铁块的长度；②要从量筒中倒出一定量的
液体，小明先仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为 15mL；倒出所需的液体后，俯视
凹液面的最低处，读数为 9mL，则倒出的液体体积为 6mL；③欲测量一根细铜丝的直径，
细铜丝缠绕在铅笔杆上时没有紧密缠绕；④用温度计测量开水的温度时，将温度计拿出
水面读数。其中会导致测量值比真实值小的一组是（ ）。
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③
18．如图所示，为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，
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在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，
从而测量出气温的高低．以下说法正确的是（ ）
A．玻璃管上温度刻度值越向上越大
B．该温度计的工作原理是利用了气体热缩冷胀的性质
C．为了测量更准确，玻璃管要细一点，球型容器要小一点
D．该温度计在设计时用到了转换法
19．为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某生物兴趣小组的同学进行了
实验探究，并得到了下表所示的实验结果，请据表分析，下列说
法正确的是（ ）
A. 实验表明，蚂蚁能促进合欢幼苗的生长
B. 该实验的对照组是②号，实验组是①号
C. 实验表明，动物可以帮助植物传播种子
D. 该实验不需要控制金合欢幼苗的健康程度一样
20．小李同学想测量一杯水的温度，但他只有一支没有刻度的温度计，于是他想了一个办法，
以下是他的测量步骤：在 1标准大气压下，先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中，一
段时间后在液柱的上端对应处做了个记号 A；然后把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时
间后也在对应的液柱上端处作一个记号 B；用刻度尺测得 A、B 两标记间的距离为 40 厘
米；最后他用该温度计来测这杯水的温度，发现液柱上端所处位置到记号 A 的距离为 24
厘米。则这杯水的温度为（ ）
A．20℃ B．30℃ C．40℃ D．60℃
二、填空题（本大题共 6 小题，21、22、23 每空 1 分，其余每空 2 分，共 30 分）
21．①用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ；②用作量取一定量液体体积的仪器
是 ；③实验室常用的加热仪器是 ；④用作配制溶液和较大量试
剂的反应容器的是 。（填字母）
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22．如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如，A 类动物是以卵生为分类依据进行归类
的。
（1）五类脊椎动物中的 类动物没有被列出。
（2）图中 C 类动物是以 （填“终生用肺呼
吸”或“胎生哺乳”）为分类依据进行归类。
（3）对生物进行分类的主要目的包括 。（填
数字）
①了解生物的多样性
②了解生物之间的亲缘关系
③了解生物之间的进化关系
④了解生物中有害和有益物种
23．学习了科学知识后，你会发现科学与我们的生活联系非常密切，很多都是发生在我们身
边的事情，请运用你所学过的科学名词或科学原理回答以下问题。
（1）荒漠地区动植物种类稀少，是因为那里缺少生物生活所需要的 ，荒漠中生活
的植物一般叶呈针形或刺形，根系发达，这说明 ；
（2）成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物与生物之间的 关系；
（3）热带雨林中的植被大都分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本
植物。形成这种层次分布的主要非生物因素是 ；
（4）神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香。而把它移植到其他地方，就会失去
香味。这一现象说明了 。
24．观察下列细胞结构图，回答问题：
（1）甲、乙两图中，可能是牛的细胞的图是 （选填
“甲”或“乙”）。
（2）樟树的茎能够直立，这与植物细胞结构中的 有关
（填数字）。
（3）紫色洋葱表皮细胞的细胞液中有花青素，使 （填
数字）中的细胞液呈紫色。
25．科学研究过程中经常要进行各种测量，请根据图示填空。
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（1）图甲中，物体的长度是 cm。
（2）图乙是常用的体温计，该温度计 （填“能”或“不能”）离开被测物体读数。
（3）图丙中，小石块的体积为 cm3。
26．下图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤：
（1）滴在洁净载玻片中央的液体 a 是 。
（2）未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰。染色后
的细胞结构中，着色最深的是 。
（3）用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，出现了如图所示物像可能是 （填序号）出
现错误操作。
三、实验探究题（本大题共 5 小题，每空 2 分，共 30 分）
27．唐代诗人杜甫在《泛溪》中写道“得鱼已割鳞，采藕不洗泥。”
描写了翻荷采藕的乐趣。
（1）荷（如图）属于 植物（选填“被子”或“裸子”）。
（2）莲藕既可生食也可烧菜，它属于荷的_____。
A．根 B．茎 C．果实
（3）荷的花、果实和种子往往作为其分类的重要依据。人们这样做
的理由最合理的是_____。
A．存在时间较长 B．颜色鲜艳容易识别
C．营养价值较高 D．形态结构比较稳定
28．伞藻属于单细胞藻类，由伞帽、伞柄和假根三部分组成，细胞核位于假根内，伞柄内主
要为细胞质。当伞藻细胞部分受损时，再生能力很强。20 世纪 30 年代，生物学家海莫
林研究细胞核与细胞质的功能时，以伞藻作为实验对象，他将一种伞藻 A 的伞柄移植到
另一种伞藻 B 的假根上，一段时间后，观察再生伞帽的形态（如图甲）。
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（1）根据甲图，海莫林可得出初步结论：伞帽的形态受 （填细胞结构）的影响。
（2）海莫林认为细胞质中存在某些物质对伞帽形态产生影响，他进一步研究这些物质的来
源，提出两种猜想。猜想一：细胞核与细胞质都能产生决定伞帽形态的物质；猜想二：
细胞核产生决定伞帽形态的物质，并聚集在细胞质中。 为此他进行了如图乙实验，观察
到的实验现象可以作为猜想 的证据。
（3）请根据（2）题现象预测：若切除伞藻的伞帽和假根，只保留伞柄，其上端再生出伞帽
后，再次切去伞帽（如丙图）。请预测一段时间后，伞帽的再生情况是 （选
填“再生出伞帽”或“不再生伞帽”）。
29．某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙
受精卵孵化率的影响”的探究活动。
提出的问题：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率吗？
实验准备：他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中
进行实验观察。实验设计如下：
鱼缸号 1号鱼缸 2 号鱼缸 3号鱼缸
① 加入等量的清水 加入等量的清水 加入等量的清水
② 放入 100 粒青蛙受精卵 放入 100 粒青蛙受精卵 放入 100 粒青蛙受精
实验步骤 卵
③ 加入一定量的化肥 加入一定量洗涤剂 不加任何其他物质
④ 放在相同适宜的环境中孵化，观察并记录数据。
实验结果 1 号和 2号鱼缸中孵化出蝌蚪的数量都少于 3号鱼缸。
（1）该实验方案中对照组的编号是 号鱼缸。
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（2）实验时需要定时观察记录的内容是蛙卵孵化成蝌蚪的 。
（3）青蛙的发育类型为 发育。
30．科学研究是从疑问开始的，小科观察到蚂蚁搬运食物回巢时，提出疑问“蚂蚁发现食物
后，是怎么传递信息给伙伴的呢？”观察发现：①蚂蚁搬运食物过程中会用触角彼此接
触；②后面的蚂蚁会沿着前面蚂蚁的路线爬行。
【建立假设】小科根据自己的观察建立了两种假设。
假设 1：蚂蚁间传递信息是依靠_______进行的；
假设 2：蚂蚁间传递信息是依靠气味进行的。
【实验过程】为验证假设 2，小科利用如图所示装置进行了如下实验：
步骤 1：将蚂蚁从 T型玻璃管的下端开口放入后，立即用橡皮塞塞住，
观察记录蚂蚁从装置中逃出所需的时间 t1；
步骤 2：仍旧用这只蚂蚁和这套装置，重复步骤 1，记录逃出所需的时间 t2；
步骤 3：仍旧用这套装置，但换用同一窝的其他蚂蚁重复步骤 1，记录逃出所需的时间 t3；
步骤 4：换用一套新装置，用另外一窝蚂蚁重复上述步骤 1、2、3；
步骤 5：多次重复步骤 4。
（1）假设 1 中横线处应填 。
（2）【得出结论】若假设 2 成立，则每次重复步骤 1、2、3 获得的三个时间的大小关系是
____________。
A．t1＞t2＞t3 B．t1＞t2≈t3 C．t1≈t2＞t3
（3）【方案评价】方案中步骤 4 和步骤 5 不能省略，请说明理由
____________________________________________________________________。
31．立定跳远是我市中考体育测试项目之一，小晨想研究立定跳远成绩的影响因素。他根据
平时训练体会，猜想立定跳远成绩的影响因素有：弹跳力量、跳跃角度、自身体重等。
小晨用弹簧玩具枪、小钢球做了系列实验，记录如图所示，请回答下列问题：
（1）比较图甲和图丙的实验现象可以得出的结论是 。
（2）小晨根据实验得出初步结论：在其他条件相同时，跳跃角度 45°时，立定跳远成绩最
好。为了使他的结论更加可靠，还需要补充进行的实验是 。
（3）根据上述实验结果，小明给出了立定跳远取得好成绩的建议：
①以 45°角左右向前跳出； ②加强腿部力量训练；
③ 。
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2025 学年第一学期七年级科学期中考试参考答案
一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。请选出每小题中一个符合题
意的选项，不选、错选、多选均不给分）
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D C B D B A C D
序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B C C B C C D A D
二、填空题（本大题共 6 小题，21、22、23 每空 1 分，其余每空 2分，共 30 分）
21. ① g ② c ③ h ④ f
22.（1） 鸟 （2） 胎生哺乳 （3） ①②③
23.（1） 水分 生物适应环境 （2） 捕食（食物）
（3） 阳 光 （4） 环境影响生物
24.（1） 甲 （2） 6 （3） 4
25.（1） 1.82-1.84 （2） 能 （3） 20
26.（1） 生理盐水 （2） 细胞核 （3） ③
三、实验探究题（本大题共 5 小题，每空 2 分，共 30 分）
27.（1） 被子 （2） B （3） D
28.（1） 细胞核和细胞质 （2） 二 （3） 不再生伞帽
29.（1） 3 （2） 数量 （3） 各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率
30.（1） 触角 （2） B
（3）因为多次实验能够避免偶然性，使实验结果更准确（只写避免偶然性也给分）
31.（1） 在其他条件一定时，弹跳力量越大，立定跳远成绩越好（无前提扣一分）
（2） 控制其他条件相同，在 45°角附近再做几次实验 （无前提扣一分，无 45°扣一分）
（3） 要合理控制体重。（从自身体重角度回答，回答合理即可）
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