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蒙自市第一高级中学2025-2026学年度高三（上）期中考试
历史
考试时间：75分钟；命题人：张霖旭
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题：本大题共16小题，共48分。
1．下列四位思想家的思想最大的共同点是： ()
A.蒙昧主义思想B.人文主义思想C.理性主义思想D.自由主义思想
2．李敖在《纠正人们对“五四”的错误认识》一文中写道：“五四运动把胡适所希望的一个单的文化运动转变为政治运动，扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想基础的梦想，对这个梦想的达成而言，五四显然是一条岔路。”以下对此观点中“岔路”一词的解释最恰当的应该是()
A.五四运动改变了新文化运动的发展轨迹B.五四运动与新文化运动的主张背道而驰
C.五四运动继承了胡适解放思想的初衷D.五四运动揭开了新民主主义革命的序幕
3．法的概念和理解因为学派的不同而有所不同。有人主张“法不阿贵，绳不绕曲。．．．．．．刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”有人指出“然则其（封建国家）所谓法者，一家之法，而非天下之法也。”还有人认为“法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标志。”这些关于“法”的论述分别出自
A.韩非 黄宗羲西塞罗 B.商鞅 顾炎武孟德斯鸠
C.韩非 王夫之西塞罗 D.荀子 黄宗羲伏尔泰
4．（秦的统一）观察下图所示，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是
①秦朝统一了货币和度量衡②秦朝在地方推行分封制
③秦朝创立皇帝制度④秦朝统一了文字
①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5．秦朝修建成阳时，把渭河比作银河，各宫殿为星座，咸阳宫居中，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。这一建筑理念蕴涵的思想是()
A.“天行有常”B.“三纲五常”C.“天人感应”D.“大一统”
6.1912年2月14日，孙中山在某批复中说：“查国家建官分职，惟任贤选能，乃懋厥职，古今中外，罔越斯旨。第考选之法，各有不同，尚公去私，庶无情弊“该部所请，诚为当今急务，应候令行法制局，将文官试验编纂草案咨交参议院议决后，即日颁布施行可也”。该批复()
A.标志近代公务员制度的建立
B.实现了新旧人事制度的转变
C.体现孙中山“五权宪法”思想
D.奠定近代中国文官制度基础
7．墨子曾经从师于儒者，学习孔子之术，称道尧舜禹，后来“背周道而行夏政”。但是墨子构建的兼爱体系使用的术语或概念，基本上是儒者惯用的词汇，始孝、慈、仁、义等。这表明墨家( )
A.继承发展了儒家的仁爱思想
B.没有构建起自己的理论体系
C.基本上认同儒家的价值理念
D.推崇周礼及刻苦简朴的精神
8．道家学派对中国文化产生了深远影响，其创始人是
A.孔子B.孟子C.老子D.韩非子
9．有学者说，唐代三省六部制在一定程度上遏制了皇权，折射出现代三权分立和内部民主的影子；而科举制则与当今的公务员制度相似，为国家选拔了人才，实现了社会的有效流动。该学者意在说明唐朝 ()
A.重视权力分配的人民性
B.实现社会阶层双向流动
C.早期民主思想已经萌芽
D.政治制度具有理性成分
10．“宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义”。在这场“商业革命”中
A.货币经济占据主导地位B.出现世界上最早的纸币
C.形成区域性大商帮D.广泛使用金属货币白银
11．如图可以反映 ()
A.古代丝织业的兴衰过程
B.经济政策调整对手工业的影响
C.古代经济重心逐渐南移
D.对外贸易发展促进丝织业繁荣
12．“武帝（指汉武帝）朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相又不类于昭宣后的学术丞相，武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指 ()
A.设立三公九卿制度限制丞相
B.设立刺史监督丞相和地方官
C.设立“内朝”、“外朝”制度
D.把学术丞相转变为武官丞相
13．世界遗产面临着哪些威胁有 ()
①自然灾难②战争③工业化浪潮④城市化浪潮
A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③
14陈独秀说：“孔子不言神怪，是近于科学的；孔子的礼教，是反民主的。人们把不言神怪的孔子打入冷宫，把建立礼教的孔子尊为万世师表。”上述引文旨在 ()
A.全面肯定孔子非宗教迷信的科学态度
B.说明孔子之道是反民主的封建伦理纲常
C.反对把孔子与民主和科学完全对立起来D.强调科学与民主是人类社会进步之动力
15严复把英语中的society翻译为“群”。康有为、梁启超认为合群”是传播新知、开启民智、实现自强的有效手段。李大钊则指出，群体的道德破灭必然引发亡群”的后果，知识分子必须意识到自身所负载的重任。“合群”与“亡群”共同反映出 ()
A.知识分子在救国方式上达成共识
B.迂腐守旧的封建思想仍占据主导
C.马克思主义的社会影响日益扩大
D.有识之士对民族前途命运的思考
16．下面为“九卿”的职能表
由此可见，秦朝官僚机构 ()
A.家国一体色彩浓厚B.职无常守现象普遍
C.分工明确效率较高 D.互不相属互相牵制
二、材料解析题：本大题共3小题，共34分。
17阅读材料，回答问题（24分）
材料一梁启超曾于1902年《新民之议》一文中指出：“凡一国之能立于世界，必有其国民独具之特质。上自道德、法律，下至风俗、习惯、文学、美术，皆有一种独立之精神。祖父传之，子孙继之，然后群乃结，国乃成。”那么，决定着中国历史存续与现代命运的精神是什么？自严复、梁启超、辜鸿铭始，中国知识界给出了种种界定，要言之，无非是爱国主义和改革创新两大主题。正如习近平同志在第十二届全国人大一次会议闭幕会上所讲：“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”-刘成纪《中国精神的传统基源与现代转换》
（1）根据材料一归纳“中国精神”的含义。（2分）
材料二中国由古代到近代的转折，是在西方的冲击下，借鉴西方文化，发挥其固有的融合力，变外来为内在，才进入近代文化领域的。......直到“五四”时提出了科学和民主的总准则，才得出了中国近代文化要以科学和民主为归依的结论。-《陈旭麓学术文存》
材料三
图一- 图二 图三
（2）根据材料二指出，1840年后的时代特征迫使“中国精神”发生了怎样的“现代转换”。（2分）
(3)根据材料二、三并结合所学知识指出，在中国精神”的推动下，中国近代前期思想解放潮流的发展历程。(10分)并指出近代中国向西方学习经历的三个层次。(3分)
材料四王尔敏教授认为，晚清知识分子因西方文物制度的输入，以及外力的侵逼，产生了对于时代环境的醒觉，从而展开了思想的转变，这个转变的历程，酝酿着中西观念的激荡，新旧杂糅和更新的创造，同时对于实际政治社会的感染和潜移默化，都随时在扩张其影响。图示如下：
(4)根据材料四并结合所学知识，总结近代中国思想观念多发、多变的原因。(7分)
18阅读下列材料：
材料一为政以德，譬如北辰(北辰：北斗星),居其所而众星拱之。
—《论语》
材料二民为贵，社稷次之，君为轻，是故得乎丘民为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为
大夫。——《孟子》
材料三春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。......臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
-董仲舒《春秋繁露》
材料四朱熹强调，“仁”是人的爱心及一切道德价值的终极源泉；仁者必然无私无畏，大智大勇，襟怀磊落，仁民爱物；仁者境界与佛老境界的最大不同在于强调.....应有强烈的社会责任心。......儒家干预政治的关键，就是要设法“正君心”，因为只有君心得正，才能正纲常、正百官，而后国治、天下平。
-普通高中课程标准实验教科书《历史》（人民版必修 3）
材料五他们（黄宗羲、顾炎武、王夫之）从儒家思想中汲取了有益的营养，但不完全拘泥于传统旧儒学的樊篱，构建起具有时代特色的思想体系。
-普通高中课程标准实验教科书《历史》（人教版必修3）
请回答：
（1）概括材料一、二的思想主张。
（2）材料三的主张对当时社会发展有何进步意义？
（3）材料四中朱熹是怎样发展孔子的仁学的？应如何理解他所说的“正君心”？
（4）结合所学知识，说明材料五中三位思想家“具有时代特色”的思想内容。
（5）综观上述五则材料，你对儒家思想的基本看法是什么？
19选官制度是政治制度的重要组成部分。阅读下列材料回答问题。
材料一西周时期，诸侯和官员的任命，实行“公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰”的世官制。
-《中国政治制度史》
材料二后来孝廉充斥仕逢，别的进仕之路都为阻塞了，于是大家都争要当孝廉。本来所谓孝廉，一种是孝子，另一种是廉吏，后来规定每郡满二十万户的只能举一个，如是则孝廉不分，进成一个参政入仕的资格而已。后来又因请托舞弊，逼得朝廷于察举孝廉后再加上一番考试，如是则全失却原来察举孝廉之用意。
-钱穆《中国历代政治得失》
材料三在科举废后不久即称赞科举的伟人是孙中山。民国刚成立，他就说：“任官授职，必赖贤能；尚公去私，厥唯考试。”孙中山对中国社会和讲究人情与关系的民族性有相当深刻的了解。后来，在看到民国建立以后各路军阀拥兵自重，强权决定官员选任的状况之后，一再对科举制作出赞美的评价。
-刘海峰《重评科举制度》
（1）据材料一，指出西周时期官员产生的主要途径。
（2）据材料二，指出其反映的选官制度的名称、形成时间及弊端。
（3）据材料三，归纳孙中山“赞美”科举制的主要原因。（2分）联系所学知识，指出科举制对古代中国政治的积极影响。
三、开放性试题：本大题共1小题，共18分。
20．历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。阅读材料，完成问题。
从如图四幅图片中，任意选取两幅或多幅图片，提取一个主题，并结合所学知识加以阐释。
（要求：写出所选图片，提取主题明确，史论结合，表述清晰。）
参考答案
选择题答案：
1-5: BAACD 6-10: DCCDB 11-16: CCACDA
17．（1）含义：爱国主义；改革创新。
（2）转换：反对外来侵略，向西方学习寻找强国之路，救亡图存，发展资本主义。
（3）历程：
地主阶级抵抗派：提出师夷长技以制夷，萌发新思想；
地主阶级洋务派，以“中体西用”为指导思想，提出师夷长技以自强；
资产阶级维新派，把西方政治学说和中国传统儒家思想相结合，宣传维新思想，主张向西方学习先进君主立宪制度；
资产阶级革命派，以三民主义为指导思想，宣传民主共和思想。学习西方的民主共和制。
资产阶级激进派，以民主、科学为旗帜，主张学习西方的资产阶级思想文化，动摇了封建正统思想。
层次：器物-制度-思想文化。
（4）原因：经济结构的变动；民族危机的加深；激烈的政治斗争；民族资产阶级的产生要求新的政治诉求；儒学价值体系的动摇；西方思想的传入对传统思想界的影响，中西思想的碰撞。
18．（1）为政以德（或以德治国、以德治民）；民贵君轻；政在得民（或得民心者得天下。）（可以任答两点）
（2）有利于加强中央集权；有利于统一局面的形成和巩固。
（3）仁是一切道德价值的本源；要有强烈的社会责任心。使国君接受和实践儒家思想。
（4）反对君主专制（或提出“天下为主，君为客）；提倡经世致用；世界是物质的唯物主义思想。
（5）儒家思想是中国传统文化的主流，其精华推动了中国社会的进步和文化的发展；对儒家思想应批判地继承，古为今用。（言之有理即可）
19．（1）途径：血缘世袭或世卿世禄。
（2）名称：察举制。时间：西汉（或汉武帝时）；弊端：名额太少；出现请托舞弊现象。
（3）原因：科举制的优点（选贤任能、公平公正）；中国社会注重人情与关系；北洋军阀拥兵自重、强权选任官员。
积极意义：有利于打破特权垄断，扩大官吏人才来源；提高官员文化素质；加强了中央集权。20示例 1：
图片选择：图2、图3。
主题：通商口岸的设立客观上促进了中国近代民族工业的发展。
阐释：鸦片战争后，列强通过一系列的不平等条约，在沿海、沿江设立了一系列的通商口岸，倾销商品、掠夺原料。加剧了中国半殖民地的程度的同时，也加快了中国自然经济的解体，为近代民族工业的产生发展创造了客观条件。列强在通商口岸设立工厂，一方面带来了先进的生产技术和经验，另一方面也刺激着士绅和商人兴办近代工业。到19世纪60、70年代，近代民族工业就在通商口岸诞生，并有了一定的发展。可见，列强的侵略对中国既有破坏性，也有客观的建设性，关键是我们用怎样的态度去应对。
示例2：
图片选择：图1、图2、图3。
主题：明清江南商业发展、通商口岸、近代民族工业之间互相促进，江南经济一枝独秀。
阐释：明清时期，我国经济重心已经转移到江南，商品经济发展，工商业市镇兴起，资本主义萌芽产生，江南经济地位举足轻重；《南京条约》五口通商集中在江南地区，与江南在中国的经济地位有关，五口通商客观上促使了自然经济的逐步解体，有利于洋务运动和民族资本主义工业的发展；洋务企业、民族资本主义企业集中在江南地区与江南经济基础、自然条件等密切相关，进一步强化了江南在国家经济中的地位。总之，江南地区在中国经济中的地位愈发重要，有助于社会的进步，但经济发展地区不均衡现象愈发严重，需要引起重视。

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