资源简介

(共40张PPT)
第一部分　教材同步复习
第一单元　生物和细胞
第2讲　认识细胞
考点1
显微镜的结构和功能
1．机械部分：镜筒(连接目镜和物镜)、镜臂(手握的地方，起连接作用)、载物台(放置拨片标本的部位)、通光孔(使光线通过)、压片夹(固定玻片标本)、镜柱、镜座。
2．光学部分
(1)目镜和物镜：放大物象。
名称 ①____镜 ②___镜
示意图
特点 无螺纹，长度越长，放大倍数越③____ 有螺纹，长度越长，放大倍数越④____
显微镜的放大倍数 显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数
目
物
小
大
(2)反光镜(单目显微镜)：一面是平面镜，一面是凹光镜，可用于________
____。
(3)光源调节旋钮(双目显微镜)：调节视野亮度。
3．调节部分
(1)____准焦螺旋：用于找到物像，可较大范围升降镜筒或载物台。
(2)____准焦螺旋：较小范围升降镜筒或载物台，使物象更加清晰。
(3)转换器：可以调换不同放大倍数的物镜。
(4)遮光器(单目显微镜)：位于载物台下方的圆盘，上面有大小不同的光圈，用不同的光圈对准_______可调节光线强弱。
反射光
线
粗
细
通光孔
1．单目显微镜的使用步骤
(1)对光调光(三转)
①一转：转动________，使______物镜对准通光孔。
②二转：调节________，用一个______的光圈对准通光孔。
③三转：转动________，使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜。
考点2
学习使用显微镜
转换器
低倍
遮光器
较大
反光镜
(2)调焦观察(一放、二降、三升、四调)
①放：把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。移动玻片标本，将标本移至________中心。
②降：转动____________，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。此时，眼睛一定要从侧面注视，防止______镜头与玻片标本接触，以免压碎玻片标本或损坏物镜。
③升：一只眼看向______，同时转动____________，使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止。再略微转动____________，使物像更加清晰。
④调：如果需要用更高倍数的物镜观察，应将要观察的部位移至视野中央，再转动________转换物镜，用____________调焦后观察。
通光孔
粗准焦螺旋
物镜
目镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
转换器
细准焦螺旋
【特别提醒】单目显微镜使用过程中的“四个先后”
(1)先低后高：观察时，先用低倍物镜，再用高倍物镜。
(2)先大后小：对光调光时，先用大光圈，再用小光圈。
(3)先下后上：调焦观察时，镜筒先缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止，再缓慢上升。
(4)先粗后细：先转动粗准焦螺旋找到物像，再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
2．双目显微镜的使用步骤
(1)对光调光
①打开显微镜电源开关，确认________已经降到最低处，__________对准通光孔。
②调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。
(2)调焦观察
①把要观察的玻片标本放在________上，用压片夹压住，通过调整移动手轮来移动玻片，将标本移至________中心。
②转动____________，使载物台缓慢______，至玻片标本尽量接近物镜为止(此过程要从侧面注视)。
③转动____________，使载物台缓慢______，直到看清物像，再微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。略微转动____________，使物像更加清晰。
载物台
低倍物镜
载物台
通光孔
粗准焦螺旋
上升
粗准焦螺旋
下降
细准焦螺旋
1．物像的移动：玻片标本的移动方向与物像的移动方向______，若想将物像移动至视野中央，物像在视野中偏向哪个方向，就向哪个方向移动玻片标本，即“偏哪移哪”。
2．放大倍数：显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。
考点3
显微镜使用过程中的注意事项
显微镜的放大倍数 物像大小 视野中的细胞数目 视野范围 视野亮度
越小 越小 越①____ 越②____ 越亮
越大 越大 越③____ 越④____ 越暗
相反
多
大
少
小
3．视野中污物位置的判断
污物可能存在的位置：目镜、物镜、玻片标本。
易错辨析　判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
1．使用显微镜进行对光时，要用高倍物镜对准通光孔。(　 　)
2．若要把显微镜视野中左上方的物像移至视野中央，应把装片往左上方移动。(　 　)
3．使用显微镜时，从低倍镜换用高倍镜后，视野亮度变暗。(　 　)
4．用显微镜放大50倍后看到的细胞比放大200倍后看到的细胞小且少。(　 　)
5．用显微镜观察时盖玻片破碎了，可能是载物台上升时未从侧面注视载物台。(　 　)
×
√
√
×
×
1．玻片的类型：装片、切片、涂片，这三种玻片标本都可以做成永久的(可长期保存)或临时的(不能长期保存)。
2．制作并观察动、植物细胞临时装片(详见“实验攻关”栏目)
3．动、植物细胞的结构和功能
考点4
动、植物细胞的结构及功能
结构 功能
动、植物 细胞共有 细胞核 含有⑥___________，控制着细胞的生长、发育和遗传，是细胞的控制中心
细胞质 细胞膜以内、细胞核以外的部分，是生命活动的主要场所
线粒体 进行⑦______作用的场所，能为生命活动提供能量
细胞膜 保护细胞和⑧______________
遗传物质
呼吸
控制物质进出
4．无论是植物、动物，还是细菌、真菌，它们都是由细胞构成的。因此可以认为，______是构成生物体的基本单位。
结构 功能
植物细 胞特有 细胞壁 最外层较薄的壁，起⑨______和⑩_______的作用，能维持植物细胞的正常形态
液泡 液泡内的液体称为 _______，其中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质
叶绿体 ______作用的场所，将光能转化为化学能储存在合成的有机物中
保护
支持
细胞液
光合
细胞
易错辨析　判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
1．某同学以番茄果实为实验材料观察表皮细胞临时装片时，可以看到每个细胞中都含有叶绿体。(　 　)
2．切开多汁的水果时会流出许多果汁，这些汁液主要来自细胞的细胞质。(　 　)
3．依据有无细胞壁，可以区别杜鹃鸟和杜鹃花。(　 　)
×
×
√
1．细胞的生活需要物质和能量
(1)细胞中的物质
①无机物：一般不含碳元素，如水和无机盐等。
②有机物：一般含有碳元素，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等。
(2)_________控制物质的进出，将细胞的内部和外部环境分隔开来。
(3)细胞的生活需要能量：叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。___
_______是细胞中的能量转换器，通过复杂的变化将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用；________是植物体绿色部分细胞中的能量转换器，能够吸收光能，并将光能转化为化学能储存在它制造的有机物中。
考点5
细胞的生活
细胞膜
线
粒体
叶绿体
2．细胞核是细胞的控制中心
小羊多莉的身世
(1)____羊提供无核卵细胞，____羊提供细胞核，____羊提供代孕子宫。
(2)克隆羊多莉真正的母亲是____羊。
(3)多莉的实例说明，__________控制着生物的生长、发育和遗传。
A
B
C
B
细胞核
【特别提醒】克隆羊多莉的产生过程利用了克隆技术，克隆的本质是无性生殖，其生殖过程没有精子和卵细胞的结合。
3．细胞的生活是物质、能量和信息的统一。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
1．实验步骤
实验
制作并观察动、植物细胞临时装片
步骤 具体做法 目的
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片
擦片 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 擦除玻片上的污物，便于观察
步骤 具体做法 目的
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片
滴液 维持细胞的正常形态，便于观察
在载玻片的中央滴一滴①_______ 在载玻片的中央滴一滴②____________
清水
生理盐水
步骤 具体做法 目的
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片
取材 撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮 刮：漱口后，用消毒牙签在自己已漱净的口腔内壁上轻刮几下 获取适于观察的细胞
步骤 具体做法 目的
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片
处理 展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的液滴中，并用镊子将它展平 涂：把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的液滴中，轻涂几下 避免细胞③______
重叠
步骤 具体做法 目的
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片
盖片 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平 避免出现④______，影响观察
染色 在盖玻片的一侧滴加1～2滴⑤______，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本 使⑥______
____着色，便于观察
气泡
碘液
细胞
核
【特别提醒】(1)制作植物细胞临时装片的步骤：擦→滴(清水)→撕→展→盖→染→吸。
(2)制作动物细胞临时装片的步骤：擦→滴(生理盐水)→刮→涂→盖→染→吸。
2．讨论
(1)取材：在制作临时装片的过程中，所取的材料一定要__________，否则用显微镜观察时，光线不能透过，影响观察。
(2)滴液：制作人的口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是___
__________________，不能使用清水的原因是________________________
_______________________。
(3)染色：染色后，在显微镜下观察到的染色最深的细胞结构是_______。
薄而透明
维
持细胞的正常形态
人的细胞没有细胞壁，使
用清水会使细胞吸水涨破
细胞核
(4)区分细胞和气泡的方法：气泡一般边缘较黑、较宽，形状呈圆形或椭圆形，中心往往是一片空白，用镊子轻轻压一下盖玻片，它会变形或移动。
(5)处理气泡的方法：①移动载玻片将气泡移出视野；②在盖玻片的一侧滴加清水或生理盐水，在另一侧用吸水纸吸引，使气泡随水流出；③用镊子轻轻挤压，将里面的气体挤出。
例　某校开展了“制作细胞模型”实践项目活动，包括观察细胞结构、制作细胞模型和评价细胞模型三个项目。
(1)项目一：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片(图甲)。正确操作顺序应该是____________(用字母和箭头表示)，其中“取材”步骤中，撕取的洋葱鳞片叶内表皮要____而透明。同学们用显微镜观察制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野中有细胞，但细胞结构不太清晰的原因可能是_____________________________________(填写一种原因即可)。
(2)项目二：制作动植物细胞模型(图乙)。该同学制作的是_______(填“植物”或“动物”)细胞的模型。制作细胞膜时，有两种材料可供选择，A是透明塑料薄膜，B是有很小网眼的细纱布，选择材料__(填“A”或“B”)更好，理由是____________________________________________________
____。
c→d→b→a
薄
染色有问题(或调焦不准确或细胞重叠等)
植物
B
细纱布可以更好地模拟细胞膜控制物质进出的功能(合理即
可)
(3)项目三：评价细胞模型。表中为细胞模型评价指标，根据指标一，该同学制作的细胞模型的等级应被评为_______，理由是图中出现了_______，洋葱鳞片叶内表皮细胞不含该结构，结构有错误。
等级 优秀 良好 待改进
指标一 结构准确且完整 结构准确但不完整 结构不完整或有错误
指标二 选材合适且新颖 选择较合适 选材不恰当
待改进
叶绿体
1．显微镜使人类的视野从宏观世界延伸到微观世界，它已成为人类探索微观世界不可缺少的工具。光学显微镜的结构如图所示，下列相关叙述错误的是(　 　)
A．该显微镜可以将物像放大400倍
B．对光时应使低倍物镜对准通光孔
C．物像模糊时，调节②使物像更清晰
D．光线较暗时，选用③的平面镜对光
重难点1
显微镜综合
D
单目显微镜亮度调节的方法：
(1)外界光线暗：调节遮光器和反光镜，选用大光圈和凹面镜。
(2)外界光线较亮：调节遮光器和反光镜，选用小光圈和平面镜。
(3)将低倍物镜换成高倍物镜后，视野会变暗，要使用大光圈和凹面镜。
2．显微镜是我们认识微观世界的工具之一，下列关于显微镜的叙述正确的是(　 　)
A．所观察标本厚度不均匀时，观察的视野中部分清晰部分模糊
B．标本染色较深时，观察时应选用平面镜和小光圈
C．物镜越长放大倍数越小，目镜越长放大倍数越大
D．更换高倍物镜时，转动粗准焦螺旋提升镜筒再观察
A
3．同学们制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，观察效果不理想，对其原因分析有错的是(　 　)
A．物像模糊可能是粗准焦螺旋和细准焦螺旋未调到位
B．视野中出现污点可能是实验过程中反光镜未擦干净
C．视野中出现了明亮的气泡可能是盖盖玻片操作不当
D．视野中内表皮的细胞核不明显可能是未用碘液染色
重难点2
临时装片的制作
B
4．某同学制作人口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示，下列说法错误的是(　 　)
A．滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞正常形态
B．染色时，在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引
C．由视野甲到视野乙，需先转动转换器换成高倍镜，再调节细准焦螺旋
D．由视野甲到视野乙，需要向左上移动装片
C
使用显微镜观察细胞时的问题及原因：
(1)细胞严重重叠：①洋葱鳞片叶内表皮撕得太厚；②洋葱鳞片叶内表皮未在载玻片上展平，甚至折叠。
(2)细胞结构不清楚：未滴加碘液。
(3)有黑色圆圈：盖盖玻片失误造成气泡过多。
(4)视野中无光斑或视野太暗：显微镜操作失误，如反光镜未对好或物镜未对准通光孔。
5．图中的甲、乙分别是植物细胞和动物细胞结构模式图。下列相关叙述正确的是(　 　)
A．与图甲相比，图乙不具有的结构是①③
B．②是细胞壁，对细胞起保护和支持作用
C．③是叶绿体，是细胞进行呼吸作用场所
D．④是细胞核，是细胞生命活动的控制中心
重难点3
动、植物细胞的结构及功能
D
动、植物细胞结构的相同点和不同点：
项目 动物细胞 植物细胞
相同点 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
不同点 细胞壁 无 有
液泡 无 有
叶绿体 无 绿色部分有
6．辣椒是大多湖南人的最爱。辣椒的叶肉细胞和根尖细胞中，分别含有的能量转换器是(　 　)
A．叶绿体、叶绿体和线粒体
B．线粒体、叶绿体和线粒体
C．线粒体和叶绿体、线粒体
D．叶绿体和线粒体、叶绿体
重难点4
细胞的生活
C
动、植物细胞中的能量转换器：
一般情况下，植物体绿色部分的细胞有叶绿体和线粒体这两种能量转换器，植物体非绿色部分细胞和动物细胞只有线粒体这一种能量转换器。

展开更多......

收起↑