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第一部分　教材同步复习
第一单元　生物和细胞
第3讲　从细胞到生物体
1．细胞生长
(1)过程：构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。
(2)结果：细胞体积____________，但细胞不能无限制地长大。
考点1
细胞的生长、分裂和分化
由小变大
2．细胞分裂
(1)概念：一个细胞分成两个细胞。
(2)过程
蚕豆根尖细胞的分裂
①分裂过程中，细胞核____________，细胞质____________，每份各含有一个_________。
②如果是动物细胞，________从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂为两个。
③如果是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的__________和新的__________。
一分为二
分成两份
细胞核
细胞膜
细胞膜
细胞壁
3．细胞分裂过程中染色体的变化
(1)染色体是由DNA和蛋白质两种物质构成。DNA是遗传物质，染色体就是遗传物质的载体。
(2)细胞分裂过程中染色体的变化
4．细胞分化
(1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在________、________和____________上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。
(2)结果：产生了不同的________________。
形态
结构
生理功能
细胞群(或组织)
易错辨析　判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
1．细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再均等分配到两个新细胞中。(　 　)
2．正常细胞的分裂次数是无限的。(　 　)
3．细胞分裂使细胞体积增大，细胞的生长使细胞的数量增加。(　 　)
4．造血干细胞形成形态和功能不同的红细胞、白细胞和血小板的过程称为细胞分裂。(　 　)
5．细胞分化后，细胞的形态、结构发生了变化，但细胞的功能没有改变。(　 　)
√
×
×
×
√
1．组织：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由_________、__________的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。
(1)人体的四种基本组织
考点2
动、植物体的结构层次
图示 名称 ①_______组织 ②_______组织 ③______组织
④______组织
形态相似
功能相同
上皮
肌肉
结缔
神经
功能 保护、分泌等 收缩和舒张功能，能使机体产生运动 支持、连接、保护、营养等 能够感受刺激，产生并传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用
举例 皮肤上皮、小肠腺上皮 平滑肌、骨骼肌、心肌 骨组织、血液 神经、脊髓
(2)植物体的五种主要组织
图示 名称 ①_____组织 ②______组织 ③______组织 ④______组织
⑤_______组织
分生
保护
机械
薄壁
输导
功能 不断分裂产生新细胞 保护内部结构 起支撑和保护作用 可储存营养物质，含有叶绿体的薄壁组织细胞还可制造有机物 运输水、无机盐和有机物
举例 根尖的分生区、芽尖的分生区 根、茎、叶表面的表皮 茎、叶、花柄、果皮等 根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的薄壁组织 叶脉、根、茎等
2．器官
(1)概念：由不同的_______按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作器官。
(2)人体器官：人体具有大脑、心脏、胃、肝、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺等器官。
(3)绿色开花植物体的六大器官：根、茎、叶属于_____器官，花、果实、种子属于______器官。
组织
营养
生殖
3．系统
(1)概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个_____按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
(2)人体的系统：消化系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等。
4．人体和植物体的结构层次
器官
易错辨析　判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
1．组织的形成与细胞分化有关。(　 　)
2．人体皮肤具有保护作用，所以属于保护组织。(　 　)
3．番茄果皮的最外层细胞排列紧密，属于上皮细胞。(　 　)
4．有些植物可以通过叶繁殖后代，所以叶属于生殖器官。(　 　)
√
×
×
×
1．单细胞生物：单细胞生物是指身体只由___________构成的生物，其营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动均在一个细胞内完成。
2．常见的单细胞生物
考点3
单细胞生物
一个细胞
【特别提醒】大多数单细胞生物需要从外界获取营养物质，少数为自养生物。如衣藻和眼虫含有叶绿体，可以进行光合作用。
3．观察草履虫
(1)实验过程
步骤 内容
取材 从草履虫培养液的①______吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫
盖片 先在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片
观察 在②_____镜下观察草履虫的形态和运动
现象 草履虫呈倒转的鞋底状，在培养液中不停地游来游去。当身体前端受到阻碍时，它们会采取后退的方式，改变方向后，再试探着前进，直到避开阻挡物。
表层
低倍
(2)探究草履虫的趋性
结论：草履虫能对外界刺激作出反应，且趋向______刺激，逃避_______刺激。
有利
有害
4．单细胞生物与人类的关系
(1)有益：许多单细胞生物可作为鱼类的天然饵料；对净化污水有一定作用，如草履虫；可用于发酵，如酵母菌。
(2)有害：能侵入人体，危害人体健康，如疟原虫、痢疾内变形虫等；海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业。
1．下图中①②③表示细胞不同的生理活动。相关叙述错误的是(　 　)
A．①过程表示细胞的生长
B．②过程表示细胞的分裂
C．③过程表示细胞的分化
D．③过程的直接结果是形成不同的器官
重难点1
细胞的生长、分裂和分化
D
区分细胞生长、分裂和分化：
(1)细胞生长的结果：细胞体积增大，但细胞数量不变。
(2)细胞分裂的结果：细胞数量增多，但细胞的形态和功能不变。
(3)细胞分化的结果：产生了不同的细胞群，细胞的形态、结构和功能都发生了变化。
2．三黄鸡因嘴黄、脚黄、皮黄而得名。鸡的皮肤在结构层次上属于(　 　)
A．细胞 B．组织
C．器官 D．系统
重难点2
动、植物体的结构层次
C
组织和器官的区分：
看组成结构中有几种组织。如果只有一种组织，则这个结构就是组织。如果由两种或两种以上组织构成，则这个结构为器官。
3．我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花、油菜、土豆、酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，错误的是(　 　)
A．棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体
B．土豆在结构层次上属于器官，是营养器官
C．棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统
D．棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用
D
动、植物体结构层次的主要区别：
植物体没有系统，由器官直接构成植物体；动物体有系统，由系统构成动物体。

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