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2025一2026学年度第一学期教育教学质量监测试卷
五年级数学
先思后写！写得工整、卷面整洁，
等级
不使用修正带、
不乱涂乱改可得2分别
一、填空题。
1.12.6÷0.28=(
)÷28=126÷(
)=(
2.4.63×5.8的积是(
)位小数，保留两位小数约是(
)。
3.在()里填上“<”“>”或“=”。
7.9×0.8()7.9
4.25×1.1（）4.25
4÷5()0.8
4.5÷11的商用循环小数表示是(
),它的循环节是(
),小数点后面第30位上
的数字是(
)。
5.已知375×15=5625，那么3.75×15=(
,56.25÷1.5=(
）。
6.小明在教室里的位置用数对表示是(4,5)，他坐在第(
)列第(
)行：他前面一
位同学的位置用数对表示是(
)。
7.有65.7kg糖，每盒装0.5kg,可以装满(
)盒，还剩(
)kg。
8.一堆煤有3.8吨，3天烧了1.35吨，平均每天烧（
)吨煤，还剩〈
)吨煤。
9.一个小数的小数点向右移动一位，所得的数比原来大9.63，原数是（)
二、判断题。
1.10.9与10.90的大小相同，它们表示的意义也相同。
2.
小数除以小数的商一定是小数。
3.
循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。
4.
小林的位置是(5,4)，小夏的位置是(5,3)，他俩在同一行。
5.
一个数乘大于1的数，积大于原来的数。
三、选择题。
1.下列各算式中，结果大于1的是
(
A.0.9X0.9
B.1÷0.9
C.0.9÷1
五年级数学共4页第1页
2.盒子里有4个白球，5个红球，6个绿球，从中任意摸出一个球，
摸到()球的可能性大。
A.白
B.红
C.绿
3.计算9.9×2.5时的简便方法是
A.9×0.9×2.5
B.（10-1)×2.5
C.(10-0.1)×2.5
4.如果一个两位小数的近似是5.0，这个数最小是
A.4.99
B.4.94
C.4.95
5.做一套西服用2.4米，30米布最多可以做(
)套。
A.12.5
B.12
C.13
四、计算题。
1.直接写出得数。
3.2÷0.04=
12.5×8=
2.5×0.4=
0.8×0.25×5=
5.5×0.2=
1.25÷0.05=
11.6÷2.9=
0.4×5÷0.4×5=
2.列竖式计算。（带*的要验算）
*4.05×2.8s
15.86÷5.2=
14.6÷3.8≈
(得数保留两位小数)
3.06×5.5=
*24.3÷0.27=
42.3×0.34≈
(得数保留一位小数)
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