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2025—2026学年度第一学期阶段学业练习 温馨提示：在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效。
三年级科学试题 (A卷) 土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原上的冰沼土。黑土有深厚的黑色腐
(时间: 4 0 分 钟 , 满分: 100分)
殖质层，厚度有的竟达1米。
准 考 证 号
( 5 ) 最 肥 沃 的 自 然 土 壤 是 ( )。
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 A.东北地区的黑土 B.华北地区的褐土
缺考标记：考生禁填！由注
2.请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。
监考老师负责用黑色字迹 意
条 码 粘 贴 处
的签字笔填涂。 3.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用黑色字迹的签字笔填写，字体工整。 C .南方地区的红壤 D.青藏高原上的冰沼土
事
4.请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效。
项
缺考标记：
5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 ( 6 ) 黑 土 中 的 ( )含量居各种土壤之首。
A.沙砾 B . 黏 土 C.腐殖质 D.水分
一 、 土 壤 “ 身 份 证 ” 观察农药污染土壤的途径示意图，回答问题。
长仁 1.单项选择题。 ( 每 题 3 分 ， 共 3 0 分 ) ( 7 ) 喷 洒 的 农 药 ( )进入土壤。
萌萌从花卉市场买了一些种植土，暂时用塑料袋密封并存放在阳台上。一段时间后，萌 A.小部分 B . 大 部 分 C.全部 D.无法确定
眼 萌发现塑料袋内壁多了很多水珠。 ( 8 ) 下 列 说 法 错 误 的 是 ( )。
(1 )下列关于塑料袋内壁水珠的形成原因，说法正确的是 ( )。 A.一部分农药通过漂浮作用进入大气
k
A.阳台里的水蒸气“跑”进袋子里形成的 B.农药通过沉降作用污染水体
B.土壤中的水遇热蒸发后遇冷凝结形成的 C.进入大气的农药不会回到地面
K
C.阳台上晾晒的衣服上的水珠滴进袋子里了 D.农药会在土壤中积累，影响土壤生物生存。
( 2 ) 萌 萌 发 现 买 的 种 植 土 的 颜 色 比 菜 园 里 的 土 壤 颜 色 深 的 多 ， 这 是 因 为 种 植 土 中 含 有 较 多 的
我 ( 9 ) 农 药 对 土 壤 的 主 要 危 害 是 ( )。
( ) 。 A.造成土壤动物减少 B.溶解腐殖质
瓶 A.腐殖质 B.空气 C . 水 分 C.改变土壤颗粒大小 D.增加土壤含水量
(3 )萌萌想知道买来的种植土中是否有空气，比较简单的方法是 ( )。 ( 1 0 ) 下 列 人 类 活 动 中 有 利 于 保 护 土 壤 的 是 ( )。
每日
A.把土壤放在铁盘上烧 B.用手刨一刨，看土壤是否松软。 A.抛洒垃圾 B.过度放牧 C.开窑烧砖 D . 植 树 造 林
C.把土壤放入水中，看有没有气泡冒出。 2.判断题。 ( 对 的 打 “ √ ” , 错 的 打 “ × ” , 每 题 2 分 , 共 8 分 )
(4 )萌萌将种植土放入水中，充分搅拌并静止一段时间后发现种植土在水中分层了，大颗粒和 (1)假如没有了土壤，我们将无法生存。 ( )
小颗粒的含量差不多，据此可知种植土是( )。 (2)不同的地方土壤成分会不同。 ( )
A.沙质土 B . 粘 质 土 C . 壤 质 土 (3)土壤颗粒大小对植物的生长没有什么影响。 ( )
我国地域辽阔，土壤多种多样，其中分布面积较广的有东北地区的黑土、华北地区的褐 (4)土壤动物传播细菌和疾病，动植物和人类都不需要它。 ( )
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( )
3.填空题。 (在括号里填上土壤类型的名称，每空2分，共6分) (3)物质在水中是可以无限溶解的。
(4)用电子天平测量物体质量前要先归零。 ( )
(5)把瓶子倾斜时，瓶内液体静止后的液面会跟着倾斜。 ( )
3.实验探究题。 ( 共 2 4 分 )
填空题。 ( 每 空 2 分 ， 共 1 8 分 )
二、地球上的“水家族” 萌萌在家中用食盐、白糖、面粉等材料做实验，请你帮他回答下列问题。
1.连线题。 ( 共 6 分 ) (1)萌萌想比较食盐和白糖在水中的溶解情况：
湖泊 面积不大，水量少，水面平静。
水库 水量比较大，水几乎不流动。
池塘 有人工修建的堤坝，水比较深。
2.排序题。 (请把下列简易水井模型的实验步骤按正确的顺序编号) ( 共 8 分 )
。
( )往沙子上缓缓倒水，观察圆筒内水位的变化。
(2)萌萌用图中的实验装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。
( )在圆筒外围依次再铺3厘米厚的碎石和1厘米厚的沙子。这样就制成了一个简易水井
这个方法叫 。图甲中1号杯里是盐和水的混合物，
模型。
2号杯中滤出的是 (填“清澈”或“浑浊”)的水；
( )从“井”里取一些水，观察水位的变化。
图乙中3号杯里是面粉和水的混合物，滤纸上有残留物，这
( )在大容器底部铺约1厘米厚的碎石，将一个两头开口、四周有孔的圆筒放在碎石上。
说明面粉 (填“能”或“不能”)被水溶解，这个实验说明判断固体物质能不能被
三 、 解 锁 固 液 密 码
水溶解要看 。
1.连线题。 ( 共 8 分 )
单项选择题。 ( 每 题 3 分 ， 共 6 分 )
木屑和铁屑 风吹法
(3)萌萌想探究食盐的溶解能力，看100毫升水能溶解多少克食盐，当食盐在水中溶解变得很缓
红糖和沙子 网筛法
慢时，下列做法比较合理的是( )。
红豆和玉米粉 溶解、过滤、蒸发
稻谷和稻壳 A.每次加入10g食盐 B.每次加入5g食盐
C.每次加入1g食盐
沉浮法
2.判断题。 (对的打“√”, 错的打“×”, 每 题 2 分 , 共 1 0 分 ) (4 )萌萌把一杯10g食盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，过几天后发现( )。
(1)固体都是硬的。 ( ) A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒 B.杯子底部原有的少量颗粒不见了
(2)红糖和沙子混合后无法分离。 ( ) C.没有什么变化，和原来一样
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三年级科学试题参考答案 ( A 卷 )
一、土壤“身份证”
1. ( 1 ) B ( 2 ) A ( 3 ) C ( 4 ) C
(5 ) A ( 6 ) C
(7 ) B ( 8 ) C ( 9 ) A ( 10 ) D
2. (1) √ ( 2 ) √ ( 3 ) × ( 4 ) ×
3.沙质土 黏质土 壤质土
二、地球上的“水家族”
2. 3241
三、解锁固液密码
2. ( 1 ) × ( 2 ) × ( 3 ) × ( 4 ) √ ( 5 ) √
3 . ( 1 ) 食 盐 白糖 水的温度 水量 加入白糖和食盐的质量
( 2 ) 过 滤 清澈 不能 能否用过滤的方法分离
( 3 ) C (4 ) A
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