海南省东方市东方中学2026届高三上学期第二次月考数学试卷(PDF版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

海南省东方市东方中学2026届高三上学期第二次月考数学试卷(PDF版,含答案)

资源简介

海南省东方市东方中学 2026届高三上学期第二次月考
数学试卷
一、单选题:本题共 8小题,每小题 5分,共 40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.设集合 = { ∣ 1 ≤ ≤ 2}, = { ∣ 2 ≤ 1},则集合 ∩ =( )
A. [ 1,1] B. [0,2] C. [ 1,0] D. [1,2]
3+2i
2.已知复数 = ,则 在复平面内对应的点位于( )
3 2i
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
3.下列函数中,单调递增且值.域.为[0,+∞)的是( )
A. = 2 B. = √ + 1 C. = 3 1 D. = log2
1 1
4.已知 + = 4,且 > 0, > 0,则 + 的最小值是( )

A. 1 B. √ 2 C. 2 D. 2√ 2
5.已知向量 = (2, 1), = ( 3, ), (2 + ) ⊥ ,则 =( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 0
7
6.定义在 上的奇函数 ( )满足 ( + 2) = ( ),且当0 < ≤ 1时, ( ) = 2 + ,则 ( ) =( )
2
1 1 1 1
A. B. C. D.
2 4 4 2
7.尽管目前人类还无法准确预报地震,但科学家通过研究,已经对地震有所了解,例如,地震时释放出的
能量 (单位:焦耳)与地震里氏震级 之间的关系为lg = 4.8 + 1.5 . 2011年3月11日,日本东北部海域发
生里氏9.0级地震,它所释放出来的能量是2008年5月12日我国汶川发生里氏8.0级地震的多少倍(精确到
1) ( )(注:√ 2 ≈ 1.414,√ 10 ≈ 3.162)
A. 30 B. 31 C. 32 D. 33
8.已知函数 ( )的图象如图所示,则 ( )的解析式可能为( )
ln ln| |
A. ( ) = B. ( ) =
| |
1 ln
, > 0
2 , > 0
C. ( ) = { e D. ( ) = {
ln( )
( + 1)e , < 0
2 , < 0
第 1 页,共 7 页
二、多选题:本题共 3小题,共 18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.下列定义域为R的函数是奇函数的是( )
A. = 3 B. = 2 C. = 2 + 1 D. = sin
10.下列函数中有零点的是( )
1
A. = + 1 B. = 2 2 + 1 C. = ln + 1 D. = e + 1
2
11.已知函数 ( )是定义在 上的奇函数, ( + 1)是偶函数,当 ∈ [0,1], ( ) = 2 + ,则下列说法中
正确的有( )
A. 函数 ( )关于直线 = 1对称 B. 4是函数 ( )的周期
C. (2025) + (2026) = 0 D. 方程 ( ) = |ln |恰有4不同的根
三、填空题:本题共 3小题,每小题 5分,共 15分。
1 1
12.“ > ”是“ < 2”的 条件.
2
2 , < 1,
13.已知函数 ( ) = { 则 ( 2) + (2) = .
log3( + 7), ≥ 1,
14.若函数 ( ) = 2| |( ∈ )满足 (1 + ) = (1 ),且 ( )在[ ,+∞)单调递增,则实数 的最小值
等于 .
四、解答题:本题共 5小题,共 77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(本小题13分)
已知等差数列{ }的前 项和为 ,且 1 = 2, 10 = 65.
(1)求数列{ }的通项公式;
1
(2)求数列{ }的前 项和为 .
+1
16.(本小题15分)
如图,平面四边形 中, = 8, = 3, = 5√ 3,∠ = 90°,∠ = 30°,点 , 满足

2
=
1
, = ,将 沿 翻折至 ,使得 = 4√ 3.
5 2
(1)证明: ⊥ ;
第 2 页,共 7 页
(2)求平面 与平面 所成的二面角的正弦值.
17.(本小题15分)
2 2
已知椭圆 : 2 + 2 = 1( > > 0)的左、右焦点分别为 1, 2, 是椭圆 上一点,且 1 2的周长是
√ 3
4 + 2√ 3,椭圆 的离心率为 .
2
(1)求椭圆 的方程;
3
(2)已知 为坐标原点,过点 (4,0)的直线 与椭圆 相交于 , 两点,且 = ,求| |.
5
18.(本小题17分)
某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[50,60), [60,70),
[70,80), [80,90),[90,100).
(1).求图中 的值;
(2).根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;
(3).若这100名学生语文成绩某些分数段的人数( )与数学成绩相应分数段的人数( )之比如下表所示,求数
学成绩在[50,90)之外的人数.
[50,60) [60,70) [70,80) [80,90)
分数段
: 1: 1 2: 1 3: 4 4: 5
19.(本小题17分)
已知函数 ( ) = e 3.
(1)当 = 1时,求曲线 = ( )在点(1, (1))处的切线方程;
(2)若 ( )有极小值,且极小值小于0,求 的取值范围.
第 3 页,共 7 页
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.充分不必要
9
13.
4
14.1
15.【详解】(1)设等差数列{ }的公差为 ,
10×9
则由等差数列求和公式得: 10 = 10 1 + = 65, 2
又因为 1 = 2,所以可得10 × 2 + 45 = 65 = 1,
即数列{ }的通项公式为 = 2 + ( 1) × 1 = + 1;
1 1 1 1
(2)由 = = ,
+1 ( +1)( +2) +1 +2
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
所以 = + + + = + + + = = . 1 2 2 3 +1 2 3 3 4 +1 +2 2 +2 2( +2)
16.【详解】(1)由 = 8, = 5√ 3,
2
=
1
, = ,
5 2
得 = 2√ 3, = 4,又∠ = 30°,在 中,
√ 3
由余弦定理得 = √ 2 + 2 2 cos∠ = √ 16 + 12 2 4 2√ 3 = 2,
2
所以 2 + 2 = 2,则 ⊥ ,即 ⊥ ,
所以 ⊥ , ⊥ ,又 ∩ = , 、 平面 ,
所以 ⊥平面 ,又 平面 ,
第 4 页,共 7 页
故 ⊥ ;
(2)连接 ,由∠ = 90°, = 3√ 3, = 3,则 2 = 2 + 2 = 36,
在 PEC中, = 4√ 3, = 2√ 3, = 6,得 2 + 2 = 2,
所以 ⊥ ,由(1)知 ⊥ ,又 ∩ = , 、 平面 ,
所以 ⊥平面 ,又 平面 ,
所以 ⊥ ,则 , , 两两垂直,建立如图空间直角坐标系 ,
则 (0,0,0), (0,0,2√ 3), (0,3√ 3, 0), (3,3√ 3, 0), (2,0,0), (0, 2√ 3, 0),
由 是 的中点,得 (4,2√ 3, 0),
所以 = (3,3√ 3, 2√ 3), = (0,3√ 3, 2√ 3), = (4,2√ 3, 2√ 3), = (2,0, 2√ 3),
设平面 和平面 的一个法向量分别为 = ( 1, 1, 1), = ( 2, 2, 2),
= 3 1 + 3√ 3 1 2√ 3 1 = 0 = 4 2 + 2√ 3 2 2√ 3 = 0则{ , { 2 ,
= 3√ 3 1 2√ 3 = 0 1 = 2 2 2√ 3 2 = 0
令 1 = 2, 2 = √ 3,得 1 = 0, 1 = 3, 2 = 1, 2 = 1,
所以 = (0,2,3), = (√ 3, 1,1),
| | 1 √ 65
所以|cos , | = = = ,
| || | √ 5 √ 13 65
8√ 65
设平面 和平面 所成角为 ,则sin = √ 1 cos2 = ,
65
8√ 65
即平面 和平面 所成角的正弦值为 .
65
2 + 2 = 4 + 2√ 3
17.【详解】(1)设椭圆的焦距为2 ,由题意可得{ √ 3,
= =
2
解得 = 2, = √ 3,所以 2 = 2 2 = 1,
2
所以椭圆 的方程为 + 2 = 1.
4
(2)由题意可知直线 的斜率存在,设为 ,所以直线 的方程为 = ( 4).
设 ( 1, 1), ( 2, 2),
第 5 页,共 7 页
2
+ 2 = 1
由{ 4 ,得(1 + 4 2) 2 32 2 + 64 2 4 = 0,
= ( 4)
2 2
32 64 4 1
所以 1 + 2 = 2, 1 2 = 2 ,由 > 0得0 ≤
2 < .
1+4 1+4 12
2

76 4 3
= 2 2 21 2 + 1 2 = (1 + ) 1 2 4 ( 1 + 2) + 16 = 2 = ,
1+4 5
1 8
得 2 = ,满足 > 0,所以 1 + 2 = , = 0, 16 5 1 2
√ 17 8 2√ 17
所以| | = √ ( 1 )22 + ( 1 )22 = √ 1 + 2 √ ( 1 + 22) 4 1 2 = × = . 4 5 5
18.【详解】(1)依题意得:10(2 + 0.02 + 0.03 + 0.04) = 1,解得: = 0.005.
(2)用每组中间的数据作为该组的平均数估计这100名学生语文成绩的平均分为:
55 × 0.05 + 65 × 0.4 + 75 × 0.3 + 85 × 0.2 + 95 × 0.05 = 73(分)
(3)数学成绩在[50,60)的人数为:100 × 0.05 = 5,
1
数学成绩在[60,70)的人数为:100 × 0.4 × = 20,
2
4
数学成绩在[70,80)的人数为:100 × 0.3 × = 40,
3
5
数学成绩在[80,90)的人数为:100 × 0.2 × = 25
4
数学成绩在[50,90)的人数为:100 5 20 40 25 = 10.
19.【详解】(1)当 = 1时,则 ( ) = e 1, ′( ) = e 1,
可得 (1) = e 2, ′(1) = e 1,
即切点坐标为(1, e 2),切线斜率 = e 1,
所以切线方程为 (e 2) = (e 1)( 1),即(e 1) 1 = 0.
(2)解法一:因为 ( )的定义域为 ,且 ′( ) = e ,
若 ≤ 0,则 ′( ) ≥ 0对任意 ∈ 恒成立,
可知 ( )在 上单调递增,无极值,不合题意;
若 > 0,令 ′( ) > 0,解得 > ln ;令 ′( ) < 0,解得 < ln ;
可知 ( )在( ∞, ln )内单调递减,在(ln ,+∞)内单调递增,
则 ( )有极小值 (ln ) = ln 3,无极大值,
由题意可得: (ln ) = ln 3 < 0,即 2 + ln 1 > 0,
第 6 页,共 7 页
1
构建 ( ) = 2 + ln 1, > 0,则 ′( ) = 2 + > 0,

可知 ( )在(0,+∞)内单调递增,且 (1) = 0,
不等式 2 + ln 1 > 0等价于 ( ) > (1),解得 > 1,
所以 的取值范围为(1,+∞);
解法二:因为 ( )的定义域为 ,且 ′( ) = e ,
若 ( )有极小值,则 ′( ) = e 有零点,
令 ′( ) = e = 0,可得e = ,
可知 = e 与 = 有交点,则 > 0,
若 > 0,令 ′( ) > 0,解得 > ln ;令 ′( ) < 0,解得 < ln ;
可知 ( )在( ∞, ln )内单调递减,在(ln ,+∞)内单调递增,
则 ( )有极小值 (ln ) = ln 3,无极大值,符合题意,
由题意可得: (ln ) = ln 3 < 0,即 2 + ln 1 > 0,
构建 ( ) = 2 + ln 1, > 0,
因为则 = 2, = ln 1在(0,+∞)内单调递增,
可知 ( )在(0,+∞)内单调递增,且 (1) = 0,
不等式 2 + ln 1 > 0等价于 ( ) > (1),解得 > 1,
所以 的取值范围为(1,+∞).
第 7 页,共 7 页

展开更多......

收起↑

资源预览