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2025-2026学年甘肃省兰州市红古区九年级（上）期中考试
化学试卷
一、选择题
1.甘肃省人均水资源量相对较少，保护水资源势在必行。下列做法不合理的是( )
A. 植树造林涵养水源 B. 大力推广节水器具
C. 工业废水直接排放入河 D. 采用节水灌溉方式
2.年月日，谷神星一号遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。下列有关火箭发射的内容中，不属于化学研究范畴的是( )
A. 火箭的飞行状态 B. 制造火箭的新型材料
C. 火箭使用的燃料的性质 D. 火箭燃料燃烧的产物对环境的影响
3.矿产资源是经济社会发展的重要物质基础。“十四五”期间，我国新探获多个大型铀矿床，如图为元素周期表中铀元素的信息。下列有关说法中，不正确的是( )
A. 铀属于金属元素 B. 铀的原子序数是
C. 铀原子的质子数为 D. 铀的相对原子质量是
4.漂漆扇是一种融合传统非遗漆艺与现代审美的文创产品，其制作工艺独特，艺术价值显著。漂漆扇上的漆液主要成分为漆酚，下列关于漆酚的说法中，正确的是( )
A. 漆酚中含有两个分子 B. 漆酚由、、原子构成
C. 漆酚中氢元素的质量分数最高 D. 漆酚中氢、氧元素的质量比为：
5.归纳可以将零散知识结构化、系统化。下列归纳不正确的是( )
A.化学与生活 B.化学与安全
食品包装中充入氮气以防腐 点燃氢气前要检验其纯度
C.化学与健康 D.化学与科技
氧气可用于医疗急救 张青莲研发了多种用于石油化工生产的催化剂
A. B. C. D.
6.化学是以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是( )
A. 点燃酒精灯 B. 取用粉末状试剂
C. 检查装置的气密性 D. 读取液体体积
7.诗词是中华民族宝贵的文化财富。下列诗词中能说明分子在不断运动的是( )
A. 千里冰封，万里雪飘 B. 戍鼓断人行，边秋一雁声
C. 遥知不是雪，为有暗香来 D. 月有阴晴圆缺，此事古难全
8.如图为实验室制取蒸馏水的简易装置，下列说法中不正确的是( )
A. 可以直接给烧瓶加热
B. 碎瓷片的作用是防止暴沸
C. 烧杯中水的作用是加快水蒸气液化
D. 经过蒸馏得到的水是软水
9.下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
除去水中的泥沙 向水中加入明矾
鉴别氧气和氮气 分别将带有火星的木条伸入集气瓶中，观察现象
探究空气中氧气的含量 在密闭容器中点燃木炭，测定空气减少的体积
验证蜡烛燃烧的产物中有水 将烧杯内壁用澄清石灰水润湿，罩在蜡烛火焰上方，观察现象
A. B. C. D.
10.构建知识结构网络是一种重要的学习方法。如图，、分别代表构成物质的粒子名称，、、、是初中化学常见的四种物质，其中的组成元素是地壳中含量居第四位的元素，约占空气体积的，和的组成元素相同，均由两种元素组成，且有的反应。下列说法不正确的是( )
A. 代表分子，代表离子
B. 和的反应属于化合反应
C. 必须在有催化剂的条件下才能进行
D. 、属于不同物质的原因是构成物质的分子不同
二、非选择题
11.中秋节有舞火龙、吃月饼、饮桂花酒等习俗。回答问题：
舞火龙时，龙身燃烧与空气中的______填化学式有关。
小苏打是月饼制作中常用的膨松剂，主要用于饼皮发酵，使成品口感更酥脆。中氢元素的化合价为，则碳元素的化合价为______。使用模具可使月饼呈现出不同的形状和花纹，该变化属于______填“物理”或“化学”变化。
饮桂花酒前进行加热，可使香气更浓郁，从分子角度解释该现象：______。
12.为了实现的资源化循环利用，将加氢合成甲醇，反应的微观过程如图所示。
回答问题：
生成物丁的化学式为______。
甲醇的相对分子质量为______。
从微观角度分析，反应前后不发生变化的是______填“分子”或“原子”种类。
反应结束后，基催化剂的化学性质______填“发生”或“不发生”变化。
13.阅读材料，回答问题。
近年来，我国在探索宇宙的过程中取得巨大成就，其中最引人关注的是首次在月球上发现新矿物“嫦娥石”。
科研团队对“嫦娥五号”携带的第一批月壤样品进行研究时，发现了一种含钙、钠、镁等的磷酸盐矿物。为确认其是否为新矿物，他们又对“嫦娥六号”携带的第二批月壤样品展开研究，从万个颗粒中再次找到了该矿物的踪迹，并在聚焦离子束电子显微镜的帮助下，成功分离出一颗粒径约微米、仅有普通人头发直径十分之一大小的单晶颗粒如图，并利用单晶射线衍射仪对晶体结构进行解译，获得结构数据，被国际矿物学会确认为一种新矿物。
此外，我国研究团队还从月壤样本中提取出具有催化作用的活性成分，在以水为原料、以阳光为能源制备氢气和氧气的反应中，发现其催化性能优于地球表面玄武岩，为未来将月球建设成为宜居环境迈出了最关键的一步。
嫦娥石中所含的“钙、钠、镁”指的是 ______。
磷酸盐矿物中含有磷酸根，其化学符号为 ______。填序号
A.
B.
C.
D.
材料中制备氢气和氧气的反应属于 ______反应。未来人类移居月球时，通过该反应制备的氧气的主要作用是 ______。
14.空气是宝贵的自然资源，以空气等为原料合成尿素的流程如图所示。
图中物质的化学式为______。
工业上通过分离液态空气制得的氧气属于______填“纯净物”或“混合物”。
燃烧的反应属于______填“缓慢”或“剧烈”氧化。
根据流程图，写出用制备的符号表达式：______。
15.化学实验是化学学习的基础和保证。回答问题。
标号的仪器名称为______。
实验室用装置制取氧气的文字表达式为______，其中试管口略向下倾斜的作用是______。用装置制取氧气时，管口要保持在锥形瓶内液面以______填“上”或“下”，试剂的化学式为______。
用装置收集氧气，待集气瓶里的水排完以后，用玻璃片盖住集气瓶，移出水槽后，将集气瓶______填“正”或“倒”放在实验台上。停止加热时的正确操作顺序是______。
某同学设计了装置收集氧气，在集气瓶内装满水，将发生装置的导管口连接导管，导管连接到水槽中。请你在装置中画出、导管伸入集气瓶的其他部分。
16.水是生命之源，化学小组进行“保护水资源”主题研学活动。
【任务一】了解水资源分布
由图一可知，可供人类直接利用的河流、湖泊淡水及浅层地下水，仅约占淡水总量的______。
【任务二】净化天然水
水的天然循环给我们带来了淡水。天然淡水中往往含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，饮用前需要经过净化处理。
同学们收集了一些河水，并在实验室利用图二装置对河水进行过滤。其中玻璃棒的作用是______。有同学发现过滤后的河水仍带有泥沙，则原因可能是______。
再次正确操作后，小组同学利用制作的简易净水器如图三对河水进行净化，主要的净水物质有活性炭小卵石石英砂，水流经过它们的顺序为______填序号，其中活性炭的作用是______。
【任务三】探究水的组成
小组同学在老师的指导下，利用图四装置进行电解水实验。一段时间后，、两个玻璃管内均收集到气体，该反应的文字表达式为______。用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，管的现象为______。
通过电解水实验，同学们得出水是由______组成的。
17.姜黄为药食两用材料，有着极高的药用价值，从姜黄中提取的姜黄素具有抗炎、抗氧化等作用。请计算姜黄素中所含碳元素的质量。写出计算过程，结果保留一位小数
18.下面是用木炭和铁丝探究氧气性质的实验步骤，请按要求填空。
用______夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热到发红，插入装满氧气的集气瓶中，观察到木炭剧烈燃烧，发出耀眼的白光。燃烧停止后，向集气瓶中加入少量澄清石灰水，观察到______。
将铁丝绕成______状，底端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有氧气和少量______的集气瓶中，观察到______。
由实验可知，氧气具有______的性质。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.；
；物理；
温度升高，分子运动加快
12.；
；
原子；
不发生
13.元素；
；
分解；供给呼吸
14.；
混合物；
剧烈；

15.长颈漏斗；
；防止冷凝水倒流，炸裂试管；下；；
正；先把导管移出水面，再熄灭酒精灯；

16.；
引流；倾倒液体时液面超过滤纸边缘；
；吸附色素和异味；
水氢气氧气；燃着的木条燃烧得更旺；
氢元素和氧元素
17.。
18.坩埚钳；澄清石灰水变浑浊；
螺旋；水；铁丝剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；
支持燃烧
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