资源简介

八年级生物上册新人教版第4.6.1节《人体对外界环境的感知》课时评价练习作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．同学们在打羽毛球时，始终能看清远近移动的球，主要是因为眼球的（　　）
A．角膜可以前后移动 B．晶状体凸度可以调节
C．玻璃体大小可以调节 D．视网膜可以前后移动
2．眼睛是人体最重要的器官之一，它让我们看到了五彩斑斓的世界。下图为眼球结构图，其中②和③代表的结构分别是（　　）
A．晶状体、脉络膜
B．晶状体、视网膜
C．睫状体、巩膜
D．睫状体、视网膜
3．以下是某同学视觉形成过程示意图。下列说法错误的是（ ）

A．视觉的形成部位在③
B．由①可判断该同学是近视眼
C．②是视神经，与视觉形成无关
D．若摘去①，成像将落在视网膜前方
4．教育部出台的“五项规定”政策指出要加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质管理，长时间玩手机不但会影响学习，还会导致用眼疲劳，形成近视。下列有关描述错误的是（ ）
A．近视是物像落在了视网膜前方
B．形成视觉的部位在视网膜
C．近视眼需要佩戴凹透镜加以矫正
D．认真做眼保健操有利于预防近视
5．在校园操场上，小林沉浸在“书声朗朗”的晨读氛围中。人耳中能接收外界声波，并产生振动的结构是（　　）
A．半规管 B．前庭 C．鼓膜 D．外耳道
6．“眼观六路，耳听八方。”下列有关眼和耳的说法，正确的是（　　）
A．看着汽车由远及近，晶状体的曲度变化是由大到小
B．视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢
C．听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢
D．耳蜗内的听觉感受器，能感受振动刺激，产生神经冲动
7．耳的健康有利于青少年准确地获取信息，下列关于保护耳部健康的说法中，错误的是（　　）
A．长期生活在噪声环境中的人的听觉会受到不利影响
B．鼻咽部感染，细菌可能通过咽鼓管引发中耳炎
C．不用尖锐的器具掏耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜
D．遇到巨大声响时，要迅速闭口或张嘴堵耳
8．近年来，我国近视发病率高且逐渐低龄化，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。以下用眼习惯科学的是（　　）
A．躺卧看书 B．长时间看电子屏幕
C．边走路边看书 D．看书一段时间后远眺几分钟
9．如图是某同学在课外实践活动中制作的眼球结构模型，用以演示眼球的成像过程，其中水透镜模拟的眼球结构是（　　）
A．晶状体 B．瞳孔 C．视网膜 D．玻璃体
10．听力障碍是较为常见的感觉器官残疾性疾病，造成听力障碍的主要原因是正常耳蜗的损坏，不能接受声音信号并进行传递，进而丧失听觉。人工耳蜗通过植入内耳的电极直接刺激听神经纤维，绕过受损的耳蜗毛细胞，从而使患者能感知声音。下图为人工耳蜗，以下说法正确的是（　　）
A．人工耳蜗可将外界的声音信号转为神经冲动 B．人工耳蜗应植入中耳
C．失去听觉不会影响说话 D．耳蜗能形成听觉
11．《典籍里的中国》是一档不错的综艺节目。收看精彩的节目，离不开人体生命活动的调节，请根据所学知识，判断下列说法正确的是（　　）

A．在收看电视的过程中，精彩的画面会成像在图a的①上，最终在大脑的特定区域形成视觉
B．长时间近距离的观看电视节目会引起或加重近视，近视需佩戴凸透镜加以矫正
C．电视发出的声波引起图b中⑤振动，经听小骨传到内耳，刺激⑦内的听觉细胞，产生听觉
D．人除了眼、耳、鼻、舌等感觉器官外，还有皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能
12．如图所示是模拟眼球成像的模型，图中的注水塑料球和光屏分别模拟的是（　　）
A．角膜、玻璃体 B．玻璃体、视网膜
C．晶状体、视网膜 D．角膜、晶状体
13．人工耳蜗是一种能转换声波的电子装置。声波转换后经过传导，刺激听觉神经从而恢复听觉。医学上可通过植入人工耳蜗来治疗耳聋。下列描述错误的是（ ）
A．正常人的听觉感受器位于耳蜗内
B．鼓膜和正常人的耳蜗分别位于中耳和内耳
C．耳蜗受损患者佩戴人工耳蜗能恢复听觉
D．声波转换后经过传导，在听觉神经产生听觉
14．特殊教育学校的盲人学生是依靠盲文来学习的，他们在“读”盲文时，依靠皮肤的（ ）
A．冷觉感受器 B．痛觉感受器
C．热觉感受器 D．触压觉感受器
15．仿生是人们根据自然界生物的结构、功能和行为获取灵感，应用于工程技术领域的一种创新方法。比如照相机是模仿人的眼睛发明创造的，照相机的暗室是指相机内部的封闭无光环境，能使人眼内形成“暗室”的结构是（　　）
A．视网膜 B．脉络膜 C．虹膜 D．巩膜
16．“二月二龙抬头”，小贝和家人在这一天参与民俗活动时，听见巨大的击鼓声。如图为人耳的基本结构示意图，其中对鼓声敏感的细胞位于（ ）
A．① B．② C．③ D．④
17．“孔子闻韶音，三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的（ ）
A．嗅觉和味觉 B．听觉和味觉
C．听觉和视觉 D．触觉和味觉
18．听觉形成的正确途径是（ ）
A．声波→鼓膜→耳蜗→听神经→听小骨→听觉中枢
B．声波→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢
C．声波→鼓膜→听神经→听觉中枢→耳蜗
D．声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢
二、综合题
19．为提高学生消防安全意识和自我救护的基本能力，很多中小学校每年都会观看消防事故教育视频，举行消防安全知识讲座，组织学生进行应急疏散演练，对学生进行安全教育。安全演练过程中，人体各个器官、系统的协调配合是非常重要的。请结合所学知识，分析回答下列问题。

(1)消防事故的视频对学生造成强烈震撼，屏幕上的信息反射来的光线，在眼睛结构图中[ ] 上形成物像。
(2)利用手机进行观看视频，如果长时间距离屏幕太近，会导致图中[ ] 曲度变大，容易形成近视。
(3)在进行消防演练时，警报声引起[ ] 振动，通过 传到内耳，刺激[ ] 内的对声音敏感的感觉细胞，将声音信息通过听觉神经传到[I] 形成听觉。
20．眼睛是获得外界信息的重要窗口，预防近视、爱护眼睛要从小做起、从自身做起，养成良好的用眼卫生习惯。下图为眼球结构模式图，请据图回答下列问题。
(1)如果看电影迟到了，刚进电影院时，看不清周围的人和物，片刻后才可看见周围的事物，这种变化是由于眼球的[②] 变大了。
(2)如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么结构[①]是窗户上那明亮的玻璃。结构[①]的名称是 。
(3)眼球的成像原理与照相机相似，你能看到远处有一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在[⑤] 上，产生的神经冲动通过[⑥]视神经传到大脑皮层的视觉中枢，而形成视觉。
(4)在眼球的成像过程中，对进入眼球的光线起折射作用的结构主要是 （填标号）。
(5)预防近视眼，除了注意用眼卫生外，还应注意平时的饮食营养，缺乏 易患夜盲症。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《八年级生物上册新人教版第4.6.1节《人体对外界环境的感知》课时评价练习作业》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C B C D D D A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D C D D B A B B
1．B
2．B
3．C
4．B
5．C
6．D
7．D
8．D
9．A
10．A
11．D
12．C
13．D
14．D
15．B
16．A
17．B
18．B
19．(1)⑥视网膜
(2)③晶状体
(3) 3鼓膜 听小骨 2耳蜗 大脑皮层的听觉中枢
20．(1)瞳孔
(2)角膜
(3)视网膜
(4)⑧
(5)维生素A
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑