资源简介

(共27张PPT)
2025
赏析英雄题材的美术作品，理解如何运用美术语言表现主题，增强对革命 英雄的崇敬之情。
·赏析英雄主题的艺术作品，铭刻记忆，缅怀英雄。
·艺术在历史教育中发挥了什么作用？
探索与理解
人民英雄纪念碑上的浮雕高 2 米，总长 40.68 米，共有 8 块。这 些浮雕生动地表现了我国自鸦片 战争至新中国成立前夕人民革命 的伟大史实，具有重大历史意义。
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人民英雄纪念碑（南立面） 北京 天安门广场
人民英雄纪念碑浮雕由 8 位雕塑家主稿，他们既遵循纪念碑设计的总体要求，又充分发挥各自的特长， 有各自独特的艺术风格。请你从构图、雕刻手法、空间处理等角度赏析作品。
探索与理解
人民英雄纪念碑（南立面） 北京 天安门广场
探索与理解
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抗日游击战——人民英雄纪念碑组雕之一（浮雕） 1958 张松鹤等
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五卅运动——人民英雄纪念碑组雕之一（浮雕） 1958 王临乙等
《南昌起义》运用写实的塑造手法，精细刻画了中国共产党独立领导武装斗争和创 建革命军队打响第一枪的情景。
探索与理解
南昌起义——人民英雄纪念碑组雕之一（浮雕） 1958 萧传玖等
浮雕表现的是在南昌起 义之前，一名连长挥手向战 士们宣布起义的场面。连长 站在高处，战士们围绕并注 视着连长，等待命令的发布。
画面展现出革命者必胜的信 念和对未来的憧憬，饱含着 鼓舞人心的力量。
探索与理解
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《南昌起义》草图 王式廓
探索与理解
《南昌起义》草图 王式廓
对比作品创作构思草稿进行赏析，你认为哪种 构图处理更好，为什么？
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“工欲善其事，必先利其器。”画中 国画离不开专门的工具和材料。关于这些 工具和材料，你有哪些好奇之处？提出来 大家一起来探讨。
探索与理解
李大钊纪念像（雕塑） 1990 钱绍武 河北唐山 大钊公园
从主题和内容角度欣赏雕塑作品，说说作品 带给你怎样的精神力量。
探索与理解
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信仰（雕塑） 2021 吕品昌等 北京 中国共产党历史展览馆
地道战（油画）
1951 罗工柳
中国国家博物馆藏
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《地道战》歌颂了中国人民英勇抗日的战斗精神和智慧。罗工柳说：“我想表现我 们的民族在最困难的时候能战胜敌人，表现中华民族顽强的战斗精神和他们的智慧。” 画家利用虚实对比、明暗对比等手法，给人以“一目了然”的观感。在画面中心，以舞 台追光手法，突出了持枪的女民兵。画拓展了画面的空间。
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柔和的暖色调、天窗投射的光线及身着红衣的女子洋溢着温暖的感觉， 展现出战斗必胜的坚定意志。狭窄、黑暗的空间与战斗者的饱满情绪形成反差，营造出 战斗的紧张气息以及早有准备、胜券在握的革命智慧和必胜信心。
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邱少云（油画）
1982 孙国岐
中国美术馆藏
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雷锋（版画）
1963 吴强年
中国美术馆藏
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飞夺泸定桥（油画）
1957 刘国枢
中国人民革命军事博物馆藏
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赏析英雄主题绘画作品。 从作品的主题、思想内涵、人 物塑造、环境处理、光线、色 彩和构图等角度进行赏析。
活动
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。
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