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部编版小学语文五年级下册第二单元
曹操
周瑜
鲁肃
诸葛亮
补充资料
东汉末年，曹操、刘备、孙权
北魏（曹操）
各据一方，曹操打败刘备，又来
攻打孙权，于是刘备和孙权联合
起来抵抗曹操，刘备派诸葛亮到
东吴帮助作战。
联合
西蜀（刘备）
（诸葛亮）
东吴（周瑜）
（鲁肃）
活动一：课文内容我知晓
起因：周瑜对诸葛亮心怀妒忌......
经过
结果：二十条船上的箭总共有十万多支，
周瑜自叹不如。
评价标准
概括完整
有条理性
等级
活动二：人物特点我品悟
语言
诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立
下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，
叫诸葛亮当面立下 ，又摆了酒席招待他。
动作
活动二：人物特点我品悟
阅读评价表
评价标准
到
等级
☆☆
☆
1.能找到体现人物特点的语句
2.能批
3.能说
☆
5
草船借箭
⑦
⑧
①
②
⑤
⑥

③
④

诸葛亮笑着说∶“雾这么大，曹操一定不敢派兵
出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
诸葛亮笑着说∶“雾这么大，曹操一定不敢派兵
出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三
十多名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草
把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十
万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的
计划就完了。”
活动三：原著精彩我探寻
章回体
读一读，并找到原著选段对应的课文段落。
对比课文，谈一谈阅读原著后的感受。
曹操
周瑜
鲁肃
诸葛亮
活动四：我的人物卡片秀
评价标准 星级
形象鲜明
小组合作，任选一个人物完成人物形象卡
事例典型

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