苏教版(2024)三年级科学上册期末测试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

苏教版(2024)三年级科学上册期末测试卷(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
(2025)苏教版二年级科学上册期末测试卷(含答案)
(考试时间40分钟,满分100分)
填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][●] 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写,不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
班级( ) 姓名( )
一、填空题(每空3分,共30分)
1.土壤是由沙、黏土、空气、水和( )等物质组成的混合物。
2.人们根据土壤中沙粒和黏粒的含量,将土壤分为( )、黏质土和壤土三类。
3.腐殖质是动植物残体腐烂后形成的,能让土壤变得更( )。
4.固体具有一定的形状和( ),液体没有固定的形状,但有一定的( )。
5.地球上的水体中,( )水占比最大,我们日常使用的多是淡水。
6.空气具有( ),可以被称量,且热空气会( ),冷空气会下降。
7.棉花、木材属于( )材料,塑料、玻璃属于( )材料。
二、选择题(每题3分,共30分)
1.[A][B][C]把土壤放入水中搅拌后出现气泡,说明土壤中含有( )。
A.水分 B.空气 C.腐殖质
2.[A][B][C]最适合大多数农作物生长的土壤是( )。
A.沙质土 B.黏质土 C.壤土
3.[A][B][C]下列物质中,属于液体的是( )。
A.冰块 B.牛奶 C.石头
4.[A][B][C]分离沙子和水的最佳方法是( )。
A.过滤 B.搅拌 C.蒸发
5.[A][B][C]下列关于地下水的说法,正确的是( )。
A.地下水不能被人类利用 B.地下水藏在地下岩层中
C.地下水是纯净的
6.[A][B][C]称空气时,两个气球平衡后刺破一个,刺破的一端会( )。
A.上升 B.下降 C.保持平衡
7.[A][B][C]热气球能升空的主要原因是( )。
A.热空气比冷空气轻 B.气球本身很轻 C.风力推动
8.[A][B][C]下列材料中,属于人造材料的是( )。
A.羊毛 B.丝绸 C.尼龙
9.[A][B][C]沙质土的主要特点是( )。
A.颗粒大,透气性好 B.颗粒小,保水性好
C.颗粒适中,营养丰富
10.[A][B][C]风的形成与( )有关。
A.空气的冷热对流 B.空气的颜色 C.空气的味道
三、判断题(每题2分,共10分)
1.[√][×]土壤中的腐殖质越多,土壤越肥沃。
2.[√][×]固体混合后,总体积一定等于各固体体积之和。
3.[√][×]海洋水含盐量高,不能直接用于农业灌溉。
4.[√][×]空气没有形状,所以它不占据空间。
5.[√][×]纺织材料只包括棉花、羊毛等天然材料。
四、综合题(每题3分,共15分)
土壤与植物的关系
土壤是植物生长的“家园”,不同类型的土壤适合不同的植物。沙质土颗粒大,透气性好但保水性差,适合种植花生、红薯等耐旱作物;黏质土颗粒小,保水性强但透气性差,适合种植水稻、莲藕等喜水作物;壤土颗粒大小适中,既透气又保水,还含有丰富的腐殖质,是大多数农作物的理想生长土壤,比如小麦、玉米、蔬菜等都能在壤土中茁壮成长。植物的根系能固定土壤,防止水土流失,而植物残体腐烂后又能增加土壤中的腐殖质,让土壤更肥沃,二者相互依存。
1.[A][B][C]沙质土适合种植的作物是( )。
A.水稻 B.花生 C.小麦
2.[A][B][C]下列( )土壤既透气又保水。
A.沙质土 B.黏质土 C.壤土
3.[A][B][C]植物根系的作用不包括( )。
A.固定土壤 B.防止水土流失 C.直接制造养分
4.[A][B][C]能让土壤腐殖质增加的是( )。
A.植物残体腐烂 B.过度浇水 C.暴晒土壤
5.[A][B][C]下列作物中,适合在黏质土中种植的是( )。
A.玉米 B.莲藕 C.红薯
五、实验操作题(每题3分,共15分)
“空气有质量”的实验装置:两个相同的气球分别系在一根细木棍的两端,细木棍中间用绳子悬挂,此时木棍保持水平平衡;实验者用针将左端的气球刺破,左端气球变瘪,木棍左端向上翘起,右端向下下沉。
1.[A][B][C]实验初始时木棍保持水平,说明两个气球( )。
A.颜色相同 B.质量相等 C.形状相同
2.[A][B][C]刺破左端气球后,木棍左端向上翘起的原因是( )。
A.左端气球变轻 B.右端气球变重 C.绳子位置移动
3.[A][B][C]这个实验主要证明了空气具有什么性质?( )。
A.有颜色 B.有质量 C.有气味
4.[A][B][C]实验中使用两个相同的气球,目的是( )。
A.让装置更美观 B.控制实验变量 C.方便悬挂
5.[A][B][C]如果刺破的是右端气球,预计会出现的现象是( )。
A.右端向上翘起 B.左端向上翘起 C.木棍仍保持平衡
(2025)苏教版二年级科学上册期末测试卷答案
一、填空题
1.腐殖质 2.沙质土 3.肥沃 4.体积、体积 5.海洋
6.质量、上升 7.天然、人造
二、选择题
1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A 7.A 8.C 9.A 10.A
三、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×
四、综合题
1.B 2.C 3.C 4.A 5.B
五、实验操作题
1.B 2.A 3.B 4.B 5.A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览