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2024—2025学年第一学期期末质量监测试卷
五年级科学(大象版)
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
评卷人
一、单项选择(答案的序号填入括号内，每题1分，共24分)
1.超市的保洁员拖完地，常打开地面吹风机，为了( )加快蒸发。
A.升高地面温度 B.加快空气流动速度 C.加大蒸发面积
2.右图为热传递实验中，蜡环( )先掉下来。
A.a B.c C.e
3.寒冷冬天，围火取暖，孟孟双手靠近火焰，热
传递的主要方式为( )。
A.热对流 B.热辐射 C.热传导
4.学校种植基本需要用铁丝来固定栅栏，探探需要用( )弯折、截断铁丝。
A.钳子 B.锤子 C.镊子
5.津津听到上课的铃声及时回到教室，耳朵把信号
通过( )传给大脑，形成听觉。
A.肌肉 B.骨头 C.神经
6.模拟眼球成像实验，如右图，纸屏相当于( )。
A.视网膜 B.瞳孔 C.晶状体
7.制作冷藏箱，应选用( )做箱子材料。
A.木板 B.泡沫板 C.铁板
8.五年级学生的平均身高约为( )。
A.115厘米 B.147厘米 C.178厘米
9.脑协调指挥人体各系统分工配合，可以尝试( )开发我们的大脑。
A.每天学习20个小时 B.长时间做同一件活动
C.左手画圆、右手画方
10.上网课时，与其他同学联网打游戏，下列说法错误的是( )。
A.会给同学们带去幸福 B.会产生噪声污染 C.影响家庭成员身心健康
11.右图安全标志，表示当心( )。
A.触电 B.爆炸 C.火灾
12.整个地壳中的岩石以( )为主。
A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩
13.下列不是地壳运动形成的是( )。
A.喜马拉雅山脉 B.长江三角洲冲积平原 C.海沟
14.旗杆顶端的滑轮是( )。
A.定滑轮 B.动滑轮 C.省力滑轮
15.用轮轴提起重1.5N的钩码,见右图,测力计示数可能为( )。
A.1N
B.1.5N
C.2N
二、判断(正确划“√”错误划“×”表示，共10分)
1.冰糕箱上裹棉被是为给冰箱保暖，防止热量向外散失。( )
2.获得“蚂蚁属于昆虫”的信息不是眼睛的单一感觉，而是综合认知。( )
3.生活污水含有重金属，不可以浇花。( )
4.小学生的睡眠时间要不少于 18个小时。( )
5.斜面是一种省力机械。( )
三、解决问题(第1题4分，第2题6分，第3题6分。共16分)
1.家中的锅都是用金属做的，但锅的手柄都用塑料或者木料来做，请说明这两种材料做锅各有什么优点
2.小明爱看手机上的抖音视频，当他看黑板上的字时，感觉很模糊，同学说他近视了。并对照眼睛的结构图(如下图)给他解释近视的原因。
(1)经常看近处物体对眼睛晶状体有什么影响？
(2)为减缓近视程度，请提出两条合理建议。
3.大脑是人体司令部，坚强的意志是优秀人才的良好品质。
(1)回想体现你意志的一件事，写出为实现什么目标，大脑经过思考做出哪些决策，支持你克服什么困难，坚持什么行动的心理和行为过程。
(2)保护脑健康很重要，请写出一条脑保健的措施。
四、实验探究(第1题12分，第2题18分，共30分)
1.究究参加实验测评，做了“什么样的杠杆省力”的实验，完成下题：
(1)用杠杆撬起书本，如下图，你认为最省力的是图 。
(2)为解释省力原因，我们引入了阻力点(用A表示)，动力点(用B表示)，支点(用0表示)，请在图乙中对应的点上标出A、B、O，并在A点旁边用箭头表示阻力的方向。(4分)
(3)下图1，把杠杆尺调节在水平位置平衡，需平衡螺母向 边旋转。
(4)如图2，用测力计测量4个钩码重 牛。
(5)在杠杆尺左边10厘米处，挂4个钩码代表阻力，测力计挂在杠杆尺右边5厘米处，用力向下拉代表动力，杠杆平衡时，测出拉力为4.1N。
(6)在杠杆尺右边10厘米处，用测力计向下拉，杠杆平衡时，测出拉力为2.1N。测力计在15厘米处向下拉，杠杆平衡时，测出拉力为1.3N。
(7)综上，你推测出杠杆省力的规律为：
。
2.我区提倡学案教学，下面是“结构与保温”的学案，请填写。
究究发现居民楼的玻璃窗都是双层玻璃，和单层的玻璃窗相比，你推测这样设计的目的是： 。为验证猜想进行下面实验。
【实验目的】研究 。
【实验器材】塑料瓶、剪刀、胶带、橡皮泥、56℃水、2支温度计、秒表
【设计思路】(1)控制相同条件有哪些： ；
(2)不同条件：用塑料瓶分别制作单层结构与双层结构；
(3)判断依据:
。
【实验操作】(1)用大瓶套小瓶的方法制作双层结构瓶，如下图。
(2)在双层结构瓶的 (外/内)瓶里倒入200毫升：56℃的温水；单层瓶内倒入 的水。
(3)将2支温度计分别伸到双层瓶和单层瓶内，温度计的玻璃泡伸到水面 (上/下)，用 在瓶口固定住温度计。
(4)每2 分钟观察并记录一次温度，共观察6分钟，记录数据如下右图。
时间(分) 单层瓶中水温度 双层瓶中水温度
0 56 56
2 53.5 54.5
4 52.5 53.5
6 51 53
(5)用表中数据分析： 进而说明双层结构保温效果好。
五、阅读学习(共14分)
在距离地面80至400公里的深处存在大量高温液体，称为软流层，温度达1200℃以上，足以熔化大部分岩石。岩石熔化时聚集大量的炙热的岩浆和气体，需要更大的空间，世界某些地区，山脉在隆起，这些山脉下面可能形成一个熔岩库，岩浆沿着隆起造成的裂痕上升。熔岩库里的压力大于它上面的岩石顶盖的压力时，气体压力推动岩浆从地幔缝隙直至地表而喷出，最后形成火山。火山爆发喷出的大量火山灰和暴雨结合形成泥石流能冲毁道路、桥梁，淹没附近的乡村和城市。
有火山的地方一般就有地热资源，从医疗、旅游、农用温室到民用采暖、工业加工、发电方面，都可见到地热能的应用。火山活动还形成多种矿产，硫磺矿的形成。陆地喷发的玄武岩常结晶出自然铜和方解石，海底火山喷发的玄武岩，可形成规模巨大的铁矿和铜矿。钻石的形成也和火山有关。
1.地球内部大致可以分为地壳、地幔和地核三个圈层。一般认为软流层是岩浆的主要发源地，软流层位于地球三个圈层中的 。
2.火山喷发是由岩浆引起，请你推测地下岩浆具有哪些特征 (最少写2点)
3.小明在黄河边捡到一块有明显层状结构的岩石，它属于( )。
A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩
4.事物的发展都有两面性，请你总结火山的利弊(4分)
5.峨眉山某玄武岩中富含铜，经测定一吨玄武岩含铜3千克。某炼铜厂一天消耗200 吨该玄武岩来炼铜，请你计算该炼铜厂30天最多能炼出铜多少千克 (4分)五年级科学期末质量监测试卷参考答案
一、单项选择(答案的序号填入括号内，每题1分，共24分)
1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.A 11.C
12.A 13.B 14.A 15.A
二、判断(正确划“√”错误划“×”表示，共10分)
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
三、解决问题(第1题4分，第2题6分，第3题6分。共16分)
1.锅用金属做是因为金属具有良好的导热性，能快速均匀地传递热量，便于烹饪食物;锅的手柄用塑料做是因为塑料是热的不良导体，导热性差，能防止在使用锅时烫伤手，起到隔热保护的作用。
2.（1）经常长时间看近处物体，会使得晶状体变厚，物体的像落在视网膜前方。容易患上近视眼。
（2）①保持观看物体的距离，减少看强光。②经常做眼保健操。
3.（1）我骑车去学校。克服了没有父母在旁边，道路车辆繁多，路况复杂的困难。坚持自己独立自主。
（2）均衡的饮食、适量的运动、充足的睡眠和减少吸烟、饮酒等不良习惯，有助于维持大脑的健康。
四、实验探究(第1题12分，第2题18分，共30分)
1.（1）甲
（2）如图所示。
（3）右
（4）1.8
增加动力的力臂长度
2.保温效果好
【实验目的】 探究相同材料做成的双层结构和单层结构的物体又在相同时间内哪一个保温效果好
【设计思路】 塑料平、谁的多少和初始温度、时间
相同时间内温度变化的大小
【实验操作】 内 200毫升：56℃温
下 橡皮泥
在相同时间内，双层结构比单层价格温度高
五、阅读学习(共14分)
1.地幔
2.①活动剧烈②破坏力大
3.B
4.火山的弊:火山喷发可能导致人员伤亡及造成巨大经济损失;火山灰进入大气层，会影响航班的正常运行，并可能导致气候变迁:火山活动还可能引发地震的灾害;熔岩流可能覆盖土地，造成耕地破坏。
火山的利:历史上的火山爆发后，火山灰风化可以形成肥沃的土壤:还可以形成火山景观旅游资源;还可以开发地热能;形成硫磺的矿产资源。
5.200×3=600（千克），30×600=18000（千克）

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