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2025-2026学年度第一学期期中学业水平质量监测 高一年级历史参考答案
一、选择题（每小题3分，共60分）
1.答案：A
解析：河姆渡遗址出土稻谷、稻壳等农作物遗存及骨耜（农耕工具），说明当时中国已进入农耕生活阶段。材料未体现耕作方式“变革”（无此前耕作方式对比）；仅能证明种植水稻，无法确定是“主要农作物”；无贫富分化相关遗存（如随葬品差异），B、C、D错误。
2.答案：C
解析：周公将殷遗民分配给诸侯国，既分散殷人势力，又让诸侯国管控殷民，巩固周王室对地方的统治。材料未体现诸侯国差距扩大；分封制以宗法血缘为基础，不会瓦解宗法关系；“杜绝”表述绝对（殷人反叛仍可能发生），A、B、D错误。
3.答案：B
解析：赵盾因襄公夫人反对、怕国人指责而放弃立公子雍，说明嫡长子继承制（传统秩序）仍有约束力。材料仅一例国人影响决策，不能说“普遍”；襄公夫人并非外戚（外戚指母族、妻族势力）；最终立太子体现传统秩序作用，非朝臣决定国家大事，A、C、D错误。
4.答案：A
解析：汉武帝对匈奴战争耗费大量财力，可能导致财政紧张，进而推动经济政策转变（如盐铁官营、算缗告缗）。材料未体现匈奴问题“最终解决”（匈奴仍长期存在）；西域都护设置于公元前60年，与材料时间不符；材料是战争耗费，非边患发生的背景，B、C、D错误。
5.答案：B
解析：《九章算术》收录田地计算、粮食换算、工程体积等实用内容，体现科学服务社会生产的特质。材料未提及“广建粮仓”；“最高成就”表述绝对（无后世对比）；数学知识无法改变土地占有不均，A、C、D错误。
6.答案：B
解析：黄香因孝行被举荐授官，体现儒家“孝道”伦理影响人才选拔。材料仅一例阶层流动，不能说“渠道畅通”；太守举荐后皇帝授官，中央未“直接掌控”地方官员任命；德行是选官标准之一，非“唯一”，A、C、D错误。
7.答案：A
解析：胡族统治者采用汉族国号（如“汉”“秦”），是借汉族历史正统性构建自身政权的合法性，减少统治阻力。借鉴统治经验是次要目的；增强华夏认同是客观结果，非主观用意；材料未体现民族矛盾缓和（仅国号变化），B、C、D错误。
8.答案：B
解析：赐酺需朝廷提供财力支持，唐太宗至唐玄宗时期经济繁荣（如贞观之治、开元盛世），朝廷有能力举办更多赐酺活动，故赐酺次数较多。社会风气、酿酒行业与赐酺次数无直接关联；唐朝始终是统一王朝，D错误。
9.答案：A
解析：节度使拥兵自重、自署官吏、截留贡赋、约定土地传子孙，体现地方割据，中央权威严重削弱。材料仅涉及幽州等藩镇，未提“边疆防御体系崩溃”；安史之乱后是“外重内轻”，非“内重外轻”；藩镇继承方式有世袭、中央任命等，并非“单一”，B、C、D错误。
10.答案：B
解析：两税法以资产为征税标准，取代按人丁征税，减轻无地少地农民负担，促使脱籍农民重新登记户口。材料未体现户籍管理“强化”（仅政策调整导致户口回归）；两税法实施于安史之乱后，无“盛世局面”；土地兼并与两税法无直接因果（两税法承认土地私有，可能加剧兼并，但材料未体现），A、C、D错误。
11.答案：B
解析：唐太宗推崇儒学，又支持佛教；武则天推崇佛教，体现唐朝文化开放包容。儒学始终是正统地位（唐太宗“不可暂无”儒学）；材料未体现佛教本土化（如吸收儒家思想）；仅体现儒佛并存，未体现“相互交融”，A、C、D错误。
12.答案：C
解析：通判从监视官员到掌租税、举奏不法知州，职能拓展，强化对地方的控制，适应中央集权需要。通判职能是监督与辅助，非“削弱州府权力”；“消除”地方割据隐患表述绝对（宋代仍有局部叛乱）；通判与知州分权，可能降低行政效率，A、B、D错误。
13.答案：D
解析：宋朝给归明人分配土地、免租役、允许科举，促进归明人与宋人交流，推动民族交融。材料未体现“习俗趋同”（仅政策优待）；开明民族政策是表现，非核心影响；材料未提及“冗费”（无财政支出数据），A、B、C错误。
14.答案：D
解析：张载强调社会责任、程颐强调守礼、张栻强调成就人才济民，均维护儒家纲常礼教和封建传统。材料未构建“政治秩序”（仅思想主张）；无平等、叛逆色彩（均符合封建伦理）；未体现对“民族性格”的塑造（仅理学家观点），A、B、C错误。
15.答案：A
解析：宋代商人社会地位提升（如商人入仕）、官员与商人联姻、重视财用，反映商品经济发展影响社会观念。材料未体现崇文抑武（无重文轻武相关内容）；社会结构仍以士农工商为主，未“显著变化”；仅一例联姻，不能说门第观念“日益淡化”，B、C、D错误。
16.答案：B
解析：元朝运河连接南北，海运从江南到大都，均为运输南方粮食、财赋到北方，适应南方财赋北运需求。材料是内河运河与海运，非“海外贸易”；元朝运河裁弯取直（如济州河、会通河），未延续隋唐迂回路线；无法“解决”南北经济不平衡（差距仍存在），A、C、D错误。
17.答案：D
解析：内阁从参与机务到获票拟权，再到首辅主导调旨，反映内阁地位日益上升。决策权始终在皇帝手中（票拟需皇帝批红）；古代中国是君主专制，无“民主政治”；材料仅内阁权力变化，未体现“权力制衡”，A、B、C错误。
18.答案：D
解析：湖州农民从种桑养蚕到缫丝织绸（手工业），部分农户以织绸为主业，突破“男耕女织”的传统经济结构。材料未体现织绸业“主导”（农业仍占重要地位）；无新生产方式（如资本主义萌芽——雇佣关系）；未提及政府放松重农抑商政策，A、B、C错误。
19.答案：B
解析：明清时期哪吒形象从忠诚扈从变为“不受世俗束缚”，反映商品经济发展，市民阶层壮大，追求个性解放的需求。传统价值观念未“颠覆”（仍受封建伦理约束）；材料是形象变化，非“源于社会生活”；仅体现变化，未体现“传承延续性”，A、C、D错误。
20.答案：C
解析：1858年对应第二次鸦片战争，战后签订《通商章程善后条约》，鸦片贸易合法化。中国近代史开始于1840年鸦片战争；英国获取片面最惠国待遇是1843年《虎门条约》；开眼看世界始于鸦片战争后（如林则徐、魏源），A、B、D错误。
二、非选择题（共40分）
21.（1）规范：①根据政令紧急程度和传递便捷性，规定不同传递方式；②明确收发文的具体时间，便于核实送达情况；③限定文书传递者（禁止14岁以下者传递官方文书）；④设置专门的文书传递机构（邮、亭、置）。
背景：①秦朝完成统一，疆域扩大，中央管辖地域和事务增多；②中央集权制度确立，需要高效的政令传递机制；③文字统一（小篆），为文书传递提供基础；④交通网络初步形成，支撑文书传递。
（2）积极影响：①便于中央传达政令，加强对地方的管理和监督；②规范行政流程，提高国家治理效率；③为后世文书制度提供借鉴。
消极影响：①制度设计与实际执行存在差距，易出现落实困境；②文书行政依赖繁琐流程，可能导致效率低下；③易产生文书造假、延误等问题，影响治理效果。
22.（1）不同：①路线：前代以西北丝路为主，两宋以海上丝路为主；②港口：前代东南沿海仅广州港突出，两宋形成泉州、广州、明州、杭州等江南港口群；③商品：前代以丝绸为主要出口商品，两宋以瓷器为主要出口商品；④范围：两宋海上丝路贸易范围向东、南延伸，更广阔。
原因：①北方战乱（如辽、西夏阻隔西北丝路），陆上交通不畅；②两宋经济重心南移，南方经济发达，为海上丝路提供物质基础；③宋代造船业、航海技术进步（如指南针应用），支撑海上贸易；④政府重视，设立市舶机构管理海外贸易。
（2）时代局限：①南宋朝廷冷淡朝贡活动，减少外交支持；②鼓励海外贸易的政策是战时应急措施，缺乏长远规划；③军事力量孱弱，无法为海洋经济提供安全保障。
23.（1）措施：①修筑长城及配套设施（敌台、铺屋、暗门），加强边疆防御；②设置镇守总兵官，驻守边疆（如宣府、大同），专掌军事；③设立“镇”级行政军事机构，统辖边疆地区的路、卫所。
（2）特点：①采取扩展进取策略，统一疆域后分而治之；②视边疆与中原为一体，治理政策具有灵活性（如蒙古盟旗制、新疆伯克制等）；③直接统治与间接统治结合（如派遣将军、大臣直接控制，同时保留当地习俗制度）。
（3）意义：①加强了中央对边疆的管辖，巩固国家统一；②促进了边疆地区的开发，推动边疆与内地的经济文化交流；③维护了边疆稳定，防范外来侵扰；④奠定了中国现代疆域的基础，增强民族凝聚力。2025-2026学年度第一学期期中学业水平质量监测 高一年级历史试题
2025.11
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请上交答题卡。
2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。
一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.在河姆渡遗址下层，普遍发现有稻谷、稻壳、稻秆、稻叶和其他禾本科植物混在一起的堆积层，平均厚度约四五十厘米，保存完好。此外，遗址中还出土富有特色的骨耜99件。这可以用来说明，当时中国（ ）
A.已进入农耕生活阶段 B.耕作方式发生重大变革
C.水稻成为主要农作物 D.贫富分化现象日趋严重
2.西周初年，周公将“殷民七族”分给距离安阳殷都不远的卫国。将同是出自商王朝、居住于首都殷的“殷民六族”分给远在山东曲阜的鲁国。此外，燕国等诸侯国也分得了部分殷遗民。周公的这些做法（ ）
A.扩大了各诸侯国之间的差距 B.瓦解了宗法血缘关系
C.巩固了周王室对地方的统治 D.杜绝了殷人反叛行为
3.晋襄公去世时（前621年），太子（即晋灵公）年少，大臣赵盾因为晋国多难，要立年长的公子雍为国君，但因襄公夫人抱着太子啼哭于朝，卿大夫怕她追责，更“畏逼”（怕国人以大义指责自己），仍然立了晋灵公。这可以证实，春秋时期（ ）
A.国人干政较为普遍 B.传统秩序仍有约束力
C.外戚势力日益强大 D.国家大事取决于朝臣
4.汉武帝对匈奴的战争，仅大规模的战争就有15次之多。公元前123年、公元前119年两次大胜后的赏赐分别用去黄金20多万斤、50万斤。公元前121年赏赐投降的匈奴部落也花了数十亿钱。这可以用来研究汉武帝时期（ ）
A.经济政策转变的原因 B.匈奴问题最终解决的方式
C.西域都护设置的作用 D.边患问题不断发生的背景
5.《九章算术》“方田”章提到了计算各种形状的田地的方法。“粟米”章涉及粮食换算比例。“商功”章收录了堤坝、粮仓等工程的体积计算公式。由此可知，《九章算术》收录的内容（ ）
A.适应了汉代广建粮仓的现实需要 B.体现了科学服务社会生产的特质
C.反映了古代实用数学的最高成就 D.改变了汉代土地占有不均的情况
6.东汉江夏人黄香九岁失母，对父“扇枕温衾”，其孝行被乡人称颂。太守刘护闻之召其为“门下孝子”并向朝廷举荐，汉章帝赏识其德才，赐书授官，时人赞为“天下无双，江夏黄童”。黄香的经历反映出（ ）
A.社会阶层流动渠道畅通 B.儒家伦理影响人才选拔
C.中央直接掌控官员任命 D.德行是选官的唯一标准
7.十六国政权的统治者虽多为胡族，但他们都采用汉族古代的国号作为自己的国号。如刘渊建立的匈奴政权以“汉”为国号，氐人苻坚、羌人姚苌、鲜卑人乞伏国仁建立的政权均以“秦”为国号。他们的用意是（ ）
A.构建政权的合法性 B.借鉴秦汉的统治经验
C.增强华夏认同意识 D.缓和尖锐的民族矛盾
8.所谓赐酺，是指封建帝王遇到国之喜事，为表示欢庆，特许民间举行大型宴会畅饮。表1中唐朝各时期统治者赐酺的分布情况主要缘于（ ）
表1
统治者 唐太宗 唐高宗 武则天 唐玄宗 其他
次数（比率） 15% 20% 25% 21% 19%
A.社会风气的变化 B.经济繁荣的程度
C.酿酒行业的兴衰 D.国家统一的实现
9.安史之乱后，幽州节度使李怀仙“拥强兵，据幽、营等州，自署文武将吏，贡赋不入于朝廷”。甚至“与薛嵩、田承嗣、李宝臣等相结，期以土地传之子孙”。由此可知，这一时期（ ）
A.中央权威严重削弱 B.边疆防御体系全面崩溃
C.内重外轻格局形成 D.藩镇继承方式较为单一
10.天宝年间，国家控制的户口从近九百万户锐减至大历年间的一百多万户。780年两税法实施后，大量脱籍农民重新登记，建中元年国家控制的户口数较此前增长近一倍。这一变化（ ）
A.得益于户籍管理的强化 B.缘于征税标准的调整
C.推动了盛世局面的到来 D.导致了土地兼并严重
11.唐太宗曾言：“朕今所好者，惟在尧舜之道、周孔之教，失之必死，不可暂无耳。”但同时，他又命人将玄奘法师从天竺带回的佛经译为汉文，还为《金刚经》作序；武则天时期，更是敕建白马寺、龙门石窟等佛教建筑，推崇佛教文化。这一记载反映出唐朝（ ）
A.儒学正统地位的丧失 B.时代风貌的开放包容
C.佛教呈现本土化趋势 D.儒佛思想的相互交融
12.宋初，设通判监视归附地区官员行为；开宝四年，宋太祖“诏各州通判须躬阅帐籍，掌其租税，上缴漕司”；宋仁宗时期，“州郡设通判，与知州同判一郡之事，知州有不法者，得举奏之”。通判职能的变化（ ）
A.旨在削弱州府的权力 B.消除了地方割据隐患
C.适应了中央集权需要 D.有利于提高行政效率
13.两宋时期，少数民族统辖下的人口归附宋朝被称为归明人。据《宋史》记载：“雍熙三年，诏北界归明人迁于西京、许州，给闲田处之，便为永业，仍免租役”。宋朝还允许归明人同宋人一样读书科举，并在录取名额上予以照顾。宋朝对归明人的政策（ ）
A.促进各民族习俗趋同 B.是开明民族政策的体现
C.导致了冗费现象加剧 D.利于推动民族交融进程
14.表2为部分理学家的观点概述，这些观点（ ）
表2
为天地立心，为生民立道，为往圣继绝学，为万世开太平 北宋·张载
礼者，人之规范。守礼，所以立身也。安礼而和乐，斯为盛德矣 北宋·程颐
盖欲成就人才，以传斯道而济斯民也 南宋·张栻
A.构建了儒家理想的政治秩序 B.隐含一定的平等和叛逆色彩
C.体现理学对民族性格的塑造 D.维护了纲常礼教的封建传统
15.宋仁宗时，身任馆阁清贵之职的凌景阳，与酒店富户孙氏女为婚；英宗治平元年（1064年），允许“工商杂类有奇才异行者亦听取解”，为商人入仕提供依据；北宋李觏认为“焉有仁义而不利者乎”，强调“治国之实，必本于财用”。这些现象反映了宋代（ ）
A.经济发展影响社会观念 B.崇文抑武制约价值取向
C.社会结构发生显著变化 D.家族门第观念日益淡化
16.图1所示为元朝运河、海运路线。对此解读正确的是（ ）
A.有利于促进海外贸易的繁荣兴盛 B.适应了南方财赋北运的实际需求
C.延续了隋唐运河迂回曲折的路线 D.解决了南北经济发展不平衡问题
17.永乐时期，阁臣虽参与机务，但奏章多直达御前，主要由皇帝亲自裁决；至宣德年间，内阁开始获得票拟权，书写奏章的处理意见，上呈皇帝；到了嘉靖年间，逐渐出现“内阁调旨，惟出首辅一人”的局面。这一变化（ ）
A.表明决策权由皇帝转移到首辅 B.凸显了古代民主政治的色彩
C.实现了官僚机构内部权力制衡 D.反映了内阁地位的日益上升
18.明清时期，湖州地区几乎家家种桑，户户养蚕，其桑田面积占耕地面积约40%以上。农民种桑养蚕后，通常不直接出售生丝，而是在家里完成从缫丝到织绸的全部工序，其价值可提升3至5倍，部分农户甚至逐渐转向以织绸为主业。这反映了湖州地区（ ）
A.织绸业成为主导行业 B.新的生产方式得到发展
C.重农抑商的政策松动 D.传统经济结构有所突破
19.唐朝时期，哪吒形象多为“手捧戟，以恶眼向四方”的忠诚扈从；明清时期，《西游记》《封神演义》等文学作品中，哪吒成了剔骨还父、割肉还母，不受世俗束缚的神仙。哪吒形象的变化体现了（ ）
A.传统的价值观念被颠覆 B.市民阶层对个性解放的追求
C.文学形象源于社会生活 D.中华文化的传承具有延续性
20.图2是1858年英国《PUNCH》杂志中针对某场战争所画的漫画《一个小茶话会》。这次战争之后（ ）
下方文字翻译： 英国女士：再来一杯火药茶？中国先生？ 中国人：不了，谢谢夫人。
A.中国近代史正式开始 B.英国获取片面最惠国待遇
C.鸦片贸易实现合法化 D.仁人志士开始开眼看世界
二、非选择题：共3题，第21题13分，第22题13分，第23题14分，共40分。
21.（13分）阅读材料，回答下列要求。
材料一 相比于先秦时期，秦朝中央需要管辖的地域面积大幅增加，需要管理的事务也愈加繁重。秦朝根据政令的轻重缓急、文书递送的便捷程度等，文书被规定了不同的传递方式。秦王朝的相关法律明确要求写明收发文的具体日期甚至具体时辰，以便核实文书是否如期送达。对不能传递文书的群体以及不同类型文书的传递者作了规定，如“毋敢令年未盈十四岁者行县官恒书”。此外，秦朝时期设置邮、亭、置等作为专门化的文书传递机构。
——摘编自陈亚军、谢怡《文书助力建构古代大一统中国的运行机制和机理解释》
材料二 中央政府运用下行文书施行政令，并通过对上行文书的批复实现治理方针与政策的传达与执行，同时通过各类考绩文书，实现对地方官吏的了解和监督。当然，也要看到文书行政制度层面的设计与安排，并不意味着实际执行层面的有效落实与解决。例如明代的文书制度堪称完备，特别是钱粮、刑名方面的文书制度非常严密，所创立的勘合制度更显示出高超的行政手段与能力，但其实际执行仍存在诸多困境，这些困境往往也是古代王朝文书行政的通病。
——摘编自郭睿君、卜宪群《中国古代文书行政与国家治理》
（1）据材料一概括秦朝对文书传递做出的规范，并结合所学知识，分析这一时期文书制度产生的背景。（8分）
（2）据材料二并结合所学知识，简析中国古代文书制度的影响。（5分）
22.（13分）阅读材料，回答下列要求。
材料一 北宋至南宋，海上丝绸之路异军突起，取代西北丝路成为中外交往的主要通道，贸易范围向东、南延伸至多个地区。宋以前，东南沿海地区只有广州港一枝独秀，两宋时，泉州崛起为中国第一大港，与广州及长江三角洲沿海的明州、杭州等构成互补的江南港口群，官方设市舶机构进行管理。汉唐时期，轻薄柔软、工艺精美、产品独特的中国丝绸成为价值高且方便运输的商品，也是丝绸之路上流通的大宗商品。伴随海上丝绸之路的发展，宋代造船业、制瓷业兴盛，瓷器成为主要出口商品。
材料二 北宋时，宋廷还以“厚其委积”“假之荣名”等策略与周边国家、边疆地方政权和部落保持着适度的交往。但是到了南宋，这种表层次的友好往来和对宋廷具有政治象征意义的朝贡活动，亦被南宋朝廷予以冷淡处理或者拒之门外。在高宗时期，出台了一系列鼓励海外贸易的政策，但这些奖励海外贸易的政策只是战时应急性财政政策。南宋初期宋金之战的节节败退，南宋与蒙古（元）战争终致亡朝，都说明了南宋军事力量的孱弱，何谈为国家发展海洋经济提供军事保障。
——以上均摘编自张锦鹏《从整体观看南宋丝绸之路经济的历史发展及时代局限》
（1）据材料一比较两宋时期丝绸之路和前代的不同，并结合所学知识，分析其变化的原因。（10分）
（2）据材料二分析南宋时期海上丝绸之路发展的时代局限。（3分）
23.（14分）阅读材料，回答下列要求。
材料一 （明朝）自西洋河镇西界台起，至龙门所灭狐墩止，不仅全筑长城179里，同时建筑敌台、铺屋各719座、暗门60个……（永乐）七年，置镇守总兵官，佩镇朔将军印，驻宣府，专总兵事，于是，宣府称镇。或问称镇之由，曰慎名实也。夫郡县吾得而郡县之，宣德郡也，废万全都司，置镇以统诸路，以临诸卫所。重臣之所治，重兵之所屯，非镇非抚无称也，故曰称镇，慎名实也，而一代之制见矣。（永乐）七年，置镇守总兵官，佩征西前将军印，驻大同，专总兵事，江阴侯吴高始专任，于是，大同称镇。
——摘编自尹耕《两镇三关通志》
材料二 满人入住中原后，清廷依然采取向周边扩展进取的策略，在占领足够大的疆域之后再按照各地习俗分而治之。清廷视周边民族地区与中原为一体，却在治理政策上有高度的灵活性。如蒙古地区实行盟旗制，在新疆地区实行伯克制，在西南实行土司制度，在藏区实施达赖和班禅为首的政教合一制度。与此同时清廷又在边疆地区直接派遣将领，如在漠北设乌里雅苏台将军、库伦办事大臣，在新疆设伊犁将军，在西藏设驻藏大臣等，都是直接控制的方式进行管理。
——摘编自侯旭东、甘阳主编《新雅中国史八讲》
（1）据材料一指出明朝加强边疆管理的措施。（6分）
（2）据材料二概括清朝经略边疆的特点。（4分）
（3）据材料一、二并结合所学知识，说明中国古代边疆治理的意义。（4分）

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