资源简介

新北师大版三年级上册第五单元《整理与复习》作业单学生版
【基础过关】 1.分一分，填一填。（填序号） 不是角：（ ） 锐角：（ ） 直角：（ ） 钝角：（ ） 2.分别画一个更大的锐角、一个更小的钝角、一个长方形和一个正方形。 3.笑笑有一张长方形卡纸，她剪下一个最大的正方形后，剩下一个长9厘米、宽5厘米的长方形，原来长方形的长是多少厘米？（可以画一画哦） 【能力提升】 ※4.笑笑做了两个长方形，请你在两个长方形中分别沿直线剪一刀。（用虚线表示） （1）使剩下的图形里只有直角和锐角。 （2）使剩下的图形里有直角、锐角和钝角。 （） （（）） ※5.比一比，填一填。 （1）根据经过时间画出钟面的时针和分针。 （2）将钟面上指针所形成的角按从小到大的顺序排一排。（填序号） （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 【素养发展】 ※6.找一找，说一说：七巧板中的锐角、直角和钝角。 ※7.用家里能找到的物品（小棒、冰棍、吸管或牙签等）完成以下小游戏： （1）拼角：拼出一个直角、一个锐角和一个钝角。 （2）拼图：拼出一个长方形和一个正方形。 （3）找一找，说一说：生活中哪里还藏有直角、锐角、钝角，或长方形、正方形的物品。
教师版
【基础过关】 1.分一分，填一填。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 不是角：（ ） 锐角：（ ） 直角：（ ） 钝角：（ ） 参考答案：不是角（③④⑥）；锐角（①⑧）；直角（⑦⑨⑩）；钝角（②⑤）。 2.分别画一个更大的锐角、一个更小的钝角、一个长方形和一个正方形。 3.笑笑有一张长方形卡纸，她剪下一个最大的正方形后，剩下一个长9厘米、宽5厘米的长方形，原来长方形的长是多少厘米？（可以画一画哦） 参考答案： 9+5=14（厘米） 【能力提升】 笑笑做了※4两个长方形，请你在两个长方形中分别沿直线剪一刀。（用虚线表示） （1）使剩下的图形里只有直角和锐角。 （2）使剩下的图形里有直角、锐角和钝角。 （） （（）） 参考答案：（1） （2） （答案不唯一） ※5.比一比，填一填。 （1）根据经过时间画出钟面的时针和分针。 （2）将钟面上指针所形成的角按从小到大的顺序排一排。（填序号） （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 参考答案：（1） （2）（ ② ）＜（ ① ）＜（ ④ ）＜（ ③ ） 【素养发展】 ※6.找一找，说一说：七巧板中的锐角、直角和钝角。 参考答案：略。 ※7.用家里能找到的物品（小棒、冰棍、吸管或牙签等）完成以下小游戏： （1）拼角：拼出一个直角、一个锐角和一个钝角。 （2）拼图：拼出一个长方形和一个正方形。 （3）找一找，说一说：生活中哪里还藏有直角、锐角、钝角，或者长方形、正方形的物品。 参考答案：略。

展开更多......

收起↑