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宁夏2025年中考历史试卷
1．（2025·宁夏）出土于陕西岐山的大盂鼎，铭文记载了周康王对“盂”（人名）的册封，内容包括周康王向盂讲述文王、武王的功绩，希望其忠诚，并赐予器物和人口等信息。周康王此举旨在（　　）
A．世袭王位，天下为家 B．控制地方，巩固疆土
C．建立郡县，加强君权 D．设置行省，一统天下
【答案】B
【知识点】西周的分封制
【解析】【分析】 题干中周康王对 “盂” 的 “册封”“赐物”“赐人口”，可直接得出题干中涉及到的是西周分封制，西周建立后，周天子将土地、人口（“民”）和器物分封给王室子弟、功臣或古代帝王后裔（即 “诸侯”，如题干中的 “盂”），受封者需对周天子承担镇守疆土、缴纳贡赋、随从作战等义务，本质是周天子通过分封间接控制地方的统治方式，B项正确；
题干是周天子对诸侯的 “册封”，与 “王位世袭” 无关 ，排除A项；
“郡县制” 是战国时期才开始出现（如秦国商鞅变法设县），秦朝时在全国推行的地方行政制度，西周时期根本没有 “郡县” 这一设置 ，排除C项；
“行省制度” 是元朝为加强中央集权而创立的地方行政制度，与西周（公元前 1046 年 — 公元前 771 年）的时代相差近两千年 ，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力， 解题核心是结合西周政治制度的核心特征 —— 分封制，分析题干中 “册封”“赐予器物和人口” 等关键行为的目的，再排除不符合西周时代背景的选项，然后得出正确答案。
2．（2025·宁夏）元明时期，大批文人学者关注现实生活，创作了大量描写市民阶层悲欢离合的作品，其中元杂剧、散曲和明小说成就斐然。这体现了元明时期（　　）
A．百家争鸣促进思想繁荣 B．文学艺术与市民文化的结合
C．重文轻武助推文化发展 D．疆域版图与对外交流的扩大
【答案】B
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】据题干“大批文人学者关注现实生活，创作了大量描写市民阶层悲欢离合的作品”可知，材料阐述了元明时期的文学创作以描写市民阶层的“悲欢离合”生活为主要创作题材，表明文学艺术从传统的士大夫精英文化向市民文化结合，反映了市民阶层的兴起和需求。故选B项。
战国时期形成了诸子学派“百家争鸣”的书面，而材料反映的是元明时期的市民文学，排除A项；
“重文轻武”是宋朝时期的统治策略，与材料反映的元明时期的市民文学发展无关，排除C项；
材料反映的是元明时期的市民文学，并未涉及元明疆域版图与对外交流的扩大，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查元明文学发展。旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
3．（2025·宁夏）1872—1875年，清政府派出120名幼童赴美留学；同一时期，福州船政学堂也派遣约30余名留学生赴英法学习海军知识。这反映了当时（　　）
A．清政府的“自强”需求 B．列强掀起瓜分中国狂潮
C．科举取士制度寿终正寝 D．民主革命潮流势不可挡
【答案】A
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】据题干“清政府派出120名幼童赴美留学”“福州船政学堂也派遣约30余名留学生赴英法学习海军知识”，结合所学可知，1872—1875年，正是洋务运动时期，洋务派提出了“自强”“求富”的口号，主张学习西方先进技术以维护清朝统治。故选A项。
19世纪末，列强掀起瓜分中国狂潮，时间不符，排除B项；
20世纪初，科举取士制度寿终正寝，时间不符，排除C项；
20世纪初，民主革命潮流势不可挡，时间不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查洋务运动。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
4．（2025·宁夏）如图是1926年6月和1927年6月部分省区农民参加革命运动，成为农会会员所占比例统计图。历时一年，这些省区农会会员比例发生变化的主要原因是（　　）
A．民主科学思想传播 B．共产国际有力帮助
C．北伐战争胜利进军 D．南京国民政府成立
【答案】C
【知识点】北伐战争
【解析】【分析】据题干“1926年6月和1927年6月部分省区农民参加革命运动，成为农会会员所占比例统计图”可知，湖南、湖北农会会员增长迅速，结合所学知识，1926年至1927年，北伐战争胜利进军，革命势力从珠江流域发展到长江流域，北伐军所到之处，农民运动蓬勃发展，农民协会迅速壮大。由此说明北伐战争推动了革命形势的高涨，直接促进了农民运动的兴起，故选C项。
新文化运动前期， 民主科学思想传播，而材料反映的是北伐战争推动农民运动的发展，排除A项；
北伐战争推动农民运动的发展，与共产国际的有力帮助没有直接的联系，排除B项；
南京国民政府成立于1927年4月，镇压农民运动，排除D项。
故答案为：C。【点评】本题是图文材料选择题，主要知识考点是北伐战争，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
5．（2025·宁夏）“六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？”20世纪30年代毛泽东创作《清平乐 六盘山》的背景是中国共产党（　　）
A．领导全国工人运动快速发展 B．独立领导革命军队夺取政权
C．突破敌军围堵长征胜利在望 D．粉碎国民党军队的全面进攻
【答案】C
【知识点】红军长征
【解析】【分析】据题干“六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙”“20世纪30年代毛泽东”，结合所学可知，20世纪30年代，红军长征翻越了六盘山，即将到达陕北根据地，"长缨"、缚住苍龙"表明红军突破敌军围堵，长征胜利在望，表达了红军即将完成长征的豪迈气概，故选C项。
材料反映的是红军长征即将胜利，没有涉及工人运动发展的信息，排除A项；
南昌起义等武装革命，共产党开始独立领导革命军队夺取政权，排除B项；
粉碎国民党军队的全面进攻是解放战争时期，与材料不符合，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查红军长征，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
6．（2025·宁夏）如图是中国版画家力群创作于1944年的作品《给老百姓修纺车》。该作品可以用来说明（　　）
A．中国民族资本主义的产生 B．第一次国共合作正式建立
C．中央革命根据地发展壮大 D．中国人民抗战胜利的原因
【答案】D
【知识点】抗日战争胜利的原因和意义
【解析】【分析】据题干“1944年”“《给老百姓修纺车》”，结合所学可知，1944年，正值抗日战争时期。版画内容展现了共产党领导下军民团结、自力更生的场景，这反映了抗战时期中国共产党实行的一系列政策，动员群众发展生产、支援前线，为抗战胜利奠定了物质基础和群众基础，故选D项。
19世纪六七十年代，中国民族资本主义的产生，时间不符，排除A项；
1924年，国民党一大，标志第一次国共合作正式建立，时间不符，排除B项；
20世纪30年代，中央革命根据地发展壮大，属于土地革命时期，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是抗战胜利。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握抗日战争胜利的相关史实。
7．（2025·宁夏）20世纪80年代以来，随着社会主义各项事业蓬勃发展，昆曲、秦腔、皮影戏、糖画、相声等地方特色文化逐渐得到国家的重视和保护。其关键因素在于（　　）
A．土地改革运动逐步开展 B．社会主义改造的完成
C．经济建设取得重大成就 D．对外文化交流的增多
【答案】C
【知识点】文化事业的发展
【解析】【分析】据题干“随着社会主义各项事业蓬勃发展，昆曲、秦腔、皮影戏、糖画、相声等地方特色文化逐渐得到国家的重视和保护”，结合所学可知，20世纪80年代，我国进入了改革开放时期期，经济建设发展取得了重大成果，为文化保护提供了物质基础和政策支持，故选C项。
1950-1952年，土地改革运动逐步开展，与材料时间不符，排除A项；
1956年，社会主义三大改造基本完成，与材料时间不符，排除B项；
改革开放后，对外文化交流确实增多，推动文化交流是外部影响，而非内部驱动力 ，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是改革开放。解答本题需要掌握。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。
8．（2025·宁夏）中华民族向来倡导睦邻友好关系，如“远亲不如近邻”，在对外交往上也根据“以邻为善，以邻为伴”的原则，处理与周边国家的关系。下列史实能够体现该原则的是（　　）
A．1964年中国与法国正式建立外交关系
B．1971年中国恢复在联合国的合法席位
C．2001年中国推动与俄罗斯、哈萨克斯坦等国建立了上海合作组织
D．截止2025年3月中国共参加29项安理会授权的联合国维和行动
【答案】C
【知识点】全方位外交
【解析】【分析】据题干“远亲不如近邻”“以邻为善，以邻为伴”，结合所学可知，新中国注重发送和发展与周边国家的睦邻友好关系，2001年，是中国与俄罗斯、哈萨克斯坦等周边国家共同建立上海合作组，旨在加强睦邻友好、促进共同发展，体现了“以邻为善，以邻为伴”的原则，故选C项。
1964年中国与法国正式建立外交关系，但法国不是中国邻国，排除A项；
1971年中国恢复在联合国的合法席位，与周边国家的关系不符，排除B项；
中国参加联合国维和行动，体现中国积极参与联合国的国际活动，排除D项。
故答案为：Ｃ。
【点评】本题主要知识考点是中国外交成果。解答本题需要掌握。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。
9．（2025·宁夏）15世纪以前，苏美尔人关于洪水和方舟的传说，影响到希伯来人；希腊人学习了埃及人的几何、医药和占卜；阿拉伯人改造了印度人从0到9的计数法，形成现在使用的“阿拉伯数字”。这反映了（　　）
A．古代文明之间存在交流互鉴
B．拜占庭文化为文艺复兴提供精神营养
C．希腊罗马古典文明向外扩散
D．阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色
【答案】A
【知识点】古代两河流域文明
【解析】【分析】据题干“苏美尔人关于洪水和方舟的传说，影响到希伯来人”“希腊人学习了埃及人的几何、医药和占卜”“阿拉伯人改造了印度人从0到9的计数法”可知，材料反映了古代世界不同文明之间的交流、学习与互鉴，故选A项。
拜占庭文化为文艺复兴提供精神营养，而材料反映的是文明的交流互鉴，排除B项；
材料反映的是文明的交流互鉴，没有涉及希腊罗马古典文明向外扩散，排除C项；
阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色只是材料部分信息，解读不全，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是古代世界文明的交流互鉴。解答本题需要掌握。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。
10．（2025·宁夏）1848年《共产党宣言》在伦敦出版发行，到19世纪60年代，法国、德国、美国、意大利等国工人相继罢工，工人政治组织纷纷建立，1871年3月，世界上第一个无产阶级政权巴黎公社诞生。以上史实可以用来说明（　　）
A．资本主义社会必将被共产主义社会取代
B．马克思主义传播推动国际工人运动发展
C．社会主义理论实现从空想到科学的跨越
D．社会主义制度从一国实践到多国的发展
【答案】B
【知识点】马克思主义的诞生及意义；马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】据题干“《共产党宣言》出版”“法国、德国、美国、意大利等国工人相继罢工”“世界上第一个无产阶级政权巴黎公社诞生”可知，1848年《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生，为国际工人运动提供了理论指导，推动了国际工人运动的发展，故选B项。
资本主义社会必将被共产主义社会取代是《共产党宣言》的内容之一，与材料主旨不符，排除A项；
马克思主义的诞生社会主义理论从空想到科学，而材料反映的是国际工人运动的实践，排除C项；
第二次世界大战后建立了众多社会主义国家，社会主义制度从一国实践到多国发展，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考点是国际工人运运动的兴起发展，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
11．（2025·宁夏）如表是世界银行对1998年美国、中国、日本等国GDP占世界GDP百分比的数据统计。据此可知（　　）
国家 美国 中国 日本 德国 法国 英国 意大利 俄罗斯
占世界GDP的百分比（%） 30.1 3.4 13.4 7.2 4.9 4.8 4.0 0.9
A．凡尔赛—华盛顿体系的形成 B．资本主义世界殖民体系瓦解
C．美苏两大集团全面冷战对峙 D．世界呈现多极化的发展趋势
【答案】D
【知识点】世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】据题干“世界银行对1998年美国、中国、日本等国GDP占世界GDP百分比”可知，材料数据统计展示了1998年美国、中国、日本、德国、法国、英国、意大利和俄罗斯的GDP占世界GDP的百分比，美国是唯一的经济超级大国，但其他国家也有较大的经济占比，说明多个国家的GDP占比显著，没有单一国家完全主导全球经济，而是多个国家或地区共同影响全球经济。故选D项。
凡尔赛—华盛顿体系的形成是20世纪20年代初期，时间不符，排除A项；
第二次世界大战后，殖民体系瓦解，与材料的GDP占比不符，排除B项；
1947-1991年，是美苏两极对抗的局面时期，与时间不符合，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是世界多极化趋势。本题主要考查学生对图表数据材料的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界多极化的相关史实。
12．（2025·宁夏）下面这组图片是某同学假期完成跨学科主题学习时搜集的素材，其探究的课题应该是（　　）
远古人装饰品 镶松石金耳环 塑料发夹 合成钻手镯
A．从饰品材质看生产力不断发展 B．从考古发现看审美观念的产生
C．从物种交流看世界经济全球化 D．从技术发展看传统手艺的革新
【答案】A
【知识点】中国境内的早期人类；原始的农耕生活；文化事业的发展
【解析】【分析】据题干“远古人装饰品”“镶松石金耳环”“塑料发夹”“合成钻手镯”可知，材料描述了从远古到现代饰品的变化，材质从自然材料逐步发展到人工合成材料，体现了冶炼技术和化工技术的进步，反映了生产力的进步，故选A项。
材料反映的是饰品材质的变化，并未体现审美观念的产生，排除B项；
材料反映的是饰品材质的变化，无法得出物种交流与经济全球化，排除C项；
材料反映的是饰品材质的变化，并未展示出“传统手艺”的具体革新，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
13．（2025·宁夏）阅读材料，回答问题。
材料：
文献材料 出处
（隋文帝）仁寿三年，秋七月丁卯，诏曰：“……方今区宇（天下）一家，烟火万里，百姓乂（太平）安，四夷宾服（归顺），岂是人功，实乃天意。” 《隋书》
有唐以来，出身入仕者，著令（在法令中明确规定的）有秀才、明经、进士、明法、书算 《旧唐书》
至（贞观）八年、九年，频至丰稔（丰收），米斗四五钱，马牛布野，外户（家门）动则数月不闭。至十五年，米每斗值两钱 《通典》
天宝初……（李白）往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”（诗歌）至甫（杜甫），浑涵汪茫（雄浑开阔，无比深广），千汇万状，兼古今而有之……故元稹谓：“诗人以来，未有如子美者。” 《新唐书》
贞元二十年，（日本）遣使来朝，留学生橘逸势（人名），学问僧空海；元和元年，日本国使判官高阶真人（人名）上言：“前件（提到的）学生，艺业稍成，愿归本国，便请与臣同归。” 《旧唐书》
（1） 依据材料并结合所学知识，分别从制度创新、经济发展、文化繁荣、对外交流等方面，归纳隋唐时期的重要成就。
（2） 请为该组材料拟定一个主题。
【答案】（1）制度创新：唐朝完善科举制；经济发展：贞观年间农业丰收、物价低、社会安定；文化繁荣：唐朝诗歌成就高，有李白、杜甫等大诗人；对外交流：日本派遣留学生和学问僧来唐学习。
（2）主题：隋唐时期的辉煌成就
【知识点】科举制的创立与完善；盛唐经济的繁荣；中国古代的对外交往；唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
【解析】【分析】（1）据材料“有唐以来，出身入仕者，著令（在法令中明确规定的）有秀才、明经、进士、明法、书算”可知，唐朝完善科举制；据材料“至（贞观）八年、九年，频至丰稔（丰收），米斗四五钱，马牛布野，外户（家门）动则数月不闭”可知，贞观年间农业丰收、物价低、社会安定；据材料“（李白）往见贺知章，知章见其文……至甫（杜甫），浑涵汪茫（雄浑开阔，无比深广），千汇万状，兼古今而有之……”可知，唐朝诗歌成就高，有李白、杜甫等大诗人；据材料“贞元二十年，（日本）遣使来朝，留学生橘逸势（人名），学问僧空海……”可知，日本派遣留学生和学问僧来唐学习。
（2）据材料信息可知，材料展现了隋唐在政治制度创新、经济文化繁荣发展，对外交流繁盛，呈现了前所未的盛世景象，由此可确立主题为“隋唐时期的辉煌成就”或“隋唐时期的盛世繁华”。
故答案为：（1）制度创新：唐朝完善科举制；经济发展：贞观年间农业丰收、物价低、社会安定；文化繁荣：唐朝诗歌成就高，有李白、杜甫等大诗人；对外交流：日本派遣留学生和学问僧来唐学习。（2）主题：隋唐时期的辉煌成就。
【点评】本题主要考查隋唐盛世繁荣。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握隋唐盛世的相关史实。
14．（2025·宁夏）阅读材料，回答问题。
材料一：
1732年，乔治 华盛顿出生于北美弗吉尼亚州种植园主家庭；
1774年，被选为弗吉尼亚州的代表，参加第一届大陆会议；
1775年，在第二届大陆会议上，被任命为大陆军总司令；
1781年，接受英将康华利的投降；
1783年，领导美国独立战争取得胜利；
1787年，主持召开制宪会议，通过1787年美国宪法；
1789年，当选美国第一任总统；
1799年，逝世。次年，首都华盛顿以他的名字命名。
——摘编自【美】约瑟夫 J 埃利斯著，陈继静译《华盛顿传》
材料二：
1866年，孙中山出生于广东香山县农民家庭；
1892年，开始行医；
1894年，成立兴中会；
1905年，成立同盟会，创办《民报》；
1912年，1月就任中华民国临时大总统；3月颁布《中华民国临时约法》；
1917年，开展护法运动；
1924年，1月主持召开中国国民党第一次全国代表大会；5月创办“黄埔军校”；
1925年，3月病逝于北京，4月香山县改为中山县；
1983年，中山县改为中山市。
——摘编自李菁《天下为公：孙中山传》
（1） 依据材料一并结合所学知识，列举华盛顿在美国独立战争前后的主要活动。
（2） 依据材料二并结合所学知识，概括孙中山在19世纪末20世纪初主要的革命活动。
（3） 依据材料并结合所学知识，归纳孙中山和华盛顿的共同之处。
【答案】（1）独立战争前：参加第一届大陆会议；独立战争中：被任命为大陆军总司令，接受英军投降，领导独立战争胜利；独立战争后：主持制宪会议，通过1787年美国宪法，当选美国第一任总统。
（2）成立兴中会、同盟会，创办《民报》，就任中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》。
（3）都领导资产阶级革命，为本国民主政治建设贡献力量，担任重要领导职务，有高尚品德，为国家民族奉献，深受本国人民的尊敬与爱戴
【知识点】同盟会与三民主义；辛亥革命的历史意义；华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》
【解析】【分析】（1）据材料一“1774年，被选为弗吉尼亚州的代表，参加第一届大陆会议”可知，独立战争前，华盛顿参加第一届大陆会议；据材料一“1775年，在第二届大陆会议上，被任命为大陆军总司令”“1781年，接受英将康华利的投降”“1783年，领导美国独立战争取得胜利”可知，独立战争时期，华盛顿被任命为大陆军总司令，接受英军投降，领导独立战争胜利；据材料一“1787年，主持召开制宪会议，通过1787年美国宪法”“1789年，当选美国第一任总统”可知，独立战争后，华盛顿主持制宪会议，通过1787年美国宪法，当选美国第一任总统。
（2）据材料二“1894年，成立兴中会”“1905年，成立同盟会，创办《民报》”“1912年，1月就任中华民国临时大总统；3月颁布《中华民国临时约法》”可知，19世纪末20世纪初，孙中山成立兴中会、同盟会，创办《民报》，就任中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》。
（3）综合材料一、二内容，结合所学知识，孙中山和华盛顿领导资产阶级革命，为本国民主政治建设贡献力量，担任重要领导职务，有高尚品德，为国家民族奉献，深受本国人民的尊敬与爱戴顿。
故答案为：（1）独立战争前：参加第一届大陆会议；独立战争中：被任命为大陆军总司令，接受英军投降，领导独立战争胜利；独立战争后：主持制宪会议，通过1787年美国宪法，当选美国第一任总统。
（2）成立兴中会、同盟会，创办《民报》，就任中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》。（3）都领导资产阶级革命，为本国民主政治建设贡献力量，担任重要领导职务，有高尚品德，为国家民族奉献，深受本国人民的尊敬与爱戴。
【点评】本题主要知识考点是华盛顿与孙中山的历史活动，主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
1 / 1宁夏2025年中考历史试卷
1．（2025·宁夏）出土于陕西岐山的大盂鼎，铭文记载了周康王对“盂”（人名）的册封，内容包括周康王向盂讲述文王、武王的功绩，希望其忠诚，并赐予器物和人口等信息。周康王此举旨在（　　）
A．世袭王位，天下为家 B．控制地方，巩固疆土
C．建立郡县，加强君权 D．设置行省，一统天下
2．（2025·宁夏）元明时期，大批文人学者关注现实生活，创作了大量描写市民阶层悲欢离合的作品，其中元杂剧、散曲和明小说成就斐然。这体现了元明时期（　　）
A．百家争鸣促进思想繁荣 B．文学艺术与市民文化的结合
C．重文轻武助推文化发展 D．疆域版图与对外交流的扩大
3．（2025·宁夏）1872—1875年，清政府派出120名幼童赴美留学；同一时期，福州船政学堂也派遣约30余名留学生赴英法学习海军知识。这反映了当时（　　）
A．清政府的“自强”需求 B．列强掀起瓜分中国狂潮
C．科举取士制度寿终正寝 D．民主革命潮流势不可挡
4．（2025·宁夏）如图是1926年6月和1927年6月部分省区农民参加革命运动，成为农会会员所占比例统计图。历时一年，这些省区农会会员比例发生变化的主要原因是（　　）
A．民主科学思想传播 B．共产国际有力帮助
C．北伐战争胜利进军 D．南京国民政府成立
5．（2025·宁夏）“六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？”20世纪30年代毛泽东创作《清平乐 六盘山》的背景是中国共产党（　　）
A．领导全国工人运动快速发展 B．独立领导革命军队夺取政权
C．突破敌军围堵长征胜利在望 D．粉碎国民党军队的全面进攻
6．（2025·宁夏）如图是中国版画家力群创作于1944年的作品《给老百姓修纺车》。该作品可以用来说明（　　）
A．中国民族资本主义的产生 B．第一次国共合作正式建立
C．中央革命根据地发展壮大 D．中国人民抗战胜利的原因
7．（2025·宁夏）20世纪80年代以来，随着社会主义各项事业蓬勃发展，昆曲、秦腔、皮影戏、糖画、相声等地方特色文化逐渐得到国家的重视和保护。其关键因素在于（　　）
A．土地改革运动逐步开展 B．社会主义改造的完成
C．经济建设取得重大成就 D．对外文化交流的增多
8．（2025·宁夏）中华民族向来倡导睦邻友好关系，如“远亲不如近邻”，在对外交往上也根据“以邻为善，以邻为伴”的原则，处理与周边国家的关系。下列史实能够体现该原则的是（　　）
A．1964年中国与法国正式建立外交关系
B．1971年中国恢复在联合国的合法席位
C．2001年中国推动与俄罗斯、哈萨克斯坦等国建立了上海合作组织
D．截止2025年3月中国共参加29项安理会授权的联合国维和行动
9．（2025·宁夏）15世纪以前，苏美尔人关于洪水和方舟的传说，影响到希伯来人；希腊人学习了埃及人的几何、医药和占卜；阿拉伯人改造了印度人从0到9的计数法，形成现在使用的“阿拉伯数字”。这反映了（　　）
A．古代文明之间存在交流互鉴
B．拜占庭文化为文艺复兴提供精神营养
C．希腊罗马古典文明向外扩散
D．阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色
10．（2025·宁夏）1848年《共产党宣言》在伦敦出版发行，到19世纪60年代，法国、德国、美国、意大利等国工人相继罢工，工人政治组织纷纷建立，1871年3月，世界上第一个无产阶级政权巴黎公社诞生。以上史实可以用来说明（　　）
A．资本主义社会必将被共产主义社会取代
B．马克思主义传播推动国际工人运动发展
C．社会主义理论实现从空想到科学的跨越
D．社会主义制度从一国实践到多国的发展
11．（2025·宁夏）如表是世界银行对1998年美国、中国、日本等国GDP占世界GDP百分比的数据统计。据此可知（　　）
国家 美国 中国 日本 德国 法国 英国 意大利 俄罗斯
占世界GDP的百分比（%） 30.1 3.4 13.4 7.2 4.9 4.8 4.0 0.9
A．凡尔赛—华盛顿体系的形成 B．资本主义世界殖民体系瓦解
C．美苏两大集团全面冷战对峙 D．世界呈现多极化的发展趋势
12．（2025·宁夏）下面这组图片是某同学假期完成跨学科主题学习时搜集的素材，其探究的课题应该是（　　）
远古人装饰品 镶松石金耳环 塑料发夹 合成钻手镯
A．从饰品材质看生产力不断发展 B．从考古发现看审美观念的产生
C．从物种交流看世界经济全球化 D．从技术发展看传统手艺的革新
13．（2025·宁夏）阅读材料，回答问题。
材料：
文献材料 出处
（隋文帝）仁寿三年，秋七月丁卯，诏曰：“……方今区宇（天下）一家，烟火万里，百姓乂（太平）安，四夷宾服（归顺），岂是人功，实乃天意。” 《隋书》
有唐以来，出身入仕者，著令（在法令中明确规定的）有秀才、明经、进士、明法、书算 《旧唐书》
至（贞观）八年、九年，频至丰稔（丰收），米斗四五钱，马牛布野，外户（家门）动则数月不闭。至十五年，米每斗值两钱 《通典》
天宝初……（李白）往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”（诗歌）至甫（杜甫），浑涵汪茫（雄浑开阔，无比深广），千汇万状，兼古今而有之……故元稹谓：“诗人以来，未有如子美者。” 《新唐书》
贞元二十年，（日本）遣使来朝，留学生橘逸势（人名），学问僧空海；元和元年，日本国使判官高阶真人（人名）上言：“前件（提到的）学生，艺业稍成，愿归本国，便请与臣同归。” 《旧唐书》
（1） 依据材料并结合所学知识，分别从制度创新、经济发展、文化繁荣、对外交流等方面，归纳隋唐时期的重要成就。
（2） 请为该组材料拟定一个主题。
14．（2025·宁夏）阅读材料，回答问题。
材料一：
1732年，乔治 华盛顿出生于北美弗吉尼亚州种植园主家庭；
1774年，被选为弗吉尼亚州的代表，参加第一届大陆会议；
1775年，在第二届大陆会议上，被任命为大陆军总司令；
1781年，接受英将康华利的投降；
1783年，领导美国独立战争取得胜利；
1787年，主持召开制宪会议，通过1787年美国宪法；
1789年，当选美国第一任总统；
1799年，逝世。次年，首都华盛顿以他的名字命名。
——摘编自【美】约瑟夫 J 埃利斯著，陈继静译《华盛顿传》
材料二：
1866年，孙中山出生于广东香山县农民家庭；
1892年，开始行医；
1894年，成立兴中会；
1905年，成立同盟会，创办《民报》；
1912年，1月就任中华民国临时大总统；3月颁布《中华民国临时约法》；
1917年，开展护法运动；
1924年，1月主持召开中国国民党第一次全国代表大会；5月创办“黄埔军校”；
1925年，3月病逝于北京，4月香山县改为中山县；
1983年，中山县改为中山市。
——摘编自李菁《天下为公：孙中山传》
（1） 依据材料一并结合所学知识，列举华盛顿在美国独立战争前后的主要活动。
（2） 依据材料二并结合所学知识，概括孙中山在19世纪末20世纪初主要的革命活动。
（3） 依据材料并结合所学知识，归纳孙中山和华盛顿的共同之处。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】西周的分封制
【解析】【分析】 题干中周康王对 “盂” 的 “册封”“赐物”“赐人口”，可直接得出题干中涉及到的是西周分封制，西周建立后，周天子将土地、人口（“民”）和器物分封给王室子弟、功臣或古代帝王后裔（即 “诸侯”，如题干中的 “盂”），受封者需对周天子承担镇守疆土、缴纳贡赋、随从作战等义务，本质是周天子通过分封间接控制地方的统治方式，B项正确；
题干是周天子对诸侯的 “册封”，与 “王位世袭” 无关 ，排除A项；
“郡县制” 是战国时期才开始出现（如秦国商鞅变法设县），秦朝时在全国推行的地方行政制度，西周时期根本没有 “郡县” 这一设置 ，排除C项；
“行省制度” 是元朝为加强中央集权而创立的地方行政制度，与西周（公元前 1046 年 — 公元前 771 年）的时代相差近两千年 ，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力， 解题核心是结合西周政治制度的核心特征 —— 分封制，分析题干中 “册封”“赐予器物和人口” 等关键行为的目的，再排除不符合西周时代背景的选项，然后得出正确答案。
2．【答案】B
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】据题干“大批文人学者关注现实生活，创作了大量描写市民阶层悲欢离合的作品”可知，材料阐述了元明时期的文学创作以描写市民阶层的“悲欢离合”生活为主要创作题材，表明文学艺术从传统的士大夫精英文化向市民文化结合，反映了市民阶层的兴起和需求。故选B项。
战国时期形成了诸子学派“百家争鸣”的书面，而材料反映的是元明时期的市民文学，排除A项；
“重文轻武”是宋朝时期的统治策略，与材料反映的元明时期的市民文学发展无关，排除C项；
材料反映的是元明时期的市民文学，并未涉及元明疆域版图与对外交流的扩大，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考查元明文学发展。旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
3．【答案】A
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】据题干“清政府派出120名幼童赴美留学”“福州船政学堂也派遣约30余名留学生赴英法学习海军知识”，结合所学可知，1872—1875年，正是洋务运动时期，洋务派提出了“自强”“求富”的口号，主张学习西方先进技术以维护清朝统治。故选A项。
19世纪末，列强掀起瓜分中国狂潮，时间不符，排除B项；
20世纪初，科举取士制度寿终正寝，时间不符，排除C项；
20世纪初，民主革命潮流势不可挡，时间不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查洋务运动。主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
4．【答案】C
【知识点】北伐战争
【解析】【分析】据题干“1926年6月和1927年6月部分省区农民参加革命运动，成为农会会员所占比例统计图”可知，湖南、湖北农会会员增长迅速，结合所学知识，1926年至1927年，北伐战争胜利进军，革命势力从珠江流域发展到长江流域，北伐军所到之处，农民运动蓬勃发展，农民协会迅速壮大。由此说明北伐战争推动了革命形势的高涨，直接促进了农民运动的兴起，故选C项。
新文化运动前期， 民主科学思想传播，而材料反映的是北伐战争推动农民运动的发展，排除A项；
北伐战争推动农民运动的发展，与共产国际的有力帮助没有直接的联系，排除B项；
南京国民政府成立于1927年4月，镇压农民运动，排除D项。
故答案为：C。【点评】本题是图文材料选择题，主要知识考点是北伐战争，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
5．【答案】C
【知识点】红军长征
【解析】【分析】据题干“六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙”“20世纪30年代毛泽东”，结合所学可知，20世纪30年代，红军长征翻越了六盘山，即将到达陕北根据地，"长缨"、缚住苍龙"表明红军突破敌军围堵，长征胜利在望，表达了红军即将完成长征的豪迈气概，故选C项。
材料反映的是红军长征即将胜利，没有涉及工人运动发展的信息，排除A项；
南昌起义等武装革命，共产党开始独立领导革命军队夺取政权，排除B项；
粉碎国民党军队的全面进攻是解放战争时期，与材料不符合，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查红军长征，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
6．【答案】D
【知识点】抗日战争胜利的原因和意义
【解析】【分析】据题干“1944年”“《给老百姓修纺车》”，结合所学可知，1944年，正值抗日战争时期。版画内容展现了共产党领导下军民团结、自力更生的场景，这反映了抗战时期中国共产党实行的一系列政策，动员群众发展生产、支援前线，为抗战胜利奠定了物质基础和群众基础，故选D项。
19世纪六七十年代，中国民族资本主义的产生，时间不符，排除A项；
1924年，国民党一大，标志第一次国共合作正式建立，时间不符，排除B项；
20世纪30年代，中央革命根据地发展壮大，属于土地革命时期，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是抗战胜利。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握抗日战争胜利的相关史实。
7．【答案】C
【知识点】文化事业的发展
【解析】【分析】据题干“随着社会主义各项事业蓬勃发展，昆曲、秦腔、皮影戏、糖画、相声等地方特色文化逐渐得到国家的重视和保护”，结合所学可知，20世纪80年代，我国进入了改革开放时期期，经济建设发展取得了重大成果，为文化保护提供了物质基础和政策支持，故选C项。
1950-1952年，土地改革运动逐步开展，与材料时间不符，排除A项；
1956年，社会主义三大改造基本完成，与材料时间不符，排除B项；
改革开放后，对外文化交流确实增多，推动文化交流是外部影响，而非内部驱动力 ，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是改革开放。解答本题需要掌握。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。
8．【答案】C
【知识点】全方位外交
【解析】【分析】据题干“远亲不如近邻”“以邻为善，以邻为伴”，结合所学可知，新中国注重发送和发展与周边国家的睦邻友好关系，2001年，是中国与俄罗斯、哈萨克斯坦等周边国家共同建立上海合作组，旨在加强睦邻友好、促进共同发展，体现了“以邻为善，以邻为伴”的原则，故选C项。
1964年中国与法国正式建立外交关系，但法国不是中国邻国，排除A项；
1971年中国恢复在联合国的合法席位，与周边国家的关系不符，排除B项；
中国参加联合国维和行动，体现中国积极参与联合国的国际活动，排除D项。
故答案为：Ｃ。
【点评】本题主要知识考点是中国外交成果。解答本题需要掌握。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。
9．【答案】A
【知识点】古代两河流域文明
【解析】【分析】据题干“苏美尔人关于洪水和方舟的传说，影响到希伯来人”“希腊人学习了埃及人的几何、医药和占卜”“阿拉伯人改造了印度人从0到9的计数法”可知，材料反映了古代世界不同文明之间的交流、学习与互鉴，故选A项。
拜占庭文化为文艺复兴提供精神营养，而材料反映的是文明的交流互鉴，排除B项；
材料反映的是文明的交流互鉴，没有涉及希腊罗马古典文明向外扩散，排除C项；
阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色只是材料部分信息，解读不全，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是古代世界文明的交流互鉴。解答本题需要掌握。主要考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。
10．【答案】B
【知识点】马克思主义的诞生及意义；马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】据题干“《共产党宣言》出版”“法国、德国、美国、意大利等国工人相继罢工”“世界上第一个无产阶级政权巴黎公社诞生”可知，1848年《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生，为国际工人运动提供了理论指导，推动了国际工人运动的发展，故选B项。
资本主义社会必将被共产主义社会取代是《共产党宣言》的内容之一，与材料主旨不符，排除A项；
马克思主义的诞生社会主义理论从空想到科学，而材料反映的是国际工人运动的实践，排除C项；
第二次世界大战后建立了众多社会主义国家，社会主义制度从一国实践到多国发展，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题考点是国际工人运运动的兴起发展，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
11．【答案】D
【知识点】世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】据题干“世界银行对1998年美国、中国、日本等国GDP占世界GDP百分比”可知，材料数据统计展示了1998年美国、中国、日本、德国、法国、英国、意大利和俄罗斯的GDP占世界GDP的百分比，美国是唯一的经济超级大国，但其他国家也有较大的经济占比，说明多个国家的GDP占比显著，没有单一国家完全主导全球经济，而是多个国家或地区共同影响全球经济。故选D项。
凡尔赛—华盛顿体系的形成是20世纪20年代初期，时间不符，排除A项；
第二次世界大战后，殖民体系瓦解，与材料的GDP占比不符，排除B项；
1947-1991年，是美苏两极对抗的局面时期，与时间不符合，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是世界多极化趋势。本题主要考查学生对图表数据材料的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界多极化的相关史实。
12．【答案】A
【知识点】中国境内的早期人类；原始的农耕生活；文化事业的发展
【解析】【分析】据题干“远古人装饰品”“镶松石金耳环”“塑料发夹”“合成钻手镯”可知，材料描述了从远古到现代饰品的变化，材质从自然材料逐步发展到人工合成材料，体现了冶炼技术和化工技术的进步，反映了生产力的进步，故选A项。
材料反映的是饰品材质的变化，并未体现审美观念的产生，排除B项；
材料反映的是饰品材质的变化，无法得出物种交流与经济全球化，排除C项；
材料反映的是饰品材质的变化，并未展示出“传统手艺”的具体革新，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
13．【答案】（1）制度创新：唐朝完善科举制；经济发展：贞观年间农业丰收、物价低、社会安定；文化繁荣：唐朝诗歌成就高，有李白、杜甫等大诗人；对外交流：日本派遣留学生和学问僧来唐学习。
（2）主题：隋唐时期的辉煌成就
【知识点】科举制的创立与完善；盛唐经济的繁荣；中国古代的对外交往；唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
【解析】【分析】（1）据材料“有唐以来，出身入仕者，著令（在法令中明确规定的）有秀才、明经、进士、明法、书算”可知，唐朝完善科举制；据材料“至（贞观）八年、九年，频至丰稔（丰收），米斗四五钱，马牛布野，外户（家门）动则数月不闭”可知，贞观年间农业丰收、物价低、社会安定；据材料“（李白）往见贺知章，知章见其文……至甫（杜甫），浑涵汪茫（雄浑开阔，无比深广），千汇万状，兼古今而有之……”可知，唐朝诗歌成就高，有李白、杜甫等大诗人；据材料“贞元二十年，（日本）遣使来朝，留学生橘逸势（人名），学问僧空海……”可知，日本派遣留学生和学问僧来唐学习。
（2）据材料信息可知，材料展现了隋唐在政治制度创新、经济文化繁荣发展，对外交流繁盛，呈现了前所未的盛世景象，由此可确立主题为“隋唐时期的辉煌成就”或“隋唐时期的盛世繁华”。
故答案为：（1）制度创新：唐朝完善科举制；经济发展：贞观年间农业丰收、物价低、社会安定；文化繁荣：唐朝诗歌成就高，有李白、杜甫等大诗人；对外交流：日本派遣留学生和学问僧来唐学习。（2）主题：隋唐时期的辉煌成就。
【点评】本题主要考查隋唐盛世繁荣。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握隋唐盛世的相关史实。
14．【答案】（1）独立战争前：参加第一届大陆会议；独立战争中：被任命为大陆军总司令，接受英军投降，领导独立战争胜利；独立战争后：主持制宪会议，通过1787年美国宪法，当选美国第一任总统。
（2）成立兴中会、同盟会，创办《民报》，就任中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》。
（3）都领导资产阶级革命，为本国民主政治建设贡献力量，担任重要领导职务，有高尚品德，为国家民族奉献，深受本国人民的尊敬与爱戴
【知识点】同盟会与三民主义；辛亥革命的历史意义；华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》
【解析】【分析】（1）据材料一“1774年，被选为弗吉尼亚州的代表，参加第一届大陆会议”可知，独立战争前，华盛顿参加第一届大陆会议；据材料一“1775年，在第二届大陆会议上，被任命为大陆军总司令”“1781年，接受英将康华利的投降”“1783年，领导美国独立战争取得胜利”可知，独立战争时期，华盛顿被任命为大陆军总司令，接受英军投降，领导独立战争胜利；据材料一“1787年，主持召开制宪会议，通过1787年美国宪法”“1789年，当选美国第一任总统”可知，独立战争后，华盛顿主持制宪会议，通过1787年美国宪法，当选美国第一任总统。
（2）据材料二“1894年，成立兴中会”“1905年，成立同盟会，创办《民报》”“1912年，1月就任中华民国临时大总统；3月颁布《中华民国临时约法》”可知，19世纪末20世纪初，孙中山成立兴中会、同盟会，创办《民报》，就任中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》。
（3）综合材料一、二内容，结合所学知识，孙中山和华盛顿领导资产阶级革命，为本国民主政治建设贡献力量，担任重要领导职务，有高尚品德，为国家民族奉献，深受本国人民的尊敬与爱戴顿。
故答案为：（1）独立战争前：参加第一届大陆会议；独立战争中：被任命为大陆军总司令，接受英军投降，领导独立战争胜利；独立战争后：主持制宪会议，通过1787年美国宪法，当选美国第一任总统。
（2）成立兴中会、同盟会，创办《民报》，就任中华民国临时大总统，颁布《中华民国临时约法》。（3）都领导资产阶级革命，为本国民主政治建设贡献力量，担任重要领导职务，有高尚品德，为国家民族奉献，深受本国人民的尊敬与爱戴。
【点评】本题主要知识考点是华盛顿与孙中山的历史活动，主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。
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